우등생 해법 수학 4-2

우등생 해법 수학 4-2 (2016년) ㅣ 초등 우등생 해법 시리즈 (2016년)
최용준.해법수학연구회 엮음 / 천재교육 / 2016년 4월

저는 본 포스팅을 작성함에 있어 천재교육으로부터 해당 교재를 무료로

제공받아 작성하였습니다.

교과서 만드는 곳이라서 더욱 믿을 수 있는 문제집

2학기 공부 예습을 위해 체험을 하게되었는데요.

풀다 보니 좀 잊어버린 부분도 있어 다시 잡아주기 좋네요.

그래도 혼자서 잘 해주어 다행이고

모르는 부분은 엄마와 함께 알아보기로 하고 2학기교재 알아볼까요.

2학기 수학교과서도 살펴보고 좀 비교해봤는데

교과서 속 등장인물로 만화가 되어있어

친근감이 느껴지네요.

2학기 첫 단원인 소수를 아이 혼자서 풀어보았는데요.

3학년에 배웠던 소수쓰기를 잊어버리기도 했고

문제집에 쓰여 있던것도 눈여겨 보지않음을 알 수 있네요.

틀린문제는 다시 설명과 함께 풀어 보았어요.

스위치 대화의 힘

스위치 대화의 힘 - 상처받은 아이의 닫힌 마음을 열고 자존감을 높이는
한영진 지음 / 에듀니티 / 2014년 6월

"해당 출판사에서 무상제공 받아 작성한 후기입니다"

상처받은 아이의 닫힌 마음을 열고 자존감을 높이는

스위치 대화의 힘이라고 서두를 밝히는 책 표지의 말이 마음을 울리네요.

말이라는 것이 사랑을 주기도 하지만 상처도 많이 주잖아요.

저도 화를 내다보면

꼭 나중에 후회할 말을 하더라구요~

아이는 내 소유물이 아닌 독립체인데 아직은 내 품안에

보물이고 그 보물을 더 잘나게 키우고 싶은 욕심이겠죠.

서두를 여는 제일 화가 날때 부분은 저도 다 해당되어 내가 정말 화를

많이 내는구나 반성하게 되네요.

할일 미룰때,학원갈시간 미적될때,말대꾸하거나 대답 안 할때,엄마 말 무시할때...

어쩜 다 들어맞는지 모르겠어요.

화가 나서 말하다 보면 지나간 일까지 다 꺼내게 되고

30분이 한시간,두시간 금방 지나가게 되더라구요~

그러지 말아야지 하다가도 못 참겠기도 하구요.

이제 화 푸는 법 좀 볼까요.

베트남의 선승 틱낫한 스님의 "화"라는 시 구절이라는데

저에게 딱 맞는것같아요.

"그대 마음속에 분노가 고여 들거든, 우선 말하는 것을 멈추십시오."

화 날때 해봐겠다.

다름을 인정하라고 하는데 남매쌍둥이를 키우는 나는

학습에서 차이가 지는걸 좀 참지 못하는면이 없지않아 있다.

같이 뱃속에 있었다고 똑같진 않을텐데....

딸은 딸대로 잘하는거와 못하는거

아들은 아들대로

금방 인정은 안되지만 서서히 인정하고 있는 중이다.

책 중에 자존감에 대해 소개된 글을 인용해본다.

일년전 남학생들부터 집단폭행을 당했던 소녀의 절도와 폭행 죄에 대해

판사는 아무런 죄도 묻지않았고 "법정에서 일어나 외치기"였고

판사의 말을 따라하던 소녀는 많은 눈물을 흘렸다고

알려져있네요.

죄를 짓고 싶은 사람을 없을거에요.

다만 겉으로 보이는 죄가 다가 아님을 아는 혜안이 필요하겠죠.

한장 한장 모든 글들이 저에게 필요한 글이고

곁에 두고 음미해야겠다는 생각이 드는 좋은 글을 만나

행복했어요.

삼국유사읽고 오늘부터 이야기작가!

삼국유사 읽고, 오늘부터 이야기 작가! - 고전을 제대로 읽고 쓰는 방법 ㅣ 지식의 힘 6
윤예영 지음, 홍우리 그림 / 스콜라(위즈덤하우스) / 2016년 6월

***해당 출판사에서 무상제공받아 작성한 후기입니다***

5학년 한국사교과를 접하기전 일찍이면 저학년부터 한국사를 배우기전 들이는게

 삼국유사가 아닐까싶습니다.

물론 울집은 좀 찬밥이었는데

이 책을 읽고 다시 시도해봐야겠다는 생각이 들더군요.

삼국유사를 보면 빼놓지않는데 곰과 호랑이 이야기와 주몽과 박혁거세의 알에서 태어난 이야기

한번 읽어서 꼼꼼히 알기는 힘들겠고 시간을 들여

아이와 여러 이야기를 대화로 풀어 보아야겠어요,

8가지 정도 짧은 이야기를 알차게 꼭 알아야할것만 풀어놓았네요.

실사사진과 해설도 좋았습니다.

삼국유사란?

오랜 시간 동안 여러 사람들이 목소리와 글로 전한 신화와 전설,역사와 종교,이야기와 시를 엮은 고전이라고 저자는 말하고

있습니다.

우리가 그 시대에 살았던것을 사진이나 영상으로 저장해 놓지 않았으니 전하고 전해진 이야기를 믿을 수 밖에 없겠죠

연구할수록 새로운 의미가 발견되는 책이라고 저자도 적어놓을걸보면 보물창고가 맞나봅니다.

처음 역사를 접함에 있어 쉽게 풀어놓은 보물찾기는 아이들에게 삼국유사를 쉽게 접근해줄수 있어 좋네요.

최고의 독서 짝꿍

최고의 독서 짝꿍 - 정약용 vs 에디슨 ㅣ 책 속으로 풍덩 2
이상배 지음, 이주희 그림 / 좋은꿈 / 2016년 6월

***해당 출판사에서 무상제공받아 작성한 후기입니다***

엄마 어릴적엔 농사짓는 부모님이 바빠서 들로 산으로 논 기억밖에 없고

동화책도 6학년 동아일보에 실린 빨간 머리 앤을

서울에서 일하는 큰언니가 시리즈로 한권,두권,사주기 전까지는

구경이라곤 교과서 밖에 없던 시절도 있었는데

지금의 아이들에겐 책은 어떻게 비춰 질까요?

우리나라의 교육열은 세계에서도 알아주고 태어나기도 전에 거실에 떡하니 서재화를

시작하는 건 좋은건지 ㅎㅎㅎ 저또한

좋은 책 공동구매 나오면 폭풍구매하고 아이들에게 읽기를 강요하기도 합니다.

아이가 어릴때는 다독이 무조건 좋을 것같아 읽기를 많이 시키기도 했지만

읽기만 해서는 아무 소용이 없다는걸 학년이 좀 되서야 깨우친 늦깍이 엄마입니다.

이번에 아이와 만나본 책은 세계에서 가장 많은 발명을 한 미국의 발명왕 에디슨과

우리가 알고 있던 다산 정약용 어릴적 이름이 귀농이었다는 사실은 이번에 처음 알게되었네요.

책을 읽지 않았다면 몰랐을 내용이죠.

책을 많이 읽게 된 배경은 보아하니

정약용선생님은 집안의 분위기가 아버지와 세형들도 다들 책벌레니 당연히 막내인 귀농이도 참여했던것같고

에디슨은 끊임없는 호기심을 해결하고자 읽었던 것으로 보입니다.

반성하게 만든 글이 있는데 에디슨 어머님의 칭찬인데 잘한다 말해주고 아이를 더 이끌어주는 모습이 저를 반성하게 만드네요.

다산 정약용의 "초서 독서법" 5가지가 지금 우리에게도 필요한 것 같아 적어봅니다.

첫째 입지:독서를 하기 전에 자기의 뜻을 세워야 한다.(이 책은 어떤 책인지 살펴보는 걸까요? )

둘째 해독:독서를 하면서 모르는 부분이 나오면,다른 책을 참조하거나 주위 누구에게든 물어 보아 그

              부분을 완전하게 이해해야 한다.(엄마인 저부터 반성해야겠네요. 아이 물음에 대충 답해주기도 했 

              고 모르는 부분은 패스~ 찾아보는 노력해야겠어요.)

세째 판단:무엇이 중요하고 안 중요한 것인지를 판단한다.(책에서 말하고자 하는 부분을 말하는거겠죠.저자의 말을 인용하자면 요즘 어린이들은 공부와 독서를 따로 생각하는데 공부는 독서요.독서는 공부다라고 하셨는데

맞는 말씀이죠)

넷째 초서:중요한 부분과 문장을 독서 공책에 옮겨 쓴다.(어느 책에서 보았는데 줄을 치거나 메모를 하라고 하던데 어쩜 옛날부터 내려오던 거였네요)

다섯째 입지:책을 통해서 얻은 새로운 지식과 견해를 토대로 자신의 뜻을 새롭게 세운다.(아마도 새로운 창작이나 사고를 말하는 거겠죠)

곧 방학인데 올바른 책읽기 실천해봐야겠네요.

한 권으로 끝내는 스크래치

한 권으로 끝내는 스크래치
곽문기 지음 / 에듀웨이(주) / 2016년 7월

***해당 출판사에서 교재를 무상제공받아 체험한 리뷰입니다***

올 봄부터 불어오던 코딩과 스크래치 바람은

제가 다니던 카페에서 우연히 접하고 우선 해당 사이트에 들어가서 해보라고 시키기만 했네요.

정확성이 떨어지는 값에 해당 캐릭터는 좌충우돌,중구난방으로 돌아다녔고

기본지식을 어디서 배워야할까

책도 검색해보고 블로그도 보고 했는데

저도 컴맹인지라

캄캄하더구요.

때마침 책자람 체험단에 선정되어

아이에게 기본기를 배울 좋은 기회가 되었네요.