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초등 전에 시작하는 엄마표 독서 코칭 - 아이의 발달 속도와 성향에 맞춘 엄마와의 책 읽기
이정화 지음 / 북라이프 / 2014년 5월
평점 :
초등 전에 시작하는 엄마표 독서코칭 - 제대로 책 읽는 아이로 키우기

독서, 책읽기는 여누지누를 키우면서
신경도 많이 쓰고 정말 중요하게 생각하는 부분이에요.
어릴때부터 책과 가까이 해서인지
두녀석 다~ 책읽기를 좋아하고
여누는 틈만 나면 자연스럽게 책을 손에 드는 습관을 가지게 되었어요.
그런데 초등학생이 되고
독서록도 쓰고, 책을 많이 보는 여누는 보면서
제대로 읽고 있는지 궁금한 생각이 들때가 많더라구요.
어릴때는 그냥 책을 보고, 재미있는 놀이처럼 독후활동도 했는데,
아이들이 자랄수록 엄마 욕심이 커지는 건지
우리 아이가 제대로 책을 보고 있는지 궁금해졌어요.
특별히, 책을 보는 것에 관여를 하는 건 아니지만,
그래도 엄마가 도움이 되는 방법이 있을까? 고민하던 중에
'초등전에 시작하는 엄마표 독서코칭'을 읽게 되었어요.
여누는 이미, 초등학생이지만,
여누의 책읽기에도 도움이 되고,
앞으로 지누의 책읽기에도 엄마의 길잡이가 되어 줄 수 있는 내용들이였어요.

아직은 책읽기가 싫다는 말을 들어 본적이 없지만,
엄마, 이럴 때 정말 책 읽기 싫어요에서는
혹시, 내가 여누가 책 읽을때 이런 소리를 안하는지 확인할 수 있었어요.
음~ 대부분 해당사항은 없지만,
매번은 아니지만, 간혹 독서록을 쓰라는 말을 하는데,
그건 좀 해당이 되는 거 같네요.
" 만화책은 무조건 안 된대요."
" 읽는 건 좋은데 매일 독후감 쓰라는 소리가 싫어요."
" 느낌도 없는데 자꾸 느낌을 쓰라고 해요."
" 난 역사책이 싫은데 억지로 재미없는 책을 읽혀요."
"내용을 자꾸 물어봐서 책 읽기가 싫어요."
.
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이렇게 아이들이 책 읽기가 싫다는 엄마의 소리..
이런 소리를 계속 하면 아이들이 책을 싫어하게 될 거 같은걸요..^^;;
나는 우리 아이에게 어떤 소리를 하는지
한번 체크해보세요..^^

" 아이들이 책을 싫어하는 가장 대표적인 이유를 안다면
반대로 책을 좋아하게 되는 방법을 아주 쉽게 찾을 수 있습니다."
완전 공감가네요..
억지로 하는 건 어른이고, 아이이고 똑같이 다 싫습니다.
그쵸그쵸...

독서 코칭을 하면서 가장 주목하고 설랬던 부분은
아이들의
' 책 너머 책'을 볼 수 있는 능력이었다.
아이들은 어릴수록 스펀지 같다는 말을 참 많이 하죠..
배운 것을 새롭게 적용하고 창조하는 아이들의 능력.
또, 이끌어 주면 이끄는 대로 아이들의 상상과 사고 영역은 엄청나게 방대해지고 넓어진다.
이끌어주면 이끄는 대로 방대해지고 넓어지는 아이들의 상상과 사고 영역..
이부분에서 제가 이 책을 보는 이유를 찾았어요.
제대로 알고 제대로 이끌어주고, 제대로 길을 갈 수 있도록 해주자에요.
그 길을 가는 건 아이들이지만,
아이들이 어릴수록 제대로 된 길, 또 다양한 길을 알려주는 건
부모의 몫이라는 생각이 들거든요.

'온전히 아이들의 방식으로 책을 접해라'
책 읽는 과정에서 부모의 관심은 '책'이 아니라 '아이'라는
말에 공감이 가네요.
아이들이 보는 책은 모두 같이 보고,
책에 대해서 함께 이야기 나누기도 하거든요.
그럼, 엄마가 생각했던 것과는 다른 시선으로 책을 바라보기도 하고
또 엄마가 전혀 생각하지 못했던 생각을 하는 것이
아이들인 거 같아요.
' 아이들의 시각으로 질문하고, 아이과 함께 생각하면서 책을 즐겨보라'

' 아이들이 책을 싫어하는 진짜 이유'
거의 모든 아이들의 책을 좋아하는 시기가 있다면 그것은 유아기다.
책 자체가 신나는 장난감이다.
그런데 어느 순간 책읽기가 즐거운 것이 아니고
'반드시 해야만 하는 일'이 된다면?
그건, 아이들뿐만 아니라, 어른들도 싫어하게 될 거 같다...
성과 중심으로 책을 읽는다면 독서는 더 이상 놀이가 아니다.
이 시점부터 아이는 책에서 재미도, 상상도, 감성도, 깨달음도 얻지 못한다.

'아이의 책읽기에 코칭이 필요한 이유'
아이는 부모가 선생님 역할을 하는 걸 원하지 않는다.
그렇다고 자기를 지켜보기만 하는 것도 원하지 않는다.
아이는 부모라는 존재에게 상당히 다양한 역할을 기대한다.
이 역할 안에는 친구도, 보호자도, 선생님도, 인생의 멘토도, 어떤 때는 상담자의 역할도 들어 있다.
그 중에서 가장 바라는 것은
이 세상 누구보다 자신을 잘 알고 인정해 주며,
그 안에서 세상을 헤쳐 나갈 준비를 할 수 있는
'베이스캠프'같은 역할이다.
베이스캠프 같은 역할... 참 쉽지 않을 거 같지만,
정말 그런 역할이 부모의 역할이 아닐까?라는 생각이 들게 하네요..

초등전에 시작하는 엄마표 독서코칭에는
부모가 가진 독서의 틀 깨기부터
다양한 독서코칭 방법, 예시로 책 소개하기등
다양한 엄마표 독서코칭에 대해서 알려주고 있어요.
다중 지능에 따른 독서코칭전략도 도움이 많이 되었어요.
아이들이 책을 보다 보면 유난히 좋아하는 책이 있더라구요.
그럴때, 아이들의 특징을 잘 파악해서 독서코칭을 해주면
더 좋을 거 같아요.
또, 부정적 언어를 긍정적 언어로 바꾸는 방법!
꼭 가슴속에 새겨두고 우리 아이에게 말해야겠다는 생각이 들었어요.
아이가 자라면서 엄마는 아이의 단점을 잘 발견하는 거 같아요.
아이의 단점도 잘 알고 있어야겠지만,
그렇다고 아이에게 그것에 대해서 부정적인 언어만을 이야기해서는 안되겠지요?
