문학특성화중학교 - 창작이 금지된 세상, 가장 위험한 비밀 방송
전앤 지음, 단디 그림 / 뜨인돌 / 2026년 8월
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수학과학 좋아하는 친구들은 무조건 좋아한다는
수학특성화중학교와 과학특성화중학교 시리즈에 이어
이번엔 <문학특성화중학교>가 출간되었어요!
찐형제가 너무나 좋아했던 시리즈이기에 반가운 마음에 책을 받자마자 펼쳤죠~

📣저는 창작금지령을 따르지 않는 것을 선택하겠습니다!

여러분은 창작이 금지된 세상을 상상할 수 있나요?
문학과 창작이 사라진 문학특성화중학교에서 무슨일이 벌어진걸까요?

📖"네가 그랬잖아. 더 멋지고 정확한 문장을 만들어 내고 싶다고. 어떻게 하면 내 마음을 전달할 수 있을지 제대로 배우고, 같은 꿈을 가진 친구들을 만나기 위해 문특중에 가고 싶다고."

같은 마음과 같은 꿈을 갖고 문특중에 모인 친구들.
문학을 통해 다시 연결된 크리에이터, 문특중의 장학생 <도담>
잘생긴 외모의 얼음왕자 <곤>
어디서든 이목을 끄는 학교의 유명인사 <하늘>
전직 아이돌 연습생! 솔직하고 꾸밈없는 화법의 <소유>

어느날 갑자기 정부가 창작을 금지하는 창작금지령이 시행되고, 문특중도 예외는 아니죠.

📖"누구도 우리의 마음속에서 솟아오르는 이야기를 막을 수는 없어요. 억압이 심할수록 진짜 목소리가 나올 거예요."
📖"아무도 여러분의 마음속에 있는 이야기를 뺏어 갈 수는 없어요."
📖"스스로 느끼고 생각하고 상상하는 걸 멈추지 않는 한, 여러분은 여전히 진짜 자유를 가진 거랍니다."

학교에서 문학의 모든 흔적이 사라지기 시작하고
그걸 지켜볼 수 없는 도담이와 친구들은
모두가 숨죽인 학교에서 감시봇을 피해 비밀 방송을 시작하는데…..

📖"완벽함과 따뜻함은 서로 다른 가치지만 둘 다 중요합니다. 완벽함은 오류를 줄이고 효율을 높이는 데 필수적이지만 따뜻함은 관계를 형성하고 세상을 연결하는 힘이죠. 그러나 제가 관찰한 바로는 완벽함보다 따뜻함이 인간에게 더 오래 기억되는 것 같습니다. 인간은 때때로 불완전한 선택을 하더라도 따뜻한 순간을 위해 그 불완전함을 감수하니까요."

도담이와 친구들은 사라지는 문학과 창작을 지켜낼 수 있을까요?

-
#문특중 에 읽었을뿐인데
1984, 노인과 바다, 작은 아씨들, 필경사 바틀비, 변신,
호밀밭의 파수꾼, 마지막 잎새, 검은 고양이, 페스트, 데미안
10권의 고전 문학이 내 머릿속에 들어오는 마법 같은 책!

아직 고전 문학이 낯선 아이들도 문특중을 읽으면
고전 문학이 궁금해질거예요!

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청소년 인권, 반드시 보장해야 할까? ㅣ 중고생 논·서술형 주제토론 수업 3
승지홍 지음 / 글담출판 / 2025년 1월
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#청소년인권반드시보장해야할까?

승지홍_지음 | 글담출판사_출판
#도서협찬 #찐형제책소개

🔹️2028 서울대 입시 주제토론 대비서
🔹️대학 면접 논술 출제예상 키워드 1위
🔹️중등 교과연계 청소년 필독서

✨️
논서술형 입시와 내신을 준비하기에 꼭 필요한
《중고생 논서술형 주제토론수업》시리즈!

✨️✨️
지식이 아닌 나의 생각이 점수가 되는 시대,
나만의 생각을 찾도록 도와주는 가장 완벽한 책

첫 번째 주제_부의 불평등,
두 번째 주제_인구 위기를 소개했었는데요..
기억하시나요?

첫 번째, 두 번째 책을 찐형제와 읽고
막막했던 주제토론이 덜 두려워졌고,
서논술형 입시 대비책으로 정말 도움되겠다고 생각했기에
세 번째 책을 기다렸어요.

청소년 두 아들을 키우는 찐형제맘이
'찐'으로 추천하는 책!

세 번째 주제는
#인간존엄성 입니다!!!


-

🔅청소년 인권을 5가지 관점에서 살펴볼까요?

1️⃣청소년 인권, 반드시 보장해야 할까?
2️⃣청소년 범죄 처벌을 강화해야 할까?
3️⃣디지털 잊힐 권리, 법제화해야 할까?
4️⃣학교폭력 가해자의 인권도 지켜 줘야 할까?
5️⃣청소년 노동, 어떻게 바라봐야 할까?

먼저 <토론 열기>, <배경 열기>,
<주제 관련 핵심 용어 정리> 코너에서
일상의 사례를 통해 논제에 대한 흥미를 돋우고,
배경지식과 관련 개념을 알려줍니다.

배경지식을 바탕으로 <찬반주장을 정리>하고,
이를 활용해 <본격 토론을 해봅시다>에서
가상토론이 펼쳐집니다.

마지막으로 <내 생각을 말해 봐>코너로
나만의 생각을 정리할 수 있는 시간을 줍니다.

-

단계별 토론구성이 정말 마음에 드는데요,
그대로 따라하기만해도 주제토론을 잘 할 수 있을만큼
친절하게 가이드를 해주고 있기 때문이예요.

배경지식을 찬반 주장에 어떻게 활용해야하는지,
본격 토론시 어떻게 말해야하는지,
A부터 Z까지 구체적으로 알려주는 점이 가장 좋았답니다.

이번 주제를 통해 인권에 대한 다양한 의견을 들어보고
스스로 질문을 던지며 답을 찾아가는 과정을 경험해보세요^^


[위 리뷰는 도서를 제공받아 읽고,
주관적으로 솔직하게 작성하였습니다]
#글담출판사 고맙습니다.

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성냥팔이 소녀는 누가 죽였을까? - 세상에서 가장 기묘한 22가지 재판 이야기
도진기 지음 / 추수밭(청림출판) / 2024년 12월
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🔅세상에서 가장 기묘한 22가지 재판 이야기
🔅법률가가 추리소설가의 상상력으로 쓴 가장 쉽고 재미있는 법 상식

법이야기도 재미있을 수 있다는 걸 알려준 책!
제가 읽었던 법관련 서적 중에 가장 재미있었어요!
그동안 법관련 서적에 관심없었는데,
이런 법이야기라면 또 읽고싶어집니다^^

👨‍⚖️법률지식이 없는 염라왕과 억울한 판결이지만 '악법도 법이다'라며 법을 따랐던 소크라테스의 재판이야기!!

판사 : 염라대왕
국선 변호사 : 소크라테스
검사 : 욱검사

🏷성냥팔이 소녀는 누가 죽였을까?
성냥팔이 소녀 이야기 기억하나요?
추운 겨울날 굶주린 성냥팔이소녀가
맨발로 거리에서 성냥을 팔다가 얼어죽었지요.
이 소녀를 도와주지 않고 지나친 행인은
유죄일까요? 무죄일까요?

🏷봉이 김선달과 물장수의 차이는?
대동강 물이 자기것이라 속이고 판 봉이 김선달.
그럴싸하게 사기를 쳐서 큰 돈을 벌었는데요.
봉이 김선달의 재판은 민사재판일까요? 형사재판일까요?

🏷헨젤과 그레텔은 살인 혐의를 벗을 수 있을까?
새엄마에게 버림받은 헨젤과 그레텔은
숲 속에서 과자집을 발견하게되지요.
남매를 반기던 할머니는 마녀였고,
남매를 잡아먹으려고 아궁이에 물을 끓이고 있었어요.
곧 마녀에게 잡아 먹힐 수밖에 없는 헨젤과 그레텔은
그 아궁이에 마녀를 밀어 죽였어요.
살기 위해 마녀를 아굴이에 밀어 죽인
헨젤과 그레텔은 살인죄일까요?


📍성냥팔이 소녀 이야기에선 법과 도덕을,
봉이 김선달 이야기에선 형사와 민사를,
헨젤과 그레텔 이야기에선 정당방위를.
우리가 알고 있는 22가지 이야기를 통해 법상식을 알려주고 있어요.

흥미진진하게 풀어내는 재판 이야기로 매우 흥미로워요.
동화나 역사 속 인물들이 어떻게 무죄가 되고 유죄가 되는지
아이들과 함께 읽어보며 법의 원리를 알게 되는 책이였어요.


[위 리뷰는 도서를 제공받아 읽고,
주관적으로 솔직하게 작성하였습니다]
#청림출판 고맙습니다.

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불량한 자전거 여행 ㅣ 창비아동문고 250
김남중 지음, 허태준 그림 / 창비 / 2024년 12월
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📖📖
난 그저 너를 힘들게 한 것들을 잊고 땀 흘리게 해 주고 싶었어. 땀은 고민을 없애 주고 자전거는 즐겁게 땀을 흘리게 하지. 난 그 기회를 주고 싶어. 내가 남에게 줄 수 있는 건 이것밖에 없어.


마지막 장을 덮는 순간,
저도 자전거 여행이 하고싶어졌습니다.

주인공 호진이의 마음도
호진이 엄마, 아빠의 마음도
자전거여행을 하는 삼촌의 마음도
함께 자전거일주를 한 사람들의 마음도
한 명 한 명 상황과 입장에 따른 다른 마음이지만,
상대의 입장에서 생각해보면 이해가 되더라구요.
제 주변에 모든 이들도 그렇겠지요?

예전부터 읽고싶던 책이었어요.
미루고 미루다 이번 기회에 읽게 되었는데..
왜 많은 학교에서 '한 책 읽기'로 이 책을 선정했는지 알겠더라구요.
2권, 3권에 빨리 만나고싶어 바로 주문들어갑니다ㅋㅋ


[위 리뷰는 도서를 제공받아 읽고,
주관적으로 솔직하게 작성하였습니다]
#창비 출판사 고맙습니다.

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수학공부, 순서를 바꾸면 빨라집니다 - 평범한 내 아이를 위한 ‘지름길’ 수학공부법
민경우 지음 / 메리포핀스 / 2024년 10월
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💡현 교육과정을 있는 그대로 따라가는 것은 '무궁화호' 열차를 타는 것이다.
💡공부하는 순서를 바꾸어 KTX에 올라타라!

《수학공부, 순서를 바꾸면 빨라집니다》는
신선하고 읽을수록 궁금한 수학교육책이였어요.
처음에 읽을땐 '이걸 어떻게 하지?'라는 생각이 들었지만
책을 읽고 저자의 방법대로 생각을 바꾸면
효율적일 것 같다는 생각이 들더라구요.

저자가 궁극적으로 바라는 것은
수학교육의 커리큘럼 자체를 다시 짜서 새로운 교재를 만들고,
교육방식을 바꾸는 것이에요.

'무엇을 하라'가 아니라 '무엇을 하지마라'
저자는 끊임없이 불필요한 공부를 하지말고,
수능 수학으로 가는 가장 빠른 길을 선택하라라고 말합니다.

그리고 선행학습이 필요한 이유와 방법에 대해 설명하는데요,
저자가 말하는 선행학습은
우리가 흔히 생각하는 중학생에게 고등학교 전 과정을 교육하는 것이 아니라, 교과서를 재구성하는 선행학습을 말하고 있어요.

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📖
우리나라 수학 교육의 비극은 적당히 놀면서 공부하도록 만들어 놓은 교과서를 학원 등을 통해 스파르타식으로 공부를 한다는 점이다. 시간낭비가 아닐 수 없다. 위와 같은 문제를 반복해서 풀기보다는 그 시간에 선행학습을 통해 보다 전반적인 수학의 이해와 계산 실력을 키우는 편이 옳다고 본다.

📖
수학공부도 마찬가지다. 공부해야 할 것과 하지 말아야 할 것, 먼저 해야 할 것과 나중에 해야 할 것을 분명히 구분해야 한다.

📖
수학에 어느 정도 흥미를 보이는 학생이라면 진도에 맞춘 수학보다 더 흥미를 유발하는 수학을 시켜야 한다.

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그리고 아이에게 적용할 수 있게 지도방법에 관한 팁도 알려줘서 '이렇게 해볼 수 있겠구나' 알 수 있었어요.

또 학년별 로드맵, 내 아이 성향에 따른 학습 지도법,
영재구별법, 내 아이가 수포자라면 등등
내 아이의 상황에 맞게 판단하고 적용할 수 있는 조언도 도움이 되었어요!


긴긴 겨울방학동안 아이와 수학공부의 지름길로 가고싶다면
읽어보시길 추천드려요🤗


[위 리뷰는 도서를 제공받아 읽고,
주관적으로 솔직하게 작성하였습니다]
#메리포핀스 출판사 고맙습니다.

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