신채호가 쓴 옛이야기 천천히 읽는 책 46
이주영 글, 신채호 원작 / 현북스 / 2021년 5월
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신채호의 외침

신채호가 쓴 옛이야기/신채호 원작/이주영 글/현북스2021

독립운동에 힘을 보태면서 역사 연구에도 매진한 단재 신채호. 솔직히 단재의 기록은 교과서나 위인전을 통해 접했지 신채호의 저서를 직접 만나진 못했다. 교과서나 위인전에서 만난 신채호는 작가의 주관을 통해 신채호의 정신과 활동을 편집한 부분이 있을 수 있어 신채호의 사상이 그대로 전달되지 않기도 한다. 하지만 신채호 본인이 쓴 글을 만나면 과연 어떤 의도를 가지고 어떤 삶을 살았나 좀 더 이해할 수 있다. 현북스의 [신채호가 쓴 옛이야기]를 통해 단재가 쓴 글을 직접 만나보고 단재 신채호가 왜 민족운동을 하고 독립운동에 참여하면서 교과서에 실린 신채호 마음을 직접 경험해 볼 수 있었다.

이 책에는 5가지 이야기가 나온다. 신채호가 하고 싶었던 이야기는 무엇일까 가늠해보면서 지금의 나는 어떻게 살아야 하는지 되묻게 된다.

첫째, 신채호는 힘이 아닌 지혜를 쓰길 바랐다. 힘으로 다른 사람을 제압하는 사람은 다른 사람에게 반감을 일으키고 지혜를 통해 얼마나 문제를 유연하게 해결할 수 있는지를 보여준다. <쇠망치에 코가 깨진 이야기>

둘째, 자기 지식을 과신하지 말고 자만에 빠지지 말기를 원한다. 자기가 알고 있는 것이 많다고 자만하기 시작하면 자기보다 나은 사람을 만났을 때 다른 사람의 지식에 빠지게 된다. 그게 만약 양심에 맞는 일이 아니고 다른 사람을 홀리기 위한 것일 경우 더욱 쉽게 빠져든다. 셋째, 우리가 단군의 자손이며 나만 잘 살고자 하는 것이 아니라 널리 다른 사람을 이롭게 하라는 홍익인간의 이념을 짚어준다. 돈이 사람의 삶을 좌지우지한다고 생각하는 요즘 사회에서 나는 어떻게 살아가고 있나. 다른 사람이 나쁜 길로 가든 말든 나만 가는 것이 아니라 잘못된 길을 가는 사람을 위해 힘을 쓰는 것을 보여준다. 일제 강점기 시대를 살면서도 우리 민족은 단군의 홍익인간의 이념으로 나만 잘 살기를 바라는 게 아니라 함께 잘 살기를 바라는 마음 전하고 싶은 신채호였다. <다섯 장군과 꼬리 아홉 달린 여우 이야기>

넷째, 모두가 평등한 사람이라는 생각이다. 나라를 구하는 사람은 지도자의 위치에 있는 몇몇 사람이 아니라, 나라를 이루는 국민이 중심이 되어야 한다. <호호백발 스님이 들려준 이야기> 다섯째, 다른 사람의 노예로 사는 삶이 아니라 주체적으로 살아야 함을 보여준다. 거꾸로 죽은 노스님의 이야기는 누가 뭐래도 내 갈 길을 내가 선택해서 간다는 모습을 보여준다. 노예의 삶이 아닌 주체적인 삶을 살 수 있도록 해야겠다. <거꾸로 서서 죽은 스님 이야기>

신채호의 옛이야기를 보면서 가장 마음에 남는 것은 주문으로 외웠던 홍익인간, 사해동포이다. 지금 코로나 상황에서 우리는 우리만 생각하지 않는다. 다른 나라에 도움을 줄 수 있는 것은 주면서 함께 위기를 극복해나가고 있다. 백신을 맞는 마음도 나 하나만 건강하고자 하는 마음은 아닐 것이다. 모두가 코로나로부터 건강하기를, 다른 사람에게 전염시키지 않기를 바라는 마음을 가지고 있는 것이다. 위기 속에서 우리는 하나가 되었다. 하지만 그렇지 못한 경우도 있다. 자기의 이익만 생각하는 마음이 아닌 다른 사람의 마음도 돌볼 줄 아는 우리가 되길 더욱 바라게 된다.

작가 이주영은 신채호의 글이 워낙 오래된 글이다 보니 작가는 입말을 살려 적고 이야기를 보태기도 하였다고 한다. 신채호의 글을 직접 만나기 어려운 아이들을 위해 풀어쓴 이야기라 쉽게 읽을 수 있고, 공감하기도 쉬웠다. 작가는 신채호를 선생님이 아닌 선배님이라 부른다. 신채호가 쓴 [꿈하늘]에서 신채호가 선배님이라 부르라 했기 때문이라고 한다. 무슨 까닭일까? 신채호의 다른 책 [꿈하늘]을 읽어보고 싶다.

출판사로부터 책을 받아 작성한 서평입니다.


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여자는 곤충을 좋아하면 안 되나요? - 곤충이라면 어디든 달려간 곤충학자 에벌린 똑똑한 책꽂이 23
크리스틴 에반스 지음, 야스민 이마무라 그림, 엄혜숙 옮김 / 키다리 / 2021년 3월
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그렇지만 에벌린은 갔어요!

여자는 곤충을 좋아하면 안 되나요?/크리스틴 에반스 글/야스민 이마무라 그림/엄혜숙/키다리2021

나는 산책을 좋아한다. 산책을 다니다 나무나 풀잎 위에 곤충, 바닥을 기어 다니는 곤충이 있으면 가만히 몸을 낮춰 눈높이를 맞춰본다. 저렇게 작은 몸집에 날개까지 달고 하늘까지 나는 벌, 나비, 등에, 딱정벌레류. 땅을 기어 다니는 작은 곤충을 바라보고 있으면 경이로움을 느낀다.

백과사전을 찾아보면 " 곤충(昆蟲, insect)은 몸이 머리, 가슴, 배로 나뉘고 다리가 6개인 동물.|생김새는 머리 · 가슴 · 배의 3부분으로 나뉘고, 종류에 따라 겉모습은 여러 가지이나 기본적인 구조는 비슷하다. 벌레는 여러 무척추동물을 통틀어 이르는 말로 곤충도 포함된다(출처: 다음 백과사전)"고 나와있다. 벌레가 나타나면 "으악!" 하고 소리 지르는 사람도 있다. 작지만 사람과 같이 눈이 있고, 숨을 쉬는 기관이 있으며, 느낄 수 있는 기관이 있는 이 생명을 우리는 똑같이 소중히 생각해야 하지 않을까?

 

에벌린이라는 곤충학자가 있다는 것은 이 책을 통해 만났다. 여성 곤충학자 에벌린을 통해 내가 본 건은 다음 네 가지다.

첫째, 에벌린의 가정환경이다. 에벌린은 성장과정에서 여자라서 집에만 있는 것이 아니라 숲으로 들로 형제들과 다니며 탐험을 했다. 에벌린이 곤충을, 동물을 좋아하게 된 건 편견 없는 가정 환경이었다. 여자라서 안된다가 아니라 어려서 안된다가 아니라 도전해 볼 수 있는 기회를 준 가정환경이 있었기에 에벌린은 우리가 만날 수 있는 곤충학자가 되었다고 생각한다.

둘째, 에벌린인 자기가 주어인 환경을 탓하지 않았다. 에벌린이 태어난 해는 1881년. 여성에게 참정권도 배움의 기회도 좁은 상태였다. 하지만 에벌린은 상황 탓하기보다는 지금 할 수 있는 최선을 했다. 수의사가 되고 싶은 꿈을 포기하기보다는 간호사로 활동하면서 앞으로를 기약했다.

셋째, 에벌린은 도전하는 사람이 새로운 발견을 할 수 있다는 걸 보여주었다. 여자는 해본 적 없는 곤충의 집을 맡기도 하고, 열대 곤충을 조사하는 탐험에도 에벌린은 갔어요. 탐험을 통해 새로운 종의 곤충도 발견하고, 새로운 푸른 난초를 발견하기도 한다.

넷째, 에벌린은 차분히 상황을 분석하고 해결책을 찾아본다. 어렵다고 포기하지 않고, 어려움에 빠지더라도 스스로 자신을 구하면서 절대 멈추지 않는다.

에벌린이 자기 삶을 스스로 멈추지 않고, 도전하며 앞으로 나갔기에 지금 에벌린을 만날 수 있다. 여자라서, 지금은 할 수 없어서, 못하기 때문에라고 변명하고 포기하기 보다는 에블린은 도전을 선택했다. 우리나라의 여성 곤충학자 정부희 박사의 이야기도 함께 실려있는 책이다. 이 책을 보면서 여자는 곤충을 무서워해 하고 말하기보단 네가 하고 싶은 일이면 무엇이든 해볼 수 있단다 하고 희망이 되었으면 좋겠다.

출판사로부터 책을 받아 작성한 서평입니다.


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나도 한 문장 잘 쓰면 바랄 게 없겠네 - 완전 초보도 3주 만에 술술 쓰게 되는 하루 15분 문장력 트레이닝
김선영 지음 / 블랙피쉬 / 2021년 3월
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나도 한 문장 써보지 뭐!

[나도 한 문장 잘 쓰면 바랄 게 없겠네/글밥(김선영)/블랙피쉬/2021

"나도 한 문장 잘 쓰면 바랄 게 없겠네"

내가 늘 바라는 마음이다. 처음엔 그냥 책을 읽고 싶어 서평을 썼다. 서평을 쓰다 보니 다른 사람에게 책을 소개하는 글이니 이왕이면 다른 사람이 내 서평을 읽고 어떤 생각을 하는지 궁금하기도 했다. 그러려면 다른 사람의 입맛이 어떤지 알고 그에 맞는 글을 써야 한다는 건 알겠는데 어떻게 쓰면 좋을까 싶을 때 만난 책이다.

 

샛노란 표지에 그려진 미로 입구에는 눈이 떼꽁하면서 멘붕에 빠져있는 얼굴이 있다. 이 얼굴로 이리 저러 헤매며 문장부호를 만나고 어떻게 할까, 어떻게 쓸까 훈련하면서 출구를 찾아가면 마침표를 만난다. 마침표가 내가 하고 싶은 말을 마무리하는 느낌이 든다.

 

[나도 한 문장 잘 쓰면 바랄 게 없겠네]의 작가 김선영은 13년간 방송작가를 하면서 글쓰기를 단련하고, 이젠 자신의 경험을 글쓰기 코치'글밥'이라는 이름으로 나누고 있다. 작가 김선영은 글쓰기가 PT처럼 훈련하면 어떨까 하는 마음으로 차례를 잡았다. 신체검사(준비), 기초체력 다지기(초급), 부위별 큰 근육 키우기(중급), 섬세한 잔근육 만들기(고급), 강한 문장 써먹기(실전)로 나누어진 책을 차근차근 따라가보기로 했다.

 

 

 

내 글쓰기 나이를 점검해보니 아직은 어린이다. 어린이니 성장할 기회도 있는 거겠지. 내 상황을 점검하고 나니 크고 싶다는 마음이 더 간절하다. 기초체력 다지기 부분은 대부분 글쓰기 책에서 말하는 일반적인 내용이다. 내가 매력을 느낀 부분은 부위별 글쓰기 연습이었다. 구체적인 글쓰기는 오감의 촉을 벼려가며 심상을 떠올려 글쓰기, 그림에 말하듯 글쓰기, 내가 고른 사물의 입장에서 글쓰기, 책의 특정 페이지에서 단어 하나씩을 골라 글을 써보는 활동은 재미있으면서도 어려웠다. 아이와 함께 해보니 아이는 더 쉽게 말하는데 내가 어렵다 느끼는 건 내 사고가 그만큼 유연성이 부족하구나 싶다. 팔다리 쭈우욱~, 온몸을 쭈우우욱~ 늘여서 유연성을 키워야겠다. 고쳐쓰기는 내가 버릇으로 쓰는 단어나 문장을 다시 확인하는 기회였다.'~에 대한,~에 대해서,~에 관해서'를 빼면서 글을 좀 더 부드럽게 만들어야겠다. 더하고, 빼고, 바꾸면서 문장을 다시 보고 또 봐야겠다.

작가 김선영은 내 혼자 보기 위한 글도 좋지만 한 걸음 더 나가 강한 문장을 써보라고 한다. 강한 문장은 어투의 강함이 아니다. 글에 겁먹지 말고 용기를 내 실생활에 적용해 보길 바라는 작가의 의도가 실린 꼭지다. 글쓰기를 하다 보면 두려운 마음이 든다. 두려운 마음을 극복하고 한 걸음 나가길 바라는 작가의 마음이 고스란히 전해진다.

나는 작가가 이나다. 나는 서평을 쓰는 독자다. 서평을 쓰는 독자지만 이왕이면 잘 쓰고 싶다. 어떻게 잘 쓰고 싶은지 나를 단련해 나가고 싶다면 [나도 한 문장 잘 쓰면 바랄 게 없겠네]를 만나보길 권한다. 아이와 <글쓰기 PT>를 펼쳐 같이 해보면 서로 이야기를 나눌 수 있는 기회도 되고, 아이와 함께 작가가 되는 듯한 기분을 느낄 수도 있다. 이 책을 덮으며 이렇게 말하는 나를 발견했다.

"나도 한 문장 써보지 뭐."

출판사로부터 책을 받아 작성한 서평입니다.


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너와 나의 2미터 햇살어린이 76
성현정 외 지음, 고담 그림 / 현북스 / 2021년 4월
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코지쌤에게

너와 나의 2m/성현정,은이결,이유리,김란/현북스/2021

나는 인간을 이해하지 못하겠습니다.

내가 인간이 못하는 것을 다 할 수 있도록 해 주는데 왜 눈물을 흘리는 겁니까?

-코지쌤의 <수업 보고서> 중에서

코지쌤에게

코지샘의 보고서를 잘 받아보았습니다.

바이러스로 서로가 만날 수 없고 학습 공백이 생길까 염려하는 학생과 선생님, 학부모를 위해 모둠별 수업과 일대일 지식 수업을 지원해 주는 코지쌤에게 우선 고마운 마음을 전합니다. 다만 코지쌤은 알지 못하는 사람에 대한 이야기가 있습니다. 코지쌤의 질문에 답해줄게요.

사람은 문제 속에서 관계를 쌓아가는 겁니다. 사람은 문제를 해결하려고 사는 존재가 아니랍니다. 문제를 함께 해결하는 과정에서 서로 알아가고 (수민이와 고양이), 함께 몸을 부대끼며 온정을 느끼는 겁니다(야구 열사). 서로의 아픔을 외면하지 않고 도와주는 게 사람입니다(카라반 소년).

사람은 몸으로 경험하면서 알아가는 재미를 느끼는 겁니다. 계곡에서 이끼 냄새, 물 냄새를 맞고 풀 속에 있는 생명을, 자연을 몸으로 마음으로 느끼는 존재가 바로 사람입니다. sns로 친구를 사귀고 내 일상을 공유하기만 하는 친구가 아닌 실제 거리 2m를 유지하더라도 천천히 하나하나 알아 가는 게 그 사람에게 진심으로 다가는 방법이랍니다(너와 나의 2m).

코지쌤, 당신은 결코 느낄 수 없는걸 사람은 가지고 있습니다. 바로 마음입니다.

코지쌤은 빅데이터를 활용해서 사람 관계의 문제를 해결하겠지요. 코지쌤은 문제를 키우고 싶지 않고 해결할 것으로만 보이겠지만 부딪히고 의견을 조정하는 과정에서 사람의 생각도, 마음도 성장하는 거랍니다.

코지쌤이 한 질문에 답이 되었는지 모르겠습니다. 코지쌤의 빅데이터에 이 답도 축적되어 코지쌤이 더 사람을 이해할 수 있는 기회가 되었으면 좋겠습니다.

-2021. 4월

코지쌤을 [너와 나의 2m] 책에서 만난 독자 드림

 

이 책을 읽으면서 정말 우리 미래가 이렇게 되면 어떡하지 하는 생각이 들었어요. 아이들에게 미안해서 어른으로 어떻게 얼굴을 들고 살지 싶었어요. 아이들이 물어보면 뭐라고 할까? 연일 늘어나는 확진자 수를 보면서, 다시 거리 두기 강화가 이루어질지도 모른다는 기사를 보면서, [너와 나의 2m]에 나와 있는 4가지 이야기가 그냥 이야기로 남을 수 있기 바랄 뿐이에요. 우리가 할 수 있는 일은 지금 아이들에게 우리가 누렸던 자유와 경험을 할 수 있게 해줘야 하는 게 아닌가 싶습니다. 힘들지만 우리 조금만 더 조심하면서 견뎌요. 서로에 대한 의심보다는 믿음으로, 서로에 대해 배려하는 마음으로 지금을 견뎌봐요.

우리가 아이들에게 줄 수 있는 가장 소중한 시간이라는 선물을 아이들에게 줄 수 있기를 바라봅니다.

출판사로부터 책을 받아 작성한 서평입니다.


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현명한 부모는 넘치게 사랑하고 부족하게 키운다
제인 넬슨.셰릴 어윈 지음, 조형숙 옮김 / 더블북 / 2021년 3월
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나를 돌아보는 시간

현명한 부모는 넘치게 사랑하고 부족하게 키운다/제인넬슨.쉐릴어윈 지음/조형숙 옮김/더블북

나는 아이를 잘 키우고 있는걸까?

책을 펴면 가장 먼저 만나는 질문이다. 나는 아이를 잘 키우고 있나 하며 내게 다시 질문하게 된다. 부모가 된다는 건뭘까?아이를 건강하게 키운다는 건 뭘까? 지금 내 모습을 돌아보는 시간을 가져본다. 아이가 커가면 커갈수록 사랑만으로 키울 수 없다는 걸 알았다. 아이의 행동 하나하나를 문제로 보고 바꿔 줘야 하나 아님 내가 아이를 너무 민감하게 과하게 보고 있는건 아닐까 하는 시기가 있었다.

아이를 어떻게 보느냐에 따라 아이의 삶도 내 삶도 달라진다는 걸 알았다. 문제로 보지 않기 시작하니 문제가 없었다. 다만 아이를 있는 그댈 받아들이지 못하는 내 맘이 문제였다. 아이의 행동을 보고 '무슨 마음으로 저 행동을 하는걸까?'하는 생각으로 보고 모르면 물어보기 시작하니 아이를 이해할 수 있었다. 아이가 점점 커간다. 아이를 어떺게 키워야하는지 조금 알았지만 또 다른 문제를 만나게 된다. 현명하다는 건 무엇인가?

[현명한 부모는 넘치게 사랑하고 부족하게 키운다]는 먼저 문제를 제시한다. 아이에게 어떤 잘못을 저지르고 있는지 점검하는 시간을 먼저 갖는다. 그리고 어떻게 하면 좋을지 방법을 보여준다. 구체적인 예를 들어주고 있어 좀 더 이해가 쉽다. 마지막으로 나를 다시 점검한다. 내 양육태도를 점검하고, 아이를 사랑하기 위해 가장 중요한 점은 내 자신을 돌아보며 내가 어떤 환경에서 성장했는지, 나는 아이를 어떻게 키우기 원하는지를 다시 묻는다.

부모교육을 받을 때 부모의 역할이 아이의 성장시기에 따라 보호자, 양육자, 훈육자,격려자, 상담자, 동반자로 변한다는 말을 들으며 마음이 찡했다. 양육자라면 아이가 위험한 상황을 조심시키고 말이 많아야 하지만 부모 역할이 변하면서 점점 더 내 말보단 아이의 말을 잘 들어줘야 하겠구나 싶었다. 그래야 나중에 동반자로 함께 인생을 걸어갈 수 있으니 말이다.

드라이커스는 아이를 존중하고 격려해주는 바람직한 부모의 역할을 친절하면서도 동시에 엄한 태도라고 말한다. 친절함은 아이에게 존중감을 주고, 엄함운 아이에게 어떻게 행동해야 하는지에 대한 방향을 제시해준다.( 70쪽)

아이는 인간으로 태어나 존중받으며 살 권리가 있다. 어리다는 까닭으로 무시해서도 안 되고 힘을 지배해서도 안된다. 아이의 감정을 존중하고, 아이의 선택을 존중함으로써 아이는 인격이 존중받는다고 느낄 것이다. 드라이커스의 말처럼 친절함을 통해 존중받은 아이는 다른 사람도 존중할 것이다. 엄함이 사랑하지 않아서가 아니라 사회구성원으로 바르게 살기를 바라는 마음으로 대해야 하는 태도라면 아픈 마음이 아니라 단호한 마음으로 대해줘야 한다. 넘치는 사랑을 표현하기만 하는게 아니라 때로는 아이를 믿고 기다려야함이 사랑임을 다시 확인하는 시간이었다. 참 어려운 일이다. 아이를 믿고 해내기 기다린다는 건 인내가 필요한 일이다. 하지만 아이가 스스로 해내서 기뻐하는 순간 순간이 쌓이면서 내 믿음은 더 커갈 것이다. 지금까지 아이와 내가 해 온 길, 그리고 앞으로 나가야 할 길에 대한 안내이며, 격려가 되어 준 책이다.

 

출판사로부터 책을 받아 작성한 서평입니다.

 


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