#아들아,오늘도 너의 꿈을 세상에 그리렴! #자폐를 극복한 화가의 이야기

아들아, 오늘도 너의 꿈을 세상에 그리렴! - 자폐성 장애인을 둔 가족에게 보내는 응원과 희망! ㅣ 세상에 너를 보여줘 시리즈 1
자폐행복센터 기획, 박선영.임경신 글, 한부열 그림 / 카모마일북스 / 2015년 8월

아들아, 오늘도 너의 꿈을 세상에 그리렴!

재능으로 자폐를 극복한 라이브 드로잉 화가 한부열의 성장스토리

박선영. 임경신 글 / 한부열 그림

이 책의 주인공인 한부열 군은 자폐라는 장애를 가진 장애인입니다. 제가 아는 자폐증은 자신만의 세계에 갇혀 외부와 접촉 하는 것을 극도로 꺼려하는 것으로 알고 있었는데 한부열 군은 그림을 그리는 화가이며 사람과의 맺음이 중요한 라이브 드로잉을 한 첫번째 장애인 작가라는 것을 알고 놀랬습니다.

사실 자폐증은 겉으로 외모만 봐서는 티가 안나는 것이기 때문에 한부열군의 어머니인 임경신 씨는 한부열 군이 두 돌이 지나도록 말을 하지 못했다고 합니다. 그저 남들 보다 조금 늦은 것 뿐이라고 생각하던 그녀에게 의사가 내려준 진단은 자폐성 발달장애 였습니다. 그때 당시만 해도 자폐증이 무엇인지 알지 못하는 사람들이 많았었죠.

자폐를 위한 우리나라의 특수교육은 너무나 역할삭 수준이었고 치료비용도 너무 비싸서 경제적인 부담도 만만치 않았다고 합니다. 한부열군의 어머니는 언어, 심리, 놀이, 스포츠, 음악치료 등 여러 특수교육에 전념하며 한부열군의 치료를 위해 부단히도 노력을 했다고 합니다.

유치원과 초등학교를 다니면서도 아이들과 친해지지 못하고 특유의 틱 행동이나 상동 행동을 보여주기 때문에 고생이 많았다고 하네요. 그러다가 아빠의 사업으로 인해 사우디로 가게 된 한부열 군은 사우디의 제다 한국국제학교에 다니게 되었다고 합니다. 이 학교의 교장선생님께서 한부열군에게 미술에 재능이 있다는 것을 알고 그림을 그리는 것을 많이 도와주었다고 합니다.

한부열군은 그림을 그리는 것 말고도 만들기를 하는 것도 좋아했다고 하네요. 그래서 소근육이 발달하여 그림도 더 잘그리게 된 것이 아닐까 라고 추측을 해봅니다. 한부열군은 고등학교를 가지 못한 채 중국에서 11년 동안 외부교육 없이 그림만 그리면서 지내게 되었다고 하는데요. 11년동안 자신이 그리고 싶은 그림을 그리게 된 결과가 자신만의 독특한 그림 세계를 발전 할 수 있었던 기틀이 된 것 같다고 합니다.

자폐증은 세상과 소통이 안되서 힘들다고 말합니다. 그러나 자폐증을 가진 아이라도 세상과 소통하고 싶은 마음은 분명히 있을 것이고 한부열 군은 그것이 그림으로 나타났을 것이라고 봅니다. 세상과 소통이 어렵다고 포기 하지 말고 자폐증을 가진 아이에게 맞는 소통 방법은 각자 다를 것이라고 생각이 들었습니다. 자폐 아이들이 어떤 소통 방법으로 세상과 이야기 하고 싶은 것인지 빨리 알아채는 것이 중요하지 않을까 생각을 했습니다.

#언어로 세운 집 #언어의 평범함에 감추어진 아름다운 비밀

언어로 세운 집 - 기호학으로 스캔한 추억의 한국시 32편
이어령 지음 / arte(아르테) / 2015년 9월

시 해설집 치고는 꽤나 두꺼운 걸? 한국의 현대시가 32편이 들어있다고는 하지만 400페이지의 분량의 두꺼운 책을 보고 처음 들었던 생각이다. 교과서에서 배웠던 시들의 참고서를 봐도 이렇게 두껍지는 않으니까 말이다. 그러나 이 책의 머리말을 보자마자 시는 단순히 공부하기 위해 만들어진 것이 아니고 시의 내면을 살펴보는 기회가 될 수 있다는 것이 반가웠다.

저자가 말하는 시란 <말로 세운 집>이라고 한다. 집이라고 하면 겉에서 보는 건축물이라고 생각하기 쉬운데 사실 집이란 내가 사는 공간이라는 것이다. 사람이 살고 활동하는 내부 공간이야 말로 집인데 이 책에서 시의 내부 공간을 볼 수 있도록 해준다는 것이다.

이 책에는 진달래꽃, 향수, 서시, 과야, 사슴, 나그네 등 교과서에 실려 달달 외워야만 했던 한국의 현대시 32편이 고스란히 녹아 있다.

책의 내용은 원래 19년전 조선일보에 연재되었던 글인데 이제야 모여서 책으로 출간되었다고 한다. 그때에는 시를 마음으로 이해하기 보다는 머리로만 외웠던 시대였기 때문에 이 글을 봤어도 크게 마음에 와닿지 않았을 것 같다. 학생에게 시는 그저 시험의 대상일 뿐이었으니까.

그러나 이 책을 보고 나서는 오히려 학생들, 청소년들이 더 읽어봐야 하지 않을까라는 생각이 들었다. 머리로만 외우는 시는 기억에 오래 남지 않을 것 같기 때문이다. 마음으로, 영혼으로 이해한다면 공부는 물론이고 나이가 들어서 까지 시의 아름다움을 기억할 수 있지 않을까 하는 마음이다. 

책에는 기본적으로 시에 대한 이어령교수의 해석도 있고 책의 뒷부분에는 김옥순 박사의 각주가 상세하게 들어있어서 그 당시 출판되었던 시의 원형과 시의 작자에 대한 내용도 상세히 들어있어 시를 이해하는데에 더욱 도움을 준다.

이어령교수의 책은 몇 권 밖에 못 봐왔지만 이번 책 또한 책장을 빛낼 수 있는 명작품 인것 같다.

<언어로 세운 집>에는 32편의 시가 들어있는데 굳이 순서대로 읽지 않아도 될 것 같다. 내가 제일 좋아하는, 아니면 제일 익숙한 시부터 읽어본다면 시의 집들이를 할 수 있는 시간이 더욱 즐거워질 것이다.

저자는 이육사의 시 <청포도>를 하늘의 공간과 전설의 시간을 먹는다고 해석하고 있다. 그냥 포도를 먹고 싶어하는 화자가 쓴 시가 아니라는 것. 식민지하의 억압된 사람이 꿈꾸는 현실과 대립되어 극복하고자 청포도를 빗대서 나타낸 이야기가 아니라는 것이다.

 '보는 포도', '상상하는 포도'가 마지막에는 '따먹는 포도'로 패러다임의 변화를 일으키고 있다는 것을 알게 된다. 제1의 삼각형은 내 고장 칠월의 청포도 이고, 제2의 삼각형의 하늘과 전설로서의 우주적 청포도 그리고 제3의 삼각형의 따먹는 청포도.

- 113p

이처럼 저자가 생각하고 해석해서 지어놓은 시의 집은 그저 억압되었던 그 때 시절이 아닌 삶과 인간의 역사를 보여주는 시라고 이야기 한다.  

박두진에게 있어서 해란 청산까지도 새처럼 깃을 치게 하는 생령의 힘이며 인간과 사슴과 칡범이 한자리에서 교감하고 조응하며 살아가는 십장생도의 새로운 가상공간이다. 그리고 박두진에게 있어서 시란 눈물의 골짜기에서 해를 솟아나게 하는 주술인 것이며 꽃과 새와 짐승을 한자리에 앉히는 마법의 조련사인 것이다.

시인을 마법의 조련사라고 말하는 저자의 언어 또한 시인의 그것을 닮아있는 것 같다. 시를 읽고 해석 한 것을 읽다가 또 시를 다시 읽다가 뒷부분의 각주를 읽다가 정신없이 책을 읽다보면 시간이 훌쩍 가 있고 나 또한 훌쩍 마음의 성장을 한 것 같다. 시가 무슨 내용이 있냐며 반문하는 사람들에게 손에 꼭 쥐어줘야 할 좋은 책을 한 권 소개받은 것 같아서 반갑고 또 반갑다.

#살면서 한번은 묻게 되는 질문들 #살면서 피해갈 수 없는 물음

살면서 한번은 묻게 되는 질문들 - 사소한 고민부터 밤잠 못 이루는 진지한 고뇌까지
알렉산더 조지 지음, 이현주 옮김 / 흐름출판 / 2015년 9월

살면서 한번은 묻게 되는 질문들

내 삶의 기준을 세우기 위한 질문과 답변의 치열한 토론장!

알렉산더 조지

살면서 질문을 한 번도 안해본 적은 사람은 없을 것이다. 최소한 "점심 메뉴는 뭐지?" 라거나 "요즘 어떤 영화가 제일 재미있지?"라는 한번 쯤은 해봤을 법한 질문들도 있을 것이고, "사람의 목숨은 왜 중요한 것일까?", "전쟁은 왜 하는 것일까?" 같은 정답을 내기 어려운 질문들도 많은 것이다.

이 책, <살면서 한번은 묻게 되는 질문들>은 애스크필로소퍼즈(AskPhilosophers.org) 라는 철학적 성격을 띤 문제로 고민하는 사람들을 위해 철학자들이 답을 제시해주는 사이트에서 추린 질문과 답으로 이루어진 책이다. 철학자들은 정답이 아닌 답을 제시하는데 일반인들에게 더 깊은 사고를 다듬는데 도움을 준다.

학교에서 도덕적인 삶을 살아야 한다고 배우는데 사실 왜 도덕이 중요한지 뼛속 깊이 이해를 하고 공부했던 학생은 없을 것 같다. 그저 도덕적이어야 하고 그렇게 가르치니까 라는 생각을 하고 살았던 것 같다. 사실 도덕과 윤리를 배우면서도 그 둘의 차이점은 무엇인지 잘 모르고 지나가는 경우가 많았는데 나와 같은 생각을 가진 사람이 있었는지 책에서 도덕과 윤리의 차이점이 무엇이냐고 물어보는 질문도 있었다. 철학자가 한 대답은 두 단어를 명확하게 구분하지는 않지만 윤리는 '서술적인 도덕'에 이야기 하기 위해 사용하는 단어고, 도덕은 정말로 무엇이 옳거나 그린지를 말할 때 사용하는 사람들이 있는 것 같다고 대답했다.

도덕이나 윤리같은 어려운 질문도 있긴 하지만 컴퓨터를 사용하면서 한번 쯤은 생각 했을 만한 '불법 소프트웨어를 사용하는 것이 잘못인가요?' 라는 질문도 있었다. 철학자의 대답은 최초 유포자는 그 소프트웨어를 구매하면서 그 소프트웨어를 배포하지 않기로 약속을 했겠지만 그것을 어기므로 다운로더들이 덕을 보고 있다고 말한다. 예를 들면 자동차를 훔친 사람이 그 차를 중고차로 판매를 하고 그 중고차를 사는 사람은 그것이 훔친 차임을 알고 있다고 했을 때 그런 차를 사는 것이 과연 도덕적으로 마땅한 일인지 생각해보라고 이야기 한다.

이 책에서는 "제가 죽어서 타인의 생명을 구할 수 있다면 제가 죽어야할 도덕적인 의무가 있나요?" 라는 나의 생명과 타인의 생명을 논할 수 있는 질문부터  "상대방의 배우자에게 들키지 않고 바람을 피운다면 괜찮지 않나요?" 사랑과 전쟁에 나올법한 질문까지 정말 다양한 질문에 대한 답을 구할 수 있다. 한 질문에 한 명의 철학자가 대답한 질문도 있지만 하나의 질문에 여러 명의 철학자가 대답한 질문도 있다. 같은 철학을 공부한 사람이라도 답을 제시하는 것이 다를 수도 있다는 소리다. 그 말인 즉슨 철학자들의 생각과 나의 생각이 다를 수도 있다는 것이다. 결국은 어떤 것이 정답에 제일 가까울 것인지 내가 직접 고민을 해봐야 할 것 같다. 이 책의 표지처럼 커피숍에서 커피를 한 잔 마시면서 진지하게 또는 단순하게 생각하며 이 책을 펼쳐 보면 내가 고민 했던 것들이 제자리를 찾아가는 모습을 볼 수 도 있을 것 같다.

#고잉 빈티지 #열여섯 살 소녀가 스마트폰을 끄고 자아를 찾다!

고잉 빈티지 : 디지털을 버리다 ㅣ 내인생의책 푸른봄 문학 (돌멩이 문고) 23
린지 레빗 지음, 유수아 옮김 / 내인생의책 / 2015년 8월

고잉 빈티지

디지털을 버리다

린지 레빗

지금은 스마트폰이 없는 삶은 상상 할 수 가 없을 것 같다. 길거리 어디서나 인터넷이 가능하고, 계산기는 물론이거니와 심지어는 손전등 역할까지 하는 스마트폰이 우리의 삶에 깊이 침투했다는 사실은 부정하기 힘들 것이다.

고잉 빈티지의 주인공인 맬러리는 지금은 뗄레야 뗄 수 없는 스마트폰과 인터넷을 끊기로 결심한다. 그 이유는 바로 남자친구가 게임에서 사이버 애인을 만들었기 때문이다. 충격을 받은 멜러리는 인터넷과 SNS, 스마트폰을 끊고 1960년대의 할머니처럼 지내기로 한다.

 맬러리는 리스트 작성하는 것을 좋아하는데 그 것은 할머니의 성격과 꼭 닮아있는 점 이었다. 할머니의 집을 청소하던 어느 날 맬러리는 할머니의 학창시절 리스트를 발견하고 그 리스트에 들어있는 일들을 하나씩 해보기로 결심한다.

맬러리는 스마트폰은 꺼둔 채 옛날 전화기를 쓰고 심지어는 학교 숙제도 인터넷을 사용하지 않고 직접 자료를 찾아가면서 숙제를 하기도 한다. 남자친구와 헤어진 것을 알게 된 친구들은 그녀에게 관심을 갖고, 심지어는 전 남자친구까지 다시 사귀자며 매달리는 상황이다. 맬러니는 어떻게 해야 할지 갈피를 잡지 못하고 방황하긴 하지만 곧 자신만의 신념으로 일들을 해결한다.

손으로 직접 드레스를 만들고, 교내에 새로운 클럽을 만드는 등 그 나이의 학생이 할 수 있는 다양한 일들을 겪어보면서 자신만의 정체성을 찾아가는 맬러리의 모습을 보니 학창시절 특별하게 할 줄 아는 것 하나 없었던 그 때의 내 모습이 떠오르기도 했다.

청소년 시기야 말로 자신의 정체성을 확립해야 하는 중요한 시기인데 그저 연애에만 관심이 있는 것 같아 보였던 맬러리가 자신만의 리스트를 완성하는 것을 보면서 자신만의 정체성을 가져야 하는 것이 얼마나 중요한 것인지 다시금 깨닫게 되었다.

#신이 말해준 것 #너희는 나를 완전히 오해하고 있다.

신이 말해 준 것
닐 도날드 월쉬 지음, 황하 옮김 / 연금술사 / 2015년 8월

신이 말해준 것

신과 나눈 이야기 완결편

닐 도날드 월쉬

이 책의 저자인 닐 도날드는 유명한 라디오 진행자였으나 여러 번의 이혼을 하고 직장에서 해고 되고 교통사고로 깁스를 하고 노숙자 공원에서 살면서 목숨을 연명할 정도로 극과 극인 인생을 지내고 있었다. 그는 자신의 인생이 왜 이렇게 됐는지 신에게 편지를 쓰기 시작했고 신이 그 편지에  답했다고 한다. 그 답의 핵심들만 모은 것이 바로  이 책인 신이 말해준 것이다.

저자는 25가지의 핵심 메지시 요약을 알려주는데 제일 인상 깊었던 메시지는 13번째 메시지인 <당신은 '창조의 세가지 도구'를 이용해서 자신의 현실을 창조하는 자이다. 생각과 말과 행동이 그것이다.> 였다. 나의 삶을 신이 아닌 내가 창조하는 것이라는 말이 인상 깊었다. 

책은 25가지의 핵심 메시지를 풀어서 설명해 주고 있는데 다각도로 그 메시지를 활용할 수 있는 방법도 알려주고 있다. 저자는 진실 노트를 만들어 중요한 내용을 적다보면 삶을 재창조 하는 강력한 도구가 될 수 있다고 말하고 있다. 진실노트에 나의 모든 진실을 적어보고 그 노트에 써져있는 글 대로 살아가기로 선택하라고 한다. 그리고 다른 모두에게 진실로 대한다면 나의 삶이 변화할 수 있을 것이라고 말하고 있다.

신과 나눈 이야기의 25가지 핵심 메시지를 역순으로 살펴보면 논리적인 전개에 따라 한 가지 메시지가 다른 메시지로 이어진다고 한다. 가장 최근의 순간부터 그 앞의 순간까지 어떤일이 일어났었는지 살펴보는 것이 생각보다 유익하다고 한다.

이 책에서 말하는 신은 많은 사람들이 생각하듯이 기본적으로 예수일 수도 있지만 각자가 생각하는 신일 수도 있을만큼 포괄적인 내용을 담고 있는 것 같다. 그리고 신과는 별개로 나에 대해 많이 생각해 볼 수 있었고 어떤 변화를 거치면 좋을지 생각할 수 있는 계기가 되었다.