기초부터 심화까지 한방에.. 기적의 초등수학

기적의 초등수학 3-1 (2017년용) ㅣ 기적의 초등수학 (2017년)
기적의 학습법 연구회 지음 / 길벗스쿨 / 2015년 11월

울 아이 학교에서는 이번주에 나눗셈을 배우기 시작했어요.
나눗셈의 경우, <기적의 계산력> 문제집으로 3자리 나누기와
나머지가 있는 나누기까지 하던 중이라
교과과정을 어렵지 않게 따라가더군요.

사실 우리딸이 처음에는 나눗셈을 힘들어 했어요..
특히 나머지가 남을 경우, 계산이 얼마나 느리던지.. 으구.. ㅋㅋ
엄마 입장에서는 그게 뭐 그리 어렵냐 싶은데 아이는 다른가봐요.

교과 들어가기 전에 <기적의 계산법>을 통해
미리 여러 경우의 나눗셈을 접하게 한 건 정말 잘한 거 같아요..

곱셈과 나눗셈을 잘 해 놓아야 이후에 진행되는
분수, 통분, 약분까지 수월하게 이해한다 해서
요 부분만 쪼금.. 선행을 했거든요. ^^

3학년 교과의 나눗셈은
나눗셈의 개념(똑같이 나누기)와
곱셈구구 범위의 두자리 나누기 한자리까지 진행됩니다,

이후 3학년 2학기에 두자리 나누기 한자리의 나머지가 있는 경우를 배우게 되고요..
4학년 1학기에 세자리 나누기 두자리 수를 배우더군요~~

 

곱셈과 나눗셈은 항상 같이 공부해두면 좋다고 하네요~

ㅎ학교 시험문제도 곱셈식을 나눗셈식으로 이런식의

문제가 꾸준하게 출제되고, 은근히 요런 문제에서

실수하는 아이가 있더라구요

뭐든지 기초가 튼튼해야 하는 거 같아여 ^^

대박이로구나~ 쉽고 재밌는 기적의 한글학습

기적의 한글 학습 + 다지기 세트 - 전10권 ㅣ 길벗 기적의 학습법 40
최영환 지음 / 길벗스쿨 / 2007년 5월

제목 양식을 아래와 같이 지켜주세요.
[한글공부] <기적의 한글학습> *월 *주차 학습일지
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같은 뱃속에서 나와도 제 각각 이라더니..
우리딸들이 딱... 그렇네요.
큰 딸은 홈스쿨링으로 통문자를 가르쳤는데 3살때 낱말을 읽고, 5살때 일기와 독후감을 썼거든요.
그런데 둘째 딸은 통문자 학습이 전혀... 안 먹히는 겁니다.
다섯살이 되어도 지 이름을 자꾸 거꾸로 써서 답답하던 중이었죠.

그러던 중 티비광고를 보면서 아.. 저 책 사야겠다~ 결심했었죠.

엄마는 기다립니다.
oo 이의 언어감각이 더 크게 자랄때까지...
6살이면 한글의 원리도 쉬워지니까...
6살의 기적.. 기적의 한글학습

그래.. 우리 둘째가 모자른 게 아냐..
재촉하지 말고, 조금만 더 기다리자.. ^^
책을 주문하면서, 본 교재만 살지... 다지기 교재도 같이 살지 망설였는데
같이 사길 정말 ~~ 잘 했다 싶습니다 ^^

학습(學習)이라고 하지요?
제가 아이에게 가르쳐보니 기적의 한글학습은 학(學)이고, 기적의 한글학습 다지기는 습(習)의 과정이더군요.배우기만 하고, 스스로 익히지 않으면 자기 것이 되지 않으니까요.

자~~, 기적의 한글학습 교재 공부 들어갑니다^^
기적의 한글학습 1권은 <기본자 학습> 이에요~
기본 모음 <아>를 시작으로, 기본 자음인 <ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄱ, ㅁ, ㅂ>으로 이어집니다.

제가 가장 놀랐던 부분이 기본 모음 <아>로 시작하는 점이었어요.
사실 이 책을 풀기전에, 유명한 출판사들의 한글교재를 살펴 보았습니다.
대부분의 교재는 ㄱ, ㄴ, ㄷ 로 시작하지요.
ㄱ 을 쓴 후에, 가방, 가위 등의 낱말에 스티커를 붙이는 식으로 글자를 익히게 합니다

그런데 왜 기적의 한글학습은 <아, 야, 어, 여...>로 한글 학습을 시작할까요?그 의문은 책 서두를 읽으면서 이해가 되더군요.
한글을 배울 때 모음부터 배워야 하는 이유, 모음으로 시작한 한글 한습이 효율성이 높은 까닭을 보면서 이 책의 표지에 써 있는 문구가 떠 올랐습니다.

훈민정음의 창제 원리에 입각한
과학적 한글 학습 프로그램...

세종대왕님의 말씀처럼 "아침나절이 지나기 전에 해석하고, 열흘이 지나기 전에 배울 수 있는" 한글... 우리 아이들에게 한글은 이렇게 가르쳐야 하는 거 아닐까요?

자~~ 그럼 아이와 함께 공부를 하며 교재를 자세히 살펴볼게요.


★ 소리내어 일기 ★
열 개의 음절을 소리 내어 읽어보아요~
그냥 읽으면 심심하니까, EBS 한글의 야호 에 나오는 아야 어여 오요 우유 으~~이 요래요래~ 신나게! !처음에는 일부러 제가 큰 목소리로 노래하지요.
그럼 지지 않으려고 아이는 더 큰 목소리로 복창을 한답니다.
흥겨운 음절 노래를 마치면, 낱말을 보고 음절표의 글자와 연결하고 읽고, 써 봅니다.

★ 글자의 짜임 알기 ★

글자의 짜임 알기는 자음과 모음을 합하여 하나의 음절의 되는 과정을 이해하는 단계에요~
윤곽선으로 된 글자를 따라 써 보기도 하고, 비어 있는 음절칸을 채워보기도 하지요~~

★ 낱말 읽고 쓰기 ★

음절표를 읽고, 글자를 보고 뜻을 생각하며 연결합니다. 그림을 보고 글자를 찾아 읽거나 써 보기도 합니다.
'글자 만들기'는 우리 딸이 제일 좋아하는 코너에요 ^^ 낱말을 몸으로 만드는데, 자꾸 웃음이 터져 글씨가 삐뚤빼뚤~ 온 가족이 총 출동되어 몸으로 글자 만들기를 같이 해주니 아이가 글자 배우는 걸 정말 즐거워하네요.

글 읽기 & 글씨쓰기

우리 아이가 좋아하는 또 하나의 코너. 칭찬에 약한 우리 아이는 백점을 맞고 싶어서 열심히 한답니다. 100점을 써 주면 행복해하는 아이를 보면, 저도 즐거워요 ^^

아이와 엄마 모두 즐겁게 공부할 수 있었어요. 기적의 한글 학습으로 한 단원을 마치고 다지기 교재를 하니, 아이가 꼼꼼히 학습할 수 있네요. 하루에 몇 페이지 이런 기준없이, 아이가 하고 싶어하는 만큼 하게 하고 있어요. 몸으로 글자 표현하기 같은 경우, 몇일씩 그거 하나만 하고 싶어해도 "그래, 그러자~" 하며 같이 놀아주고요. 앞으로도 천천히 진행하려 합니다. *^^*