뚱뚱한 기분

뚱뚱한 기분 ㅣ 다산어린이문학
재럿 러너 지음, 심연희 옮김 / 다산어린이 / 2024년 4월

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#재럿러너 
#다산어린이
#2024

 어느날 갑자기, 복도에서 한 아이가 다가와 윌에게 외쳤다. 
 “너 뚱뚱해!”
 누군가 돌처럼 던진 한 마디가 윌을 때리고 윌을 그때부터 지옥같은 나날을 보낸다.

이 책은 자기 혐오에 빠져있던 아이가 자기 긍정으로 나아가는 모습을 담고 있다. 작가의 실제 경험을 바탕으로 지은 책이라고 하는데, 그래서인가 주인공이 표출하는 깊은 자기 혐오가 지독하리만큼 생생하게 느껴진다.  

 일기 형식을 글이라 책의 구성이 독특하다. 실제 공책에 적은 것처럼  글씨체와 글씨 크기가 다양하다. 달라지는 글자 크기는 윌의 감정의 정도를 표현하고 있다. 시처럼 짧은 행으로 구성되어 있는데, 윌의 상태에 따라 글자가 끊어지기도하고 계단식으로 떨어지기도 한다.  곳곳에 있는 낙서와 까맣게 지워버린 흔적도 실감난다.
 
 읽는 내가 고통스러울 정도로 깊은 자기 혐오의 늪에 빠져있던 윌이 어떻게 조금씩 자신을 긍정하게 되는지, 상처를 치유해가는지 단숨에 읽게 되는 흡입력 강한  책이다. 
중요한 건 우리 모두는 미완성이라는 사실. “나는 이미 완벽해, 나는 훌륭해”가 아니라, 미완성인 ‘오늘의 나’가 모여서 비로소 ‘내’가 된다는 것, 그렇기 때문에 남드로가 나를 비교하며  메시지를 전달한다. 

 뚱뚱해라는 말을 듣고 자신을 괴물로 묘사한 그림이 계속되다가 차츰 자신을 긍정하게 되면서 다시 사람의 모습으로 변하는 그림이 인상적이다. 윌은 이제 뚱뚱하다는 말을 또 듣더라도 예전처럼 고통받지 않을 것이다. 그래서 어쩌라고?의 자세로 의연하게 대처할 수 있는 회복탄력성을 기르게 된 것이다. 
 남들과 비교해 스스로를 부족하다고 여기며 자기를 아껴주지 못하는 많은 이들에게 위로가 되는 이야기이다. 

#나다움 #회복탄력성

*서평단 자격으로 작성한 리뷰입니다

사고뭉치 소방관 오케이

사고뭉치 소방관 오케이 1 - 구름 문방구를 지켜라 ㅣ 사고뭉치 소방관 오케이 1
강효미 지음, 김경희 그림 / 길벗스쿨 / 2024년 3월

성은 오, 이름은 케이. 맨손으로 코끼리를 들어올릴 만큼 힘이 장사지만 실수투성이 사고뭉치인 신입 소방관.  오케이 소방관은 멋진 소방관이었던 어머니의 뒤를 이어 소방관이 되어 평화로운 구름 마을을 지키고 있다. 
 이 동화는 똥볶이 할멈 시리즈로 초등학생들의 큰 관심을 받고 있는 강효미 작가의 신작 동화 시리즈의 시작이다. 초등학생들이 가장 존경하는 직업군을 조사할 때 항상 순위권에 꼽히는 소방관이 주인공이라니, 등장인물만으로도 아이들을 사로잡겠다 기대가 되었다.

 특이하게도 소방새 루이를 화자로 이야기가 시작된다. 어리숙한 오케이를 놀리며 구박(?)하는 루이와, 그런 루이의 말을 오해해 칭찬과 격려로 알아듣는 오케이의 엉뚱한 대화가 웃음을 자아낸다. 

 거기에 이 이야기에서는 드라마 ‘시그널’이 연상될 만큼 미래의 사건을 예고하는 라디오의 존재가 이야기 흐름에 중요한 역할을 한다. 돌아가신 엄마의 유품인 라디오에서 “속보입니다!” 소식이 들리는 순간 오싹해지며 앞으로 어떤 사건이 펼쳐질지 확 몰입이 되었다.

 실수만 연발하고, 여러 사람들에게 구박만 받던 오케이 소방관은 결국 소방관을 그만둘 생각을 하지만, 오케이가 우당탕탕 했던 모든 일들이 결국은 구름 시 사람들의 행복과 안전을 위한 결과를 만들었기 때문에 오케이는 다시 용기를 얻게 된다. 
 실수할까봐 두려운 아이들에게, 실수하고 나서 좌절감에 빠질 아이들에게 오케이 소방관처럼 너희들도 그래도 된다고, 오케이처럼 성장해 나갈 거라고 권해주고 싶은 책이다. 

 1권의 문제들이 해결되면서 오케이가 한 단계 성장하며 이야기가 마무리될 거라 생각했는데, 2권을 위한 떡밥이 어마어마하다. 아마 앞으로 더 큰 시련을 겪게 될 오케이가 또 어떻게 얼렁뚱땅 해결해 나갈지 얼른 만나보고 싶다. 

*서평단 자격으로 작성한 리뷰입니다.

최악의 최애

최악의 최애 ㅣ 다산어린이문학
김다노 지음, 남수현 그림 / 다산어린이 / 2024년 2월

#최악의최애

#김다노

#다산어린이

#2024

 김다노 작가의 신작이 나왔다. 김다노 작가의 소수자에 대한 시선, 나다움에 대한 생각이 좋아서 신작이 나오면 찾아읽는 편이다. 이번에도 작가 이름만 보고서 내용 소개는 패스하고 바로 읽어보게 되었다.

이번 책은 대찬초 6학년 1반 아이들의 이야기가 계절의 흐름에 따라 등장한다.

 일단 삽화도 너무너무 예쁘다. 특히 커버를 벗겨내면 나오는 표지도 예쁘고, 계절을 나타내는 그림도 아름답다.

무지와 미지

“근데 있잖아 넌 남자가 키 작아도 괜찮아?”

“난 상관없던대.”

키 작은 남자 아이 무지와 키 큰 여자 아이 미지의 이야기. 자기보다 키 큰 미지의 고백을 거절한 뒤 미지를 향한 마음이 자라난 무지가 어떻게 용기를 낼지 지켜보게 된다. 미지.. 당당하고 멋진 여성..♥

눈인사를 건넬 시간

 지금 제일 미안해해야 할 대상은 남이 아닌 바로 나였다. 그동안 나는 나에게만 참으라고 했으니까. (p.64)

 나는 꼭 모두에게 착하고 좋은 사람을 보일 필요는 없다. 내가 원하지 않는 선물과 관심을 쏟아 내는 사람에게 보답해야 할 이유도 없다. (p.66)

 원치 않는 선물공세를 펼치고 전화와 문자를 끊임없이 보내며 자신의 마음을 알아달라는 아이에게 수민이는 ‘싫다’라며 거절하는 것이 힘들다. 옆집 할머니와 대화를 나누며 수민이는 거절의 용기를 내보려고 한다.

 개인적으로 이번 동화집 동화 중에서 가장 좋았던 이야기다. 스토킹 범죄, 일명 ‘왜 안 만나줘’ 범죄를 심심치 않게 볼 수 있는 요즘 현실에서 많은 아이들이 이걸 읽고 상대가 원하지 않는 관심과 사랑은 폭력이 될 수 있다는 걸 깨닫고, 그런 일이 자신에게 닥쳤을 때 주위 어른들에게 도움을 요청하는 용기를 낼 수 있기를 바란다. 수민이의 선생님이 수민이의 이야기를 듣고 ‘그럴 수도 있지~’라며 대수롭지 않게 여기지 않아도 수민이만큼이나 나도 참 다행이라고 느꼈다. 

그리고 한 바퀴 더

 “우리 태어난 지 10년 조금 넘었을 뿐인데 지금 좋아하는 걸 해야지, 언제 하려고. 앞으로 살날이 창창한데. 뭘 벌써 포기하냐?” (p.92)

 행복한 쿼카 기온과 육상을 포기하려는 소년 준구의 이야기. 이 동화 속 여자 아이들은 다들 걸크러쉬 뿜뿜이다. 아유 예뻐라.

 좋아하는 일만 하고 살 수는 없다지만 그래도 좋아하는 일을 더 해보고 싶은 초등학생의 고민이 담겨 있다. 우리는 흔히 꿈을 향해 미리 준비하는 게 좋다고 이야기하지만, 그렇다고 해서 아직 십년 조금 넘게 산 아이들에게 취미, 좋아하는 것들은 포기하고 미래를 위해 달리라고만 말하는 게 옳을까. 그 문제에 대해 늘 허허실실 행복한 쿼카같은 기온은 명쾌하게 대답을 해준다. 

확신의 확률

  택이가 말한 강아지끼리’도’라는 말이 귓가에 스며들었다. 국어가 어려운 명지도 그 ‘도’가 어느 때 쓰는 ‘도’인지 잘 알았다.

 ‘강아지 말고 또 누구끼리 좋아하는데?’ (p.117)

 ‘당근으로 강아지 사료 무나하다가 만난 썰 푼다.’라는 제목으로 커뮤에 올라올 만한 글. 얘네 너무너무 귀엽다 정말. 

 누군가에게 첫눈에 반할 확률, 함께해서 행복할 확률과 그렇지 않을 확률,  내가 좋아하는 사람이 나를 좋아할 확률 등 모든 것을 확률로 따지고 보려는 명지가 택이를 알게 되어 혼란에 빠지게 된다. 혼자 마음고생하다가~ 금방 기분이 날아오르다가~ 다시 나락으로 떨어지는.. 전형적인 사랑에 빠진 모습을 보이는 명지가 정말 귀여웠다. 

최악의 최애

 사람들은 다른 나라에서 태어나고 자란 춘기가 아직 한국어와 한자에 서투르다는 걸 몰랐다. 한 번 만난 팬의 이름과 얼굴은 절대 잊지 않는다는 걸 알려고 하지도 않았다. 누군가에 대해 알고 있는 것 하나가 그 사람의 전부인 것처럼 몰아가는 사람들은 그랬다. (p.132)

 ‘짝사랑하는 여자가 최애 아이돌 팬 사인회에 같이 가자고 해요’ 이런 제목이면 어울릴까?. 아이돌 틴케이스의 멤버 춘기를 좋아하는 진아. 그런 진아를 짝사랑하는 대한. 둘은 틴케이스의 팬싸인회에 갔다가 난감한 상황에 빠지게 되는데, 진아와 대한이는 어떻게 헤쳐나갈까?

 장애를 특이하거나 남다르게 여기지 않고 자연스럽게 다루는 것과 장애인을 이용하려는 이미지 관리에 대한 일침이 인상적이다. 물론 대한이와 진아의 설렘 가득한 이야기는 당연하고ㅎㅎ 

 다섯 편의 이야기는 6학년 첫 날, 이른 봄부터 졸업을 하는 겨울까지 시간의 변화에 따라 진행된다. 아이들은 그 속에서 다른 사람들과 관계 맺으며 성장한다. 옴니버스식의 이야기 구성이지만, 6학년 1반 아이들이 주인공인 연작 동화라서 이전 편의 이야기에서 슬쩍 흘린 내용이 뒷 이야기의 떡밥이 되기도 한다. 그래서 처음 읽을 때보다 두 번째로 읽어보면 더 재미있다. (게다가 이름이 무지, 미지, 명지 등등 조금 헷갈려서 두 번째 읽어야 더 눈에 잘 들어온다)

 특히 6학년 아이들에게 추천하는데, 6학년 초에 읽어도 좋겠고 졸업을 앞두고 읽어도 좋겠다. 사실 계절마다 꺼내 읽어봐도 좋겠다. 

핼러윈 마을에 캐럴이 울리면

핼러윈 마을에 캐럴이 울리면 - 2023년 제29회 황금도깨비상 수상작 ㅣ 일공일삼 109
성요셉 지음, 오이트 그림 / 비룡소 / 2023년 11월

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#2023 

 크리스마스가 얼마 남지 않은 12월에 읽기 좋은 책이었다.
바꿔, 강남 사장님, 담을 넘은 아이 등 황금도깨비상 수상작은 늘 재미있었기 때문에 이번 책 역시 기대가 되었다. 
 이 책은 특히 제목부터 관심을 자아냈다. 외국의 기념일 중 우리 나라에 가장 익숙한 두 가지인 핼로윈과 크리스마스를 다룬다는 점이 재미있었다. 그동안 나는 핼로윈과 크리스마스를 외국기념일이라는 큰 틀에서 비슷한 것으로 여겨왔는데, 이 책에서는 선물을 주고받으며 사랑이 넘치는 산타 마을(크리스마스)와 사탕을 뺏으며 악령들이 가득한 핼러윈을 대조해서 이야기를 만들어간다. 사랑 가득한 크리스마스를 없애고 핼로윈이 그 위상을 차지하게 만들려는 악령들의 계략이 귀엽다 ㅎㅎ

 가업을 잇는 대신 아이돌 스타가 되고픈 산타의 아들 실버는 매년 생일(하필 크리스마스)마다 자신과 시간을 보내는 대신 선물 배달을 하러 가는 가족들에게 늘 서운하다. 그러던 중 핼러윈 마을의 잭오랜턴 기사의 꾐에 빠져 캐롤 테이프를 그의 손에 넘기고, 크리스마스와 산타마을이 영영 사라질 위기에 처하게 된다. 캐롤 테이프를 되찾기 위해 실버는 죽음의 강을 건너 으스스한 핼러윈 마을에 건너가 위험천만한 모험을 시작한다.

 곳곳에 위트있고 능청스러운 설정이 가득하다. 핼러윈 마을에 모인 악령들은 동서고금에 관계없이 다양하다. 드라큘라와 강시, 조커 등 익숙한 존재뿐 아니라 다소 생소한 러시아 출신 바바야가 할머니, 미국 출신 슬랜더맨 등의 악령들이 가득하다. 또한 핼로윈 마을에 사는 한국 도깨비, 도술을 부리는 구미호, 뱃사공 카론 등 익숙하고 반가운 존재들이 계속 등장해 흥미를 불러일으킨다.

 산타의 아들은 전세계의 언어를 안다는 설정, 실버와 슬랜더맨과 주고받는 바디랭기지 등 이야기 곳곳에 떡밥이 숨겨져 있고 나중에 이 떡밥들을 회수하며 사건을 풀어나간다.
 크리스마스에 볼만한 흥미진진한 애니메이션을 한 편 본 기분이었다. 영화화되면 정말 재미있을 것 같다.

크리스마스하면 떠오르는 애니메이션들이 있다. 폴라 익스프레스, 클라우스, 아더 크리스마스, 엘프 등등.. <해러윈 마을에 캐럴이 울리면> 역시 내년 내후년 크리스마스에 생각나는 동화가 될 것 같다^^

*해당 후기는 비룡소로부터 도서를 제공 받고 작성한 저의 솔직한 후기입니다.

선생님, 오늘 체육 뭐해요?

선생님, 오늘 체육 뭐해요? - 신나는 체육 수업을 위한 열정기백쌤의 수업 로드맵
성기백 지음 / 학토재 / 2023년 6월

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#학토재

#2023

  제목의 질문을 안 들어본 초등 선생님이 없을 것이다..ㅎㅎㅎㅎㅎㅎㅎㅎ

 요즘 체육때문에 스트레스가 크다. 옆반은 체육 뭐 한다는데, 옆반은 체육 몇 시간 한다는데 꿍시렁대는 비교에 성질이 나서 일주일 내내 비나 와라! 바란 적도 있고..ㅎ 

재밌게 체육하다가 다쳐서 깁스하고 나타나는 아이들을 볼 때마다 역시 체육은 위험해.. 못해먹겠다 싶기도 했다.

 체육만 많이 하면 아이들의 만족도가 엄청 나리란 것도 알고, 애들이 좋아하는 체육 왕창 하면 좋다는 걸 너도 알고 나도 알지만, 체육수업은 늘 부담스럽고 고민이 많다. 

 운동능력이 떨어지는 아이들도 소외되지 않고 참여할 수 있는가? (=잘하는 일부 아이들만 신나는 활동인가), 안전사고가 발생할 위험한 부분은 없는가? 경쟁이 과열되지 않고 즐겁게 할 수 있는가? 세팅이 복잡하고 오래 걸리는가? 교구가 충분히 있는가? 심판 판정에 예민한 활동인가? 규칙이 너무 복잡하지 않아 아이들이 잘 이해할 수 있는가? 지루하지 안하고 재밌게 할 수 있는가? 고심고심하며 뒤지다 보면 딱 ‘이거다!’ 싶을 만한 게 몇 가지 되지 않아 늘 체육시간에 뭐하지 고민하게 된다. 

 작년부터 체육전담시간 없이 고학년 체육할 때 큰 도움받았던 기백쌤이 책을 내셨다니.. 서평단 당첨되어 기뻤다.

사실 기백샘 체육 수업 영상을 워낙 많이 봐서 3월 루틴 이런 부분들은 다 알고 있었으나 그래도 책을 읽으며 배운 것들이 많았다.

체육 수업이 어려운 까닭과 이를 해결하기 위한 구체적인 방안들… 내가 늘 하던 고민들이 생생하게 담겨있어 그에 대한 실제적인 조언을 얻을 수 있어 정말 유용했다.

 또한 단순히 체육시간 한 시간을 때우기 좋은 활동이 나열된 것이 아니라 체육 수업의 근본부터 배울 수 있는 구성이라 더 좋았다.

그동안 매일 하루살이같다 반성하면서도 계속 하루살이 체육을 해왔던 나에게, 체육 제대로 해볼만 하다고 쪼오금 자신감을 주는 책이다.

 워낙 체육에 진심인 아이들을 대하는지라, 그들의 반응에 일희일비하며 체계적인 체육 수업을 못하고 있다는 점이 늘 아쉬웠는데.. 이젠 체육 교육과정을 토대로 애들 눈치보지 않고 주체적으로! 제대로! 해봐야지.

아, 그리구 콘뺏기 진놀이는 몇 년째 고학년 애들이랑 해봤는데, 정말 실패하지 않는다..ㅋㅋㅋ 

매번 기백쌤 영상 보면서 체육 아이디어도 얻고, 활동 방법도 명확히 배워서 넘 감사하다. 

열정기백쌤, 만수무강하시고 앞으로도 쭉 많이많이 알려주셨으면 좋겠다 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

#책스타그램 #열정기백쌤 #체육수업 #초등체육 #교사용