우리몸에는 무슨일이 일어나고 있을까? ★..☆ 콩딱콩딱 심장이 가장 기억 난데요..☆..★ 올챙이는 어떻게 개구리가 될까? 으로 기대치 가득가득 갖고 보게되었던.. 우리몸에는 무슨일이 일어나고 있을까? 살짝보면.. 종이찢기 방식으로 아이와 각 장기들을 만들어 보여 주었네요.. 첫장은 바닥에 내려두고 볼때랑,, 조명에 비쳐 볼때랑 틀린부분이 보여지네요. 그이유는 ..?? 바로바로.. 뒷장에 그려진 요거요거 때문이였답니다. 겉모습은 달라도 몸속은 모두 같아요.. 로 시작되어지는책.. 후각, 미각, 시각에서... 이, 뼈, 근육, 피부, 소화과정, 폐, 신장, 간, 심장, 뇌까지 설명되어지고 실험관찰과 기억할 낱말들까지 챙겨 놓았네요.. 그림 옆에 직접 각 부위 명칭과 잘 설명되어진 각각의 역활은 한눈에 보기 쉬워요. 또한 자세한 설명도 본문에 명시해주셨네요.. 독후활동 '겉모습은 달라도 몸속은 모두 같아요'를 보면서 웃는모습, 우는모습, 놀리는 모습, 놀란모습..표정놀이 삼매경.. 폐 설명은.. 책속의 소년의 표정에서도 나타나 보이는 들숨과 날숨때 폐의 크기 그래도.. 어린시절 기억을 살짝 꺼내어.. 풍선을 꺼내었답니다. 폐 설명은..이것만한것도 없을듯... 책 보고 난 후... 숨을 들이실때는... 풍선이.. 빵빵...휴~~내 쉴때는 작아져요.. 한참 풍성을 가지고 저리 놀았답니다. 딸아이 가장 좋아라 하는 콩닥콩닥 심장 심장의 펌핑동작을 손으로 오므렸다 펼쳤다.. 완전 즐거워하네요..(^^*) 딸아이와 해보고 싶은 실험관찰과 기억할 낱말들로 앞에서 익혔던 장기들의 역활을 다시금 확인하는 작업을 할 수 있다. 읽고 난 후 학창시절 배웠던 감각기관들의 역활들.. 다시보니 익숙한 내용도 있었지만.. 아~ 맞다하고 깜빡잊고 있었던 부분을 정리 할 수 있었더 시간이였고 갈비뼈들이 내장들을 보호하고 있고, 두개골은 중요한 뇌도 감싸고 있다라는것도 보고 이것저것 유심히 보았던 딸아이는 책읽고 독후 활동하고 나니.. 눈 반짝 반짝 거리면서.. 실험 관찰 해보자고 조르네요.
올챙이는 어떻게 개구리가 될까? ★..☆ 완전 즐거워하며 보았던 책☆..★ 이상기온의 쌀쌀함은 어쩔 수 없지만.. 벗꽃, 개나리도 꽃도 지고 잎이 자라는 봄이네요.. 봄도 이미 시작되어.. 이쯤 한번 봐줘야지 생각했던.. 개구리 성장과정.. 4월중순 5세 딸아이 유치원에서 보내준 계획안에도.. 수업에 들어가 있었답니다. 유치원 앞에 큰 어항에는 올챙이들을 어디서 잡아 왔는지 한 가득 담겨져 있었던게 기억나네요 그래서 더욱 흥미롭게 읽게 되었던 '올챙이는 어떻게 개구리가 될까? ' 살짝 보면.. 프랑스의 감성 교육 중요시하는 방법으로 익히 알려진 종이 찢기 방식으로 .. 책의 알에서 개구리까지 심지어 물갈퀴 하나하나도 정성스럽게 실제와 흡사하게 책의 그림을 대신해 주었네요.. 첫번째 사진은 바닥에 두고 보았을때의 그림 두번째는 불빛에 비춰진 모습 차이점 보이시나요...? 개구리의 뼈의 모습까지 볼 수 있다니.. 보는 재미가 up..(^^*) 목차를 살짝 보면... 와우.. 16개로 구분되어져 속속들이 알차게 알아 볼 수 있답니다. 엄마랑 같이 보기전 미리 봐주시는 딸램... 한장을 미소머금은 얼굴로... 또 다른 장은 사뭇 진지하게 봐주시네요. 아이가 조금더 자라면 꼭 한번 해보고 싶은 개구리 일기 쓰기.. 내년쯤 도전해보려구요.. 책 전반을 한번더 정리해 볼 수있는 개구리의 한살이와... 개구리가 자라기까지.. 그리고.. 기억할 낱말들.. 아직 낯설은 단어들.. 이러면서 새로운 낱말들이 익숙해지고 지식은 점점 쌓이겠죠..(^^*) 또 하나.. 정말 흥미로울것 같은 실험 관찰... 준비물부터 자세한 만들기 방법으로 완성까지..꼼꼼히 적혀있네요 이또한 내년을 기약하려구요.. 독후 활동 슬이 유치원에 있을때 미리 프린팅해뒀던 개구리의 자라기까지를.. 일수만.. 미리 붙쳐두고.. 기간에 맞춰 순서대로 붙쳐보기를 했어요.. 알 부터 붙이기를 하는 슬이.. 다음은 꼬리가 나오는 올챙이를... 뒷다리, 앞다리, 꼬리퇴화에서.. 어른 개구리까지.. 붙이기를 생각 했던것보다 빨리하고.. 책에서 보았던.. 올챙이와 개구리의 먹이를 슬이가 그려주었답니다. 읽고 난후.. 생각했던것보다.. 과학(생물)을 이리 즐겁게 공부하고 좋아라하는지.. 처음 알았네요.. 올챙이쏭을 부를 때면.. 매번 헷갈려하던.. 뒷다리가 쏘옥.. 집에 있는 자연관찰엔.. 그닥 흥미 없었는데.. 20~30분 책읽기와 독후활동으로 이젠 완변하게 인지 했답니다. 퇴근하고 돌아온 아빠에게도 자랑하듯이 설명해줄 정도였답니다. 이리도 좋아하는걸 그동안 왜? 잘 접해주질 않았나 생각이 들었답니다.
색동저고리 ★..☆ 알록달록 곰돌이도 저고리를..(^^*) ☆..★
책표지를 보면서 자연스럽게 미소짖는 제 모습에.. 아이에게도 따뜻함이 가득 묻어나는 책을 보여주고 싶어 집으로 데려왔답니다. 살짝 보면... 인형만든것을 촬영하여 구성되어져 책속에서 정감가는 입체적인 느낌이 느껴지네요.. 표정하나하나.. 슬픔, 기쁨에서 끝나는 것이 아니라 부러움, 그리움.. 어쩜 저리도 섬세한지.. 담벼락, 울타리도 너무나도 생생하게 담겨져 있답니다.
정성스럽게 만들어진 사랑스런 인형들의 이야기는
설날 전을 배경으로 여유롭지 못한 가정 환경에 어쩔 수 없이 일을 나가는 엄마와
엄마를 보고 그리는 동생을 달래주는 오빠의 우애
꼬까옷 입은 동네 아이들을 부러워하는 아이의 모습뒤..
아이의 마음을 헤아려 늦은밤 피곤한 몸으로 색동저고리를 만들어주는 모정 가득한
내용의 미소를 머금게하는 한 책이랍니다.
딸아이도 정말 유심히 인형들의 표정하나하나 살피면서 여러번을 보네요..
곰돌이 색동옷 만들기..(^^*) 슬아 우리도 색동저고리 만들어볼까? "그럼 엄마 곰돌이 옷 만들어 주자" 하고 잠잘때 안고자는 곰돌이를 가져와 스케치북을 살짝 둘러 크기를 잘라주고, 만들기 책에서 남았던 알록달록했던 짜투리 종이로 소매부분을 대고 밑그림 그려주고 싹둑 가위질
가위질했던 알록달록한 종이 풀칠해주시고..
슬아..."곰돌이는 고름말고 단추 만들어 주자" 했더니.. 싫어라.. 하여..
하얀 좋이로 고름 만들어 풀칠해주시고..
스케치북이 너무 뻣뻣했던거라.. 살짝 작은듯한 옷으로 테이프로 살짝 감싸주고
짜잔!! 완성... 완전 귀엽죠...
읽고 난 후.. 사실 제가 보고싶어서 먼저 보게 되었던 책.. 내가 자랐던것 보다도 더 오래전의 이야기의 배경을 다룬 동화책.. 저걸 과연 5살 딸아이가 보고 얼마나 이해하고 느낄 수 있을까? 살짝 걱정했던것과 틀리게.. 오누이의 우애와 어머니의 정성어린 고마움을 느끼게 해주는것 같아 내심 뿌듯했던책
★..☆ 영어도 창의력도 같이 키울수 있어요..☆..★
개구쟁이 스머프 영어 낱말 그림 사전
어린시절 너무나도 즐겨보았던 스머프...
다시금... 책으로 만나게되어 제가 먼저 손길이 갔던책..
딸아이도 .. 완전 좋아라 하네요.. (^^*)
살짝 보면...
첫장 스머프 친구들 소개부터 시작되어지네요.. 파파스머프, 허영이, 똘똘이, 스머페트, 투덜이,....
어린시절 기억이 새록새록 저도 즐겁네요.
내용은 운동-항해ㅡ크리스마스-음악회-직업-가면무도회-물놀이-요리-채소-겨울-학교-서커스
-아기-병원-목욕-숲 속-바닷 속-마을-몸이름-농장-놀이-올림픽-옷-작업실까지..
각 장소에 따라 필요한 단어들을 한글과 영어로 표현해주었답니다.
가장 뒷장의 인텍스는 .. 단어로 알파벳 순서로 찾아보기 쉽게 단어와 쪽수를 적어주었구요..
또한
간략하면서도 특징 잘 잡아서 그려준 그림
음악회 페이지를 살짝 살펴보면..
5살 딸아이에게 생소했던 금관악기.. 호른Horm, 트롬본Trombone, 트럼펫Trumpet 이젠 척척 구분하네요..
알고있는 악기 이름과 각장의 명칭들을 저에게 가르쳐주네요.. (^^*)
아이의 흥미를 더해주는 그림찾기는 아이의 집중력을 더욱 강화 시켜주네요..
슬이는 다음날 유치원 끝나고 들어오자마자 ..
펜도 찾아서 스스로.. 저리하고 있었답니다.
활용해보기..
단어들 하나씩.. 듣고 말해보기를 하길위해..
집에있던 영어사전을 꺼내어 단어찍어 주었더니 저리듣고 있네요..
읽고 난 후..
어떤 책이든... 제작과정부터.. 상당한 노력과 시간이 들었겠지만..
적정시기 아이의 관심도에 맞춰 떨어지는 책을 보여주는것이 쉽지만은 않아
가끔 이걸 잊고 이건 어디에서 상받고
누가 읽어서 좋다고 하더라하고
아이의 의견과 무관하게 구매했던 책들..
처음은 제가 몇번 보연준다고 해도.. 아이가 흥미롭지 않으면
책장 귀퉁이에서 머무르는건.. 어절 수가 없네요
사실 영어단어 사전도 몇개 있지만.. 다들 찬밥들이였는데..
스머프 영어단어 사전은 아이스스로 뽑아 오네요..
이렇게 관심을 보일줄이야.. .완전 대박난 책.. .
맞아!! 아이가 흥미로워하고 좋아라하는 책을 선택 해야해하고..
이번에 또 한번 느꼈답니다
★..☆이젠 동생있었음 좋을것 같다고 하네요..☆..★ 콩아지와 옹아지 그림도 너무 사랑스럽고 깜찍하여.. 자꾸만 들쳐보게된 콩아지와 옹아지.. 어쩜어쩜.. 이리도 사랑스러운지.. 딸아이도 계속 보고싶다고 하네요.. 이정도면... 므흣 자연스럽게 미소지어지는 책 일본 전국 학교 도서관 협의회 선정도서라는 문구가 괜히 있는것이 아니구나 싶네요.. 살짝 보면... 표지의 폭신커버에.. 깔끔한 라운드 처리로.. 유아기 아이들도 쉽게 만지고 접하기에 더할나위 없이 좋을것 같네요. 콩알만한 송아지 소개 먼저 해주시고.. 처음엔 동생에 대한 두려움에 가득 쌓여있던 콩아지.. 생각과 달리 동생 옹아지는 사랑스럽고 먹는것, 노는것 모든것을 같이 즐겁게 생활한다.. 그러다가 집과 조금 떨어진 곳까지 갔다가 돌아오는길.. 동생 옹아지가 너무 힘들어하는데.. ㅡ이하생략ㅡ 사진에서 보여지듯이.. "후다다닥!" "대굴대굴대굴" 의성의 표현을 더욱 도드러지게 표현해 주어 아이가 단어를 인지합에 있어 효율적이다. 독후 활동 해보아요~~ ○ 책에 나와있는 엄마소 복사하여.. 가면 만들기.. 엄마소 가면쓰고 콩아지와 옹아지 처럼 대굴대굴도.. (엄마소는 대굴대굴 안했는데.. ㅋㅋ) ○콩아지와 옹아지 만들어 보기.. 완성된 콩아지와 옹아지.. 책 위에 나란히 올려봐주시네요..ㅋㅋ 아침에 일어나자마자 또 보네요.. 읽고 난 후.. 사실.. 딸아이 시어머님 뵐때마다.. 들었던 동생있어야지 하는 말에.. 완전 정색하면서.. "인형 동생들 많아서 동생 없어도 되요.. "하던아이.. 시중의 내 동생이 생겼어요.. 관련된 책들을 읽을때 마다 물어보았던 예기에.. 매번 필요없다하던데.. 이번엔.. 신기한 일이 일어났답니다. 콩아지와 옹아지를 보더니.. 있어도 좋을것 같다고 한네요.. 헉...(시어머님께서 곁에 안니계셔서 다행이네요..) 책이 깜찍한 캐릭터와 너무 사랑스러운 색감도 좋지만.. 내용 하나하나 아이에게 너무나도 딱 잘 맞춰 만들어졌구나 하는 생각이 들었답니다. 형제나, 자매, 남매들이 있는 아이들에게는 200% 추천해 주고 싶어지는 책이네요.. 다른시리즈도 다 보고 싶어 주문하였답니다.