육아가 힘들 때 그림책에게 배웁니다 - 힘든 육아 감정과 고민을 해결해 준 그림책 이야기, 2021 세종도서 교양부문 선정작
김주현 지음 / 글담출판 / 2020년 9월
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절판


힘든 육아 감정과 고민을 해결해 준

그림책 이야기

솔직한 글이다. 가슴이 먹먹해질 만큼. 아이를 직접 길러본 엄마라면 공감하지 않을 수 없는 이야기. 그 속에 담긴 솔직한 감정의 자기인정과 그것을 극복해내기 위한 '마음자람'의 이야기. 작가의 글 속에서 보는 나의 일상이 우습기도 하고, 아프기도 하다. 작가와 함께 울고 웃으며, 현실의 문제들을 풀어나가기 위해 버둥거리다 보면, 어느새 우리 아이들은 엄마의 마음을 먹고 자라 누구보다도 눈부시게 웃으며 에너지를 발산하고 있으리라.

                             

작가는 초고령 산모로 어렵게 갖게 된, 그토록 원하던 아기임에도, 그 아기를 길러내는 일이 얼마나 힘들고 괴로운지 하루에도 몇번씩 혼자 고함이라도 치고 나서야 마음을 추스를 수 있었다고 말한다. 해보지 않고서는 알 수가 없다. 하루이틀 도와주는 입장이 아니라, 온전히 혼자의 힘으로, 아이와 온갖 씨름을 하며 끝모를 육아를 지속하고 있을 때 겪게 되는 일들을. 그 입장이 되어보지 않고는 절대 알 수가 없다. 누군가는 묻는다. 나름 극한직업 중 하나를 가진 나에게. 육아휴직을 하고 아이를 돌보고 있으니 일하는 것과 비교하면 어떠냐고. 대답을 할 수가 없다. 말문이 막히므로. 여름과 겨울 중 언제가 더 춥냐고 묻는 수준의 말도 안되는 비교다. 일이 자신과의 싸움이라면, 육아는 인간본성과의 싸움이다.

때때로 엄마에게도 엄마가 필요합니다.

엄마도 어디에 투정 부리고 싶고,

하소연하고 싶고, 누군가 차려주는

따뜻한 밥을 먹고 싶습니다.

세상에서 누구보다 강한 줄 알았던

나의 엄마도 외로웠고 두려웠으며

위로받고 싶어했다는 걸,

저는 엄마가 되어서야 알았습니다.

- 본문 중

                          

그렇게 어떻게든 이 시기를 버티고 있는 위대한 엄마들에게 작가가 주는 <그림책 처방>은 매우 쏠쏠한 재미가 있다. 아이와 그림책을 읽으며 마음에 위로를 받는 엄마의 모습이 낯설지가 않다. 언젠가 첫째를 키울 때, 엄마토끼가 아기토끼를 아무리 재워도 다시 일어나서 잠투정을 하는 그림책을 읽다가, 이건 너무 무서운 책이라며, 다시는 읽고 싶지 않다고 웃으며 말한 기억이 난다. 책장에 가득하던 나의 책이 아이들의 책들로 바뀌어갈 때, 언젠가 그 책의 공간이 다시 돌아올 것이라고 기대하며 선뜻 아이들의 책에게 양보하던 그 공간만큼 나의 생각과 마음이 비워지고 있는 줄만 알았는데, 가만 생각해보면, 아이들의 책에서 또다른 마음과 생각을 얻고 있었던 것 같다. 조금더 따뜻하고, 사랑스럽고, 인간적인 이야기들을 말이다.

연봉에 따라 하는 일의 가치와 존재의 가치가

결정되는 세상에서 최저시급조차 받지 못하는

하루하루를 보내고 있지만,

엄마인 저는 생명을 키우고 돌보는

사람입니다. 누군가 저의 노글노글한

사랑의 시간을 먹고 자랍니다.

누가 이 사랑의 노동에

대한 시급을 정할 수 있을까요?        

- 본문 중             

보림 창작그림책

창비 좋은어린이책

수상작가의 육아서

   따뜻하고 소중한 경험담을 독자들과 교감해준 그림책 작가. 문득 그녀가 쓴 그림책이 궁금해졌다. 그녀가 그림책 속에 담아놓은 생각들이. 가끔 육아가 감당하기 힘들어 마음이 쉬고 싶을 때, 그녀가 그림책 속에 담아놓은 위로와 깨달음이 내게도 그럴싸한 '그림책 처방'이 될 듯 싶다. 언젠가 그녀가 누군가의 그림책을 보며 느끼고 배웠듯 말이다.


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메가스터디 초등 독해 1일 1독해 세계사 1 - 고대편 1일 1독해 세계사 1
구름돌 지음 / 메가스터디북스(참고서) / 2020년 6월
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윤하공주님💕 <메가스터디 1일1독해 세계사>

1권 [고대편] 잘 마무리하였습니다~!

                                                             

✔ 하루 1장, 15분 4주 완성

✔ 초등 교과와 연계한 다양한 주제

✔ 어휘와 독해 실력 동시 향상

✔ 쓰기 중심의 문제 구성

                                                                     

이제 막 세계사 학습을 시작했을 뿐인데

윤하공주님💕 호응이 대단합니다!😊

하루 한 장 15분씩 쌓아가는 새로운 지식에

푸욱 빠지신 모양입니다.

                                                                     

문제풀이 하단의 <용어풀이>란만 보더라도

역시 내용이 쉽지 않는데도 말입니다.

                                                             

등장하는 인물의 이름도 어려울뿐만 아니라

아주(!ㅋ) 길고, 지명도, 문명도 생소하고,

너무나 낯선 내용들이었을텐데도 말입니다.

역시 아이들의 뇌는 어른의 것과는 달리

말랑말랑한 모양입니다ㅋ 아이들에게 나이나

학년에 맞는 것만 골라주시지 말고 때론 다양한

만남을 주선해 주셔도 좋을 것 같습니다😉🎶

                                                                                                 

윤하공주님💖 <1일1독해 세계사 1권>에서

학습한 내용들입니다😊 벌써 엄마가 고등학생 때

배운 내용들을 학습하고 있는 것 같네요😅

                                                                     

윤하공주님💖 그럼에도 벌써 '비단길'을 보고

반가워합니다🙂 1일1독해 세계사를 시작하면서

함께 사준 세계사 전집으로 읽은 내용이라고 하네요.

                                                                     

어쨌거나 <메가스터디 1일1독해 세계사>는

초등학생에게 단순히 학습적인 접근만으로 생각해보면

아직은 그 필요성이 다소 덜하더라도, 상식을 늘리고

배경지식과 흥미를 늘려, 독해력을 향상시키는

데에는 큰 역할을 할 것이 분명해보입니다😎

                                                                     

해답편도 컬러풀하고, 도움말도 잘 정리되어 있어

어른들의 도움 없이도 아이들 스스로 의문을

해결해가며 학습하기에 부족함이 없어 보입니다.

                                                                     

윤하공주님💖과 함께

<메가스터디 1일1독해 세계사> 2권 [중세편]도

즐겁게, 신 나게 학습해 보겠습니다~😘

 


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하나님을 배워요 우리 아이 교리 첫걸음 1
데본 프로벤처 지음, 제시카 로빈 프로벤처 그림, 생명의말씀사 편집부 옮김 / 생명의말씀사 / 2020년 8월
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사랑스러운 우리 아기,

9개월이 지나면서부터 책읽기는 더욱 즐기는

모습입니다. 이제 진하공주님에게 엄마가

정말로 들려주고 싶은 이야기^^

성경이야기를 슬슬 준비해야 할 시기이네요~

아이들의 마음 속에 하나님의 사랑을 심어주려면

아이 때부터 성경이야기를 들려주는 것이

아주 중요한 것 같습니다.

하지만 성경이야기인 만큼 출판사나 감수자가

더욱 신경이 쓰이는 것이 사실입니다.

엄마나 언니가 오래 전부터 큐티교재로 사용하고 있는

<생명의말씀사>에서 발행된 책이라면

아주 신뢰할 수 있을 것 같네요~!

 

책보기를 참 좋아하시는 우리 아기,

새로 시작되는 하나님의 이야기에도

많은 관심과 흥미 보여주시길 기대합니다^^

첫째 때도 돌이 지나면서부터 아기성경이야기

전집을 들여 매일 잠들기 전 읽어주곤 했었는데요,

이제는 첫째가 둘째에게 읽어주는 성경이야기가 되었네요^^

이 사랑스러운 아이들과

매일을 함께 할 수 있어

감사기도 드리는 엄마입니다^^

 


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메가스터디 초등 독해 1일 1독해 세계사 1 - 고대편 1일 1독해 세계사 1
구름돌 지음 / 메가스터디북스(참고서) / 2020년 6월
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세계사 역시 한국사와 마찬가지로 저희아이는
시작은 <메가스터디 1일1독해>로 진행합니다😉

새롭고 복잡한 지식이지만, 가장 부담없는 방법으로

슬며시 쥐어주고는 어느샌가 눈에 묻고 손에 묻길 기대해봅니다🙂


매일 꾸준히 한장씩 읽으며,

세계 여러나라를 차례차례 들여다 보겠습니다😁🎶


메가스터디 1일1독해 한국사를 마치고

세계사를 이제 막 시작했고,

이번에도 5권 마지막까지 완독해 보겠습니다!



메가스터디 1일1독해 세계사 1권은 고대편으로

총 25가지 테마를 25일간 익히게됩니다.

오오... 내용이 쉽지 않습니다🤨

함께 엄마도 공부해야겠네요ㅋ



중간중간 배운내용에 대한 <낱말퍼즐>이 있어

복습도 할겸 한번씩 찾아보는 재미가 있습니다☺️

<속닥속닥 세계사>에서는 잘 알려지지 않은

세계 역사의 이모저모를 알 수 있구요😉


일단 세계사는 내용 자체가 흥미로워서인지

초1아이인데도 1일1독해 세계사 1권 중반

넘어가는데 아주 재미있어 합니다☺️


세계의 역사를 공부하면서 그동안 학습한 우리나라

역사와 비교도 해보면 더 흥미로운 시간이

될 것 같습니다😊

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우공비 일일사회 초등 3-2 (2024년용) - 2015 개정 교육과정 초등 우공비 일일사회 (2024년)
신사고초등콘텐츠연구회 지음 / 좋은책신사고 / 2020년 6월
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품절


 

윤하공주님 <우공비 일일과학> 마무리하고,

<우공비 일일사회> 초등 3-2로 즐겁게 학습 중입니다~

초등은 우공비

 

 

공부를 시작하기 전에,

'공부를 잘 할 수 있다는 믿음'이 중요하다는군요

카카오프렌즈와 함께 즐겁게, 그렇지만 빈틈없이

초등사회 3학년 2학기를 한 달 동안 정리해 보겠습니다.

 
 

 

언제나처럼 즐겁게 <우공비 일일사회>를 펼쳐든

윤하공주님

그 동안 여기저기서 들은 사회 관련 지식들을

한권의 책에서 정리하며 익힐 수 있으니

매시간 아주 신난답니다.

 
 

 

30일 동안 주옥같은 내용들을 학습하게 됩니다.

사회 관련 지식은 학년에 무관하게 독해력이나

어휘력에 큰 도움이 되고, 무엇보다도

사회를 보는 시각을 넓혀준다는 데에서

꼭 별도의 학습이 필요한 것 같습니다.

 

 

<우공비 일일사회>로 하루에 2장을 학습하게 됩니다.

첫장에서는 카카오프렌즈와 함께 그림과 삽화 등으로

흥미롭게 사회 개념을 전달해줍니다.

 

 

다음장에서는 한면에서 다소 교과적인 표현과 그래프 등을

사용한 개념정리를 해주고, 남은 한면에서 확인학습으로

4문항이 제공됩니다. 최근에 토셀 베이직을 준비하면서,

사회 관련 개념, 특히 그래프 등을 분석하는 능력이

영어시험에도 기초가 된다는 점을 느낄 수 있었습니다.

윤하공주님, 처음보는 영문 그래프 등에 다소 난감한

모습이었습니다. 이렇게 사회 과목을 통해 국문으로 익혀둔

개념과 그래프 보기는 여러면에서 도움이 될 것 같습니다.

 
 
 

 

특히나 사회 학습을 하면서 윤하공주님 즐거워했던 것은,

한국사 공부를 하며 익혀둔 여러가지 역사유물 등이

사회과목에서 그대로 나오기 때문이었습니다.

"와~ 엄마 반달돌칼이야~ 가락바퀴도 있네~"

하며, 그간 배운 지식을 다른 곳에서 자알~ 써먹는다는

생각에 아주 즐거워하는 모습이었습니다.

<우공비 일일사회>를 마치고나면, 또 이 책을 통해 배운

개념들을 다른 곳에서 발견하고 더 신나 하겠지요~

 

 

하루에 4장씩 일주일 분량을 학습하고 나면,

다시 지난 일주일 학습분을 빠르게 읽은 뒤, 권말부록으로

제공되는 <성취도평가>를 합니다. 이렇게 한번씩 더

복습을 하며 개념을 단단히 하지요~

 

 

책의 군데군데 실린 좋은 글귀들이

초등 아이들의 마음을 따뜻하게 해주기도 합니다.

 
 

 

그러나 무엇보다도 윤하공주님의 <우공비 일일사회>를 즐겁게 만든

이유는, 바로 요 <공부습관표>이지요ㅋㅋ

<우공비 일일과학>에서도 요 재미로 매일매일 꾸준히 했고,

지금도 역시 카카오프렌즈를 공원에서 즐겁게 놀게 해주겠다느

일념으로 열공 중이랍니다ㅋㅋ

 

 

<우공비 일일과학>과 <우공비 일일사회>를 연이어

진행해보니, 분명 신사고만의 특징이 보입니다.

바로 학습지를 직접 해야만 하는, 아이들의 눈높이를

가장 최우선으로 고려했다는 점입니다.

즐겁지 않은 일을 하기란 어려울 것이라는 생각,

아이들에게 학습은 기본적으로 즐겁지 않다는 생각,

그러니 그 학습을 어떻게 하면 즐겁게 만들 수 있을까

하는 고민들. 그 깊은 고민이 첫장부터 마지막까지

담겨 있는 책을 만난 듯 하네요.

 

 


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