그래도 엄마를 제일 사랑하는 거 알지?

엄마의 생일 파티 ㅣ 좋은책어린이 창작동화 (저학년문고) 67
김란주 지음, 이수영 그림 / 좋은책어린이 / 2014년 10월

책을 읽고 나니 주인공 열매가 왠지 이렇게 말하는 것만 같습니다.

"그래도 엄마 좋아하는 거 알지?"라구요.

물론 이렇게 말하지 않아도 엄마라면 다 알지요.

내 딸이, 내 아들이 세상에서 엄마를 젤 많이 의지하고 믿고 사랑한다는 것을요. 

 

좋은책어린이 저학년문고 67 "엄마의 생일파티"는요.

초등학교 3학년 구열매라는 여학생이 가수인 우준오빠를 너무 너무 좋아하면서 생긴 재미난 이야기를 들려주고 있답니다. 

초등학교 1학년생인 울 딸래미도 요즘 한창 가요 부르는 재미에 빠져서

좋아하는 가수도 생기구요. 그 가수의 노래도 외어 부르며 엄마의 칭찬을 바라기도 하네요.

저도 어릴 적 뜻도 모르며 그저 흫에 겨워 소방차 노래도 부르고 이지연의 '바람아, 멈추어다오'를 열창했던 기억이 있어

딸아이의 모습을 보니 그저 웃음만 납니다.

간단한 줄거리를 소개해 보면요.

어느날 근처 공원에 열매의 사랑 우준오빠가 공연을 한다지 뭐예요.

그래서 열매는 밤새 플랜카드를 만든답니다.

그 모습을 본 엄마는 내일이 엄마 생일이어서 열매가 미리 준비하는 줄 알았지요.

다음 날 미역국을 아침으로 준비한 엄마에게(슬픕니다...ㅜㅜ)

우준오빠가 제일 싫어하는 미역국을 왜 내어 놓냐며 심통을 부리네요.

채팅방에서 우준오빠를 사랑하는 아이들이 모여 이야기를 하다가

마침 오늘이 엄마 생신인 걸 기억해 냅니다.

늦었지만 엄마가 좋아하시는 걸 선물로 준비하려고 언니와 고민해 보지만

엄마가 좋아했던 게 뭐였는지 마땅히 생각이 나질 않네요.

오늘 하루만이라도 엄마 생각만 하고 보낼 거라 다짐에 또 다짐을 하지만...

꿈 속에선 또 우준오빠를 만난 것만 같네요. ^^

요즘 아이들은 지식 정보나 위인전까지 만화로 된 것이 흡수가 잘 되는지 그런 종류의 책을 많이 보더라구요.

우리 아이도 마찬가지로 만화로 된 책을 즐겨 보는데요.

그런 종류의 책들은 캐릭터의 특징을 잘 잡아 그리는 것이 아이들이 선호하는 특징 중에 하나인 것 같은데요.

이 책의 작가이신 이수영님도 만화는 아니지만 캐릭터에 몰입할 수 있도록,

인물의 기분을 금방 알아챌 수 있도록 아이들 눈높이에 맞춰 그림을 그리시는 것 같아요.

엄마 생일인 줄도 모르고 우준 오빠 타령만하는 딸래미에 약간은 서운한 엄마 표정.

우준 오빠의 프로필, CF광고, 노래, 옷 입는 스타일 등등 생각만 해도 황하다는 열매의 표정.

사람들 사이에서 힘없이 터벅터벅 걸어오는 엄마를 발견한 나리와 열매, 그리고 아빠.

아무리 사람이 많아도 엄마는, 내 엄마니까 한 눈에 알아보는 건 당연하겠지요? ^^

제가 엄마라 그런지 왠지 이 장면을 보며 마음이 짠해 오더라는...

나의 엄마에게도 잘 해야겠다는 생각과 함께 말이죠. ^^;;

신 나는 책 속 여행

엄마 또는 아빠 생일에 나는 어떤 일을 했나요?

"엄마, 난 아무 것도 해 준 게 없는데?"

"생일 축하 노래 불러 줬잖아. 그거 적으면 돼."

"그것만 적어도 돼?"

-노래를 불러 주었습니다.-

사실 열매 언니처럼 용동을 받거나 뭔가 스스로 생일 선물을 준비하기에는 어리지요.

딸아이가 할 수 있는 최선인 신나게 축하해 주는 것만도 얼마나 기쁜데요. ^^

엄마의 프로필 적을 때는 완전 신났네요!!!

"나 엄마 나이랑 생일은 다 안다!"하며 말이죠. ㅎㅎㅎ

<엄마의 생일 파티>덕분에 적어도 엄마 생일은 꼭 기억하는 효녀가 될 것만 같네요. ^^

슈퍼 울트라 엄마...^^

엄마가 되면 누구나 슈퍼 울트라가 된다는 사실...

딸아, 너도 곧 알게 될 거야~

책을 탁자 위에 두고는 수시로 짚어 읽네요.

읽을 때마다 어때? 어떤 생각이 들어? 하고 묻기는 좀 그랬지만

한 번 물어 볼까요? 네 생각은 어때?

그래, 맞다. 내 생각도 그렇다.

삶으로 배우는 것만 남는다
김요셉 지음 / 두란노 / 2014년 10월

삶으로 배우는 것만 남는다.

그래, 그렇다...

내 상각도 그렇다.

누군가의 앞에 서서 살아 간다는 것...

뛰어난 언변이나 특별한 스펙으로는 안 통(通)한다는 거...

예전부터 그렇게 느꼈었다.

"진심"만이 마음을 움직일 수 있고

그 진심이 움직이려면 내 "삶"으로 뭔가를 보여 주어야 했다.

그 분이 그러셨던 것처럼...

<삶으로 배우는 것만 남는다>

이 제목을 보는 순간 깜짝 놀랐었다. 반갑기도 하고, 마치 동지를 만난 것 같기도 하고...

그래, 나와 같은 생각을 하고 있는 사람이 있는 것이 당연하지.

하지막 막상 생각만 하고 있던 나와는 달리 직접 실천하며 살고 계시는 목사님...

부모로써, 또는 교사로써, 혹은 그저 앞서 살아가는 세대라는 이유만으로도

내 삶이 후대에게 본이 되어야 한다.

아주 거창하거나 위대하게 살라는 것보다는

하루 하루의 소소한 일상에서 자기 자신에게 정직하기

자신에게 부끄럽지 않기

자신에게 잘하고 있다고 격려해 줄 수 있는 그런 순간순간이 모인다면...

서로를 못잡아 먹어 안달난 사회를 누가 만들었나를 따지기 전에

내가 바로 살아가면 되는 것.

 

한 아이의 부모로, 아이보다 먼저 태어나 살아가고 있는 어른으로

아이가 부모인 내 삶으로 배웠을 때 부족함이 없는 인생으로 살아갈 수 있도록

내가 잘 살아야겠다.

 김요셉 목사님의 부부문제에서 시작한 가정사에서부터 나와 다를 바 없는(?) 삶이셨구나 동질감을 느꼈고

아버지로써 끝까지 아이를 사랑하는 모습을 몸소 보여주신 것에 아, 나도 그렇게 해야겠구나 싶었고

수원중앙기독초등학교를 운영하시면서 협동학습을 통한 교사와 학생간의 소소한 이야기부터 기도를 통한 아이들의 놀라운 성장 모습들에 감동도 받고

어떻게 삶을 살아가야할 것인지에 대한 진지한 고민을 하게 되었다.

책을 읽고나니 이런 넋두리를 풀고 싶어졌다.

그냥 주저리 주저리...

2014년을 마무리 하며 나도 나의 약함을 내려놓고 새해 내가 어떤 삶을 살기를 원하시는지 진지하게 기도하며 준비를 해야겠다.

삶으로 가르치는 것만 남는다

얼른 읽어 보고 싶다.

내 '생각'은 어디에?

생각의 경계 - 생각은 어떻게 지식으로 진화하는가
김성호 지음 / 한권의책 / 2014년 1월

 

 내 생각은 정말 나로부터 온 생각인가?

이 질문이 이 책에 대해 궁금증을 생기게 했다.

사실 대학교 교수님이 쓰신 책들과 외국 서적 번역책들은 대게 읽어내기가 힘들었던 기억이 있어서

이 책을 읽어 보겠다고 결심한데에는 정말 큰 결심이 필요했었다.

너무 멍~하게 살아 가고 있는 것 같아 "생각"이라는 걸 좀 해 보려고...

바쁘게 살다보니 계획적으로 사는 것의 필요성도 느끼고 도전정신도 막 생겨나서 말이죠.^^:;

생각보다 이 책은 읽고 이해하기 쉽게 쓰여져 있습니다.

저자가 읽는 독자를 배려해서 인듯도 했지만 전공이 수학과 통계학이셔서 그런지 딱딱 이해가 되는 간결한 문장이어서 그랬는지도 모르겠습니다.

생각의 경계에서 '경계'라고 이름 짓기까지의 고민에서부터

'우리에게 익숙한 것은 이미 우리 생각의 경계안에 들어 와 있는 것이다.'처럼 쉽게 이해할 수 있도록 말이죠.

또 제가 아이의 엄마라서 그런지는 몰라도 아이의 성장을 예를 들어 가며 생각의 경계에 대해 설명해 놓은 부분에서는 확 와닿더군요.

아이가 성장하면서 생각의 공간도 그만큼 넓어지고 생각의 경계가 시시각각 바뀐다는 부분과

지식의 투영부분에서 우리나라 교육열에 대해 다룬 부분,

그리고 마지막인 생각의 흐름 부분에서 다룬 선행학습의 실체, 기술적인 부분에만 도움을 주는 선생학습과 본학습에서 궁금한 것들을 상상할 수 있는 능력을 키워주는 것에 대한 설명으로

이미 선생학습이 좋지 않다는 사실을 인식은 하고 있었지만 제대로 된 내 생각의 근거를 말해 주고 있는 것 같아 반가웠다.

'생각'이라는 것.

한 번도 그 실체를 맞닥뜨려 보지 못하고 그저 내 머릿속에 존재하는? 혹은 내 가슴을 울렁이게 하는?

언젠가 나도 내 생각의 정체는 이것이다! 라고 확실하게 말할 수 있는 날이 올까?

이 세상과 이별할 때까지 생각이라는 녀석과 줄다리기를 할지도 모르겠다.

남들은 이렇게 생각하는데 왜 늘 복잡하게 꼬이게만 생각하는지 나의 '생각'이라는 녀석은 대체 어떤 모양일까를 계속 고민만하게 될지도 모르겠다.

어쨌든

한 번쯤은 꼭 생각해 보고 고민해 볼 만한 주제를 던져준 작가에게 감사하다는 말씀을 전하고 싶다.

읽기 독립용으로 참 좋아요.

Puffin Young Readers Level 2 30종 SET (Book + CD) - Book+CD 30권
Penguin Books / 2013년 10월

 

Puffin Young Readers는 아이가 스스로 책을 찾아 읽는 책이라고 하더라구요.

무슨 말이냐 하면 보통 영어를 처음 시작하게 되면 엄마가 아이의 수준에 맞게 책을 선택해서

처음 밥을 먹는 아이에게 입맛에 맞게 마치 요리를 하듯이 읽어 주고 활동하는 책이 아닌

어느 정도 책의 재미, 영어 책의 재미를 알게 된 아이들이 스스로 (읽기독립이겠죠?) 책을 읽을 때,

다독을 하게 될 때 밀어 넣어 주는 그런 책이라고 하더라구요.

책을 만든 의도야 어찌되었든 간에

엄마 입장에서는 어쩔 수없이 요리를 해 먹여야 하는 수준이네요.

초등학생이지만 채소를 먹기 싫어하는 아이에게

다양한 조리법과 색감 등으로 흥미를 끌게해서 스스로 입에 넣을 수 있을 때까지는 말이예요.

GUIED READING LEVEL이라는 것은 국제적으로 통용될 수 있도록 만든 리딩레벨이라고 하네요.

그전에 간혹 들은 적이 있던 텍사일 지수이니, 3.0, 5.4 등

영어 초보인 엄마가 한 번에 알아 듣기는 많이 헷갈리고 잘 구분도 안 되던 읽기책의 레벨을

글로벌화(?)했다는 뜻으로 해석했어요.

다른 책들도 GUIED READING LEVEL이 A이다, E이다라고만 하면 어느 정도 읽기 수준인지 가늠하고 책을 고를 수 있다는 그런 뜻이죠.

같은 레벨 안에서도 네다섯 가지 정도의 레벨로 또 나뉩니다.(결고 쉽지만은 않네요. 흐...)

LEVEL1 은 한 페이지당 한 문장 정도의 글밥 수준인 듯하여 과감히 LEVEL2를 선택해 보았는데

 LEVEL2의 중간단계쯤 되는 G단계 책은 흐미...저도 어렵게 느껴지더라구요.^^:;

어쨌든 한 권이라도 제대로 활용을 한 번 해 보자는 생각에

E단계인 KIT AND KAT을 골랐습니다.(울 딸래미가요.^^:;)

물론 오디오 CD가 각 권마다 있습니다만 세이펜에 익숙해지고 나니 CD보다는 세이펜이 훨씬 편하더라구요.

그래서 얼른 음원을 세이렉 스티커에 입혔지요.

그냥 리딩하는 것 하나와 듣고 따라 읽는 음원 하나를 입혔어요.

아이 스스로 읽는 책으로 만들어서 그런지 챈트는 없더라구요.

챈트도 울 꼬맹이가 무지 신나게 좋아라 하는 건데 없어서 쬐끔 아쉬웠어요.

 KIT AND KAT에는 세 가지 이야기가 있습니다.

먼저 Kit's Pajamas

Kat's Good Idea

Kit, Kat, and Bully

이 세 가지 이야기도 그냥 읽고 넘기면 그냥 재미있는 이야기로군. 할 수도 있지만

울 꼬맹이 수준에 맞추다보니 활용할 거리들이 참으로 많더군요. ^^

먼저 처음으로 집중듣기를 해 보았습니다.

눈은 책을 보고 귀는 cd를 들으면서 손가락은 글자를 따라 가는 것이지요.

오디오 cd를 다 들으면서 어떤 이야기일지 추측하며 이야기도 해 보았습니다.

내용이 정확하진 않지만 처음이니까~^^;;

다음날은 엄마가 읽어 주고 함께 이야기 나눈 모습을 녹음해 보았습니다. 

Kit와 cat을 약간 헷갈려 하기도 하고 우리에게는 익숙한 pajamas를 모르기도 하고...

Off they went!! 출발!!이라고 했더니 음향소리까지 첨가하기도 하구요. ^^:;

하지만 읽기 연습 시킨다는 핑계로 늘 혼자 읽게 하다가 엄마랑 함께 읽으니 집중도도 높고 또 좋아하는 것 같더라구요. ㅎㅎ

앞으로 자주 이런 시간 가져야겠어요.

After reading

책을 읽은 후 본문 그림과 해당 문장을 출력해서 이야기 순서 맞추기 활동을 해 보았어요.

  

먼저 그림들을 순서대로 맞춘 후 그림에 어울리는 문장들을 찾아 공책에 붙였지요.

그리고는 차례대로 읽어 보기

무조건 읽는다고 해서 읽기실력과 이해력이 높아지는 것은 아니겠지만

스스로 말하고 자기 목소리를 들어 보는 것이 중요하다 생각되어서 말이죠.

cd로 듣던 발음과 자신이 소리내는 발음을 비교도 하고 자꾸 읽으면서 문장이 입에 익숙해지도록

엄마는 틈만나면 읽히게 되네요. ^^:;

다음 활동은요.

KIt and Kat의 두 번째 이야기를 한 번 읽어보고 빈칸에 알맞은 낱말 넣기를 해 보았어요.

일단은 따라 읽어 보았어요.

세이펜보다 먼저 읽고 기다리면서 쬐끔 "잘난 척"을 하네요. ㅎㅎ ^^:;

그리고나서 본문 내용을 그대로 타자해서 빈칸을 만들었는데

아직 울 꼬맹이 수준을 너무 높이 봤나봐요. -.-;;

단어를 자유자재로 쓰는 수준이 아닌데 아무 보기도 없이 그냥 쓰라고 하니 아주 아주 막막해 하더군요.

처음엔 책에서 찾아 쓰라고 했었는데 그것도 헷갈려 해서 이러다 영어 쓰기에 흥미를 잃을까봐

들어갈 단어를 미리 써 주고 찾아 쓰도록 했어요.

그랬더니 활동도 지루하지 않고 가뿐하게 끝냈네요. 휴우~ ^^;;

  

Puffin Young Readers는 아이 스스로 책을 읽는 재미에 빠져 영어 다독의 세계로 빠져들게 한다는 출간 의도에 맞게

책의 내용은 세 권 모두 참 재미있어요.

SHAPE SPOERS는 학교에서 일어난 일을 다루었는데

여러가지 도형들을 교실에서 운동장에서 찾는다는 내용이랍니다.

여러가지 도형을 영어로는 이미 익혔지만 이 책을 읽으면서 다양한 상황에서 사용되는 말을 익힐 수도 있을 것 같아요.

한글책을 읽을 때도 만 6년동안을 계속해서 엄마가 읽어 주다가 읽기 독립을 시켜야겠다 맘 먹고 나니 금방 읽게 된 것처럼

아직까지는 엄마의 성급한 마음과 욕심을 살포시 내려 놓고 아이와 함께 가야할 길인 것 같아요.

그리고 영어에 대한 두려움을 갖지 않고

자기 수준에 맞는 책을 잘 골라서 이야기 내용 속으로 빠져들 수 있는 날이

우리 아이에게도 빨리 찾아 왔으면 좋겠습니다.

GUIED READING LEVEL로는 E보다는 한 단계 아래인 C나 D정도 수준이면 쉽게 쉽게 읽을 수 있지 않을까 살짝 기대도 되네요.^^:;

아이만의 생각이 귀여운 엠마의 바나나 목욕

엠마의 바나나 목욕 ㅣ 난 책읽기가 좋아
수지 모건스턴 지음, 세브린 코르디에 그림, 이세진 옮김 / 비룡소 / 2011년 6월

비룡소의 난 책읽기가 좋아 1단계 책입니다.^^

사실 난 책읽기가 좋아 단계는 초등학생 정도는 되어야 보는 책이 아닌가 했거든요.

그런데 막상 1단계책을 보니 그리 어렵지 않고 재미난 것이,

책읽기를 좋아하는 우리 아이에게도 그리 어려운 수준은 아니겠다 싶더라구요.

물론 내용을 이해하는 면에서는 약간 어려움이 있을수도 있겠지만요. ㅎㅎㅎ

난 책읽기가 좋아 1단계로 처음 만나본 책 <엠마의 바나나 목욕>입니다.

엠마의 생각과 엠마의 엄마의 상황이 지금 저와 우리 아이의 모습과 비슷해서 더 재미있게 읽은 것 같아요.

목욕놀이를 좋아하는 엠마.

노래를 부르면서 목욕하는 모습. 이 장면을 우리 아이는 가장 좋아하네요. ^^

엠마가 목욕하면서 노래부르는 장면인데요. 읽어 줄때 나름대로 가락을 만들어서 노래로 불러 주었거든요.

우리 아이도 목욕하면서, 아니 그냥 놀 때도 요즘은 노래가 흥얼흥얼 어찌나 많이 흘러 나오는지...^^;;

엄마더러 자꾸 따라 부르라고 해서 난감할 때도 있지만

노래를 좋아하며 부르는 모습이 사랑스럽기만 합니다.

목욕을 하다말고 엄마는 전화를 받느라 엠마랑 못 놀아 주었어요.

그랬더니 엠마는 크게 소리를 지르면서 배고프다고 하네요.

바나나 내놓으라고 으름장도 놓구요. ㅎㅎㅎ

이래서 저래서 목욕하면서 바나나 먹는 건 안되다고 하는 엄마의 모습.

이런 저런 자기만의 생각으로 왜 목욕하면서 바나나를 먹으면 안되는지 모르겠다는 엠마의 생각.

^^

일상의 모습에서 딸아이와 저의 모습을 보는 것 같아 자꾸만 미소가 지어져요.

나중엔 결국 먹던 바나나가 욕조속에 퐁당 빠지게 되는, 엄마의 말대로 되는 장면...ㅎㅎㅎ

이 부분에선 엠마가 엄마의 말 뜻과 엄마의 표정을 제대로 읽을 수 있으려면 좀 더 커야겠다는 생각이 들더군요.

아마도 엄마들이 읽으면 더 많이 공감되는 마지막 부분이 아닌가 싶어요.^^;;

비룡소의 <난 책읽기가 좋아>시리즈는 책을 스스로 읽을 수 있고 책읽기를 좋아하는 아이들을 위한 생활동화 느낌을 많이 받았어요.

1단계 책 말고 2단계 책을 본 적이 있는데

그 때도 같은 느낌이었거든요.

또래 아이가 나와 비슷한 환경과 상황에서 생긴 문제를 어떻게 해결해 나가는 지도 배울 수 있고

나도 그랬어~하는 공감대를 형성할 수도 있는 그런 생활동화 말이예요.

그래서 내 아이가 크면 꼭 읽혀 줘야지 하며 손꼽아 놓았던 책이기도 하답니다.

이렇게 일찍 만나도 될지 몰랐는데... ㅎㅎㅎ

사진이 흐리게 나왔는데...

이 책을 읽고선 바로 난 책읽기가 좋아 1단계 검색에 돌입했답니다. ㅋㅋㅋ

같은 작가의 시리즈 책들이 눈에 띄기도 하고, 다른 책들은 어떤 내용들일지 궁금하기도 하고...

여튼 이제 난 책읽기가 좋아 1단계 책들도 읽을 수준이 되어 가는 것 같아 무지 기쁘네요. ^^:;