[서평]실수해도 망한건 아니야

실수해도 망한 건 아니야 - 생각의 함정에서 벗어나는 12가지 방법
이현아 지음, 송선옥 그림 / 우리학교 / 2026년 5월

실수해도 망한건 아니야

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

<실수해도 망한 건 아니야>를 초2 아들과 함께 읽으며 가장 먼저 떠오른 건 받아쓰기 시간이었다. 아들은 유독 ‘ㅐ’와 ‘ㅔ’를 자주 헷갈려 하는데, 틀릴 때마다 세상이 끝난 것처럼 속상해한다. 몇 문제 틀렸다고 혼내지도 않았는데 스스로에게 실망하고 자책한다. 나는 늘 “틀리면서 배우는 거야. 연습하면 돼.”라고 말하지만 아이는 틀린 문제보다 자신이 틀렸다는 사실에 더 마음을 빼앗기는 것 같다. 그래서 <실수해도 망한 건 아니야>를 읽으며 아이보다 내가 더 고개를 끄덕였다.

이 책의 “한 번의 점수가 나의 가치를 정하는 건 아니야”라는 문장이 특히 와 닿았다. 받아쓰기 한 번, 시험 한 번, 실수 한 번이 아이 전체를 설명하는 것은 아닌데 아이들은 종종 그렇게 생각한다. 이 책은 그런 생각이 사실은 생각의 함정일 수 있음을 차근차근 알려주고 있다. “맨날 틀려요”, “다들 내 실수만 기억할 것 같아요”, “못했으니 나는 안 되는 사람이에요” 같은 생각들. 우리 아이도 딱 그랬다. 한 번의 실수를 자신의 능력 전체로 확대해 버렸다. 하지만 책은 한 번의 결과가 아이의 가치를 결정하지 않는다고, 실수는 부족함의 증거가 아니라 배움의 과정이라고 다정하게 이야기하고 있다.

둘째를 보면서도 이 책이 떠올랐다. 형보다 어리니 당연히 서툰데도 색칠이 삐져나가거나 가위질이 마음에 안 들면 금세 짜증을 낸다. 어느새 형이 자주 쓰던 “망했다”는 말까지 따라 한다. 더 걱정되는 건 실패가 싫어서 스스로 결정하지 않으려는 모습이다. 틀릴 수 있다는 불안을 피하고 싶은 마음일 것이다. 이 책은 실수하지 않는 방법이 아니라 실수했을 때 다시 일어서는 방법을 알려준다. 아이뿐 아니라 결과에만 집중하던 부모에게도 필요한 책이었다. 우리 집에서는 요즘 “망한 게 아니라 배우는 중이야”라는 말을 더 자주 하게 됐다. 완벽히 하라고 말하지 않는 대신 실수해도 괜찮고 넘어져도 다시 시작할 수 있다고 알려주고 있다. 결과보다 과정, 실패보다 회복의 힘을 배우게 해 준 책. 실수 앞에서 쉽게 주저하는 우리 아이들에게 꼭 권하고 싶은 책이었다.