[서평]국어교과서따라쓰기 1-2

국어 교과서 따라쓰기 1-2 - 2024년 시행 ㅣ 국어 교과서 따라쓰기
컨텐츠연구소 수(秀) 지음 / 스쿨존에듀 / 2024년 10월

국어교과서따라쓰기 1-2

내년에 아이가 초등생이 된다. 공부의 기본이 되는 ‘국어’부터 잘했으면 하는 마음에 이 책을 접했다. 그림을 색칠하며 색연필은 많이 잡아봤는데 글씨를 쓰기 위한 연필은 상대적으로 낯선 모양이다. 연필을 잡은 각도가 알맞지 않아 자세부터 교정하는 중이다. 손가락에 힘이 바짝 들어가서 자음과 모음을 따라쓰는 것이 기특하다. 지우개로 지우고 쓰고를 반복하며 책은 앞장부터 너덜거렸지만 아이는 완성된 페이지를 보며 뿌듯해한다.

책은 받침 있는 글자도 다수 나왔다. ‘맑다, 읽다’ 와 같은 낱말을 쓰며 받침 자음 크기를 작게 따라 쓴다. 따라 읽으면서 왜 소리(발음)대로 쓰지 않고 이렇게 쓰냐고 근원적인(?) 질문을 한다. 또한 글밥만 많은 책을 읽다가 그림책으로 넘어오는 것처럼 ‘놀이터’ 라는 챕터가 단원마다 들어가있어 휴식과 같은 시간을 가질 수 있다. 선을 이어보는 것이나 다른 그림 찾기와 같이 뇌를 전환하는 것이다.

책을 기획하는 컨텐츠연구소는 아이들의 말과 글을 풍성하게 접하며 문해력을 높이기 위해 연구하는 기획 집단이라고 소개되었다. 여담이지만 연구소의 다른 책인 1학년 급수표 받아쓰기도 한번 찾아볼 예정이다. 학교에서 국어교과서를 접하면서 이미 이 책을 통해 아는 낱말들을 보는 익숙함과 친근함으로 공부습관을 제대로 잡을 수 있을 것 같다. 더불어 틀리기 쉬운 쌍받침과 겹받침이 있는 낱말을 정확히 배울 수 있는 기회도 되었다. 성인도 헷갈리는 띄어쓰기나 문장 부호도 익히며 교과서 각 단원에 나오는 꼭 알아야 할 낱말들을 이참에 잘 배우도록 해야겠다.

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]