전래동화로 한 번에 키우기 1A - 초등국어 저학년 한 번에 키우기 시리즈
신효원 지음 / 책장속북스 / 2020년 12월
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내년에 초등학교 가는데 병설유치원이라 한글도 안가르쳐주고

 

코로나때문에 제대로 수업도 못했고

 

내년에 수업이나 제대로 받을 수 있을런지 모르겠네요.

 

언니와 다르게 책도 별로 못읽어줬기때문에 걱정인 막내에요.

이번에 학교 들어가기 전에 독서 겸 독후활동하며 한글 공부 할 수 있는

 

"초등국어 한번에 키우기 -전래동화 편" 을 체험해 봤어요.

 

아이들이 잘 알고 있는 토끼전, 혹부리영감, 도깨비방망이, 송아지와바꾼 무, 소금을 만드는 맷돌

 

빨간부채파란부채,방귀시합, 호랑이와 곶감 이 실려있어요.

 

 

몇 일전부터 유치원에 못가고 쌍방향 화상수업(Zoom) 으로 아이들 수업이 바뀌었어요.

 

그냥 책으로 수업하면 재미없을까봐.

 

집에서 각각 다른 방에 위치해서 선생님과 수업하는 것처럼 zoom 수업을 했어요.

 

 

전래동화로 <한 번에 키우기 1A> 는 하루 4페이지 분량이구요. 총 4주 20일 분량에 걸쳐 완료됩니다.

 

책 내용을 읽기 전에 어휘 미리보기가 있어요.

 

동화에 나오는 주요 어휘를 살펴보고 무슨 뜻인지 생각해보고 내용을 유추해보죠.

 

4단계 유형별 학습

 

1. 생각하며 준비하기 = 대표적인 그림을 보고 어떤 내용이 진행될 지

 

무슨 장면일지 생각해보는 걸로 시작을 해요.

 

글씨 쓰기, 한글 깨우치기를 혼자 터득한 친구라서 글씨가 엉망이에요. 어순도 엉망이구요.

 

2, 추측하며 읽어보기,

 

글을 시작하기전에 봤던 주요어휘는 빨간글씨로 인쇄되어있어서, 눈에 잘 띄이네요.

 

내용은 짧고 굵게 주요 내용을 아이들이 쉽게 이해하는 글로 꾸며져있어요.

 

의태어, 의성어, 은유하는 말들로 주요 어휘가 이루어져있어요.

 

본문을 읽은 후에는 내용을 잘 기억하는지 테스트를 하는데요.

 

본문에 나온 내용 중 일부를 발췌하여 맞는 글인지 확인하는 거에요.

 

이렇게 화상으로 책을 읽어주고요 책에 나온 주인공 그림도 그려봤어요.

 

3, 추측한 어휘 확인하기로 어휘력을 키울 수 있어요.

 

비슷한 어휘를 찾아서 또 다른 뜻을 알아보는 것이죠, 이해가 안되면 다른 말로 말뜻을 설명해주는 것이죠.

 

어울리는 말로 선이어보기 - 앞과 뒤의 말을 연결해서 어울리는 것인지 확인해보아요.

 

4, 생각대로 표현하기 -표현력키우기

 

: 주어진 어휘와 같은 뜻으로 내 생각을 써보기

 

- 이 부분은 아이가 쓰기 어려워해서 대신 써줬어요.

 

이렇게 4세트로 이루어진 구성이 매 전래동화와 함께 문제가 나갑니다.

 

두 가지 이야기가 끝나면 두 이야기를 읽고 난 복습을 하는데요.

 

배웠던 어휘를 기억했는지 보고요, 어휘를 연습해서 새로운 문장을 만들어봅니다.

 

 

보기가 있어서 찾는데는 어렵지 않고요,

 

어휘를 복습하면서 배운 어휘를 잊어버리지 않도록 하는데 도움이 됩니다.

 

 

초등 저학년이 알아야할 주요 어휘를 동화로 재미있게 익혀서 좋았구요,

 

어려운 어휘가 아니어서 아이도 거부감이 없었어요.

 

복습을 통해서 2-3번 반복하니까 더 좋았네요.

 

초등 입학전이나 입학후에 국어공부가 더 필요한 친구들에게 적극 추천입니다.

 

일상생활에도 이 어휘를 반복하여 사용하면서 아이가 잊어버리지 않도록 하고 싶어요.

 

 

< 카페에서 책을 무상으로 받고 작성한 개인적인 의견을 담은 후기입니다.>

 

 

 

#한번에키우기 #초등국어 #책장속북스 #책자람

 



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