수학자의 생각 수업

수학자의 생각 수업 - 수학적 모델링과 과학적 사고를 둘러싼 30가지 질문
주하오난 지음, 이지수 옮김, 김지혜 감수 / 미디어숲 / 2026년 6월

출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.

수학과 과학이 우리는 명쾌히 답이 떨어지는 논리적이고 직관적인 과목이라고 많이 생각하고 있지만 실제로는 100% 직관만으로 이루어진 과목은 아닙니다. 대표적인 예시가 비행기일 것입니다. 분명히 현대사회에서 비행기는 없어서는 안되는 필수 요소이고 우리는 당연히 비행기의 작동 원리를 100% 이해하고 있을 것이라고 생각하지만 비행기가 나는 '정확한' 원인은 아직 밝혀지지 않았고 수학과 과학은 그저 특정 범위에서 비행기가 무리 없이 날더라라는 결과값만 알고 있을 뿐입니다. 그렇다면 이러한 경우 수학적 사고는 어떻게 이러한 결론을 도출할까요?

《수학자의 생각수업》은 수학을 단순한 계산 기술이 아니라 세상을 이해하는 사고의 방법으로 설명하는 교양서입니다. 저자는 수학자가 문제를 바라보는 방식과 질문을 던지는 과정, 그리고 논리를 구성하는 방법을 다양한 사례를 통해 소개합니다. 특히 수학적 사고의 핵심을 정답을 찾는 능력이 아니라 문제를 정의하고 가정을 검토하며 가장 합리적인 결론에 도달하는 과정으로 설명합니다. 또한 확률과 통계, 패턴 인식, 추론과 증명 같은 개념들이 일상생활과 사회 현상을 이해하는 데 어떻게 활용될 수 있는지를 보여줍니다. 특히 대화형식으로 내용을 풀어주기 때문에 딱딱한 수학책이 아니라 재미있는 수학 교양을 듣는다는 기분으로 읽을 수 있다는 것도 가장 큰 장점입니다.

《수학자의 생각수업》은 수학을 우리가 그동안 교과서에서 배워온 단순한 계산과 공식의 학문이 아니라 어떻게 수학자들은 수학의 논리체계를 생각해 나가는가를 풀어낸교양서입니다. 수학적 사고를 통해 문제 해결 능력과 논리적 사고력을 키우고 싶은 사람에게 이 책을 추천드립니다.