클래식을 재미있게~~

Fun한 클래식 이야기
김수연 지음 / 가디언 / 2020년 11월

클래식을 이렇게 쉽고 간단하게 읽을 수 있게 만든 책은 첨이다!

클린이(클래식 어린이)도!

클알못(클래식 알지 못하는 사람)도!

<FUN한 클래식 이야기>를 읽으면!

클래식 무식자에서 탈출할 수 있다~~

그동안 읽은 클래식 소개책 중 이 책처럼 쉽게 설명한 책은 못봤다.

작곡가 한 명의 일생과 꼭 알아야 할 내용을 요렇게 콤팩트하게 줄여주다니!

각 챕터 끝에 첨부한 QR코드 찍고 들어가면 "클클뮤직"으로 연결이 되는데,

저자 김수연 바이올리니트가 직접 연주한다.(앗, QR없는 챕터도 있으니 추천곡 직접 검색해야 함)

그동안 읽은 클래식 책에서는 QR을 찍으면 유명연주자의 영상으로 연결해 주는데

이렇게 직접 연주해주니 신선했다.

바이올린 독주만 있는 게 아니라 피아노랑 같이, 다른 성악가가 부르기도 하는등 다양하게 연주하니 좋았다.

책 내용 한 챕터 읽는데는 5분도 안걸리고,

영상 분량은 10분 내외이니 한 음악가에 대해 알고 연주까지 듣는데 20분이면 충분하다!

요즘 사람들의 짧은 집중력에 꼭 맞는 구성이다.

책과 영상의 연결! 아이디어가 좋았다.

그동안 이 책과 컨셉이 비슷한 클래식 책을 여러권 읽었다. 읽을 때마다 유사한 내용, 같은 추천음반과 에피소드들이라 점점 식상해져가고 있었다. 이번 책 <FUN한 클래식 이야기>도 잘못하면 뻔할 수 있었는데 FUN하게 읽었다. 이 책을 통해 처음 알게된 클래식 이야기를 몇 가지 소개한다.

◇ 하이든

하이든의 두개골을 영구보전하겠다며 에스테르하지 가문(헝가리의 부호가문으로 하이든을 후원)의 비서가 몰래 빼돌린 사건이 있었다. 돌려받았는데 알고 보니 가짜! 결국 하이든의 옴과 머리는 145년이 지나서야 다시 만나게 되었다는 웃픈 이야기!

◇ 비버

동물이름 아니고 작곡가 이름이 비버?

처음 듣는 이름!

역시 FUN한 클래식 이야기~~ㅎㅎ

그의 풀네임은 '하인리히 이그나츠 폰 비버'

독일 사람? 아니고 체코 사람이다.

뛰어난 바이올리니스트 였고 성경의 내용을 담은 "묵주소나타"도 작곡했다. 클래식은 다른 분야보다 더 아는 것만 듣는 경향이 강하다. 이번에 새로운 작곡가의 곡을 소개받았다. 역시 모르는 게 너무 많다.

◇ 힐데가르트, 파니, 나디아

그러고보니 클래식 작곡가는 죄다 남자다. 여성 작곡가는 왜 없지?라는 생각도 안 해본 것 같다. 이 책에서 3명의 여성 작곡가를 소개해주는데 고마웠다.

'힐데가르트 폰 빙엔'은 11세기 사람이다. 그녀는 100편이 넘는 곡을 작곡했고 현재까지 전해지고 있다. "천상의 계시로 이루어진 조화로운 교향악"이라는 성가집으로 중세음악의 스타일을 잘느끼게 해준다.

'파니 멘델스존'은 '펠릭스 멘델스존'의 누나이다. 남편의 지지 덕분에 결혼후 400여곡이 넘는 작곡을 했지만 자신의 이름으로 발표하지 못했다. 동생이 출판할 때 그 작품들 사이에 끼워넣는 형식으로 발표할 수 있었는데 12개의 가곡집 중 8,9번이 그녀의 작품이다.

'나디아 블랑제'는 가장 최근 인물이다.19세기 말에서 20세기까지 프랑스에서 활동한 음악가로 거쉰, 코플랜드에게 영감을 불러일으킨 스승이었다. 아르헨티나에서 프랑스로 유학온 피아졸라는 그녀의 가르침으로 '누에보 탱고' 라는 장르를 만들어내게 된다.

'클래식 바로알기' 코너는 부록처럼 Q&A와 음악용어, 오페라와 지휘자에 대한 내용도 간단하게 설명해준다. 간단하고 쉬운 책이기만 한 게 아니라 있을 건 다 있는 책이다.

클래식 입문자, 쌩초보에게 강추한다!

아이들과 같이 읽어도 좋겠다.

**위 리뷰는 출판사로부터 도서를 제공받아 작성했습니다** 

변두리에서 로켓 발사를?

변두리 로켓 ㅣ 변두리 로켓
이케이도 준 지음, 김은모 옮김 / 인플루엔셜(주) / 2020년 11월

흥미진진하다!

한번 잡으면 손을 놓지 못한다!

위 두 문장은 뻔하지만 재미있게 술술 잘 읽히는 소설을 두고 할 수 있는 표현들이다. 일본 소설 <변두리 로켓>을 읽으면서 그랬고, 얼른 끝으로 달려가 짜릿함을 맛보고 싶다는 생각에 눈동자와 손끝이 빨라졌다. 해피엔딩이길 얼마나 바랐는지 모른다.

<변두리 로켓>은 일본작가 ‘이케이도 준’의 소설로 이미 일본에서는 이 시리즈가 350만부 이상 팔렸고 드라마로도 제작되었다. 명'이케이도 준'의 명성에 대해서 잘 몰랐는데 제목이 유명해서 알고 있던 <한자와 나오키>의 작가이다. 작가 소개를 보니 스토리텔링 능력이 인정받아 국민작가로 불리울 정도라는데 과연 이번 책 <변두리 로켓>을 읽으며 인정할 수밖에 없었다.

로켓발사를 위한 핵심 부품인 밸브를 만드는 기술을 주소재로 하면서 기업생태계의 현장을 리얼하게 그려냈다. 여기에 이야기를 끌어가는 주요 인물들의 비중을 적절하게 분산시켜 개개인의 역할이 살아있도록 했다. 서사 진행을 인물 간 대화로 이어지도록 하여 텍스트임에도 드라마를 보는 것 같은 착각을 불러일으켰다. 

이 소설은 우리 드라마 “미생”과 “이태원 클라스”를 떠오르게 한다. 기업소설인 것 같으면서도 개인의 이야기다. 중소기업의 기술을 가로채고 납품 단가를 후려치는 등 대기업의 횡포는 경제기사에서 종종 보는 것들이다. 그 약육강식의 상황을 소설로 그려낸 것을 읽는 동안 흥분을 가라앉힐 수가 없었다. 실제는 이보다 더 할지도 모른다. 경영난으로 극단적 선택을 하는 영세기업 사장의 기사가 그 사례일 것이다. 변두리 기업 쓰쿠다제작소가 망하지 말길, 쓰쿠다가 난관을 잘 극복하길, 맘 졸이며 읽었다. 소설 읽으며 주인공을 이렇게 응원하며 읽은 것도 꽤 오랜만이었다. 그만큼 흡입력 있는 소설이다.

첫 장면에서 쓰쿠다 고헤이는 시험위성 로켓 발사에 실패한다. 그 다음 장면에서 주거래처인 대기업 게이힌기계공업의 횡포가 시작된다. 납품을 더 이상 받지 않겠다고 한 것이다. 게이힌기계공업은 쓰쿠다제작소 매출의 10퍼센트를 차지하는 거래처다. 그리고 줄줄이 이어지는 소송과 특허시비까지, 직원들조차 자칭 변두리 기업이라 부르는 쓰쿠다제작소에 거친 태풍이 연속으로 몰아친다.

쓰쿠다는 로켓 발사 실패후 선친이 해오던 엔진부품 업체의 경영을 맡아서 하게 되었고 이젠 연구자가 아니라 종업원 200여명을 책임지는 한 기업의 오너가 된 것이다. 회사를 잘 운영하고 싶고, 주력부품인 밸브의 품질을 세계 최고로 만들어내고 싶은 욕심이 있다. 그걸 해내기 위해 쓰쿠다는 기본에 충실하고 원칙을 중시한다. 한편 로켓 발사를 성공시키고픈 꿈을 가지고 있다.

이런 기준에 의거한 행동 즉 경영방식을 수용하고 힘을 실어주는 직원이 있는가 하면 그러지 못하는 직원들도 있다. 데이코쿠중공업에서 밸브 특허기술을 사겠다고 했을 때. 쓰쿠다는 기술을 파는 것보다 밸브를 제작해서 판매하고 싶어하지만 그것을 반대하는 직원이 있었다. 쓰쿠다에게 우주개발이라는 허황된 꿈을 따라가지 못하겠다며 독설을 퍼붓는 직원 마노에게 쓰쿠다는 이렇게 말한다. 

난 말이야. 일이란 이층집과 같다고 생각해. 1층은 먹고살기 위해 필요하지. 생활을 위해 일하고 돈을 벌어. 하지만 1층만으로는 비좁아. 그래서 일에는 꿈이 있어야 해. 그게 2층이야. 꿈만 좇아서는 먹고살 수 없고, 먹고살아도 꿈이 없으면 인생이 갑갑해.

대부분 직장인들은 당장 먹고 사는 게 급하고 그게 해결되면 현실에 안주하려고 하는 사람이 많다. 현재 하는 일이 자신의 꿈꾸던 게 아니라며, 꿈을 이루기 위해 준비하거나 실현을 위해서라면 지금의 직장을 떠나고 싶어하는 사람도 있다. 그러나 현재 직장에서 하고 있는 일을 열심히 하여 자신의 꿈을 이룰 거라고 생각하는 이는 극소수일 것이다. 쓰쿠다는 꿈을 꾸며 살자고 말한다.

쓰쿠다처럼 자신의 꿈을 직장에서 실현시킬 수 있다면 더할 나위 없이 좋은 일일 것이다. 어찌보면 망상같기도 하다. 그래서 직원 마노는 인정하지 못했을 것이다. 하지만 독자입장으로서 쓰쿠다를 응원할 수밖에 없었다. 내가 현재 생계 때문에 직장을 다니고 있다면 마노 편이 되었을지도 모르겠지만... 꿈이 있다는 건 좋은 것이다. 기쁜 마음으로 몰입할 수 있으니 말이다.

정글 속에서 덤불을 헤치며 앞으로앞으로 나아가는 쓰쿠다에게 더 이상 장애물이 가로막지 않길 바라며 읽었다. 과연 쓰쿠다는 난관들을 잘 극복해냈을지, 로켓발사를 다시 시도할지 궁금하다면 책을 직접 읽어보길 권한다. 소설 읽는 재미를 만끽할 책으로 적극 추천한다.

**위 리뷰는 출판사로부터 도서를 제공받아 작성했습니다**

[100자평] 영화와 시

영화와 시 ㅣ 말들의 흐름 3
정지돈 지음 / 시간의흐름 / 2020년 4월

영화와 시, 좋아하는데요, 정작가님은 그 둘을 어떻게 연결해 썼을지 기대됩니다. 언능 읽어보고 싶네요~~

충분히 괜찮아요~~ 함께해도!!

괜찮지 않을까, 우리가 함께라면 - 완전하지 않아도 분명히 존재하는 행복의 가능성들
성진환.오지은 지음 / 수카 / 2020년 11월

이제 딩크족은 유별나 보이지도 않는 세상이 됐다. 부부가 아이는 낳지 않고 개나 고양이와 함께 사는 모습은 여느 가정과 다름없이 자연스럽다. 그런 일상 에세이들도 제법 출간 되었다. <괜찮지 않을까, 우리가 함께라면>이라는 책도 유사한 책이다.

사실 고백해야겠다.

다산북스 서평단에 응모를 하면서 나는 책 소개를 자세히 읽지 않았다. 그림에 혹했다. 너무 귀여워서 안 읽어도 그냥 알콩달콩 이야기일 것 같았다. 남의 부부 햄뽂고 콩뽂는 이야기는 부러워하며 읽게 된다. 질투는 아니다. 음... 내 로망을 투영한 대리만족 언저리일 듯하다. 표지 그림만 딱 보고, 부부가 개 한 마리와 같이 살아가는 이야기를 만화로 그린 책이라고 내 맘대로 생각했다. 성진환과 오지은이 뭐하는 사람인지도 몰랐다.(책을 끝까지 다 읽고도 알아채지 못했다. 두 분 작가님 쏴리!!)

아무런 사전 정보없이 읽었는데 나도 모르게 낄낄거리고 있었다. 그림안에 쪼끄맣게 써놓은 글의 내용이 자꾸 웃게 만들었다. 그림이 단순한데도 불구하고 표정이 살아있다. 동그란 얼굴에 눈코입뿐인데 너무 귀엽다! 헙, 원래 얼굴에는 눈코입만 있다! 어쨌든 참으로 신기한 그림이다.(작가님! 잘 그린다는 뜻입니다! 앗, 이렇게 말하면 욕인가...)

성진환씨는 ‘스윗소로’로 활동했던 가수이고 오지은씨 역시 노래 부르고 글을 쓴다. 책을 다 읽고 검색해보니 둘 다 유재하 음악경연대회 수상자 출신이었다. 그들이 함께 해온 시간은 10년째이고 강아지 흑당이랑 같이 산지는 2년이 넘었다. 둘은 성향이 다르고 활동하는 시간대도 다르지만 음악이라는 공통분모가 있어서 그런지 별 갈등이 없다.(혹시 그런 내용은 다 뺐나?ㅋ) 보통 이런 에세이는 둘의 연애사와 결혼 후의 일상에 양념으로 갈등이 꼭 들어간다. 크게 싸워서 헤어졌다 다시 만났다든지 결혼해서 보니 너무 안 맞는 부분을 확인하며 싸우게 된다는 그런 내용 말이다. 그런데 이 부부는 매일매일이 알콩달콩이다. 서로의 스타일을 존중하면서 자신이 더 해줄 수 있는 부분은 하려고 노력하는 모습이 예쁘다.

둘이 살아도 좋았지만 흑당이가 오면서 더 행복해졌다. 충만해진 느낌이었다. 흑당이와의 일상은 정말 흔하디 흔한 일이다. 개가 있는 집이라면 당연히 벌어지는 일들! 그런데 그림과 글이 그들의 일상을 즐겁게 그려낸다. 셋은 완벽한 가족이었다. 오지은씨가 말하는 완벽한 세모모양!

고백할 게 하나 더 있다. 나는 흑당이를 데려오게 되는 부분을 읽자마자 흑당이의 실물이 너무 궁금했다. 분명 흑당이의 사진이 있을 거야! 이러면서 맨 뒷장으로 넘겼다! 역시!! 검둥검둥, 올블랙 흑당이의 애기때 사진과 지금 사진이 있었다. 너무나 사랑스런 자태로 앉아있는 사진이었다. 저런 아이를 어떻게 사랑하지 않을 수 있겠나... 이것이 두 번째 고백인 이유는, 흑당이는 출연하자마자 궁금해 했지만 정작 그들의 엄빠에는 관심도 없었다는 거다. 책 마지막 내용에, 그들은 운명처럼 길에서 아깽이에게 간택당했다는 것을 읽고 이 집 둘째의 실물이 또 궁금한 건 당연한 수순이다. 난 냥집사니까!

아니, 그런데 이 싸람들이!! 둘째의 사진은 안 보여주는거다. 궁금한 거 못참는 내가 찾아나섰다. 성진환을 검색했다. 그의 인스타그램에 들어갔다. 그리고 흑당이가 메인인 계정으로 들어가서 둘째 꼬마를 찾아내고야 말았다. 어쩜! 흑당이랑 깔맞춤이다. 턱시토 짜장냥!! 꼬마답게 짜장 소스를 코랑 턱에 비대칭적으로 묻히고 있는 아이다. 책에서는 꼬마 입양한지 일주일째라며 둘이 잘 지내길 바란다고 끝이 났는데 인스타를 보니 이미 둘은 사이좋은 오누이로 잘 지내고 있었다.

꼬마랑 흑당이 사진과 영상 보느라 한참 넋놓고 있다가 그제서야 얘들 엄빠의 이력을 보게 되었다. 개와 고양이보다 사람은 한참 뒷전이었다. 두 작가님은 이 내용을 읽어도 절대 기분 나쁘지 않을 거다. 제 새끼 유명해지는 게 더 기쁠거니까!ㅎㅎ 아니다! 흑당이와 꼬마가 이쁘게 그려진 건 엄빠 덕분이니 오히려 걔들이 엄빠에게 고마워 해야하나??

이들 가정의 행복은 이제 세모에서 네모모양이 되었다. 오지은씨는 글에서 '영원히 책임져줄게' 라는 말을 싫어한다고 했다. 하지만 나는 안다. 흑당이랑 꼬마랑 영원히 같이 살고 싶다는 마음이 퐁퐁 솟아오르고 있을 거라는 것을... 이 네 가족이 계속 행복하길 빈다. 진심으로!!

덧.

얼평은 이제 그만! 은 사람에게만 해당되는 줄 알았더니 개에게도 해당될줄 몰랐다. 흑당이를 보는 사람마다 무슨 종이냐고 묻는다고 한다. 믹스견이라고 말하는 걸 왜 주저해야하나ㅠ 게다가 얘가 워낙 올블랙이다보니 사람들이 외모만 보고 지레 겁먹는다고 한다. 물론 이해 안되는 건 아니지만 인간의 선입견이 부정적 고정관념일 경우 정말 최악이다. 사람이건 동물이건 검은색은 이미 마이너스로 시작한다.ㅠ 나도 앞으로 길에서 만나는 견공의 품종을 먼저 묻기보다 이름을 물어야겠다.

** 위 리뷰는 다산북스로부터 책을 제공받아 작성했습니다 ** 

지혜톡톡 대화법으로 자녀들과 대화꽃을~

K-하브루타 - 창의력부터 사고력까지 아이의 공부머리가 바뀌는
김정진 지음 / 쌤앤파커스 / 2020년 11월

어느 시기나 시대를 대표하는 단어는 늘 있어왔다. 사회 전 분야에서 ‘4차 산업혁명’이라는 단어를 넣지 않고는 말을 이어갈 수 없던 때가 있었다. 그리 오래전 일도 아니다. ‘4차 산업혁명’이 꽤 오랫동안 회자되다가 올해 초부터는 코로나19로 인해 ‘포스트 코로나’, ‘뉴노멀’이라는 말을 자주 쓰게 되었다. 또 하나, 단어 앞에 K(Korea를 나타내는)를 붙이는 경우도 많아졌다. 그 시작은 ‘K-방역’이라 할 것이다. 교육계에도 K가 나타났다. ‘K-하브루타’가 그것이다.

이미 하브루타가 뭔지 알고 있는 학부모들이 있을 것이다. 유대인 교육법으로 두 명이서 짝을 지어 서로 질문하고 대화하며 토론하는 것을 말하고 유대인들은 어린 시절 가정에서부터 자연스럽게 하브루타를 하는 것으로 알려져 있다. 그 유대인식 대화 및 토론방식을 한국형으로? 그렇다. 책과 앱으로 나왔다.

쌤앤파커스 출판사의 신간 <창의력부터 사고력까지 아이의 공부머리가 바뀌는 K-하브루타>이다. 서원대 김정진 교수는 탈무드로 하는 하브루타가 한국인에게는 맞지 않다고 생각했고, 한국형 하브루타를 직접 만들기로 결심했다. 5년간의 노력 끝에 세계 최초로 하브루타 앱 ‘지혜톡톡’을 개발했고 ‘K-하브루타’를 완성했다. 저자는 ‘지혜톡톡’의 핵심 원라를 이렇게 말했다.

부모와 아이가 지헤를 나누는 방법

+ 소크라테스 질문식 대화법

+ 유대인 하브루타

이 책은 ‘지혜톡톡’ 사용설명서에 가깝다. 저자가 자녀와 자녀들과 직접 대화한 내용을 그대로 책으로 냈다. 이것이 이 책의 가장 큰 장점이다. 부록에는 지난 5년가 저자가 자녀들과 직접 체험했던 신문, 책, 영상등을 이용하는 한국형 하브루타 활용법과 노하우도 실려 있다.

그간의 하브루타 책들이 하브루타의 효과를 강조하거나 독서토론법에 대한 내용들이 많았다. 하브루타가 왜 좋은지는 너무 많이 들어서 알겠는데 실제로 활용이 잘 안 된다는 부모들이 많았다. 밥상머리 교육이 중요하고 대화를 많이 해야 한다는 것도 알지만 질문 후 아이들과 어떻게 대화를 이어나가야 할지 막막하다. 이번 책은 그런 학부모들의 고충을 해소해 줄 수 있을 것으로 기대된다.

책을 다 읽은 후 앱을 열어보는 것보다는 먼저 앱 ‘지혜 톡톡’을 깔고 어떻게 구성되어있는지 살펴보는 것을 추천한다. 앱은 누구나 무료로 다운받아 이용할 수 있다. 총 15개의 영역으로 구분되어 있으며 한 영역당 100장이 넘는 사진과 질문이 있어서 무궁무진하게 활용할 수 있다. 사진과 질문만 봐서는 막막할 수 있다. 그때 책을 펼쳐서 저자는 어떻게 했는지 읽어보면 된다.

그 반대의 방법도 가능하다. 저자가 자녀들과 대화를 어떻게 나누었는지 읽은 후 독자도 자녀들에게 앱의 그림을 보여주고 대화를 시도해 보면 되겠다. 이 때 저자 가족의 대화내용과 독자 가족의 내용이 차이가 있더라도 너무 좌절하지 말길 바란다. 아무리 같은 주제라도 배경지식과 경험의 차이는 다른 대화내용을 낳을 수밖에 없다. 그리고 하루 아침에 자연스럽고 매끄러운 대화가 될 리는 없다. 저자도 두 시간씩이나 대화한 내용을 줄여서 옮긴 것도 있다고 밝혔다.

이제 챕터 구성과 몇 가지 영역의 활용법을 소개한다.

각 영역별 주제에 해당하는 가족들의 상황 설명 후 사진을 고른 후 대화를 시작한다. 대화 내용 후 앱 ‘지혜톡톡’ 사용법, 대표 그림과 질문들을 수록해 두었다.

 

1학기에 아이들이 학교에 못 가고 집에만 있으면서 심심해했다. 또 학교에 못 가는 일 없어야겠지만 앞으로는 이 책과 지혜톡톡으로 대화하느라 심심할 틈이 없게 되길 바란다. 사진을 보고 대화를 하는 방식 자체는 아주 간단하지만 어떤 대화를 나누느냐에 따라 다를 것이다. 이 책에서도 강조하지만 자녀에게 관심을 가지고 무엇을 좋아하는지 살펴보자. 저자의 마지막 질문으로 리뷰를 마친다.

 

"당신은 아이의 행복을 위해 무엇을 하고 있습니까?"

**위 리뷰는 출판사로부터 무상으로 제공받아 작성했습니다**