하늘을 만들다 스콜라 창작 그림책 66
무라오 고 지음, 김숙 옮김 / 위즈덤하우스 / 2018년 4월
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스콜라
하늘을 만들다

-일본도서관협회 선정도서-


지붕 위에 지붕
어쩐지 기우뚱해 보이는
 높이 쌓아올린 집이 무거워보이네요

하늘을 만들다?

하늘을 만들 수 있어?


그림 그리기를 좋아하는 원숭이~~

자연 속에서 바람을 맞으며
기분 좋게 그리는 모습이 정답죠 ^^


하지만 점점 자연이 바뀌고 있답니다

초록빛이 줄어들고
건물이 세워졌어요

집들이 계속 높아지고 있어요
왜냐면

집에 뭔가 잔뜩 쌓아두어야 하거든요
좋아하는 맛있는 먹을 것, 입을 것들을요




이제 하늘은 점점 작아져
고개를 빼고 올려다봐도 보이지 않아요

갇혀 있는 것 같아
머리가 이상해지겠어......

모두들 어떻게 하면 좋을지 생각했어요




하늘을 만들자!!
그거 좋은 생각이야

모두들 원숭이에게 하늘을 그려달라고 해요

진짜 하늘 같은 하늘을 그렸답니다
높은 건물은 변함없이 계속 세워졌어요

진짜 하늘은 더욱 작아졌구요



원숭이는 마을을 떠납니다

그리고 알게되었지요

하늘을 잃어버리고서야 알게 되었지요

끝없이 펼쳐진 하늘은
잃어버려서는 안 된다는 사실을 말이지요



지금 우리의 모습을 바라보게 되네요

엄마~~

 하늘이 없어지면 깜깜해져요
하늘을 만들어도 진짜가 아니잖아요


우리가 나무를 베어내고 산을 헐어
그 자리에 높은 아파트를 짓고
더 높게 더 멋지게 건물들을 쌓아올려서
발전하는 것 같지만


우리는 잃어버리고 있는 거죠
하늘을
자연을요
당연하게 여겼던 하늘의 소중함을
잃어버리면서도 모르고 있는 것 같아요


막둥이랑 함께 읽은
하늘을 만들다~~

마지막에 원숭이가 마을을 떠난 것처럼
결국 모두가 힘들어서 못 사는 세상이 되어서는 안되겠어요


막둥이가 가짜 하늘은 진짜가 아니라고 말하네요

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체험! 가위 잡고 한국사 1 (위인 동화책 + 만들기책) - 고대부터 삼국 시대 인물 체험! 가위 잡고 한국사 1
토이바오 지음, 류녹수 감수 / 이지스에듀(이지스퍼블리싱) / 2018년 2월
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체험!! 가위 잡고 한국사 1
고대~삼국시대 인물 알기

초등 한국사 입문은 놀이로 시작하면 좋겠네요

한국사 체험 키트~~
궁금하시죠?^^


요즘 한국사 책 정말 잘 나오네요

막둥이 이제 한국사 슬슬 시작해볼까 하던 참인데

가위 잡고 한국사로 시작하게 되었어요



위인 동화책 + 만들기책
뭔가 부족한 것 같다구요??

안을 펼쳐보면 내용이 풍성~~해요


<위인 동화책>

각 권당 20명위 위인이 나와요
1~3권까지 모두 합하면 60명의 대표 인물들을 만날 수 있죠

1권에서는 고대부터 삼국 시대 인물을 알아보아요

 

*인물마다 총 4 page
4개의 마당으로 구성되어 있어요

1 인물마당- 인물 프로필을 질문과 대답으로 알수 있어요
2 이야기 마당- 동화를 읽어요
3 지식 마당- 역사적 배경, 시험에 자주 나오는 지식
4 퀴즈마당- 쉬운 퀴즈를 풀어요


저학년이 처음 한국사 시작할 때
딱! 요정도 분량이면 괜찮네~~ 싶은 생각이 들었어요

막둥이가 읽기에 부담이 없는 양^^
그래서 소리내어 읽기로 하고 있어요

소리내어 읽기 강추!!!예요
moon_and_james-2

각 인물마다 재미있고 신기한 이야기들을 읽으며
역사를 조금씩 알아갈 수 있답니다


요렇게 간단한 퀴즈를 풀어보면서
앞의 내용을 다시 한번 생각해보는 시간~~ 참 좋네요
문제가 너무 많으면
막둥이 싫어할텐데 ㅎㅎㅎ 딱 2문제라서 부담없어요 ㅋㅋㅋ


근초고왕 프로필을 보고^^
이야기를 읽고
문제도 휙~ 풀어본 후에는

???????


 

**만들기책으로 놀아야죠 ^^**

<조립형 입체인형 만들기>

근초고왕 만들기를 합니다
ㅎㅎㅎ

** 꼭 기억해야할 핵심 인물은 입체인형으로 만들어요**
시리즈 전체를 다 만든다면 모두 30명의 인형이 완성된답니다
와우~


막둥이의 가위 잡고 한국사~~~

열심히 가위질을 하고 있어요
입체적으로 붙이는 것은 옆에서 누나가 보더니 도와주네요
누나도 은근슬쩍 만들기를 하고 싶어합니다 ㅋㅋㅋ


막둥이가 한국사 입문으로 시작한 책~~
누나도 재밌다고 같이 읽어요

엄마는 같이 읽고
같이 만들고

또 게임도 같이 해서 넘 좋아욤~~~




<손쉽게 만드는 미니인형>

이 책에 나오는 인물 20명을 만들어요
미니 인형은 각 인물마다 2벌씩 있어서 게임에 활용해서 쓰면 좋네요

*인물을 대표하는 물건이나 상징들을
미니인형에 붙인답니다

앞면에는 인물의 이름이나 상징물에 대한 정보가 없어요
뒷면으로 돌리면 이름이 나오거든요

요렇게 세워놓고 인물 맞추기 놀이를 해보았어요

상징물이 함께 있으니 척 보면 척척!! 맞추네요
한국사 외우기 힘들다구요??

놀면서 배우면 그냥 알아요^^
신기할세~~


<가위 잡고 한국사 주사위 놀이판>

요렇게 주사위 놀이까지 있는 구성!!
참 마음에 들어요



주시위를 던져 출발에서 도착까지 먼저 가는 사람이 승리하죠
미니 인형을 말로 세워요

나라를 세운 경우 +2,
작은 승리나 좋은 일은 +1
큰 승리는 타임머신을 타고 특급이동~~

슬픈 일은 한번 쉬세요
과거로 돌아가야 할 수도 있어요 ㅎㅎㅎ



한 권씩 동화 읽고~~
가위 잡고 만들고~~
게임을 해요

막둥이랑 재밌게
놀면서 알아가고 있어요


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닥터 커피 - 커피 한 잔에 담긴 과학과 이야기
이진성 지음 / 교보문고(단행본) / 2018년 3월
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닥터 커피
Dr. coffee

커피 한 잔에 담긴 과학과 이야기
 


<이진성 지음>
'커피 볶는 이'라고 알려진 골수 커피쟁이 이진성

매일 소소한 행복을 커피에서 찾고자 하는 이들을 위한 안내서-닥터 커피를 썼답니다


커피의 역사/커피나무/ 수확과 가공/ 커피 생두/
국가별 생두의 특징/맛과 향/로스팅/블렌딩/
커피 구조와 분쇄/추출/커핑 /원두 잘 고르는 법
등등


과학적 사실에 기초한 커피의 모든 이야기가 담긴 책이네요

정말 많은 정보가 가득해서
몇가지만 적어보려고 해욤

*^^*

 
세계에서 가장 인기있는 음료!!커피!!

매일 전 세계적으로 22억 5000만 잔에 해당하는 커피를 소비하고 있답니다

우리나라에서 커피를 처음 마신 사람은 고종황제로 알려져있죠
1896년 러시아 공관으로 피신했을 당시 마셨던 것이 최초라고 여겨진대요


커피의 생산규모로 볼 때
아라비카 커피가 전 세계 생산량의 70%를 차지하고, 로부스타 커피가 25%를 차지해요

커피를 재배하고자 하는 곳은
기온 및 강수량, 계절의 변화 등 기후가 커피나무 생육에 알맞아야 하며,
경사도 등 지형, 토양의 특성 등이 재배에 큰 영향을 끼쳐요


 


커피의 수확과 가공, 커피의 성분에 대해서도 자세히 알수있게 이야기 해주네요

생두의 성분은 화학자들에 의해 오래전부터 연구되어왔죠

여러가지 성분중 카페인은 로스팅에 의해
함량이 거의 감소되지 않는 물질 중 하나로,

로스팅에 의해 커피 자체의 중량이 감소하므로
카페인 함량은 상대적으로 10% 정도 증가해요

 


국가별 생두의 특징에 대해 관심이 많으시죠^^

브라질은 150년이 넘도록 세계에서 가장 많은 커피를 생산하는 국가예요

브라질 커피는 중간 로스팅 단계에서도 약간의 쓴맛을 내는 중성적인 맛이 특징이예요

커피의 양을 늘린다는 의미에서 사용되는
'필러 커피filler coffee' 라는 용어가 브라질 커피에도 적용되는 만큼

 블렌드 커피에서 브라질 커피를 사용하느냐 그보다 비싼 커피를 사용하느냐에 따라 커피 가격이 바뀐답니다 ^^


 

커피의 맛- 에 대한 이야기를 들어보면,

단맛, 쓴맛, 신맛, 떫은 맛에 대해 알수 있어요

커피의 좋은 맛과 향을 느끼는 일은 생각보다 쉽지 않죠
커피에 대해 알면 알수록, 여러가지 커피를 마실수록,
 미각과 후각이 예민해질수록 더 어려워져요


닥터 커피를 읽으며 커피가 과학과 얼마나 밀접한 연관이 있는지 놀랍고 신기했어요

☆우리가 일상 속에서 늘 마시는 커피 한 잔은☆

커피나무에서 시작해 수확,가공을 거쳐
로스팅과 블렌딩, 추출에 이르기까지 ~~~

수많은  요소들의 복합적으로 작용해서 ~~~

지금 내 커피잔에 담긴 것이라는 걸 알면 알수록
커피는 매력적이네요

커피 공부가 그래서 재미있는 것 같아요

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도서관을 훔친 아이 그래요 책이 좋아요 3
알프레드 고메스 세르다 지음, 클로이 그림, 김정하 옮김 / 풀빛미디어 / 2018년 4월
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도서관을 훔친 아이
-알프레도 고메스 세르다 글



스페인 작가 고메스 세르다가 콜롬비아 메데인시를 방문하고 이야기를 썼다고 해요
이 이야기는 문학계에 잔잔한 영향을 주었을 뿐만 아니라

이 책에 감동받은 메데인시 시민들은
청소년이 주축이 된 문화재단 [메데인의 진흙]을 설립하고 활동하게 되었답니다

 
**스페인 아동 청소년 문학상 수상
**독일 화이트 레이븐상 수상
**스페인 에델비베스 출판사의 알라델타상 수상


이 책을 읽고 실제 메데인시는 과연 어떤 모습일지 궁금했어요
경사지에 거주하고 있는 산동네 빈민촌......
관광지도 아닌 이 산동네 빈민촌의 꼭데기까지 운행하는 케이블카

책 뒷부분에 있는 사진을 보니
카밀로가 정말 이 동네에 살고 있는 아이처럼 느껴지네요

사진 속 도서관에 정말 마르 사서 선생님이 계실 것만 같아요  


 


끝없는 산비탈 길을 올라가야 하는 산동네에 사는 카밀로는 초등학교를 다니지 않아요


카밀로의 아빠는 알콜중독자예요
아빠가 시키는 대로 술을 사오지 않으면 맞아야 하죠

희망이라고는 찾아볼 수 없을 것 같은 현실 속에서도
카밀로는 자신이 불행하다고 생각하지 않아요
이곳에 살아서 운이 좋다라고 생각하죠

카밀로의 행동과 생각, 말들을 보면서
가슴이 뭉클해질 정도로 순수함을 느꼈어요

어둡고 불행한 현실이 답답할 것만 같은데
오히려 더 천진난만한 아이들을 보면서 가슴이 저려왔어요



카밀로의 이웃에 항상 함께 다니는 친구 안드레스가 살아요
카밀로와 안드레스는 케이블카가 가는 길을 그대로 따라가는 걸 좋아하고
산비탈을 뛰며 추격전을 벌이는 것을 좋아하는
순수한 영혼을 가진 아이들이랍니다

카밀로가 이 동네로 들어와 살 집을 지을 때
카밀로는 도서관 건축에 쓰려고 쌓아놓은 까만 고급 벽돌을 훔쳐다가
쫒아오는 경비아저씨를 겨우 피해서
아빠에게 갖다주게 됩니다


나중에 알고보니 그 도서관은
텔레비전 프로그램에 나오고, 개관식엔 스페인 국왕이 오고,
도시의 높은 사람들이 다 오는 도시의 상징이 되느 곳이었어요

카밀로는 그 뒤로 벽돌 훔친 것을 들킬까봐 도서관 근처에도 가지 않았답니다
도서관의 까만 벽돌과 같은 색인 카밀로의 집
들키지 않기 위해 바깥벽에 진흙을 발라놓았어요

어느날 폭우가 쏟아지고 진흙이 모두 씻겨내려가요

집 바깥벽 위에 진흙을 바르는 작업을 한참 해야했어요

진흙 바르기를 마치고 나니
카밀로와 안드레스 손이 놀라보게 부드러워졌지요

" 우리 피부가 여자애들 피부처럼 됐어"
"그 진흙이 기적을 일으키나봐
우리 몸 다른 데도 이렇게 되지 않게 조심해야겠어

우리가 여자가 될 수도 있잖아"




둘은 도서관에 가서  여자아이들에게
진흙을 만져 부드러워진 피부를 확인하고 싶었어요

살금살금 들어간 도서관 안은 낯설고 새로운 곳이었어요
그리고.......
카밀로는 대담하게 책 한 권을 훔치게 됩니다

아빠에게 맞지 않으려면 술을 살 돈이 필요했거든요


도서관에서 만난 마르 사서 선생님은 아이들에게 다정하게 말을 건넵니다
사진을 가져오면 회원증을 만들어서 책을 빌릴 수 있다고 말하시죠

"그런데 왜 학교를 그만뒀어?"
"다른 일이 있어서요"

"좋은 이유구나"
"하지만 학교에 계속 다닐 더 좋은 이유가 있을거야"



 
카밀로는 도서관에서 책 훔치는 걸 들키지 않았어요
물론 탐기지라는 것의 존재도 모른채
무사히 책을 훔쳤는데요

도서관 탐지기는 왜 울리지 않았을까요


안드레스는 훔치지 말자고 말리지만
오히려 카밀로는 둘이 크면  도둑 조직을 만들자고 하지요

안드레스는 도둑이 되고 싶지 않다고 소리칩니다

"나는 도둑이 되고 싶지 않단 말이야!"
"우리 할아버지도 도둑이었고, 우리 아빠도 도둑이란 말이야"

안드레스는 울었어요

 

다음날,
아빠가 엄마 지갑안의 돈을 빼았습니다
엄마는 아기에게 젖을 먹이면서 흐느낍니다

더는 가진 것이 없다고

카밀로는 엄마를 때리는 아빠손을 막으려다
아빠 주먹이 카밀로 눈으로 날아옵니다
퉁퉁 부은 눈

눈꺼풀이 너무 부워서 눈이 감은 것처럼 된 카밀로의 눈을 보고
안드레스는 왜 그렇게 부었냐고 묻지 않아요

 

하루는 카밀로에게 일어나고
하루는 안드레스에게 일어나는 일이었으니까요



 


다시 도서관에 갑니다
책을 훔쳐서 나오는 길에  여자애들에게 들켜버렸네요

여자아이들이 묻습니다
"그런데 어떻게 탐지기를 통과했어?"
"열람실에 탐지기가 있잖아
 마르 선생님이 서 있는 곳 말이야"

대출 허락을 받지 않고 책을 들고 나가면
도난 경보음이 울리고 빨간불이 켜지는데"
 

탐지기는 고장난 것일까요??

책을 훔쳐 나오는데 마르 선생님이 부르셨어요
주변에 아무도 없는 것을 확인하시고는
카밀로의 셔츠 아래로 손을 넣어 책을 꺼내셔요

"무척 지루한 책인걸"
"이 책이 훨씬 재미있을거야"

선생님이 카밀로의 품에 있는 책을 살짝 바꿔주십니다

카밀로는 한마디 말도 할 수 없었어요

안드레스가 물었어요
"그런데 왜 경보음이 안 울리고, 빨간불이 안 켜졌어요?"

내가 탐지기 주인이니까
내가 원할 때만 작동이 되거든

마르 선생님의 이 말씀에 가슴이 뭉클하지 않을 수 없었어요
선생님의 따뜻하고 깊은 마음에
절로 고개가 숙여지네요
 


 

이 작품은 사회와 개인의 선한 의지가 어떻게 한 아이의 삶에 변화를 가져오는지 보여줍니다

가난, 아버지의 폭력, 희망없는 미래
이렇듯 힘든 현실 속에

아이들의 대화를 듣다보면
그 천진난만함에 웃음이 나면서도 가슴 한켠이 시려오네요

카밀로는 순수한 마음을 간지하며 잘 자라서
바르게 컸을까요?
동화 속 이야기지만
실제 이 마을 산꼭대기에 살아가는 예쁜 아이들을 떠올려보며

우리 사회가 좀 더 낮은 곳, 잘 보이지 않은 곳에
도움이 필요한 아이들에게
따뜻한 손길을 내밀어 주었으면 합니다

사서 선생님처럼 우리 한 개개인이 작은 관심과 사랑을 배푸는 것 만으로도
아이의 삶을 바꿀 수 있다는 걸 깨닫게 됩니다

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세계를 사로잡은 문화 콘텐츠 한류 초등 과학동아 토론왕 39
권동화 지음, 윤소 그림 / 뭉치 / 2018년 4월
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구판절판


 

 

<초등융합 사회과학 토론왕 39>


**세계를 사로잡은 문화콘텐츠 한류**


☆토론☆

-사회에서 일어나는 다양한 사건과 시사상식
등을 풍부한 자료와 논거를 들어 자기만의 목소리로 말할 수 있어야겠죠


 


1 세계를 사로잡은 한국의 대중문화
~토론왕 되기!
해외에 우리 문화를 제대로 알리려면

2 세계를 사로잡은 한국의 생활문화
~토론왕 되기!
해외에 알려진 우리문화는 무엇이 있을까?

3 세계를 사로잡은 한국의 유형 무형 문화
~토론왕 되기!
반한 감정이란 무엇일까?

4 지금까지의 한류,앞으로의 한류
~토론왕 되기!
역사 속 한류 열풍을 느끼다

* 한류 관련 싸이트
* 어려운 용어를 파헤치자
* 신나는 토론을 위한 맞춤 가이드


 
 


아역 스타 백송이는 자신이 한류스타가 되었지만
한류가 무엇인지, 왜 한류가 생겼는지
잘 모른답니다

백송이에게 우주별에서 온 도현준이 나타나 함께 지내면서
 우리가 알아야하고 지켜나가야 하는 한류에 대해 알려준답니다

 
 


한국음악이나 영화, 드라마 같은 대중문화부터
예술, 언어, 음식 같은 생활문화까지 해외로 확산되어 인기를 얻고 있죠

한류란
한국 문화가 물결처럼 퍼져나가 인기를 끌고 있는 현상을 말해요

 
 

하지만 한류가 꼭 좋은 영향만 미친것이 아니랍니다
반한 감정들도 생겨났어요

항한류, 반한류, 혐한류라고 부르며
한류에 저항하고, 한류를 막는다는 뜻을 드러내기도 한답니다

이러한 현상이 왜 생겼을까요?


* 생생 한류 리포트
각 장마다 생생 한류 리포트가 있어요
여러가지 자료를 바탕으로 전해주는 정보들은
한류를 이해하는데 배경지식을 탄탄하게 해 준답니다

-응답하라, 대중문화 1945~2016,
-한복에 품은 오색, 오방색,
-유네스코의 '세종대왕 문해상'
-일본의 국보로 지정된 유물, 칠지도


 


*토론왕 되기!
 
내가 알고 있는 것과 내 생각을 펼치는 것은 다르죠
자신의 생각을 조리있게 전달하는 기술도
배워서 연습하면 향상시킬수 있답니다


각장의 토론왕 되기편을 보고
내 생각을 정리해보고 올바른 가치관을 가질 수 있으면 좋겠어요

 
 



**토론왕 실전 워크지
한류에 대해 재미있게 읽은 후
토론하기는 어떻게 준비해야 하는지 워크북으로 연습해 보는 시간을 가져봅니다


* 체계적으로 생각하기
*논리적으로 말하기
* 창의력 키우기
* 예시 답안

예시답안이 있어서 토론의 방향과 방법의  좋은 예로 참고하고 활용하는데 도움이 된답니다
 

지금까지는 한류라고 하면
무조건 좋은 것, 자랑스러운 것이라고만 생각했는데

한류의 진정한 가치가 무엇인지
앞으로의 한류는 어떠한 방향으로 나아가야하는지
새롭게 알게되고 생각해보는 뜻깊은 시간이었던 것 같아요

세계속의 한국인으로서 올바른 생각과 태도를 가지고
 우리의 훌륭한 문화와 멋진 모습을 세게에 퍼트려야겠어요

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