공부할 환경을 갖추기 위해 필요한 것은

공부가속도 - 처음은 느리지만 점점 쉬워지는 공부의 구조
김선형 지음 / 리프레시 / 2026년 9월

-출판사로부터 책을 제공받아 작성한 리뷰입니다-

우리는 공부의 왕도라는 말을 듣곤 합니다. 여러 가지 공부법이 범람하고 자기주도학습이 중요하다는 말 또한 맴돕니다. 그러나 공부의 왕도라는 것이 정말 존재하는지 의문이 드는 게 요즘이 아닐까 생각합니다. 그런 가운데 만난 이 책은 좋은 공부법이란 환경을 제대로 세팅하고 신호를 주는 것에서부터 시작된다고 말합니다.

공부할 환경이 되어야 공부를 할 수 있다는 것입니다. 공부를 그저 열심히 하는 것이 아니라 잘 하는 방법은 나답게 환경을 설계하는 것에서부터 시작한다고 저자는 말합니다. 이 말은 우리로 하여금 지속적인 공부가 어떻게 가능한지에 대해 생각해보는 지점을 마련해준다는 생각을 해보게 됩니다.

저자는 작은 시작이 공부를 좌우한다고 말합니다. 결국 완벽한 환경을 갖추기보다 중요한 것은 시도하고 부딪치며 지속적으로 피드백해가는 것입니다. 완벽한 공부란 애초에 존재하지 않으며 환경에 맞게 수정해가야 한다는 말은 그저 공부하는 학생 뿐 아니라 성인들로 하여금 고개를 끄덕이게 하는 부분이라는 생각이 듭니다. 그런 의미에서 저자가 말하는 가속도는 어떤 엔진을 달고 가속하기보다, 기존의 짐을 덜어내어 출발을 빠르게 하는 것이라고 생각해볼 수 있지 않을까 싶습니다.

저자는 공부에 대해서 신호적으로 접근합니다. 6단계가 존재하며 이 6단계는 동시다발적으로 일어난다는 것입니다. 우리는 보통 완벽하게 시작해도 완벽하게 끝내지 못하는 것에 대해서 좌절하곤 합니다. 그리고 반문합니다. 시작은 괜찮았는데 왜 이렇게 되었지?라고 말입니다.

그에 대해 저자는 전략을 잘 설정하는 것이 중요하다고 우리에게 말하는 것이 아닌가 생각해봅니다. 암기를 하면 단순히 암기를 한다가 아니라 어떤 내용을 어떻게 암기할지 구체적인 이야기가 나와야 하는 것입니다. 추상적이기보다 실제적이어야 하고 신호가 실제적이어야 우리는 움직일 수 있습니다.

그런 부분에서 이 책은 우리로 하여금 능동적인 학습을 위해서 하지 말아야 할 것이 무엇인지, 해야 할 것이 무엇인지에 대해서 짚어보고 생각하게 합니다. 그로부터 주도적인 공부가 무엇인지 생각해보게 하는 장점이 있습니다. 저자의 공부 가속에 대한 이야기를 따라가다 보면 나다운 공부법이 어쩌면 제대로 잡혀있지 않을까 생각해보게 됩니다.

이전이나 지금이나 공부법에 대한 관심은 항상 많습니다. 이제 다른 공부법들을 익히려고 하기보다 나다운 공부법을 설계하는 환경 설정을 먼저 해보는 것은 어떨까 싶습니다. 지금 우리에게 필요한 것은 속도보다 전략이어야 하고 그럴 때 제대로 된 공부가 될 수 있음을 생각해봅니다. 이 책을 통해 우리가 가진 공부에 대한 통념을 재고하고 새롭게 공부를 설계할 마음을 품게 되었습니다. 이 책을 읽는 다른 사람들도 그러하길 바래보며 글을 마칩니다.

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여기서 말하는 공부 가속도는 빨리 공부하는 기술이 아니다. 공부가 덜 버거워지는 구조다. ... 공부는 처음이 가장 느리다. 하지만 움직이기 시작하면 조금씩 속도를 얻는다. - P6