이런 샘이 있으면 진짜 신날거 같아요..

괴짜 선생님 샤를로트 1 - 새로 오신 선생님은 정말 이상해, 낮은 학년 책꽂이
도미니크 드메르 지음, 토니 로스 그림, 유병수 옮김 / 동쪽나라(=한민사) / 2005년 11월

정말 교육보다는 학습이 중요시 되는 현실에서 그나마 아이들이 숨을 쉬기 위해서 
샤를로트 선생님과 비슷한 분이 많아졌으면 좋겠습니다.
너무 과한 바람 같긴 하지만.
학교 가는게 재미있으면 얼마나 좋을까요??
저도 못느껴본 기분이라서 궁금하기도 하네요.
돌을 애완동물처럼 쓰다듬으면서 아이들 앞에서 대화를 하고,
남자아이들보다 축구를 더 잘하고,
아이들이 실제로 모험을 하는 것처럼 실감나게 이야기를 하고,
아이들의 마음을 누구보다 잘 알아주시고,
우정을 무엇보다 중요시하시는....
이런 선생님을 아이들이 안 따를 수 있을까요?

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pp.37-
'오래 전'에 샤를로트 선생님은 아주 비극적인 일을 겪었대요. 정말로 끔찍한 일이었지요. 너무나 끔찍해서 선생님은 더 이상 먹고 싶지도, 움직이고 싶지도, 잠을 자고 싶지도 않았대요. 샤를로트 선생님은 아마 더 이상 살고 싶지도 않았을 거예요.
더욱 나쁜 건 선생님이 혼자였다는 사실이었어요.
부모님도 없었고, 이웃도 없었고, 친구도 없었어요.
말을 걸 사람도, 위로를 해 줄 사람도 없었어요. 그래서 선생님은 어느 날 조약돌을 하나 주워서 그것에 제르트뤼라는 이름을 지어 주었어요. 그리고 그에게 말을 걸었어요. 
샤를로트 선생님은 말했어요. 우리는 모든 것을 지어 낼 수 있다고요. 우리 머릿속에는 수백만 개의 나라와 사람들, 그리고 별나라들이 있다고 했어요. 그것들을 깨우는 건 바로 우리라고요. 그리고 사람들이 어떻게 생각할까는 전혀 걱정할 필요가 없다고 덧붙이셨어요.
"모든 사람들에겐 지우개나 구두끈에게 말을 걸 권리가 있단다. 그것들이 진짜 친구를 대신해 주진 않겠지만, 때때로 상상의 친구를 만들오 내고, 그 친구에게 비밀을 털어놓는 것도 멋진 일이야."
선생님의 말은 이상하게도 설득력이 있었어요.
말할 때 선생님의 눈빛은 환해졌고 반짝반짝 빛났지요. 우리는 모두 약간 최면에 걸린 듯했어요.

책읽기는 습관?

누가 무펠에게 책 좀 읽게 해주세요! ㅣ 한림 저학년문고 15
사스키아 훌라 글, 우테 크라우제 그림, 유혜자 옮김 / 한림출판사 / 2009년 5월

책읽는 습관이 전혀 없던 무펠... 
운동을 좋아하고 물고기를 좋아하는 무펠이 책을 읽게 되면 맛있는 점심을 제공하겠다는 공고를 붙이는 무펠의 엄마.
공고문을 보고 동네 아줌마, 아저씨, 형아, 같은반 여자친구 소피아 등이 무펠에게 책을 읽히려고 책들을 떠안기지만...
결국은 승리는 소피아에게로 돌아갑니다..
무펠의 관심분야를 자극하는 방법(^^)으로~~
말을 물까지 억지로 끌어가지만 말이 물이 먹기 싫으면 성공할 수 없다는 이야기가 절로 떠오르더군요..
스스로 필요성을 느끼도록 옆에서 자꾸 간질여 줄 수 밖에 없다는~~^^
책속의 무궁한 즐거움을 스스로 느껴 습관이 되도록이요..

눈물나는 믿음의 경기였습니다..

조금만, 조금만 더 ㅣ 시공주니어 문고 2단계 21
존 레이놀즈 가디너 글, 마샤 슈얼 그림, 김경연 옮김 / 시공주니어 / 2001년 1월

부모님이 없지만 할아버지와 나이든 개 번개와 함께 단란하지만 행복한 생활을 하던 윌리...
그러나 갑작스런 할아버지의 쓰러짐으로 인해서 윌리의 생활은 힘겹고 어려워지게 됩니다..
그래도 어린 몸으로 번개와 함께 감자를 수확하며, 꿋꿋이 버티던 윌리에게  5백달러가 없으면 농장이 넘어가게 된다는 이야기를 듣게 되고,
상금이 5백달러 걸린 개썰매 경주대회에 나가게 됩니다.
어른들만 나온 그 대회에서 번개의 숭고한 충성심으로 1등을 달리지만 결승선을 조금 남기고 나이든 개 번개는 숨을 다하게됩니다..그러나 전설적인 얼음 거인의 지지로 번개를 안고 남은 3미터를 걸어가는 것으로 끝을 맺습니다.

어려움에도 굴하지 않고 헤쳐나가는 윌리와 그의 곁을 끝까지 목숨이 다하도록 지켜주던 번개때문에 눈물이 절로 나왔던 동화책이었습니다.

아이에게 필요한게 무엇인 알려주는 책~

시간을 갖고 노는 아이 ㅣ 책의 기쁨 1
지라우도 아우베스 핀투 지음, 노경실 옮김 / 에디터 / 2006년 6월

우리 아이들이 진정으로 필요한게 무엇인지 알려주는 간결하지만 깊은 내용을 담고 있는 육아서(^^)같습니다..
진정한 자유로움, 무조건적인 믿음, 넘치는 사랑 등이 이 책의 장난꾸러기에는 모두 베풀어 진듯 합니다.. 그리고 그로 인해 즐거움도 어려움도 모두 슬기롭고 씩씩하게 극복하고 세상에서 가장 좋은 어른이 됩니다.

잠시도 가만히 있지 않고, 쉴새없이 떠들고, 모든 책에는 흠뻑 낙서가 되어 있고, 빵점을 맞아오기도 하지만, 외로울때 자신을 위로할 줄도 알고, 재밌는 이야기로 사람들을 즐겁게 해주고, 쉬지 않고 무언가를 만들고, 시간을 아주아주 길게 쓸 줄 알고, 부모님의 이혼을 이쪽저쪽이론으로 극복해 낼 줄알고 ,친구들이 하기 싫어하는 골기퍼를 도맡아 할줄 아는 아이..

물론 우리 주위에도 이런 아이들이 있겠지만, 왠지 점점 아이들이 아이들 같지 않아지는 것 같습니다. 서슴없이 욕을 하고, 친구들을 따돌리고, TV나 컴퓨터에 빠져 움직이기 싫어하고, 학교성적을 무엇보다 중요하게 생각하고, 자신을 위해 쓸 시간이 얼마 없고, 부모님의 이혼은 커다란 상실로 다가올 것이고, 남이 싫어하는 일은 절대로 맡기 싫어하고, 점점 말이 없어지고, 외로움을 견디지 못하는 그런 아이들이 더 많아지는 현실이 두렵습니다.

아이는 아이다워야 하고 어른은 어른다워야 하죠.. 어른이 어른답기 위해서는 아이시절을 아이답게 보내야만 가능하지 않을까요? 아이시절에 누려야 할 걸 다 누리지 못한다면 어른이 되어서도 어른답지 않은 아직 크지 못한 자신을 가진 아이어른이 되지나 않을 까요?
책속의 장난꾸러기는 충만한 어린시절을 보냈기에 누구보다 진짜진짜 좋은 훌륭한 어른이 됐다고 생각합니다. 아이보다 어른이 봐야할 동화책이었습니다~

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pp.98-
어느덧  시간이 흘러갔어요.....
모든 사람들처럼 장난꾸러기도 자랐어요. 
장난꾸러기는 자라서 아주 좋은 어른이 되었어요!
세상에서 가장 좋은 어른이 되었어요.
아주 아주 진짜 좋은 어른이......!
그제야 모두들 장난꾸러기가 장난만 치던 아이가 아니었다는 것을 깨달았어요.
장난꾸러기는 참 행복한 아이였던 것이지요!

역시 명작은 시대를 초월해 공감대를 형성하네요~

말괄량이 까미와 과자의 집 - 꼬마마녀 까미 02, 저학년을 위한 보물상자 상상문고
후치 마치코 글, 유치 미에코 그림, 고향옥 옮김 / 보물상자 / 2008년 11월

20년이나 넘은 책이라는게 무색할 만큼 요즘 아이들의 마음을 사로잡는 내용입니다..
다만 요즘은 과자의 해악이 너무 퍼져있어서 이만큼의 상상의 나래를 펴기는 어려울 듯..
읽으면서 왠지 주인공 유나와 마녀 까미의 치아상태가 걱정되는 현실적 문제가 떠오르더라구요..(쯔즛..)
해튼 과자를 광적으로 좋아하는 유나가 유나 못지 않은 과자광 까미를 만나서 과자집 모델하우스를 가게 되면서 벌어지는 사건들을 내용으로 하고 있습니다..
과자집 모델하우스~~^^
갖가지 모델하우스 들이 등장하고 유나와 까미는 들어간 집마다 사고를 치고 도망나옵니다.
그러다가 과자를 아주 좋아하는 공주의 초대로 소풍산에 갔다가 괴물을 처지하고,
공주의 과자집으로 초대 받아 갔다가 이런저런 사건을 겪는다는~

이 책을 보고 나서 아이가 나도 과자집 만들고 싶어라고 하더라구요..
같이 맛있는 과자집을 그려보아도 좋을 거 같아요.