수학도둑 명성은 그대로! 학습만화 아닌 수학동화로 만나는 수학도둑[서평]수학도둑 수학동화2

수학도둑 수학동화 2 ㅣ 수학도둑 수학동화 2
여운방 지음, 서정 엔터테인먼트 그림, 송도수 글 / 서울문화사 / 2021년 4월

사고력↑ 이해력↑ 창의수학 논술동화

수학+도둑 수학동화 2

글 동암 송도수 / 그림 서정 엔터테인먼트

/ 수학콘텐츠 여운방 박사 / 서울문화사 출판

수학 학습만화로 워낙 유명한 수학도둑!

익히 그 명성은 들어왔죠.

그래서 수학도둑 시리즈의

79번째 이야기를 만나본 적 있는데요.

https://blog.naver.com/taterre/222192918509

하지만 확실히 종합편이라 그런지

문제도 제법 어려워서 저희 아이는

중간에 읽기를 포기하고 말았는데요. ;;

최근 수학도둑이 학습 만화형식이 아닌

동화 형식으로 새로운 시리즈를 시작했다는 걸 알게 돼

두 번째 이야기를 냉큼 만나봤습니다.

아무래도 앞 시즌에서 제시되는 문제들은

많이 어렵지 않을 것 같았거든요. ;;

역시! 제 예상한 대로였습니다.

그렇다고 아이가 문제를 마냥 쉬위한 건 아니지만

그래도 생각해볼 수 있는 범주 안의 문제들이

등장했나 보더라고요.

책을 다 읽고 난 아이가

1권 이야기도 궁금하고, 앞으로 나올 3권도

꼭! 사달라고 얘길 하는 걸 보면요. ^^

<수학도둑 수학동화2편>은

앞 이야기를 만나고 만나보면 더 좋을 것 같아요.

앞 이야기에 대한 보충 설명이 없거든요.

그래도 아주 이해가 불가능한 구조는 아니라서

아이도 1편 이야기를 대략 짐작만 하고 읽었다고 하더라고요.

2편 이야기의 시작은

도도가 아루루의 친구인

슈미를 만나는 데서 시작되는데요.

1편에서 아루루와 도도 사이에

다툼이 있엇던 모양입니다.

그래서 슈미가 나서서 둘을

억지로나마 화해시켜 주는 거죠. ^^

그 과정에서 슈미가 활용한 것이 바로

수학문제 출제인데요.

110+10 = 12

210+20 = 302

210+20 = 301

310+30 = 409

어떤가요?

여러분은 이 해괴한 패턴 사이에서

규칙을 금세 찾아내셨나요?

저희 아이도 한 번엔 찾아내지 못했다며

무척 아쉬워하더라고요. ;;

이 이상한 덧셈식의 비밀은 바로 달력이었습니다!

달력! 하는 순간 아하~! 이해가 되시나요? ^^

이렇게 [수학도둑 수학동화] 시리즈도

[수학도둑] 시리즈와 유사하게

이야기 전개 과정 속에서

다양한 수학적 사고 훈련을 할 수 있는

퀴즈들이 등장해 주인공 친구들이

문제를 해결하는 모습을 보여주며

이야기를 끌어가고 있는데요.

하나의 장이 끝날 때마다

이렇게 수학의 개념에 대해

한 번 짚어주는 페이지가 등장해

아이들이 이 부분만 좀 제대로 읽어봐도

아주 좋을 것 같았는데요.

첫 장이 끝난 페이지에는 사칙 연산 뿐 아니라

사칙 혼합산의 계산법까지 잘 설명이 돼 있더라고요. ^^

또 이번 편에는 ‘변신입체도형 칼레이도사이클 만들기’가

부록으로 들어 있었는데요. ;;

아이들 아빠가 ㅋ 보자마자 재미있어 보인다며

혼자서 냉큼 만들어버리는 바람에

만드는 과정을 찍지는 못했지만

아이들이 아빠가 만들어준

칼레이도사이클을 신기해하며

뒤집을 때마다 다른 등장인물들이 나타나는

이 칼레이도사이클을

한동안 잘 갖고 놀기도 했답니다.

이 칼레이도사이클은

‘쪽매맞춤(테셀레이션, tessellation)’의

원리를 담고 있다고 하는데요.

테셀레이션이란 보도블럭처럼

일정한 모양의 도형이 어떠한 틈이나 포개짐 없이

평면을 완벽하게 덮는 형태를 말하죠.

한편 도도와 이루루, 슈미는

1편에서 어떤 일이 있었을 것으로 추측되는

사비트라마 장군 저택을 찾아가는데요.

새로운 모험의 시작인 셈이죠. ^^

사비트라마 장군이 낸 수학 퀴즈를 무사히 풀어내고

해골교단에 대한 중요한 단서를 들은 세 아이들.

하지만 그 때 마침 자쿰 박사가 만든 합성 괴물,

웨어울프가 나타나 사비트라마 장군을 데리고

떠나버리고 맙니다.

사비트라마 장군을 구하기 위해

해골산을 찾아간 아이들!

하지만 이곳에서도 계속 여러 난관을 만나고

상황마다 등장하는 여러 수학 문제들을

하나하나 해결해가게 되는데요.

그 중에서 아루루가 해결해낸 6리터짜리 통으로

10리터의 물을 정확히 붓는 문제는

저도 무척 흥미로웠는데요.

저희 아이도 온전히 이해하진 못했지만

어렴풋하게나마 그 과정이 이해가 되긴 했다며

좀 더 자세히 알고 싶다고 얘길 하더라고요.

아~! 이런 식으로 수학에 대한

호기심을 자극하는구나!

이래서 수학도둑이 그토록 오래

많은 사랑을 받았구나!

하는 생각을 절로 하게 됐답니다. ^^

이야기가 완전히 독립적이지 않고

어느 정도는 연결이 돼 있다 보니

아이가 당장 1권을 사달라고 조르고 있는데요. ;;

아무래도 이건 1권은 물론 시리즈 신간이 나올 때마다

사주게 될 것 같아요. ^^

기존 수학도둑이 학습만화라 꺼려지셨던 분들도

이번 [수학+도둑 수학동화] 시리즈는

큰 거부감 없이 아이들에게 권해줄 수 있을 것 같은데요.

아무래도 수학적 이야기가 수시로 등장하고,

이를 조금이라도 이해하고,

또 조금이라도 자극을 받으려면

글밥의 분량을 고려하더라도

초등 저학년은 조금 이를 것 같고,

초등 중학년 이상은 돼야 조금 즐겁게

책을 즐길 수 있을 것 같아요. ^^

-본 포스팅은 출판사로부터 도서를 제공받아

직접 읽고 작성한 리뷰입니다.-