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아들의 문해력
이수연 지음 / 하나의책 / 2026년 5월
평점 :
출판사로부터 도서를 제공받아 작성하는 솔직한 리뷰입니다.
요즘 문해력이란 말 참 많이 하지요.
우리아이들 학습서에서도 많이 접해게되는 문해력
문해력을 이야기하면서 또 많이 하게되는 책읽기
책읽기가 중요하다는건 다들 알지만
우리애는 왜 이렇게 책을 안읽는지..
한숨 나오는 부모님들 많지요.
저두 마찬가지인데요.
그중에서도 아들을 키우고있는 저의 눈에
딱 보인 "아들의 문해력"
저도 참 궁금하더라구요.
독서라는것이 성별의 구분은 없지만
아들의 독서에 대해서 좀더 집중적으로 알아보고싶고
읽어볼수있는 책이라서 궁금했어요.
이책은 왜 싫어할까로 시작해서
좋아하게 하는 방법은 어떤것이 있을까
우리아이의 독서성향은 어떤지
성향에 맞는 독서법과 꾸준한 책읽기를 위한 독서습관에
대해 저자의 글을 읽을수있어요.
독서교실을 운영하시는 저자는 아이들의
독서를 무작정 많이읽기, 책싫어하는아이라고 정해놓지않고
그럼 왜?그럴가?라고
접근하는 방식으로 책을 풀어두셔서
저도 우리아이들의 책읽기에 대해서 좀더
생각해보며 읽을수있었어요.
책읽기가 중요하다는것은 다들 알지만
그래서 어떤책을 어떻게 읽어야할지
만화책은 안되는지, 학습적인것만 읽어야하는지
궁금하잖아요.
주변이야기를 들어보면 무조건 만화는 안된다는 말도있고
고학년이니 줄글이 긴걸 읽어야한다는말도 있고
그렇다고그냥 어려운책을 아이에게
무작정 읽으라고할수도없구요.
성향의 차이도 분명 있지만 남자아이들에게서
나타나는 자연스러운 특징을
잘이해해야 아이의 독서성향도 파악할수있다고해요.
그러기 위해선 독서성향이라는것을 파악해야한다고해요.
저희아이들경우도 첫째와 둘째가 독서성향이
많이 달라요.
독서성향을 파악하고 독서환경을 조성해주는것만으로도
효과가 좋다고해요.
책속에 아이의 성향에 대해 체크해보고
성향에 맞는 독서방법에 대해 제시되어있어서
둘째아이와 체크를 해보았어요.
아이의 독자유형을 체크해봤다면 유형에 맞는
독서지도법으로 연결해서 읽어보았어요.
맞춤독서법으로 읽어보니 저희아이경우는
스스로 읽는아이이긴 하지만 혼자만의독서라는 글속 말이 딱맞더라구요.
생각하는 독서나, 장르와주제의 스펙트럼등
유형에 맞는 장단점으로 아이의 독서성향을
잘파악하면 독서를 이어나가고 확장해나가는데
도움이 많이 될것같아요.
무엇보다 책읽기를 시작했다면
아이들(특히 아들들은) 보상이나 함께 읽는방법도
좋다고해요.
독서의 전염력이라고 누군가 책을 읽고있으면
같이 읽고싶어지는 환경을 만들어주는것도 좋은방법이예요.
우리 아들은 왜 이리 책을 읽지않을까?
우리 아이의 독서성향을 파악하고
남자아이들만의 발달특징을 이해하면
좀더 효율적이고 재미있는 독서방법을 찾을수있지않을까싶어요.