36시간의 한국사 여행 - 김정남

36시간의 한국사 여행 1 - 도전과 응전, 새 길을 열다, 선사 시대에서 고려까지 ㅣ 36시간의 한국사 여행 1
김정남 지음 / 노느매기 / 2015년 8월

부드러운 역사 책을 만났습니다. 첫 느낌이 무척 소프트하더군요.

책이 손에 감기는 맛도 그렇고, 첫장을 넘길때의 부드러움은 크리미한 맥주를 한 모금 맛 보는 것과 같았습니다.

다른 때와 사뭇 다른 리뷰의 시작. 그 원인은... 제가 한국사를 어려워 하기 때문입니다.

한국사라는 것은 우리나라 사람이라면 당연히 알아야하는 것임에도 불구하고 이상하게 함부로 손댈 수 없는 미지의 영역같은 느낌이라 도저히 전진하지 못하고 있습니다.

이 책은 선사시대에서 고려까지 이야기 이므로 오히려 다행이라고 생각하지만, 근현대사는 정말 무엇이 진실인지 알 수 없을 정도로 가타부타 말도 많고, 국가의 원수가 누구냐에 따라서 말이 달라지기도 합니다. 고대사라고 해서 다를 바가 없는데요. 글을 쓰는 당시의 사관에 따라서 이렇게 해석되기도 하고, 저렇게 해석되기도 합니다. 그러니 내가 알고 있는 역사가 과연 올바른 역사인가하는 의문이 듭니다만, 타임머신을 타고 과거라도 가지 않는이상 알 수 없는 노릇이지요.

이런저런 핑계를 대보았습니다.

사실은 그냥 제가 어려워합니다.

학교 다닐때 국사라는 과목은 단순 암기 과목이었습니다. 이해하려고 시도할 만한 시간적 여유도 없었거니와 선생님들도 무조건 외우라고 하셨습니다. 무조건 외우는 재주는 없어서 이해하고 음미하지 않으면 금새 잊어버립니다. 그러니 국사는 배움과 동시에 머릿속에서 질질 새어나갔지요. 대학입시를 볼때도 국사는 포기했었습니다. 배점이 작았거든요. 반타작만 하자. 그런데 왠걸. 그 해 시험이 어렵게 나왔습니다. 단순 암기를 해서는 풀기 어려운, 이해력을 요구하는 시험으로 출제된거 있죠. 그래서 어떻게 되었냐고요? 네. 대 성공을 했습니다. 두개 틀렸어요. 만세.

그때 깨달았죠. - 좀 늦은 감이 있지만, 국사역시 이해과목이고 차분이 상상하며 공부했더라면 그렇게 힘들지 않았을텐데. 다행히 요즘은 만화나 재미있는 이야기, 혹은 팩션등으로 한국사를 재미있게 공부할 수 있게 도와주는 어린이 책들이 많이 나오더라구요.

한편, 그건 그것대로 염려가 되는게 아이들 머릿속에는 허구부분이 더 잘들어 간다는 사실. 자극적이고 인상적인 것을 머릿속에 넣다보면 실제 알아야 할 것들에 대해서 모르고 지나가기도 할 수 있어요. 그러니 그런 교재들은 역사와 친해지는 데 사용하는 수단으로 사용했으면 좋겠어요.

제가 요번에 읽은 <36 시간의 한국사 여행>이라는 책은 허구는 가미하지 않았지만, 교과서보다는 부드러운 책이었습니다. 편집도 깔끔하게 되어있고, 문체도 전혀 딱딱하거나 지나치게 부드럽지 않아서 미남 국사 선생님의 수업을 듣고 있는 기분이었어요. - 저자님이 어떻게 생기셨는지는 모르지만요 - 선생님의 수업을 듣기만 했는데도 좀 더 알고 싶어!! 라는 기분이 들게하는 책이었지요. 알고보니 정말 여고 선생님이셨어요. 교과서에 있는 내용들을 부드럽게 술술 풀어서 설명하되 늘어지지 않는 텐션이 있었는데요. 그 텐션이 정말 딱 적절했다고 생각됩니다.

역사에 약한 제가 읽어도 무리가 없었던 책입니다. 부드러우니까요. 이 책의 제목이 <36시간의 한국사 여행>인 이유가, 총 세권으로 출판 될 책인데, 한권당 12시간씩 총 36시간이면 모두 돌아볼 수 있는 한국사이기 때문이라네요. 아, 이부분은 반대에요. 저 같은 사람은 12시간으로 부족했습니다. 심지어 한 번으로는 안돼요. 처음에 읽을 때는 역사의 흐름대로 내 몸을 맡기고 둥실둥실 여행을 , 올레길 걸을 때마냥 놀멍쉬멍 읽었구요. 두번째 읽을 때는 무언가 다른 책을 가져다가 함께 공부하고 싶어졌어요. 혹시 몰라서 초등학교 사회과부도를 챙겨두었거든요.

이 책은 어른이 읽어도 좋지만, 청소년이 읽으면 정말 큰 도움이 될 것 같았습니다. 메인으로 읽어서 흐름과 용어를 이해하는 데 이용해도 좋겠구요. 부교재로 사용해도 될 것 같았습니다.

제가 몇 번 더 읽고 아이에게 물려줘야겠네요. 아마 내년에는 국사를 공부하게 될 것 같으니까요.