엄마와 딸의 교환일기 :: 사춘기딸과의 관계 돈독해지기

엄마와 딸의 교환일기 - 아이가 마음을 닫기 전에,
브랜디 라일리 지음, 김소연 옮김 / 길벗 / 2021년 3월

엄마라는 이름을 갖게 해준 딸은 분신과도 같은 존재랍니다.

아기때부터 사춘기초입인 지금까지도 온순하게

잘 성장해주고 엄마를 많이 도와주는 아이랍니다.

코로나로 인해 작년 한해동안 온라인학습을 하면서

초1인 동생도 묵묵히 챙기는 모습에

고맙기도 하고 애잔하기도 했답니다.

그러면서 내아이의 마음을 다알아주고 있나 궁금해서

어떻게 물어줘야할까 최근들어 고민을 시작했어요

사춘기가 들어가면 아이와 크게 부딪히게 되어버릴까봐

정말 힘든데 엄마에게는 말하지 않을까봐

그러다 만나게 된 엄마와 딸의 교환일기

책표지를 감싼 띠지의 문구가 저를 팩폭하고 있네요

"하루 종일 함께 있다고 속 깊은 대화를 하는 건 아니죠

엄마도 아이도 차분히 이야기 나누기엔 너무 바쁘잖아요 "

워킹맘에 다둥이인 우리집!

아침 2시간, 퇴근 후 4시간 가량이 전부인지라

아이와 함께 쓰기전 차근차근 책을 살펴봅니다.

첫장은 프롤로그

프롤로그 속 글들이 너무나 공감되어서 꼼꼼하게 읽게 되었네요

보통 프롤로그는 쓱 읽고 넘어가는데

아이를 낳고보니 달과 깊은 관꼐를 맺고 싶다고 생각만 한다고 해서

저절로 소통이 되는 것은 아니었습니다.

아직은 아이와 비밀 없이 소통을 하고 있다고 생각이 되지만

언제 까지 이게 가능할지 그리고 내가 알고 있는게 전부일지 궁금하더라구요

작년 책을 읽고 독후활동을 위해서 워크지를 작성하면서도

아이가 써놓은 글들에 깜짝깜짝 놀랄때가 종종 있었거든요

그걸 보면서 더 깊은 이야기를 하고 싶다는 갈망이 있었지만 쉽지 않았답니다.

교환일기는 생각하지도 못했던 부분이라서 사실 어떻게 하지 싶었어요.

그래서 일단 잘 짜여진 도구를 이용해보자 싶었답니다.

그게 바로 아이가 마음을 닫기 전에 엄마와 딸의 교환일기

일기를 시작하기 전 방법은 딸아이와 충분히 상의를 하는게 중요한 듯해요

나 혼자 일방적으로 정하는 것이 아니라 함께 채워나가야하는 공간이기에

시작하는 날부터 1년간 기록을 하게 되어 있어요

혹은 1년이 넘어갈 수도 있을꺼 같아요

어떻게 작성할지에 따라 달라지지 않을까해요

이건 엄마와 딸에 따라서 변화하겠다 싶은게 자꾸 마음이 갑니다.

어떻게 쓰여질까 하는 설레임에 책장을 살며시 넘겨봅니다.

같은 질문을 엄마와 딸이 교대로 작성하게 되어 있어요

질문들을 보면서 내가 딸아이에게 이런질문들을

던져 본적이 있나 하고 반성하게 되네요

엄마와 딸의 교환일기를 통해서 다 알고있다고 생각했던 것들이

정말 다 알고 있는 것이였는지 아니였는지

다시 확인 할 수 있는 기회가 될듯해요

사춘기딸과의 관계를 지금부터 잡아 간다면 진짜 사춘기가 되었을때

좀 더 편안하게 이해하며 지나가지 않을까 기대를 해봅니다.

사춘기를 지혜롭게 보내는 방법이 교환일기가 될듯한 느낌이 온답니다.

서로를 이해하고 공감하는 시간!

바쁜 일상에 쫓겨 대화를 길게 하지 못하더라도

서로를 생각하는 시간이 된다는 자체가 큰 힘이 될 교환일기

딸아이보다 제가 더 설레이고 기분이 좋네요 ㅎ

오늘 학교 전화상담을 마치고 나니 엄마가 생각하는 것보다

더 잘하고 있음이 느껴져 선물로 건내며 시작해야겠어요

초등시간관리 딱 5분만 더 놀면 안되요 시간계획표작성

딱 5분만 더 놀면 안 돼요? - 소중한 나의 시간 알차게 보내기 ㅣ 처음부터 제대로 6
은희 지음, 김종민 그림 / 키위북스(어린이) / 2014년 5월

매일 학교가다 보니 하루 일과가 온라인 수업하던 시기보다 알차게 보내고 있는 듯해서 워킹맘인 저는 안심이 된답니다.

하지만 아직도 하교 후 활동은 스스로 시간 관리를 하면서 이루어지고 있답니다.

좀 더 초등시간 관리를 잘하기 위해서 함께 책을 읽어 보았답니다.

제목이 2호님이 늘 입에 달고 하는 말이예요

"엄마 5분만 더 할께요."

5분 연장은 딱 1회만 적용 되는걸 알고 있기에 한번씩 연장을 요청하고 있답니다.

1회에선 흔쾌히 알겠어 하지만 5분후 재연장은 없어요 ㅋ

스스로 시간관리 연습과 약속을 지키는 절제도 필요하다고 생각을 해서죠

물론 엄마가 없는 시간에 몰래몰래 테블릿으로 유튜브를 보긴 하고 있어요

퇴근 후 물어보면 솔직히 이야기는 해주고 있어서 그나마 안심하고 있답니다.

키위북수 딱 5분만 더 놀면 안돼요는 초등교과연계 도서인데요

도서의 첫머리에 초등 어떤 교과 어떤 단원에 연계되는지 안내하고 있답니다.

초등시간관리 부분이다보니 시계보기, 시각과 시간에 대한 개념까지 잡아줘요

초등수학 중에 시계는 정말 중요한 부분인데 책을 통해서도 익히게 되니 더 재밌답니다.

일어나라! 일어나라! 울라울라! 울라울라!

알람는 장면 묘사 글과 그림을 보면서 2호님이

"엄마, 알람이 공포야! 너무 질린다 "

아침에 일어날때 미리 불을 켜두면 아이들이 깨우지 않아도 일어나기 때문에

알람소리를 듣고 일어나지 않는 모습이 생소하기도 하고

알람이 잔소리처럼 반복되서 울리는게 싫었나봅니다.

딱 5분만 더 놀면 안돼요? 에는 스토리 중간중간에 교과서 디딤돌이 있는데요

시각과 시간의 개념을 이해하기 쉽게 설명하고 있어서

아이랑 함께 천천히 읽어봤답니다.

교과서디딤돌 나오는 부분까지 챕터로 정하고 나눠서 읽기도 하고 있답니다.

소리내어 읽기 연습중이기 때문이죠

소리내어 읽다보니 한꺼번에 많은 양은 읽지 못하니 조금씩 나눠 읽고

그다음에 다시 이야기 나누면서 읽기로 진행하고 있어요

석희는 줄넘기 때문에 지각할뻔 했지만 다행스럽게 지각하지 않았어요

지윤이가 석희를 기다렸다는 것을 알고 석희는

지윤이가 줄넘기를 더 잘 할 수 있도록 도와줬답니다.

스토리 속에서 조금만 조금만 하는 습관 때문에 지각을 하거나

아슬아슬한 상황들이 많이 나왔어요

그러면서 시간도둑들을 찾아보고 생활 속에서

시간이 없어지는 습관들을 다시 생각해보게 한답니다.

저녁을 먹고 아빠와 운동을 하러 나갔는데 아빠는 통화를 하셨어요

바로 지윤이 아빠였는데 지윤이 아빠가 캠핑을 가자고 제안을 하셨고

석희에게 어떤지 의견을 물었을때 석희는 좋다고 했어요

그때 아빠가 그런 시간을 만들어봐겠다 라고 말씀하셨어요

"아빠, 시간을 어떻게 만들어요?"

석희의 질문을 듣고 2호님이 말했어요

"시간을 진짜 만드는게 아니고 놀 수 있게 미리미리 하는거죠!"

시간을 만든다는 것은 시간 관리를 잘한다는 것인데요

시간을 관리를 잘하는 방법에는 여러가지가 있지만

그 중 가장 중요하게 손꼽히는 것이 있어요

중요한 일과 덜 중요한 일을 나누는거예요

이런 방법을 예시와 함께 직접 책에다 중요한일과 덜중요한일을

나누는 연습을 할 수 있게 되어 있답니다.

초등시간관리를 위해서 계획표만들기 하기에도 딱이겠죠

하루 일과를 알차게 보낼 수 있는 계획표를 한번 만들어보기로 했어요

기존에는 하교 후 혼자서 할 수 있는 학습량만 정리하고 계획을 세웠는데

이번에는 시간을 나누어 보기로 했어요

제일 큰 문제점은 늦게 자고 늦게 일어 난다는 거였어요

엄마가 워킹맘이다보니 아이들이 퇴근 후 엄마랑 시간을 보내다보니

11시가 넘어서 잠드는 날들이 많아서 아침에 8시에 일어나서 준비하고 학교에 가는데

그 시간을 좀 당기고 싶은 마음이 많았는데 이번에 계획표를 만들다보니

자발적으로 가능하더라구요 ㅎ

공부 시간에 스스로 학습량은 채우기로 했어요

물론 알차게 노는 것도 꾸준히 하고요

스스로 계획을 세우고 일주일 후에 다시 한번 계획을 확인하고 평가해보기로 했답니다.

책을 통해서 초등시간관리 연습이 되는 기회가 되었답니다.

초등수학문제집 수학리더 개념부터 심화까지 탄탄하게 다지기 딱

응용.심화 수학리더 초등 수학 2-1 (2021년용) - 2015 개정 교육과정 새 교과서 반영 ㅣ 초등 수학리더 (2021년)
최용준.해법수학연구회 지음 / 천재교육 / 2019년 9월

2학년이 되어서는 학교를 매일 가고 있어서 다행이다 싶어요 

1학년과정을 온라인수업으로 진행해서 기초가 약한듯해서 걱정이 많아서 

1학년복습과 2학년을 함께 진행하고 있답니다. 

2학년은 등교해서 수업을 듣다보니 이해를 확실히 조금더 잘 하더라구요 

수학문제집을 개념과 사고력 수학을 진행하고 있어요 

개념부분이 마무리 되어 가고 있어서 초등수학문제집 심화과정으로 수학리더를 시작했답니다. 

아이 성향에 따라 수학문제집을 선택하는데 둘째는 2학년에는 천재교육 교재로 채워가고 있어요 

심화과정을 위해서 수학리더를 시작하면서 아이가 잘 할 수 있을까 걱정이 생겼어요 

1학년과정이 그냥 지나간 듯해서 걱정이 되더라구요

심화과정 수학문제집인데도 수학리더를 계속 하고 싶어 하는 이유는 

바로 이 재미있는 학습 QR코드 때문이랍니다. 

개념, 기본, 심화과정까지 나누어 있는데 심화는 개념을 이해 한 후 진행해야기에 

살짝 고민되었는데 수학리더는 개념부터 심화까지 한권으로 진행가능 하더라구요 

2학년이 되면서 3자리수에서 4자리수까지 익혀야하는 과정이라서

충분히 반복하는 것이 중요하기 때문에 걱정을 했어요 

학교에서 배웠다고 하면서 아드님은 자신감 뿜뿜하더라구요 

처음 시작은 가볍게 개념을 설명하고 QR을 찍으면 게임을 연결이 된답니다. 

스마트폰을 이용해서 개념을 반복학습 하게 되는 과정이랍니다. 

시작하기 전에 하면 문제를 풀어나가는 과정을 통해서 조금 더 쉽게 이해하더라구요 

숫자를 맞추고 퍼즐로 조각이 나눠지기 때문에 원래대로 숫자를 맞추는 것이죠 

이게 반복되면서 은근 재미있어 해요 ㅎㅎ

반복하라고 하면 싫어 하는게 게임식으로 하다보니 즐겁게 해요 

미디어를 똑똑하게 이용하는 방법인듯해요

문제를 풀기 전에 다시 한번 개념다지기!

세자리 수 읽는 방법과 건너뛰기 숫자 쓰기까지 반복해요 

워밍업코스 -러닝코스 -점핑코스 -실력평가 4단계로 진행!

문제를 풀기전 정리된 교과서개념을 차근차근 읽어보고 나서 풀다보니 문제를 이해하고 풀어나가더라구요 

아직 서술형은 어려워 하는데 수학리더는 부담없이 하기 딱이더라구요 

중간중간 서술형문제가 있지만 충분히 개념을 익힌 뒤에 이루어지는 과정이라서 

아이가 다른 수학문제집을 풀었을때보다 어려워 하지 않더라구요 

핵심솔루션을 바로 바로 확인 할 수 있다는 것도 매력이더라구요 

아이가 못풀때 옆에서 설명을 해줄때도 이 솔루션을 기초로 잡고요

창의-융합부분까지 잡을 수 있으니 딱이죠 

서술형문제가 많을 수록 짜증내서 ㅠ

어떻게 해주면 좋을지 고민을 하게 되는데 이해하기 쉽고 부담없는 분량이라서 

아이가 하루에 적당히 소화하기 딱이더라구요 

2학년은 개념부터 심화까지 수학문제집으로 촘촘히 가고 있는데 

아이가 거부 없이 재미있게 하고 있어서 고맙더라구요 

수학리더로 심화응용도 조금더 확장시켜 나가길 기대해봅니다. 

디딤돌 초등수학 기본으로 5학년 선행 진행 중~

디딤돌 초등 수학 기본 5-1 (2021년) ㅣ 초등 디딤돌 수학 (2021년)
디딤돌 초등 편집부 지음 / 디딤돌 / 2020년 9월

이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

5학년 수학선행을 언제 시작하면 좋을까 고민을 참 많이 했어요

하루 동안 혼자서 공부하고 식사도 챙기고 하면서 보내는 시간이 많아서

혹시나 시작하면 너무 부담이 되지 않을까 걱정이 되어서 계속 미루게 되었어요

2월을 시작하면서 조금 느리게 시작하기로 했답니다.

사실 아직도 어떤 초등수학문제집이 아이랑 맞는지 잘 모르겠어요

엄마 눈에 아이의 부족한 부분만 보이기 때문이겠죠 ㅠㅠ

하지만 확실히 말 할 수 있는 것은 딸아이는 단계적 성장이 필요하다는 것!

수학은 나선형적 성장을 끌어 줄 수 있는 부분이 필요하기 때문에

5학년 수학선행도 역시나 디딤돌 초등수학 기본으로 시작해요!

원리와 기본 중에 어떤걸 할지 고민을 했는데 딸아이가 기본이 더 좋다고 해서 기본으로 했어요

매일 매일 학습량 정하기 표가 있죠!

8주와 12주 완성으로 구성되어 있는데요 .

음... 일단 8주를 목표로 하고 있어요..

중간에 일정이 생기면 살짝 늘어질테니까요

기본도 단계적 진행이 이루어지면서 서술형을 조금더 보강되었어요.

5학년 수학 단원을 보면 사실 걱정이 태산입니다.

5학년 수학을 다 이해할 수 있을까 ????

일단 시작하면서 4~5학년 수학 핵심 내용은 노트정리도 시작해야겠다 싶었어요

일단 개념을 스스로 한번 정리하는 것은 확실히 도움이 되지 않을까 싶답니다.

교과서보다 디딤돌 초등수학 기본이 개념정리가 더 잘되어 있으니 이부분 확인하면서 하면 딱이더라구요

만화는 아이들이 수학의 개념을 익히기 쉽게 풀어주고 또한

문제집에 대한 흥미도를 올려주는 좋은 시작이 되는 듯해요

엄마가 학습만화를 안넣어줘서 더욱 그러한거 같기도 하고요 ㅎ

만화와 개념문제를 통해서 기본 개념을 익히고 나면

기본문제와 실력문제를 통햇 개념을 응용한 문제를 확장해 나갑니다.

앞에서부터 반복하면서 다양한 유형의 문제를 접하고 자연스럽게 익혀나가는 기회가 되네요

만화를 보면서 개념을 신나게 익히는 시간!

엄마가 따로 설명하지 않아도 만화와 개념정리를 통해서 충분히 이해가능하답니다.

온라인수업에 불만이 아이의 수업참여도와 이해도까 떨어진다는 거였는데

그래도 디딤돌 수학 덕택에 개념들은 잡고 있는 듯합니다.

아이가 혼자 풀겠다고 엄마는 나가 있으라고 하더라구요

음...처음인데 가능할까 ????

수학을 설명해줘도 정답률이 안습인데 하면서 살짝 긴장했죠

오잉????

풀이과정에 대한 이해를 정확히 하고 잘 풀었더라구요

기특해서 칭찬한번 날려주었죠

디딤돌 초등수학 기본은 북인북으로 기본탄탄북이 있어서 한번더 복습 가능

기본을 탄탄히 다져야 심화서에서도 정답률이 더 좋은 듯합니다.

체계적으로 차근차근 성장해 나가길 응원합니다.

사고력수학 고매쓰로 사고력수학문제집 시작해봐요

GO! 매쓰 Jump 2-1 - 유형 사고력 ㅣ GO! 매쓰
최용준.김보미.해법수학연구회 지음 / 천재교육 / 2019년 11월

1학년이 어떻게 지난간지 모르게 지나가고 2학년부터는 학습습관을 잡아보려고 해요 

1학년은 학교적응을 목표로 지내고 2학년부터는 학습습관을 잡아가야하기에 

연산과 독해 말고도 사고력수학을 시작해보려고 합니다. 

고매스 사고력수학문제집으로  도전!!

저희가 이번에 시작한 사고력수학은 융합사고력을 키울 수 있는 고매쓰 점프 랍니다. 

현재 우등생고 빅터연산을 하면서 기본개념을 잡고 있기 때문에 고매쓰로 시작해보기로 했답니다.

교과단원과 연계된 사고력 수학구성으로 이루어지기 때문에 

좀더 쉽게 접근하고 이해도를 높히기에 딱인듯해요 

2학년 1학기 수학교과서에서 반복되면서 다양한 경험을 할 수 있죠 

교과단원과 연계된 사고력 수학구성으로 이루어지기 때문에 

좀더 쉽게 접근하고 이해도를 높히기에 딱인듯해요 

2학년 1학기 수학교과서에서 반복되면서 다양한 경험을 할 수 있죠 

교과단원과 연계된 사고력 수학구성으로 이루어지기 때문에 

좀더 쉽게 접근하고 이해도를 높히기에 딱인듯해요 

2학년 1학기 수학교과서에서 반복되면서 다양한 경험을 할 수 있죠 

연필로만 푸는 것이 아니라 붙임딱지를 이용해서 풀이해나가다보니 

지루하고 답답하지 않고 재미있게 사고력수학문제집을 풀어나갈 수 있네요 ㅎ

아직 학습습관이 잡히지 않은 아이들이 하기에도 고매쓰는 재미를 

붙이게 하는데 효과적이랍니다. 

연필로만 푸는 것이 아니라 붙임딱지를 이용해서 풀이해나가다보니 

지루하고 답답하지 않고 재미있게 사고력수학문제집을 풀어나갈 수 있네요 ㅎ

아직 학습습관이 잡히지 않은 아이들이 하기에도 고매쓰는 재미를 

붙이게 하는데 효과적이랍니다. 

사고력 수학이 처음이라서 어렵지 않을까 걱정도 있었는데 

풀어보니 수학의 재미를 붙이기 좋은 사고력수학문제집이더라구요 ㅎㅎ

고매쓰로 하루 15분으로 학습습관을 잡아 나가야겠어요