억만장자 소년

억만장자 소년 ㅣ 데이비드 윌리엄스 시리즈
데이비드 윌리엄스 지음, 토니 로스 그림, 이가희 옮김 / 크레용하우스 / 2014년 5월

사람은 누구나 부자가 되고 싶다. 돈 때문에 걱정할 일이 없는 세상을 누구나 꿈꾼다.

생일선물로 200만 달러를 받고, 가질 수 있는 것은 모두 가질 수 있는 조를 어린이 독자들은 얼마나 부러워할까, 하는 생각을 해본다. 하지만 학교에서 놀림만 받는다면 아무리 부자라도 소용없다. 친구를 갖고 싶다고 말하는 조를 어린이 독자들도 이해할 수 있을 것이다. 평범한 학교에 가고 싶은 조의 진짜 속마음은 평범한 행복을 찾는 마음이었을 것이다.

부자라는 사실을 숨기고 평범한 학교에 가면서 그에게 삶의 변화가 시작된다. 너무 뚱뚱해서 달리기를 뒤에서 1, 2등을 놓고 경쟁하며 만난 밥과 친구가 된다.

조는 그럽 쌍둥이에게 돈을 주어 밥을 괴롭히지 못하게 한 것이 왜 잘못된 것인지 처음에는 깨닫지 못하였다. 어느 날 전학 온 예쁜 여학생과 친해지고 데이트도 하며 행복한 기분에 빠져든 조는 밥의 충고를 무시하고 그에게 심한 말을 하여 멀어지고 말지만 가짜 행복에 빠져 친구를 잃는 위기에 처한 것을 알지 못한다.

모든 것을 돈으로 해결하려는 아버지가 미워서 가출을 하고 잠시 방황하면서 아버지가 조에게 친구를 만들어 주려고 로렌에게 돈을 준 것이 자신의 행동과 다르지 않다는 사실을 깨닫게 되었다. 밥을 찾아가 자신의 잘못을 사과하며 화해하며 진짜 친구를 다시 찾게 되었다.

학비가 가장 비싼 학교에서 배우는 이색적인 과목들을 공부하며 사는 아이들이 정말 있을까. ‘뛰지 말고 걸어라’, ‘너희들 의견은 필요 없어’ 등의 잔소리가 아이들에겐 선생님들이 저마다 구호를 외치는 것으로 들릴 뿐이다. 한 면은 뽀송하고 한 면은 촉촉한 화장지를 발명해 억만장자가 되고, 엉덩이가 보라색으로 변하는 부작용 때문에 파산하는 설정까지도 매우 코믹하다.

학교식당의 아무도 먹을 수 없는 끔찍한 메뉴들이 어이없는 웃음을 유발하면서도 실제로 많은 학교에서 제공되는 아이들의 영양가 없는 급식현실을 비판하는 느낌이 들었다.

친구는 돈으로 살 수 없다는 사실을 어린이 독자들도 이미 다 알고 있을 것이다. 이 책을 읽으며 억만장자가 되어 갖고 싶은 것도 다 갖고, 먹고 싶은 것도 다 먹고, 원하는 것을 모두 할 수 있는 그런 생활을 잠시나마 상상해보는 즐거움이 있을 것이다.

스트레스를 날려 줘!

스트레스를 날려 줘!
강금주 지음, 박순구 그림 / 주니어김영사 / 2014년 5월

고민 상담을 해주듯 질문 답변의 형식으로 이루어져 있다. 아이들이 이해하기 쉽게 예를 들어주며 친절하게 차근차근 설명하며 답변해준다. 사춘기의 고통은 자신을 성장시켜 주는 성장통이므로 힘든 만큼 겪고 나면 크게 성장 할 것이라 격려해주고 있다.

공부와 성적에 대한 고민, 학교생활과 친구에 대한 고민, 가족 관계와 가정환경에 대한 고민, 외모 고민, 이성 고민, 자기 자신의 정체성을 찾는 문제 등 아이들에게는 많은 고민들이 있다.

왜 공부를 해야 하는지, 왜 책을 읽어야 하는지 답답한 어린이들에게 배움을 멈추지 않는 인생에는 새로운 기회가 올 수 있다는 말은 훨씬 설득력 있고 아이들의 마음도 편하게 해주어 스스로 나아갈 수 있는 힘을 줄 것이다.

친구 관계에서 자신을 함부로 대하거나 기분 나쁜 행동을 하는 친구 때문에 고민을 가질 수 있다. 그럴 땐 그 친구에게 자신의 싫은 감정을 분명하게 말해야 하고, 어른의 도움으로도 해결되지 않으면 그런 친구는 가까이 지낼 필요가 없다고 한다. 스스로를 귀하게 대접하지 않으면 다른 사람도 나를 귀하게 대접해 주지 않는다는 저자의 진심어린 충고가 인상적이다.

선생님이나 부모님으로부터 공평하지 못한 대우를 받을 수도 있다. 차별은 사회의 어느 집단에서도 일어나는 일임을 인지하고 자신이 어른이 되며 그런 어른이 되지 않도록 노력하라 조언해주고 있다.

 나의 불행에 대해 남을 탓하지 말고, 현재 상황을 인정하고 긍정적인 면을 찾으려고 노력해야 한다는 것을 깨닫게 된다면 우리 아이들도 마음의 고통에서 벗어나 점차 성장하게 될 것이다.

초등 고학년 교과내용과도 연계되는 내용들이라 인성교육에도 큰 도움이 될 것 같다. 사춘기에 접어드는 시기의 주요 고민들을 들어보며 어른들도 아이들의 입장에서 생각해보면서 공감해 볼 수 있고 그 마음을 헤아려 줄 수 있을 것이다.

(한우리 북카페 서평단입니다. http://cafe.naver.com/hanurimom)

긍정으로 리드하라

[eBook] 긍정으로 리드하라
캐서린 크래머 지음, 송유진 옮김 / 처음북스 / 2014년 5월

리더십에 관한 많은 도서들이 출간되고 있다. 리더십에서 ‘만약’이 ‘현실’이 되게 하는 것이 이 책이 말하고자 하는 전부라고 한다. 만약 문제점보다는 가능성을 보고, 안락한 곳 보다는 용감한 일을 하는 리더가 있다면?

헵의 이론에 따르면 우리가 무엇에 주목하느냐에 따라 뇌 속 세포가 서로 강한 관계를 발전시킨다고 한다. 또 신경 심리학자 릭 핸슨은 의도적으로 자산(긍정)에 바탕을 둔 사고를 훈련하여 자연 상태의 좋은 뇌의 기능을 활성화 시킬 수 있다고 하였다.

단순히 긍정적인 사고를 갖는 것을 중요시하는 리더십을 말하는 것은 아니다. 긍정적인 의도를 취하고, 의도적으로 ‘자산에 바탕을 둔 사고’로서의 훈련과 전략을 통해 모든 상황에 맞추어 행동하도록 노력하기 위한 방법들을 가르쳐주는 책이다. 몇 가지 법칙들도 제시한다.

리더의 말하기는 매우 중요하다. 그의 메시지는 듣는 사람들에게서 명확한 행동을 요청할 수 있다는 것을 명심해야 하며, 핵심, 자극, 영혼을 담은 연설을 통해 무엇이 문제가 되고, 결정되고, 해결해야 하는지에 대한 긍정적 이미지를 만들어 낼 수 있을 것이다. 그러기 위해서는 많은 연습을 필요로 한다.

처칠, 루 게릭 등의 인물들의 연설을 핵심과 영혼이 담긴 연설의 예로 보여주는데, 듣는 사람들에게 희망을 심어주고 긍정적 비전을 갖게 해준다.

영웅은 목표와 비전을 추구해 나가며, 그를 따르는 사람들을 참여하게 하고, 동기를 부여해줄 것이다.

보고 말하고 행동하는 상호작용과 소통을 통해 긍정적인 변화를 이끌어내는 것이 ‘자산에 바탕을 둔 리더십’의 효과이다.

격과 치

격과 치 - 인생의 격을 높이고 현자의 치를 터득하다
민경조 지음 / 알키 / 2014년 5월

이 책은 얼핏 보면 흔한 고사 성어 모음집처럼 보인다. 다른 점이라면 책의 저자 본인이 수십 년 동안 탐독한 고전들 속에서 스스로 교훈 삼았던 리더십의 철학이라는 점일 것이다. 논어, 도덕경, 채근담, 설원, 대학, 맹자, 천자문 등 고전에 담긴 성인들의 말씀과 그 배경역사 속의 장면들을 통해 지혜와 교훈을 얻어 리더십을 기르는 데 큰 도움이 될 거라 권하고 있다.

성장하는 리더가 되기 위해서는 지식보다는 경험이 중요하고, 시작한 일은 중도에 포기하지 말고, 현명한 리더일수록 말을 아껴야하고, 작은 이익에 집착하지 말고, 정도를 벗어나지 말아야 한다.

‘苟有過 人必知之(구유과 인필지지)’라는 공자의 말씀처럼 자신의 잘못을 인정하고 지적해 준 것을 고맙게 생각하기는 쉽지 않다. 누군가 나의 잘못을 지적하면 상대에 대한 미움이 먼저 일어나기 마련이다. 저자는 내 잘못을 인정하고 고치는 단계까지는 가 볼 수 있어야 할 것이라고 말한다.

공을 이루더라도 자랑하지 말고 뒤로 물러나는 것이 진짜 처세이며 혼자 힘만 믿고 달려 나가지 않고 자기보다 뛰어나고 현명한 부하를 많이 거느리는 리더가 되어야 하고 따뜻한 보살핌과 관용정신으로 베푸는, 너그러운 리더가 되어야 할 것이다.

‘其身正 不令而行(기신정 불령이행)’이라는 공자 말씀을 리더십의 본질을 꿰뚫는 말씀이라고 하였는데, 지도자가 솔선수범하지 않으면 아랫사람을 지휘할 수 없다는 뜻으로 특히 정치인들이 명심해야 할 명언이다.

자신의 목표를 이루더라도 사람은 끊임없이 공부해야 발전할 수 있을 것이다. 고전에 등장하는 옛 성인들의 명언들을 통해 리더가 갖춰야 할 의사결정과 행실을 오랜 세월 분석하며 저자가 얻었을 리더십의 철학을 엿볼 수 있는 책이다.

옳을 수도 있고, 그를 수도 있지

옳을 수도 있고, 그를 수도 있지 - 어린이를 위한 도덕 철학 안내서
댄 바커 지음, 이윤 옮김 / 지식공간 / 2014년 3월

규칙과 원칙의 차이는 무엇일까? ‘왜?’라는 질문을 거부하고 무조건 따를 것을 요구하는 명령 같은 것이 규칙이다. 원칙은 옳고 그른지 결정하기 위해 생각해 볼 수 있는 방법으로 우리가 생각을 전개하거나 결론을 내리는데 큰 도움을 준다. 더 중요한 원칙이 나타나면 원칙은 깨질 수 있다.

어떻게 행동해야 하는지 정해진 정답이나 규칙은 없기에 우리는 스스로 생각하여 어떤 원칙이 가장 중요한지 결정해야 한다. 세상에는 수많은 규칙과 법이 있지만 원칙으로 설명할 수 없다면 그 규칙은 나쁜 규칙이거나 필요 없는 규칙이라고 한다. 어린이 독자들은 혼란스러워 할지도 모른다. 그런 독자들을 위해 이 책에서는 8가지 삶의 원칙을 제시해 준다.

첫 번째는 ‘생명은 소중하다’로 가장 중요한 원칙이기도 하다. 자신이나 누군가를 지키기 위해 싸워야 한다면 최대한 빨리 끝내야 한다고 한다.

두 번째는 ‘다른 사람의 권리를 존중하라’이다. 의식주의 권리, 자신의 생각과 신념을 가질 권리, 자신의 생각과 신념을 말할 권리, 사생활 보호의 권리, 자유로울 권리 등 인간의 기본적인 인권에 대해 생각해 볼 수 있고, 어린이들도 인권이 있다는 사실을 깨달을 수 있을 것이다.

세 번째는 ‘공평’이다. 모든 사람은 똑같이 대우받아야 하고, 사람을 차별해서는 안 된다. 하지만 무조건은 아니다. 원칙을 어기는 사람에게는 벌을 주거나 권리를 제한하는 것도 공평에 해당한다.

네 번째는 ‘정직’이다. 남을 속이는 것은 나쁘다고 늘 배운다. 하지만 늘 정직할 수는 없다. 책에 제시된 예처럼 ‘생명은 소중하다’는 원칙이 ‘정직’보다 더 중요하다고 판단되는 경우에는 ‘정직’이라는 원칙을 포기하는 것이 낫다는 설명이 어린이 독자의 이해를 도울 것이다.

다섯 번째는 ‘책임’이다. 자신의 일을 스스로 감당하고, 약속을 지키고, 사과를 하고, 잘못을 저질렀다면 잘못을 바로잡도록 노력해야 한다.

여섯 번째는 ‘친절’이다. 남에게 칭찬을 받기 위해서보다는 사람을 소중히 여기는 마음으로 친절을 베풀 줄 알아야 한다.

일곱째 원칙은 ‘지식’이다. 많이 배우고 많이 알수록 판단력이 점점 나아져 현명한 판단을 할 수 있을 것이다.

여덟째 원칙은 ‘인생을 즐겨라’이다. 한 번뿐인 우리의 삶을 즐겁고 행복하게 살기 위해서는 다른 사람이나 나 자신의 행복한 삶을 방해하는 잘못된 행동을 하지 않도록 노력하고, 사람들이 각자의 방식으로 인생을 즐기도록 그들의 선택을 존중해야 한다.

분량은 적지만 많은 생각을 유도하는 이 책은 어린이 인성교육을 위한 도서로서 손색이 없는 책이다.

(한우리 북카페 서평단입니다. http://cafe.naver.com/hanurimom)