유쾌한 한국사 공부 [서평] 재미만만 한국사15. 조선 신분, 그것이 알고 싶다

조선 신분, 그것이 알고 싶다 ㅣ 재미만만 한국사 15
김리라 지음, 이경택 그림, 하일식 감수 / 웅진주니어 / 2020년 9월

 [재미만만 한국사] 15

조선 신분 그것이 알고 싶다

김리라 글 / 이경택 그림 / 웅진 주니어 출판

<조선 신분, 그것이 알고 싶다>는

웅진 주니어에서 내놓은 재미있는 한국사 시리즈

[재미만만 한국사] 시리즈의 마지막 편입니다.

책과 함께 책 내용을 요약해 놓은 카드도 있는데요.

아이들의 호기심을 유발하기 좋은 아이템이죠. ^^

저희 아이는 아직은 어리지만

아빠의 영향과 엄마의 취향으로 ;;

일찍부터 한국사를 접한 편입니다.

처음 시작은 한국사 학습 만화로

전체 흐름을 개괄하고 있는데요.

그 다음 버전으로 뭐가 좋을지 고민하다가

이 재미만만 한국사 시리즈를 봤어요.

근데 단순히 연대순이 아니라

연대를 기반으로 해서 각 시대별 주제를 정해서

책을 출판한 점이 눈에 띄더라고요. ^^

예를 들어 저희 아이가 읽은

<조선 신분, 그것이 알고 싶다>뿐 아니라

<매력 만점 고려 문화>나

<조선의 전문가는 나야 나!>

이런 것들은 책 목차만 봐도

주제별 이야기들을 잘 모아서 정리했구나

감탄하게 되더라고요. ^^

그래서 제 생각엔 전체 흐름을 꿰는 책을 한 번 읽고

이 재미만만 시리즈로 다지기를 하면

금상첨화가 되겠다는 생각이 들었어요.

그렇게 하면 씨줄과 날줄이 적절히 조화돼

탄탄하게 한국사 개념들이 정리가 될 것 같아요.

어차피 역사가 책 한 질 읽는다고

모두 이해되지도 않을뿐더러

하루아침에 전문가가 될 수 있는 영역은 아니니까요. ^^;

제가 <조선 신분, 그것이 알고 싶다>를

아이에게 가장 먼저 권한 이유는

사실 아무래도 가장 가까운 과거 역사가

조선시대이고, 조선시대를 이해하는

굉장히 중요한 요소가 바로 신분제도에 있기 때문이죠.

나중에 중학교, 고등학교에 가서

제대로 한국사를 배우더라도

자잘하게 외워야 할 많은 것들이

결국은 신분제도와 관련한 것들이 무척 많기 때문에

그 시대의 신분 체계를 이해하는 것이

굉장히 중요하다는 생각이 들었거든요.

책에서 제일 먼저 소개하는 것은

당연히 양반부터입니다.

양반에 대한 소개를 하는 방식도

너무 딱딱하지 않게

요즘 아이들도 쉽게 이해할 수 있도록

‘금수저’와 같은 신조어를 적절히 사용하기도 하고요.

표나 그림을 잘 활용해서 아이들이

직관적으로 이해하도록 도와줍니다.

글 뿐만이 아니라

삽화 하나에도 디테일한

정보들이 들어가 있는데요.

저희 아이가 이 페이지를 보고 나서

유치원에 갔다 온 동생에게

엄청 자랑을 했어요. ;;

“호박 중에 못 먹는 호박도 있다!”

하고 말이죠. ^^

또 이렇게 양반이 사는 집들을 소개할 때도

그림만 봐도 바로 이해가 되도록

그림과 글을 잘 안배해 놓았기 때문에

초등 중학년은 물론이고,

저희 아이처럼 책 읽기가 어느 정도 수월한

초등 저학년까지도

큰 거부감 없이 한국사를

접할 수 있겠더라고요. ^^

저희 아이가 책을 읽으며 가장 화를 낸 부분은

바로 여성에 대한 차별 부분인데요.

여자는 공부를 할 수도 없었다는 말에

아이가 몹시 분노를 했더랬죠. ;;

그래서 제가 저처럼 딸만 둘을 낳으면

할머니가 엄마를 쫓아낼 수도 있었고,

엄마를 두고 새엄마를 또 들일 수도 있었다고 했더니

아이가 거의 기함을 하면서 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

타임머신이 생겨도 조선시대로는

돌아가지 않겠다고 다짐을 하더라고요. ㅋ

그런데 여기서도 책이 맘에 들었던 부분이 바로

“처음부터 남녀 차별이 심했던 것은 아니었는데”

라는 짧은 문구 하나였습니다.

네~! 우리가 조선시대를 흔히

남존여비의 시대라고만 생각하지만

사실 역사적으로 살펴보면

조선 중기 이전까지는

상당히 여성들도 많은 권리를 누리고 존중받았던

기록들을 곳곳에서 만나볼 수 있죠.

또 하나, 책의 디테일이 눈에 띄었던 점은

바로 각 챕터 마지막 부분인데요.

각 신분을 대표하는 등장인물이

주인공이 돼서 이야기를 이끌어가는 구조인데

그 등장인물이 자연스럽게

다음 신분의 등장인물을

끌어오도록 장치가 돼 있답니다.

양반에서 중인으로 넘어갈 때는

의관을 부르는 것으로

중인 신분을 자연스럽게 끌어들이는 식이죠. ^^

두 번째 만나볼 계층이 바로 김의관!

즉 중인들 이야기인데요.

아이도 아이였지만

저도 아이 덕에 책을 다시 읽으며

새삼 격세지감을 느끼게 됐답니다.

조선시대 중인으로 차별대우를 받고

신분 상승의 한계에 울분을 삭혀야 했던

수많은 중인 신분들..

그 중에는 지금 이 시대에 가장 각광을 받는

직종들이 가득하니 말이죠.

기본적으로 의사도 있고요.

지금의 통역사에 해당하는

다개국어 능통자 역관도 있고요. ^^

세상일 참 모를 일입니다. ^^;

우리 아이들이 살아갈 AI시대도

기존 우리가 알고 있던

수많은 직업들이 사라지고

새로운 직업들이 등장할 것으로 점쳐지고 있는데요.

무작정 의사 만세! 하는 것보단

좀 더 너른 시야로 선견지명을 갖고

아이에게 다양한 꿈을 꾸게 해줘야겠단 생각을

또 한 번 하게 기도 했습니다. ^^

뒤이어 상민과, 천민 신분에 대한

소개도 이어지는데요.

천민은 권리도 없지만, 권리가 없었기에

국방의 의무와 같은 국민의 의무도지지 않았다는 점도

아이와 좀 더 깊이 있게 얘기 나누었던 부분이었어요. ^^

ㅎㅎ 책과는 반대로

권리를 주장하려면 의무를 다해야 한다는 점을

강조하기 위한 예로 활용을 했지만요. ;;

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그래도 아이가 그리스 로마 신화도 읽고

위인전들도 좀 본 편이라서

노예제도에 대한 이해가 있어서

천민에 대한 이해는 수월한 편이었습니다.

제가 아무 생각없이 ;;

작년에 아이에게

한국사 책을 들이민 적이 있는데요.

이렇게 한국사 책은

배경지식이 어느 정도는 쌓여야

이해가 가능하다는 걸 그 땐 간과를 했었죠.

아이에게 한국사를 접하게 하기 위해선

전래동화나 위인전, 세계 문화 등에 대한

고른 독서를 어느 정도 한 이후에

한국사를 접해줘야겠더라고요.

일단 전래동화를 좀 봐야

옛 시대의 삶에 대한 이해와

낯선 전통 용어에 대해 익숙해집니다.

저는 사실 전래동화가 좀 억지스럽단 생각에

안 읽히고 지나가려고 했었는데

그래서 한국사 책을 먼저 펼쳤다가

뒤늦게 다시 전래동화를 들여

아이에게 읽도록 해주었답니다. ;;

위인전도 마찬가지고요.

쉬운 위인전이든 난이도가 있는 위인전이든

다양한 위인전을 통해서

그 시대의 삶에 대한 배경지식이 쌓이는 게

아이에게 큰 자산이 되더라고요. ^^

혹시나 아이에게 한국사를

처음 접하려는 분들이 계시다면

저처럼 시행착오를 겪지 마시고

꾸준히 다양한 독서를 한 후에

한국사 관련한 책을 접할 수 있도록

방향을 잡아보시길 권해드리고 싶네요. ^^

재미만만 한국사 시리즈의 15번째 이야기

<조선 신분, 그것이 알고 싶다>

가벼운 듯 유쾌한 듯

꼼꼼히 신분제도에 대한 핵심적 내용을

잘도 정리해 놓았는데요.

이제 아이가 다시 조선시대에 관한 역사책을 본다면

아이의 역사 이해 폭이 훨씬 커져 있을 거란 확신이 듭니다. ^^

-본 포스팅은 출판사로부터 도서를 제공받아

직접 읽고 작성한 리뷰입니다.-