일상을 지켜주는 교실 - 함께 알아야 하는 우리 아이 교실 풍경 좋은 습관 시리즈 56
오후야 지음 / 좋은습관연구소 / 2025년 8월
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이 책은 출판사로부터 제공받아 작성한 리뷰입니다.

교실이라는 작은 세상 속에서 벌어지는 크고 작은

갈등과 고민, 그리고 그 안에 숨겨진 의미와 해결책을

다정하게 풀어내는 교육 에세이다.

저자는 교사이자 관찰자로서의 시선으로, 아이들의

하루하루를 '지켜주는' 교실이 되어야 한다는 메시지를

전한다.

교사, 아이, 학부모 모두가 주체가 되는 교실 문화를

이야기한다.

단순한 훈육이나 규칙의 문제가 아니라,공감과 존중,

일상의 평화를 바탕으로 한 교실이야말로 진정한 배움의

터전이라는 것을 강조한다.

감정조절, 관계 맺기, 교사-학부모 소통, 학교폭력의 예방

등 다양한 주제를 통해 '교실 풍경'을 살펴본다.

아이를 중심에 두고, 교사와 학부모가 동반자로 서야 하는

이유를 따뜻하면서도 분명한 목소리로 들려준다.

교육 현장의 이상과 현실 사이에서 방향을 잃은 이들에게

작은 나침반이 되어 준다.

분노가 아닌 이해로, 통제가 아닌 신뢰로, 경쟁이 아닌

협력으로 교실을 채워야 한다는 말은 시대를 초월한

진심처럼 다가온다.

특히 "아이도, 선생님도, 학부모도 모두 행복해야 한다"

는 메시지는, 교육이라는 공동체 속에서 우리가 결코

잊어선 안될 가치를 상기시켜 준다.

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