동굴 낙서는 어떻게 미술이 되었을까? (박우찬 / 자음과 모음)

동굴 낙서는 어떻게 미술이 되었을까? - 10대를 위한 서양미술사, 개정증보판 ㅣ 자음과모음 청소년인문 8
박우찬 지음 / 자음과모음 / 2018년 4월

미술의 역사를 체계적으로 배우는 것은

우리의 삶의 교양 수준을 높이는 방법 중 하나이다.

또한 인문학적 관점을 키워주면서

체계적인 인류의 역사를 이해하는 기회를 마련해준다.

그런데 사실 제대로 배우고 익히기가 쉽지 않은 영역이긴하다.

인상주의, 후기 인상주의 등등

들어는 보았지만 그것들에 대해서 제대로 배워보지는 못한 것 같다.

이 책은 우리의 채우지 못한 영역의 한 부분인 미술에 대해서

쉽고 재미있게 익힐 수 있는 기회를 제공해주는 책이다.

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동굴 낙서는 어떻게 미술이 되었을가?는

이러한 수만 년 동안의 미술의 역사와 예술가의 삶,

그리고 작가가 만든 작품에 관한 이야기를

한 권에 읽을 수 있도록 정리한 책이다.

미술의 핵심적 이해를 돕기 위해

각 장의 끝에 작가와의 문답 코너를 마련했다.

이 책이 독자들에게 유구한 서양미술사를 즐겁고 쉽게 이해할 수 있는

계기가 되기를 바란다.

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그래서 정말 이 책은 동굴 벽화부터 시작한다.

문명의 시작과 풍요의 기원 - 원시 미술

문명의 발전과 미술의 탄생 - 고대 미술

기독교 팽창과 예술의 발전 - 중세 미술

고전과 인간주임주의 부활 - 르네상스 미술

종교적 갈등과 근대의 여행 - 바로크 미술

귀족사회 몰락과 쾌락의 미술 - 로코코 미술

시민혁명과 혁신의 시대 - 신고전주의

근대사회의 시작과 인간에 대한 관심 - 낭만주의

근대의 발전과 사실성 발견 - 사실주의

빛에 의한 주관적 인상 - 인상주의

질서와 내면으로의 집중 - 후기 인상주의

현대 미술의 출현과 새로운 실험 - 20세기 미술

원시미술부터 시작된 미술의 이야기가

20세기까지 순차적으로 이어진다.

그리고 이어지는 이야기를 따르다보면 어느새

동굴벽화가 어떻게 미술이 되었는지 익히게 된다.

이 책의 큰 특징 중 하나는

그림이 많다는 점이다.

단순하게 이론적으로 미술의 역사를 설명하는 것이 아니라,

정말 미술 작품을 보면서 이야기를 들려준다.

그렇기 때문에 책을 읽고 있으면

마치 미술관에서 미술 작품을 감상하고 있는 듯한 느낌이 든다.

미술 작품을 하나하나 감상하면서

마치 큐레이터에게 미술 작품에 대한 해설을 듣는 듯한 느낌이다.

또한 작가와의 대화 부분은

작품에 대해 깊이 있게 이해를 함과 동시에

작가에 대해서도 이해할 수 있는 기회를 마련해준다.

그리고 청소년 문학답게

예솔이라는 주인공을 내세워서

주인공을 따라 다니다보면 미술의 역사를 쉽게 접할 수 있도록 안내해주고 있다.

그런 의미에서

이 책은 청소년에게뿐만 아니라

미술을 어렵게 느끼고, 미술사에 대해 제대로 배운 경험이 없는 어른들에게도

좋은 배움의 기회를 마련해준다.

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1888년 12월 23일. 드디어 사건이 터졌다.

고흐가 신경쇠약으로 제정신이 아닌 상태에서 귀를 자른 것이다.

이 사건 이후 고갱은 다시 퐁타벤으로 돌아갔고

차츰 인상파풍에서 벗어나 강한 원색이 두드러지는 장식적인 미술을 지향했다.

그리고 고갱은 1891년 원시의 섬 타히티로 떠난다.

이곳에서 고생은 원주민의 건강한 삶과 열대의 정열적인 색채를 특징으로 하는

상징주의를 완성했다.

한편, 개인적 불행은 타히티에서도 계속되었다.

1897년, 고갱은 건강 악화와 빈곤,

사랑하는 딸 알린 고갱의 죽음 등으로 괴로워하다가 자살을 시도했다.

가까스로 살아난 그는 혼신의 힘을 다해

<우리는 어디에서 와서 어디로 가는가>를 그렸다.

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쉬운 글귀와 다양한 작품으로 만나보는 미술.

이 책을 통해 미술의 색다른 매력을 알아가는 시간을 마련해보는 것도

그리고 미술에 대해 체계적이고 기본적인 소양을 쌓아보는 것도

매우 의미 있는 시간이 될 것 같다.