비 마중 온 날 ㅣ 책고래마을 67
이은아 지음, 남성훈 그림 / 책고래 / 2026년 8월
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책세상 맘수다 카페를 통해 업체에서 무상으로 지원받아 작성한 솔직한 후기입니다.



비가 오는 날이면 누구나 떠오르는 기억 하나쯤은 있을 것 같아요.


저에게는 초등학교 시절, 비 오는 날이면 학교 교문 앞에서 저를 기다리시던 엄마의 모습이 떠올랐어요.


언니가 오래 써서 낡아지고 찢어진 빨간 우산을 들고 서 계시던 엄마였어요.


그래서인지 《비 마중 온 날》을 읽고 나니 단순히 한 아이의 이야기를 읽은 것이 아니라, 오래전 제 어린 시절의 한 장면을 다시 꺼내 본 것 같은 느낌이 들었어요.





주인공 연우는 공개수업이 있는 날 부모님이 오지 않았어요.


친구들은 엄마, 아빠, 할머니와 함께 학교를 나섰는데 연우는 혼자 남았어요.


하필 비까지 쏟아졌어요.


친구들이 엄마의 우산 속으로 쏙쏙 들어가고, 친구들의 웃음소리가 부모님과 함께 점점 멀어지는 모습을 바라보는 연우의 마음이 얼마나 슬펐을까 싶었어요.




하늘은 어둑어둑하고 비는 계속 내렸어요.


연우의 슬픈 마음과 어둑어둑한 비 오는 풍경이 꼭 닮아 있는 것처럼 느껴졌어요.




그런데 연우의 모습이 더 마음에 남았던 건 연우가 아주 평범한 아이였기 때문이에요.


다른 동화책 주인공처럼 멋지게 꾸며진 특별한 아이가 아니라, 주근깨가 있고 앞머리가 땀에 절어있는 평범한 남자아이의 얼굴이었다는 점이에요.


정말 우리 동네 어디엔가 있을 것 같고, 내 아이가 다니는 교실에도 한 명쯤 있을 것 같은 얼굴이었거든요.


그래서 오히려 더 현실적으로 다가왔어요.


‘이런 아이가 오늘 하루 혼자였구나.’


그 생각이 들면서 연우의 마음이 더 짠하게 느껴졌어요.




그런 연우가 숲에 도착하면서 어둡고 무겁던 그림의 분위기도 달라졌어요.


물장구를 치고 꽃을 바라보면서 조금씩 마음이 풀리는 모습이 보였어요.


“꽃이 꼭 나한테 웃어 주는 것 같아.”


라는 말이 참 짠하면서도 따뜻하게 느껴졌어요.





슬픈데, 기분이 좋아지는 장면


특히 저는 “한 번 더 해 볼까. 첨벙 첨벙, 참방 참방.” 하는 장면이 정말 좋았어요.


수채화 기법으로 표현된 물방울과 물장구치는 연우의 모습이 너무 예뻤고, 연우의 표정과 손짓, 발짓에서도 기분이 조금씩 좋아지고 있다는 것이 그대로 느껴졌어요.


슬픔이 한순간에 사라지는 것이 아니라 자연 속에서 천천히 마음을 회복해 가는 모습이라 더 좋았어요.





그림의 변화도 인상적이었어요.


연우의 마음이 슬플 때는 색연필로 다소 무겁게 색칠하고, 하늘마저도 어둡고 비가 주룩주룩 내리는 차분한 분위기였는데요.


그러다 숲에 도착하고 마음이 풀리면서 색연필 위에 수채물감을 흩뿌린 듯한 표현으로 밝아진 아이의 마음을 더 잘 표현해낸 것 같았어요.


하늘도 개고 그림의 색감도 한층 밝아졌어요.


비와 숲, 꽃과 물장구가 연우의 감정을 고스란히 보여주는 것 같았어요.






한편으로는 책을 읽으며 어른인 제 마음속에 아쉬움도 생겼어요.


부모님이 오지 못했다면


‘담임 선생님께서 연우에게 우산 하나라도 챙겨 주셨으면 어땠을까.’


‘같은 동네에 사는 학부모님이 연우도 함께 데려가 주셨다면 어땠을까.’


하는 생각도 들었어요.


아이를 키우는 엄마가 되고 나니 내 아이만 챙기는 것이 아니라 주변의 아이도 한 번 더 살펴주는 어른이었으면 좋겠다는 생각을 하게 되었어요.




그러면서 자연스럽게 제 어린 시절의 비 오는 날이 떠올랐어요.


저에게 비 오는 날은 교문 앞에서 엄마와 함께 쓰던 빨간 우산의 기억으로 남아 있어요.


그래서 연우에게도 공개수업날 부모님이 오지 않았던 기억만 남지는 않았으면 좋겠어요.


꽃들이 웃어 주었고, 숲에서 첨벙첨벙 물장구를 쳤던 날로 기억되었으면 좋겠어요.


그리고 책을 덮고 나니 자꾸 이런 생각이 들었어요.


‘연우야, 집에 가면 엄마가 맛있는 거 해놓고 기다리고 계셨으면 좋겠다.’


‘오늘 못 가서 미안했다고 꼭 안아 주셨으면 좋겠다.’


‘그리고 된장찌개 냄새가 솔솔 나는 따뜻한 집에서 오늘 있었던 일을 이야기할 수 있었으면 좋겠다.’





《비 마중 온 날》은


아이가 슬픔을 이겨내는 특별한 방법을 알려주는 그림책이라기보다,


슬픈 마음을 그대로 안고 자연 속에서 천천히 회복해 가는 한 아이의 하루를 담은 그림책이었어요.


아이와 함께 읽어도 좋았지만, 어른이 읽으니 어린 시절의 기억과 지금 부모가 된 제 마음까지 함께 돌아보게 되는 책이었어요.


비가 그치고 하늘이 다시 파랗게 개듯, 연우의 마음에도 따뜻한 햇살이 오래 머물기를 바라게 되었어요.


그리고 우리 주변의 연우 같은 아이에게 따뜻하게 우산을 내어줄 수 있는 어른이 되고 싶다는 생각을 남겨준 그림책이었어요.


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문장해석 트레이닝 1 : 기본 - 문장구조의 이해와 해석 ㅣ 문장해석 트레이닝 1
Claire Park 지음 / 길벗스쿨 / 2024년 12월
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초6 아이와 함께 「문장해석 트레이닝 1 기본」을 6주 동안 꾸준히 학습하고 한 권을 완주했습니다.


 처음에는 영어 문장이 길어지면 아는 단어를 하나씩 해석하다가 문장 전체의 의미를 놓치는 경우가 있었는데, 학습을 거듭하면서 조금씩 달라지는 모습이 보였습니다.



처음에는 의미 단위로 끊어 읽고 주어와 동사를 찾는 것부터 연습했고, 학습이 진행되면서 4형식과 5형식, 목적어와 목적격 보어 등 문장의 구조를 파악하는 공부까지 이어갔습니다. 어려운 문장은 여러 번 다시 읽으며 문장의 뼈대를 먼저 찾는 연습을 했고, 마지막 Chapter 8의 다양한 유형의 문장까지 배운 방법을 적용하며 마무리했습니다.



가장 뿌듯했던 변화는 긴 문장을 만났을 때 무조건 어렵다고 생각하기보다 “주어와 동사가 어디에 있는지 먼저 찾아보자”​고 스스로 생각하게 된 점입니다. 단순히 문제집 한 권을 끝낸 것보다 영어 문장을 바라보는 방법과 해석하는 습관을 얻었다는 점에서 의미 있는 6주였습니다. 중학교 영어를 시작하기 전, 문장 구조를 이해하는 기본기를 다지는 데 도움이 된 교재였습니다.



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기적의 중학 도형 1권 : 중1 과정 ㅣ 기적의 중학 도형
기적학습연구소 지음 / 길벗스쿨 / 2019년 7월
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초6 아이와 함께 중학교 수학을 미리 준비해 보자는 마음으로 시작한 《기적의 중학도형 1권》. 처음에는 중학교 도형을 아이가 잘 따라갈 수 있을까 걱정했는데, 정해진 분량을 조금씩 공부하다 보니 어느새 마지막까지 오게 되었어요.



처음에는 그림이 복잡한 도형 문제를 만나면 어디서부터 시작해야 할지 몰라 어려워했어요. 하지만 문제의 조건을 찾아 그림에 직접 표시하고, 알고 있는 도형의 성질을 하나씩 연결해 보는 연습을 반복하면서 문제를 대하는 모습이 달라졌어요. 틀린 문제도 답만 확인하기보다 다시 그림을 살펴보고 스스로 풀이 과정을 찾아보려는 모습이 인상적이었어요.



무엇보다 좋았던 것은 단순히 문제를 많이 푸는 데 그치지 않고, ‘이 문제에서 내가 알고 있는 개념은 무엇일까?’를 생각하는 습관이 생겼다는 점이에요.



6주 동안 함께 공부하면서 중학교 수학에 대한 막연한 부담도 조금 줄어든 것 같아요. 아직 배워야 할 내용은 많지만, 어려운 문제를 만났을 때 바로 포기하기보다 아는 것부터 찾아보려는 경험을 쌓았다는 것만으로도 충분히 의미 있는 학습이었어요.




초6의 중학 수학 선행을 고민하는 아이에게, 도형의 기본 개념과 문제를 바라보는 힘을 차근차근 익히게 해준 교재였습니다.





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식물 비교 도감 - 서로 닮은 식물을 한눈에 비교하며 식물과 친해져요! ㅣ 보고 느끼는 도감
윤주복 지음 / 진선아이 / 2026년 8월
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책세상 맘수다 카페를 통해 업체에서 도서를 무상으로 지원받아 작성한 솔직한 후기입니다.


저는 꽃과 식물을 좋아해서 15년 가까이 다양한 식물을 키워왔어요. 실내 화초부터 제라늄 같은 꽃식물, 열대식물, 구근류와 초화까지 종류를 가리지 않고 키워보다 보니 산책할 때도 주변의 꽃과 나무, 잎의 모양과 계절에 따른 변화를 유심히 살펴보는 편이에요. 그래서 진선아이의 《식물 비교 도감》을 더욱 만나보고 싶었어요.



무엇보다 이 책은 특별하고 희귀한 식물보다 우리가 아파트 단지나 산책길에서 쉽게 만날 수 있는 식물들을 다룬다는 점이 마음에 들었어요. 책장을 넘기다 보면 “어? 이것도 우리 동네에 있는데?” 싶은 식물이 정말 많아요. 그래서 책을 읽다가 실제 산책로로 나가 잣나무와 수국을 직접 찾아보고, 예전에 찍어둔 사진도 하나씩 꺼내 책과 비교해 보았답니다.




《식물 비교 도감》의 가장 큰 매력은 비슷하게 생긴 식물을 나란히 비교해 볼 수 있다는 점이에요. 잎과 꽃, 열매의 차이를 함께 살펴보니 단순히 식물 이름을 외우는 것보다 특징이 훨씬 잘 기억되요.



저희 산책로의 잣나무를 보며 ‘왜 나무껍질이 벗겨져 있을까?’ 궁금했던 것도 책을 통해 원래 얇은 조각으로 벗겨지는 특징이 있다는 것을 알게 되었고, 소나무와 잣나무의 바늘잎 개수와 길쭉한 솔방울도 직접 비교해 보았어요.



산수유와 생강나무도 재미있었어요. 늘 보던 산수유와 비슷하게 생긴 생강나무를 비교해 보고, 아이가 초등학교에서 배웠던 진달래와 철쭉도 실제 아파트 곳곳에서 찾아보았어요. 





집에서 여러 종류의 수국을 키워본 경험이 있는 저에게 수국과 산수국의 차이를 다시 살펴보는 것도 반가웠고요.



무엇보다 이번 책을 통해 처음 제대로 이름을 알게 된 식물이 바로 자운영이었어요. 늘 보던 토끼풀과 비슷하게 생각했는데 잎과 열매를 비교해 보니 확실히 다르더라고요. 아이와 함께 “아! 이게 자운영이었어?” 하며 웃었답니다. 식물은 이름을 알고 나면 평범했던 풍경도 다르게 보이는 것 같아요.




책 뒤의 찾아보기와 ‘이렇게 활용하세요’ 부분도 유용했어요. 책을 들고 실제 산책길에서 식물을 찾아보고 다시 책에서 확인하는 방식으로 아이와 함께 활용하기 좋겠어요.



그리고 《식물 비교 도감》을 읽고 나니 윤주복 작가님의 《봄여름가을겨울 나무도감》, 《봄여름가을겨울 식물도감》, 《재밌는 식물 이야기》​도 꼭 읽어보고 싶어졌습니다. 이번 책을 시작으로 계절마다 주변 식물을 더 깊이 알아가는 즐거움을 계속 이어가고 싶어요.



식물을 좋아하는 분은 물론, 아이와 함께 자연을 관찰하고 싶은 분께도 추천하고 싶은 식물도감입니다. 🌿


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해커스 중학영어듣기 모의고사 24회 Level 1 : 영어듣기 만점을 위한 완벽한 실전 대비서 - 시·도 교육청 주관 영어듣기평가 최신 경향 반영ㅣ실전 모의고사 20회 + 고난도 모의고사 4회 ㅣ 해커스 중학영어듣기 모의고사
해커스어학연구소 지음 / 해커스어학연구소(Hackers) / 2022년 9월
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해커스북으로부터 교재를 무료로 제공받아 작성한 후기입니다.



아이는 중등보카와 중등독해를 공부한 지 3년 정도 되어 영어 어휘나 지문에는 익숙한 편이지만, 중학영어듣기는 제대로 공부해본 적이 없어 처음에는 걱정했는데요. 막상 문제를 풀어보더니 “듣기평가 문제는 생각보다 쉬워!”라고 하더라고요. 😊



제가 가장 마음에 들었던 부분은 딕테이션이에요. 듣기 문제를 푸는 데서 끝나는 것이 아니라 들은 내용을 직접 받아 적으면서 부족한 부분을 확인할 수 있었어요. 아이는 음성이 빠르게 느껴져 받아쓰기가 어렵다고 했는데, 오답을 살펴보니 정관사 1개, 시제 3개, 스펠링 3개를 틀렸더라고요. 평소에도 정관사와 시제를 자주 틀리는 아이라 딕테이션을 통해 부족한 부분이 정확하게 드러나서 좋았습니다.



기출 유형 분석과 적중TIP으로 자주 나오는 어휘와 표현을 확인할 수 있고, QR코드와 다양한 속도의 MP3도 편리했어요. 정답 및 해설에서 왜 맞고 틀렸는지 확인할 수 있는 점도 마음에 들었습니다.




무엇보다 듣기 전에 다음 문제를 미리 읽고, 긴 문장은 중간중간 메모하며 듣는 아이를 보니 조금씩 듣기 요령도 익혀가는 것 같았어요.


처음에는 중학영어듣기를 걱정했지만 공부 후에는 “생각보다 할 만하고 자신감이 생겼다”고 말해서, 첫 중학영어듣기 교재로 의미 있는 경험이 되었어요. 뒤쪽의 고난도 모의고사는 기본기를 더 쌓은 후 심화 학습용으로 활용해볼 예정입니다.



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