중하위권 공부법 바이블

중하위권 공부법 바이블 - 전교 꼴찌에서 서울대까지, 성적이 오르는 입시 공부법의 모든 것 ㅣ 바른 교육 시리즈 47
김경모 지음 / 서사원 / 2026년 4월

#협찬 #서평


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열심히 하는데 성적이 오르지 않는다면, 어떤 노력을 해야 하는 걸까. 많은 학생과 부모가 이 질문 앞에서 답답함을 느낄 것이다. <<중하위권 공부법 바이블>>은 그 고민에 분명하게 답한다. 문제는 노력의 양이 아니라 방향이라고 말한다. 무조건 더 오래 앉아 있는 공부가 아니라, 어떤 마음으로 어디를 향해 나아가야 하는지가 먼저라는 것.

저자 김경모는 한때 전교 꼴찌였고 축구선수로 살던 학생이었다. 공부와는 거리가 멀었고 기초 실력도 부족했다. 그런 그가 서울대학교에 합격했다는 이야기는 놀랍다. 하지만 저자는 그것을 특별한 재능이나 운으로 설명하지 않는다. 실패를 인정하고, 자신에게 맞는 공부 방식을 다시 세웠기 때문이라고 말한다. 이 책은 누군가의 전설 같은 성공담이 아니라, 평범한 학생도 따라갈 수 있는 변화를 상세히 기록한 책이었다.

특히 인상 깊었던 부분은 많은 학생들이 상위권 학생의 공부법을 그대로 따라 한다는 지적이다. 어려운 문제집을 풀고, 남들보다 먼저 배우고, 유명 강의를 계속 듣는 방식은 이미 기본기가 있는 학생에게는 도움이 될 수 있다. 하지만 기초가 부족한 학생에게는 오히려 부담이 된다. 이해하지 못한 채 속도만 따라가다 보면 남는 것은 지침과 자신감 하락뿐이라 말한다.

성적표를 받았을 때 가장 안타까운 구간이 3등급, 4등급이라는 말에도 공감했다. 손을 놓기에는 아쉽고, 나름 열심히 했는데도 결과가 그대로이기 때문이다. 바로 그런 학생들에게 이 책은 현실적인 돌파구를 보여준다. 성적이 애매하게 정체된 학생일수록 공부 방법을 체크해야 한다는 것이다.

저자는 학교 수업을 가장 중요한 공부 시간으로 본다. 수업 시간에 집중해서 이해하고, 집에서는 다시 정리하며 복습하는 습관을 강조한다. 학원은 모든 것을 맡기는 곳이 아니라, 혼자 공부하다 막히는 부분을 채우는 보조 수단으로 활용해야 한다고 강조한다.

책은 공부 습관 만들기부터 방학을 보내는 방법, 과목별 공부법, 시험 기간 전략, 학년과 시기별 준비법까지 촘촘하게 담았다. 수행평가 준비, 학교생활기록부 작성, 면접 준비처럼 놓치기 쉬운 부분까지 다룬다. 그래서 단순한 공부 자극서가 아니라 실제로 곁에 두고 참고할 수 있는 안내서에 가깝다.

이 책은 공부 잘하는 소수만 위한 책이 아니다. 뒤처졌다고 느끼는 학생, 어디서부터 시작해야 할지 막막한 학생, 아이를 도와주고 싶은 부모에게 더 필요한 책이다. 지금 성적이 낮다고 미래까지 낮은 것은 아니다. 방향이 바뀌면 결과도 바뀔 수 있다는 사실을 차분하게 증명하는 책이니 꼭 참고하시길 추천한다.


>> 이 서평은 서사원(@seosawon)서평단 자격으로 책을 제공받아 주관적으로 작성하였습니다.



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뿌리

뿌리
에바 틴드 지음, 손화수 옮김 / 산지니 / 2021년 7월

#협찬 #서평


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살면서 가끔 내가 어디서 왔고, 어디로 가고 있는 사람인지 궁금해질 때가 있다. 밑도 끝도 없는 질문이라 잠깐 고민하다 말았지만, 이 작품을 만나 그 질문을 조금 더 깊이 들여다보게 됐다.
<<뿌리>>는 바로 그 질문을 다시 꺼내게 하는 소설이다.

이 책은 한국에서 태어나 덴마크로 입양된 작가 에바 틴드의 장편소설이다. 단순히 만들어낸 이야기가 아니라, 작가가 평생 품어온 정체성에 대한 고민과 삶의 흔적이 작품 곳곳에 스며 있다. 그래서인지 이야기는 느슨한 틈 없이 단단하게 이어지고, 읽을수록 독자의 마음을 사로잡는다.

'인간의 뿌리는 어디에서 찾을 수 있을까.'
저자는 어쩌면 그 질문의 답을 찾기 위해 이 작품을 썼을지도 모르겠다. 자신이 자란 북유럽의 삶, 자신을 낳은 한국이라는 출발점, 그리고 자신의 생각을 담아낸 문학까지. 서로 다른 세계 사이에 서 있던 작가의 시간이 이 소설 안에서 자연스럽게 하나로 엮인다.

등장인물은 한 가족이다. 예술가 미리암, 건축가 카이, 그리고 딸 수이. 겉으로는 가족이지만 마음속에는 저마다 다른 상처와 외로움을 안고 살아간다. 어느 날 성인이 된 수이가 독립을 선언하면서 세 사람의 삶은 크게 흔들리기 시작한다.
카이는 어린 시절 아버지에게 버림받은 기억 때문에 늘 자신의 자리를 찾고 싶어한다. 미리암은 성공을 위해 가족을 떠났지만 결국 깊은 상실 속에 홀로 남는다. 수이는 부모의 빈자리를 안고 자라며, 자신이 누구인지 직접 찾기로 결심한다.

세 사람은 각자의 답을 찾기 위해 여행을 떠난다. 인도의 공동체, 스웨덴의 깊은 숲, 그리고 한국의 작은 섬 마라도까지. 장소는 모두 다르지만 그들이 찾는 것은 같다. 편히 숨 쉴 수 있는 자리, 있는 그대로의 자신, 그리고 삶을 붙들어 줄 마음의 중심. 어쩌면 그것이 각자가 찾던 뿌리였을 것이다.

이 책에서 말하는 ‘뿌리’는 혈연이나 출생지에만 머물지 않는다. 태어난 곳이 같다고 모두 같은 사람이 되는 것은 아니다. 가족이라고 해서 반드시 하나의 뿌리로 이어지는 것도 아니다. 뿌리는 누군가가 정해주는 것이 아니라, 내가 살아가며 스스로 만들어가는 것이라고 이 작품은 말한다. 한창 자신의 자리를 찾느라 흔들리는 사춘기 아이를 바라보는 엄마다 보니, 이 메시지가 강하게 남는다.

세 명의 등장인물이 그려내는 서로 다른 뿌리는 어쩌면 아직도 답을 찾고 있는 작가 자신의 마음인지도 모르겠다. 이 소설은 정답을 주는 대신 독자에게 조용히 되묻는다. 당신은 무엇 위에 서서 살아가고 있느냐고. 머물 곳은 스스로 정할 수 있다고.

감성적인 문장과 분위기 있는 묘사를 좋아하는 사람, 그리고 읽고 난 뒤 오래 생각하게 만드는 뚜렷한 메시지의 작품을 찾는 사람에게 추천하고 싶다.

>> 이 서평은 산지니(@sanzinibook)서평단 자격으로 책을 제공받아 주관적으로 작성하였습니다.



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학교 선생님이 콕 집은 초등 처음 독해

초등 처음 독해 1 - 박재찬 쌤의 교과 연계 비문학 독해 기본서
박재찬(달리쌤) 지음, 오우성 그림 / 체인지업 / 2026년 5월

#협찬 #서평


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요즘 공부에서 가장 많이 들리는 말 중 하나가 바로 문해력이다. 그런데 문해력은 단순히 글자를 읽는 능력이 아니다. 글의 중요한 내용을 찾고, 이유를 이해하며, 내 생각으로 연결하는 힘이다. <<초등 처음 독해 1>>은 바로 그 힘을 자연스럽게 길러 주는 교재다.

우리 아이들만 봐도 읽는 속도는 무척 빠르다. 어릴 때부터 책을 꾸준히 읽고, 학교에서도 독서 시간이 있다 보니 글을 읽는 행동 자체는 익숙하다. 하지만 무엇을 읽었는지 물어보면 이야기가 달라진다. 큰 줄거리는 기억해도 자세한 내용이나 이유는 놓치는 경우가 많다. 교재 내용으로 예를 들어 보면, “편의점 1+1 행사가 좋다”라고 말하면서도 왜 좋은지 묻는 순간 다시 지문을 찾아보게 된다. 읽기는 했지만 제대로 이해하며 읽지는 못한 것이다.

이 책이 좋은 이유가 바로 여기에 있다. 아이들이 실제로 궁금해할 만한 질문에서 시작해 호기심을 붙잡는다. “편의점에서는 왜 1+1 행사를 할까?”, “물고기는 물속에서 어떻게 숨을 쉴까?”, “한정판 물건은 왜 빨리 팔릴까?”처럼 생활 속 호기심이 그대로 지문이 된다. 그래서 아이들은 공부한다는 부담보다 재미있는 궁금증을 해결하는 마음으로 교재를 펼친다. 하지만, 읽고 내용을 정리하는 동안 사회, 과학, 국어 교과와 연결된 개념까지 자연스럽게 익히게 되는 교재다.

책에는 총 40편의 비문학 글이 담겨 있다. 비문학은 이야기를 꾸며낸 글이 아니라 정보를 알려 주는 글이다. 학교 공부에서 자주 만나게 되는 형태라 꼭 필요한 읽기 연습이다.
구성 역시 매우 탄탄하다. 먼저 글을 읽고 OX 문제와 이해 문제로 내용을 정확히 파악했는지 점검한다. 대충 읽으면 답할 수 없도록 만들어져 있어 꼼꼼하게 읽는 습관을 길러 준다. 이어 핵심 내용을 담은 빈칸 채우기와 어휘 학습으로 중요한 내용을 다시 정리하게 한다. 마지막에는 문장 요약과 짧은 글쓰기를 통해 자신의 생각을 표현하게 만든다. 읽은 내용을 내 말로 바꾸는 연습까지 자연스럽게 이어지는 셈이다.

이 교재는 정답만 찾게 하지 않고 “너는 어떻게 생각하니?”라는 질문을 통해 스스로 판단하고 말하게 하는 구성이 특히 마음에 든다. 처음에는 짧고 서툴러도 반복할수록 생각을 정리하는 힘이 자라게 될 거라 기대해 본다.

읽고 끝나는 공부가 아니라, 읽고 이해하고 표현하는 힘을 키워 주는 초등 첫 독해 교재.
<<학교 선생님이 콕 집은 초등 처음 독해 1>>를 읽기는 되지만 이해가 부족한 아이와 문제집만 풀다 지친 아이, 글쓰기를 어려워하는 아이에게 추천하고 싶다.



>> 이 서평은 체인지업(@changeup_books)로부터 책을 협찬받아 주관적으로 작성했습니다.


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포차코와 함께 하는 매일 1장 초등 영어 문장 쓰기 3 (완성편)

포차코와 함께 하는 매일 1장 초등 영어 문장 쓰기 3 (완성편) - 매일 1장 영어 쓰기 습관으로 우리 아이 ‘영어 뇌’ 만들기! ㅣ 포차코와 함께 하는 매일 1장 초등 영어 문장 쓰기 3
시원스쿨 지음 / 시원스쿨닷컴 / 2026년 3월

#협찬 #서평


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영어를 오래 배워도 막상 한 문장을 쓰기 어려운 순간이 있다. 단어는 아는데 문장이 이어지지 않는 답답함, 우리 아이가 겪고 있는 문제다.
영어로 말해보고 싶고, 친구에게 짧은 편지도 써보고 싶어 하는데 막상 시작이 안 되는 아이를 위해 이 교재를 선택했다. 어렵게 외우는 공부가 아니라, ‘매일 조금씩 쓰는 습관’으로 자연스럽게 영어를 익히게 만든다는 점이 흥미로웠다.

가장 눈에 들어오는 건 부담 없는 분량이다. 하루에 딱 3문장. 이 정도라면 아이도 부담 없이 시작할 수 있을 것 같았다. 중요한 건 이 3문장이 따로 끝나지 않는다는 점이다. 서로 이어져 하나의 짧은 글이 된다. 처음엔 따라 쓰는 느낌이지만, 반복하다 보면 문장을 스스로 연결하고 생각을 표현하게 된다. 소개된 문장만으로도 짧은 글짓기가 가능하다는 점이 특히 인상적이다.

또 하나 눈에 띄는 특징은 다양한 시제를 자연스럽게 다룬다는 점이다. 어렵게 규칙을 외우지 않아도, 문장을 쓰다 보면 ‘언제 일어난 일인지’에 따라 표현이 달라진다는 걸 몸으로 익히게 된다. 그래서 일기를 쓸 때 바로 활용할 수 있는 표현들이 많다.

생활 습관, 내가 할 수 있는 일, 해야 하는 일, 비교하기, 내 생각 말하기까지. 아이들이 실제로 하고 싶은 이야기들로 채워져 있어, 공부라기보다 ‘내 이야기를 영어로 풀어보는 경험’에 가까워 재밌어했다.

듣기와 말하기까지 함께 연결된다는 점도 장점이다. QR코드를 통해 문장을 듣고 따라 말하면서, 쓰기-듣기-말하기가 한 번에 이어진다. 따로 시간을 나누지 않아도 자연스럽게 반복 학습이 된다. 발음이 궁금하면 듣고, 문장을 쓰면서 따라 읽게 돼 흐름이 자연스럽다. 아이 스스로 할 수 있다는 특장점이 있는 교재다.

엄마표 영어나 공부방 교재로 추천한다. 날짜별로 나뉘어 있어 계획 세우기 쉽고, 하루 한 장씩 완성해 나가며 성취감도 느낄 수 있다.
반복해서 쓰고 말하는 50일.
그렇게 쌓인 표현들이 어느 순간 아이의 말이 되고 글이 된다. 영어를 시작하는 아이에게도, 쓰기를 어려워하는 아이에게도 좋은 교재다.
매일 한 장, 그 작은 습관부터 시작하는 데 도움이 될 교재라 추천한다.


>> 이 서평은 럽북(@lovebook.luvbuk) 서평단 자격으로 시원스쿨닷컴에서 도서를 무상으로 제공 받아 작성되었으며, 솔직한 감상을 기반으로 작성하였습니다.


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진짜 쉽고 재밌게 그림 그리기

진짜 쉽고 재밌게 그림 그리기! - 동그라미, 세모, 네모로 시작하는
전은혜(랄라제이) 지음 / 혜지원 / 2026년 1월

#협찬 #서평


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“엄마, 이거 그려 주세요.”
아이를 키우면서 가장 난감했던 순간 중 하나다. 뽀로로, 공룡, 외계인까지 종류도 다양한데, 문제는 엄마 손이 따라주지 않는다는 점이다. 대충 흉내라도 내보려다 더 어색해지고, 괜히 머쓱해졌던 기억이 있다. 그래서 이 책은 시작부터 더 반갑게 느껴졌다.

이 책의 가장 큰 장점은 단순함이다. 복잡한 기술이나 어려운 방법이 아니라, 특징만 살려 쉽게 그릴 수 있도록 도와준다. 연필 하나와 종이만 있으면 바로 시작할 수 있고, 동그라미, 세모, 네모 같은 기본 모양으로 그림을 완성해 나간다. 단계를 따라가다 보면 사과, 곰, 자동차 같은 익숙한 그림이 자연스럽게 완성된다니 신기할 따름이다.

구성은 음식, 자연, 사물, 동물, 탈것, 인물까지 여섯 가지 주제로 나뉘어 있어 아이가 좋아하는 것부터 골라 그릴 수 있다. 과정이 반복적이고 단순해서 유아부터 초등 저학년까지 충분히 따라 할 수 있다. 글보다 그림이 중심이라 아이 혼자서도 도전해볼 수 있다는 점이 특히 좋다. 스스로 그려보려는 아이에게 처음 만나는 미술 선생님이 되어줄 책이다.

우리 집 막내도 이 책을 보며 스스로 그림을 그리기 시작했다. 제일 먼저 그린 건 김밥이었다. 책 속 그림을 따라 그렸는데 생각보다 훨씬 비슷하게 나와서 스스로도 꽤 만족스러워했다. 색칠도 꼼꼼하게 하면서 한참을 집중하는 모습이 인상적이었다.

이 책은 엄마와 아이가 함께 그림놀이를 할 수 있도록 구성된 책이니, 완벽한 그림보다 나란히 앉아 웃으며 보내는 시간을 만들어 보시길 바란다. 아이와 함께 활동하며 하하호호 웃는 시간을 마련할 수 있는 좋은 방법일 것이다.
하루 10분. 그림에 자신이 없어도 괜찮다. 서툰 선 하나도 아이에게는 소중한 기억이 되고, 선물이 될 것이다. 이 책을 우리 아이들이 어릴 때 만났으면 얼마나 좋을까 하는 마음으로, 5세 이상 엄마들에게 적극 추천한다.
"엄마 자동차 그려줘." 라는 말을 한 번이라도 들어봤다면 꼭 활용해 보시길 바란다.


>> 이 서평은 럽북(@lovebook.luvbuk) 서평단 자격으로 혜지원에서 도서를 무상으로 제공 받아 작성되었으며, 솔직한 감상을 기반으로 작성하였습니다.


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