kbs명작스캔들

KBS 명작 스캔들 - 도도한 명작의 아주 발칙하고 은밀한 이야기
한지원 지음, 김정운.조영남, 민승식 기획 / 페이퍼스토리 / 2012년 10월

서평에 "명작스캔들"이 올라왔다.너무 반가웠다. 왜냐구? 일요일은 늦잠을 자고 풀어져서, 오전 시간은 대부분 아깝게 흘려보냈었는데, "명작스캔들"이란 프로때문에 그나마 일찍 일어나게 되었기 때문이다.

그래서"명작 스캔들"은 나에게 보물을 얻은 것보다 더 큰 기쁨을 안겨준 프로이다.

나의 눈에 띈 어느 날부터, 오전 10시에 내가 좋아하는 스타일의(강남스타일은 전혀 당겨지는 노래가 아니고, 유투브도 보지 않았다.) 프로가 하는 것이다. 일요일 오전을 아까이 흘려보내던 나에게 빛이 되어준 것이지. 아침형 인간으로 만들어 준 것이다. 난 정말 클래식을 사랑하는 사람 중 한 명이고, 나의 라디오 주파수는 언제나, 늘 FM93.1에 맞추어져 있다. 뭐라 할 수 없는 클래식 사랑! 이런 나의 마음을 아는지 이번 서평은 바로 얼마 전까지 나를, 우리를 , 지성의 광장으로 몰고 갔던 "명작스캔들"이다.

KBS명작스캔들 프로에 나왔던 김정운 교수님은 잘생긴 편은 아니다. 그렇다고 목소리가 매력적인 것도 아니다. 스타일? 오우, 노우. 그것도 멀다. 멀어 그러나 그의 입담은 나를 우리를 혀 안에서 녹는 솜사탕처럼 만들어버린다. TV프로 여기저기서 보기는 했지만 솔직히 멋있다! 보다는 거부감을 일으키는 쪽이었다. 그렇지만 [명작스캔들]을 보자마자 "김정운교수님"에게 푸욱 빠졌다.매력 만점. 조영남 역시 콤비였고, 마지막 방송은 참으로 훈훈하면서 안타까웠다.

텔레비전 프로를 본 사람은 책이 어떻게 구성되었을지 어떤 내용으로 이어가는지를 상상할 수 있을 것이다. 책의 구성은  이렇다. 도입은 몇 장의 화보, 다음은 작가나, 작품에 대한 간단한 이야기가 실려 있고, 본문은 작가나 작품에 대한 여러 가지 이야기를 (작품 탄생에 대한 배경지식, 작품에 대한 이야기:알려진 것과 알려지지 않은 이야기와 풍문에 나돌았던 이야기, 어휘나 내용에서 중요하게 다뤄져야하는 지식 등) 써 놓았다.

특히 내가 좋았던 것은 쇼팽의 작품  중 연습곡10번에 관한 것이었다. 우리 모두 "이별의 곡"이라 알고 있는 그 것! 그것은 "이별의 곡"이 아니었다. 많은 드라마나 영화의 이별 장면에서 애잔하게 흘러나왔던 그 음악이 말이다. 왠지 바람불면 듣고 싶고, 비가 오면 듣고 싶던 그 음악, 이 별 의 곡! 그것은 "애국"의 노래였다. 조국 폴란드를 생각하는,

이처럼 우리에게 잘못 전해진 제목은 많다. 바로 슈베르트의 "숭어"도 그동안 계속 이렇게 불려왔으나 이젠 "송어"라고 많이 알려졌고, 고쳐졌다. 우리나라 최초의 한글소설 "홍길동전"은 언제 바뀔지 궁금해진다.

[명작스캔들]이 더 좋은 이유는 여러 가지 자료를 보아야 한 작품에 대해 알 수 있는 이야기들을

이 한 권으로 알 수 있다는 것이다.

그런데  이 좋은 책이 아쉬운 점이 있다.  바로 우리나라 유산인 "종묘"가 빠져있다는 점이었다. 텔레비전에서 "종묘"에 대해 이야기를 할 때 책을 읽고 알 수 없는 것이 있었다. 우리는 그저 종묘는 왕과 왕비의 제사를 지내는 사당이고, 신의 길이 있고, 주변의 경관과 잘 어우러지고, 고요하고 경건하고, 정전은 몇 칸으로 이루어져 있고, 어느 왕 때 지었으며, 건축은 어떻게 이루어졌다는 등이다, 그러나 텔레비전에서 방영을 할 때는 정말 놀라웠다. 우리의 "종묘"는 다른 나라 (타지마할 등)의 것과  다르다는 것이었다. 주체인 사당 건물인 정전이나 영년전이 뒤로 물러나 있고, 앞의 너른 공간이 또 다른 의미가 있었다. 이런 것은 책에서도 볼 수 없었기에 책에서 빠진 것이 못내 아쉽다.

그리고 책으로 읽는 것도 좋지만, "명작스캔들"이 다시 방영되어  직접 여러 분야의 전문가에게 작품과 작가에 대해 듣고 싶고, 알고 싶고, 중간에 들려주었던 연주와 노래도 듣고 싶다.

이책은 한우리북카페 서평단에서 서평했습니다.

"왕의하루" 역사책에서 빠진 구멍을 채울 수 있는 이야기

왕의 하루 - 실록과 사관이 미처 쓰지 못한 비밀의 역사 ㅣ 하루 시리즈
이한우 지음 / 김영사 / 2012년 11월

표지의 그림은 반만 나왔지만 그것이 "영조"의 어진이라는 것은 누구나 알아볼 것이다.

실록에 쓰인 한 줄을 가지고 한 권의 이야기를 만드는 작가들의 상상력이란

정말 놀라울 뿐이다.

책을 읽어가면서 내가 알고 있던 임금의 다른 모습도 알게 되고, 우리가 알고 있던 교과서적 짧은 사건도 앞 뒤를 자연스럽게

연결해서 하나의 완성된 이야기로 채울 수 있다.

 이책은 일반 역사서에서 읽을 수 없는, 우리가 배우지 못했던 부분이라 ,그때의 정황을 궁금해하지도 못하는내용들도 알려주어

'아아, 그랬겠구나!' 하는 구멍난 역사의 궁금증도 채워주어 좋았다.

순차적 구성이 아닌, 역순행적 구성이라 읽다가 때론 앞을 뒤져야하는 기억력의 한계로 손이 고생했지만

전반적으로 참으로 흥미롭고, 놀라운 이야기들이었으며, 잘리게 된 지식의 채움 시간이기도 했다.

읽으면서 좀 더 깊이 알게 된 역사 중 하나는 [단심가]와 [하여가]로 유명한 정몽주와 이방원 이야기다.

이책을 읽으면서 제대로 알게 된 것은 정몽주 제거에 이성계는 단호하게 "절대안된다"고 했다는 것이었다.

그러나 이방원은 심복들과 선죽교에서 정몽주를 철퇴로 무참히 죽였다. 이일로 불같이 진노한 이성계는 이방원을 경계하고  

멀리했다고 한다.  그러나 훗날 '정몽주'는 조선에서 충신으로  모셔졌다고 하지요.

 임진왜란 때 제대로 대처하지 못해, 무능한 왕으로 생각했던 선조가 한의학에 대한 지식이 꽤 있어, 자신의 병도 처방도 해서

 먹었다는 놀라운 역사적 이야기도 있고, 그가 의외로 통찰력 있는 안목을 가지고 있었다는 점에서도 다시 보게되었다.

"소인배를 멀리 하고 군자를 가까이 하려했던" 선조 임금! 나름 지조도 있었네. 안타깝게 다시 생각하게 된 임금이

광해군이다. 인조반정으로 사라진  그!

광해군에 대한 재평가가 어떠할지 궁금해진다.

다른 이야기와 달리 내용에서 작가에게 한 가지 더 자세히 물어보고 싶은 것이 있다.

물론 나의 바람과 견해가 달라 의문이 생긴점이긴 하지만,나도 그 시대 영남 남인 유생들과 같은 부류인가보다.

대부분은 "정조 독살설"을 믿는다고 생각하는데 여기에선 그렇지 않은 것 같다.

정조의 죽음 전 상황과 당일의 내용 기록과, 작가의 생각은 "독살이 아니다."

영남 남인 유생들의 좌절된 바람에서 나온 결과물이라고 했다. 자신들의 가치를 인정해 주는 군주가 사라지자

갑자기 붕어했다는 소식이 그들에겐 믿을 수가 없어 음모론이 그들에 의해 만들어 졌다는 것이다.

현대에 사는 나도 믿을 수가 없다.

이 부분에서는 역사가 마다 약간의 이견이 있는데, 같은 자료를 보고 이리 달리 해석하는 것일까?

생각의 차이가 이렇게 어마어마한 것일까?

여하튼 이 한 권의 책이 그동안 목말라 했던 여러 부족한 부분을 채워주었기에 도움이 많이 되었다.

역사에 관심이 있는 사람이라   여러 역사서를 읽었다면, 동안 알고 있던 사실에서 채워주지 못했던  

앞,뒤의 내용을 자연스레 짜 맞추어주는 역할을 하는 책이라 본다.

우리의 인격은 애매모호하다

숨겨진 인격 - 우리 안에 숨은 거짓말쟁이, 사기꾼, 죄인에 관한 놀라운 진실
데이비드 데스테노 & 피에르카를로 발데솔로 지음, 이창신 옮김 / 김영사 / 2012년 11월

이책을  간단히 말한다면

"무엇이든 과유불급 한다면 인격자도 되고, 성인도 되고, 지성인도 된다는......"

"숨겨진 인격" 너무 궁금하고 어떤 책인지 읽고 싶어지는 제목이다.

 우리 모두 인격자가 되고 싶고,인격자를 보고 싶어하기 때문일지도 모르겠다. 

이책은 인격은 고정된 것이 아니라, 환경 또는 상황에 따라 변할 수 있고, 순간의 생각으로 성인이 될 수도 있으며, 인생에 있어 낙오자가 될 수도 있다고 한다.

우리의 정신체계를 개미와 베짱이에 비교해서, 개미가 되는냐, 베짱이가 되느냐는 영웅이 될 수도 있고, 겁쟁이가 될 수도 있다고 말한다. 

나는 우리 정신체계는 애매모호하다라고  나는 나는  말하고 싶다.

책을 읽으면서 가장 먼저 본인도 모르게 유명해진 베짱이가 불쌍해졌다. 왠지 개미는 소심한 지식인이나, 자기의 의지가 있고, 돌다리도 두드리는 마마보이 같은 생각도 들었다.

책에서는 위선과 도덕, 사랑과 욕정, 잔인함과 연민, 정직과 기만, 겸손과 거만, 편협과 관용이 이분법적으로 이것 아니면 저것이다로 나뉘는 것이 아니라 그것들이 공존할 수도 있고, 내가 의도한 바대로 되는 것도 아니라는 것이다.

각각의 챕터마다 예를 실험으로도 나타내고, 우리에게 익히 알려진 이야기로도 분석해 놓았다.

골프로 유명했던 “타이거 우즈” 그가 하루아침에 왜 불륜으로 신문마다 뉴스마다 떠들어댔던가? 가정적이고 헌신적인 남편이었던 그의 도덕적이지 못한 행동은 인격의 결점이라기 보다, 정신체계에 있어 개미와 베짱이의 세력 결투 싸움이었다고 말한다.(개미가 뭐고 베빵이가 무엇인지 궁금하시면 책을 읽어보시라) 우리에게도 이런 잠재적 가능성은 있다고 한다. 물론 의사결정에 있어 마음만 먹으면 가능하다는 것이다.   인기가 하늘 높은 줄 모르고 치솟는 헐리웃의 배우 “톰 크루즈가 연예신문의 놀림감이 되어버렸다. 무엇이 문제였던가? 바로 순간의 자부심이 오만의 그 경계를 넘었기 때문이다.

선과 악, 좋은 행동과 나쁜 행동, 자부심과 오만, 황금률(기독교의 기본 윤리관),공정과 신뢰 이 모든 것들을 딱 부러지게 이렇기 때문이다라고 말할 수 없다는 것이다.

또한, 우리 행동이 인격을 벗어나 보인다면 그것은 정신에 약간 문제가 생겼다거나 방심해서가 아니라, 그 순간과 그 상황에서는 적어도 우리정신 한 구석에서 느끼기에 그 행동이 최선이었기 때문이라고 한다.

책을 읽으면서 불쾌한 내용들도 꽤 있었다. 왜 성(性)을 그리 많이 예를 들었는지 모르겠다. 우리의 인격을 그리 불륜과 충동과 육체적 이야기로 비교해야, 비유해야 이야기가 되는 것은 아니었을지언데......

책을 읽기가 쉽지 않았다. 읽으면서 오히려 작가가 편협된 사람이 아닌가 하는 생각도 들었다. 청바지 문화의 서양인이 써서 그런지, 전근대적 사고를 가진 나라서 그런지 이것 또한 애매모호하네.

차라리 서양인의 인격과 동양인의 숨은 인격 차이에 관한 내용이었다면 흥미로웠을 것 같다.

그리고 심리학자들이 우리나라의 봉건적 사고를 가진 어르신들을 대상으로 시험을 했다면, 책을 쓰려 했다면, 난 이책처럼 그런 결과가 나오지 않았을 것 같다.

역사를 읽고 정리하기

리더를 위한 역사 논술 1 - 선사 시대부터 고려시대까지 ㅣ 리더를 위한 역사 논술 1
강종범 외 지음 / 로직아이(로직인) / 2012년 11월

이 교재를 받고 살펴보면서 제일 먼저 눈에 띠는 것은

"한눈에 쏙쏙! 시대 엿보기"였다.

한 챕터를 시작 하기 전 전체를 만화로 요약한 것인데

핵심적인 부분을 콕 뽑아내어, 재밌게 써 놓아

흐름 파악, 맥 짚기에 좋다.

댜양한 왈동이 있어 여러 가지로 생각을 하며 문제를 접할 수 있다는 것은

좋다.

컬러이기에 색으로 눈이 필요할 걱정은 없는 것 같다.

강한 색채가 아니고 파스텔 톤으로 여리게 되어 있어

눈이 피로하지는 않다.

또한 각 챕터 마지막에 어휘풀이도 되어 있어 도움이 되고

문제들이 깨끗하다.

아쉬운 점은

내용 요약이 좀 있었으면 어떨까?

역사공부하자

결정! 한국사 4 - 조선 중기부터 흥선 대원군의 개혁까지 ㅣ 결정! 한국사 시리즈 4
강응천 글, 도희현 그림 / 파랑새 / 2012년 9월

역사 만화책을 제대로 본 적이 없어 이책이 무척 궁금했다.

어떻게 그 내용들을 압축하고 흥미롭게 그려놨을지.

책을 받고 나서 책의 그림을 보니 그리스로마신화처럼 멋지고 예쁘고 화려하지는 않았다.

만약, 그것처럼 쭉쭉빵빵의 여인들과 육두박근 삼두박근의 근육질 남자들이 등장 인물로 나왔다면

어땠을까? 더 재밌었을까? 더 흥미로왔을까?

아니아.

오히려,  맥을 잡기보다는 인물에 빠져 내용들이 어떻게 읽혀졌을지 상상이 가지를 않는다. 

역사만화답다.

차례를 보니 총 4장으로 나누었는데

큰 제목들이 맘에 들었다.

선조부터 광해군까지를 실리의 시대로 잡고

광해군부터 숙종까지를 명분의 시대로 잡았다.

그리고 역시 영.정조 시대를 하나의 끈으로 묶어 놓았고

마지막은 세도정치 시기와 흥선대원군까지를 내우외환의 시대로 마무리 했다.

굵직하니 맥을 참 잘 잡아놨다.

만화이지만 목차만 보고도 역사를 읽고 토론으로만도 아이들과 어울리는데 좋은 주제들이다.

모두 토론하기 딱 좋은 제목들이다.

굳이 문제풀기를 하지 않아도 내용을 읽고 토론으로 이야기꺼리를 만들면 흥미롭지 않을까/

조심스럽게 생각해본다.

5학년 아이들 2학기가  바로 "결정! 한국사" 4권 조선 중기부터 흥선 대원군의 개혁까지 이 부분이 전반에 들어있다.

임란 후 국내와 정황도 잘 풀어 놓았고, 일본의 모습도 이해가 잘가도록 딱 알맞게 정리해 놓았다.

이책이 마음에 드는 또 한 가지 요소는

책의 중간중간에 그려놓은 지도다.

제목에 알맞는 조선과 주변 상황을 적절하게 그려 놓았다.

이야기와 만화로 역사를 접하게 한 것이 아니라

그때의 정세도 지도로 잘 표시하고 상황을 느낄 수 있게 잘 그려놓았다.

아차, 그리고

역사적 사건에서도 표현을 잘했다.

예를 들면

1. 광해군의 중립외교와 그때의 상황도 잘 그려놓았고 강홍립 장군에게 지시한 광해군의 의도도 잘 풀어놓았다.

2. 하멜이 표류하다 우리나라 제주도에 오게 되고 도망가는 내용도 잘 그려놓았다.

3. 숙종 때 독도를 지킨 안용복 이야기도 전체적인 맥락과 우리나라 영토에 대한 지식을 잘 전달해주고 있다.

등 등

나머지는 궁금하심 책을 사서 읽어보시라.

아이들이 역사 공부를 시작 전이나 (배경지식으로)

책을 읽은 후에도

전체적인 맥을 짚는데 손색이 없는 만화책이다.

군더더기 없이 역사를 깔끔하게 편집한 만화책도 있네요.

그런데 왜? 별이 3개 반인지 궁금하시죠?

전 글책을 더 선호하기에 잘 내용이 전달되게 만들었지만

이리 박하게 주었답니다.

어디까지나 저의 취향임다.