재판을 신청합니다 시공주니어 문고 3단계 74
이명랑 지음, 이강훈 그림 / 시공주니어 / 2013년 3월
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재판을 신청합니다!!

책 제목을 보면서 무슨이야기일까? 재판은 정말 법정에서 하는 재판을 말하는 걸까? 하는 의구심을 불러일으키는 책이랍니다. 두 명의 남학생이 화난 표정으로 손 하나를 번쩍 들고 저울위에 서 있는 모습이 참으로 인상 깊었답니다.

뭐? 재판이라고?라는 소제목이 이야기를 첫 부분이랍니다.

무엇을 잘못했길래 재판까지? 그리고 초등학교 교실에서 무슨 재판일까? 하는 생각에 더 궁금해 책을 읽기 시작했답니다.

사건의 발단은 전학 온 현상이가 미트볼을 더 많이 먹어 늦게 온 장진이 반찬이 없어 재판을 신청했네요.

5학년 5반의 규칙은 누군가 잘못해서 다른 사람에게 상처를 주거나 피해를 주면 다치거나 피해입은 사람이 언제든 재판을 신청할 수 있는 규칙이 있답니다.

현상이 때문에 반찬이 없는 장진이가 화가나 재판을 신청한거죠!!

재판 십계명까지 5학년 5반 아이들이 스스로 정한 규칙을 보면서 저도 사실 깜짝 놀랐답니다.

변호사를 구해야 하는 현상이는 전학을 와 친구도 없고 자신이 잘못한 일이라 누군가 선뜻 변호를 해 주겠다는 친구가 없네요. 재판할 때 현상이의 변호를 맡아 줄 친구가 없자 현정이가 해주네요. 현상이가 잘못했지만 변호인 없이 혼자 재판을 받는 것도 공정하지 않다고 생각한거죠!! 다른 이를 배려하고 변호한다는 것이 어려운 일일텐데도 스스로 변호하겠다며 변호를 아끼지 않는 모습에 우리 아이들도 이런 아이로 자라면 참 좋겠다는 생각이 들었어요! 친구가 없는 현상이에겐 어색하기만 한 재판에 큰 힘을 얻었으니까요. 그 모습이 참 인상적이였네요.

재판의 결과는 현상이가 장진의 도우미생활을 일주일 하는 것으로 끝이났답니다.

그런데 그 도우미가 조금은 수상적은 모습이 있네요. 분명 십계명에는 주인은 도우미에게 '알림장 쓰기, 청소'까지만 되어있고 절대로 숙제나 아침에 할 일을 대신 시키너가 가방을 들어 달라고 하면 절대로 안되다고 명시되었지만 아이들은 자신의 하인을 부리듯 해야 할 일까지 도우미에게 시키고 있다는 걸 알게 되었다. 알고보니 혼자만 재판을 받고 도우미를 하는 것이 아니라 많은 약한 친구들이 도우미를 하고 있다는 사실을 아니 화가 났다. 십계명중에 또 하나는 바로 주인이 규칙을 어겼을때 다시 재판을 할 수 있다고 나와 있네요. 우여곡절 끝에 다시 연 재판!! 그리고 또다른 판결, 아이들이 재판을 열 때 불공평하다는 걸 알게 되었답니다.

아이들 스스로 생각하고 결정하고 또 그렇게 해 본 결과 잘못된 부분, 고쳐야 할 부분을 아이들이 깨닫고 다시 규칙을 바꿔나가는 모습을 보니 아이들이 살아가는 세상이 민주주의 세상임을 불현듯 알게 되네요. 또 중간에 어른인 선생님께서 개입해서 잘못된 규칙을 바꿀수도 있었지만 아이들을 믿고 그 믿음을 바탕으로 기다려줄 줄 아는 선생님도 대단하신 것 같네요.

학교 생활을 통해 아이들이 자신들이 세운 규칙, 그리고 그 일을 통해 잘되는 , 잘못된 것을 가릴 줄도 알고 잘못되었다면 바꿀줄도 아는 용기를 내는 것, 잘 되는 부분은 좀더 더 잘 되도록 이끌어 가는 지금 우리아이들이 살아갈 세상을 미리 체험하며 경험하는 모습이 아이들에겐 절실히 필요하다는 생각이 들었답니다.

이제 막 시작한 초등학교 생활에 적응하느랴 바쁘지만 학급 아이들이 스스로 세우는 규칙 만들고 지켜나가는 멋진 아이가 될꺼라 믿게 되네요!!

 


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아빠와 10분 창의놀이 (QR 놀이 동영상 제공)
김동권 지음, 이보연 감수 / 시공사 / 2013년 3월
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"아이랑 어떻게 놀아주지?" 라는 아빠들의 질문에 아주 획기적인 답변을

해 주는 책이랍니다. 책 제목만으로도 남편에게 소개해 주면 참 좋겠다는

생각이 번뜩 들었네요!!

"여보! 아이들 좀 봐 주세요!!" "여보! 나 쉬고 싶어요^^" 라고 남편을 부를때면

"알았어!!"하고 흔쾌이 대답은 해 주지만 아빠와 아이들은 어느새 따로 놀던가

아니면 엄마에게 달려오는 게 일반적인 가정 분위기랍니다.

그런 남편에게 가장 많이 하는 말은 "애들이랑 재미있게 놀아주면 안되요?",

"책 좀 읽어주세요!", "마술이라도 보여주세요!!" 라고..... 얘기를 하면

책도 읽어주고, 마술도 보여주어도 금방 엄마에게 쪼르르 달려온답니다.

참고로~ 남편은 이은결처럼 세계적인 마술사는 아니지만 아주 가끔 봉사로

마술을 보여주곤 하거든요^^

그런 남편에게 이 책을 쓴 김동권아빠의 동영상을 보여 주었답니다.

그땐 "어 재밌네!"라고 하면서 "눈 그리기가 뭐가 어렵지?" 하며 갸우뚱했었답니다.

책을 만난 남편은 책 속으로 빨려들어가듯 "재밌다!"라고 이야기 하네요!!

아빠와 10분 창의놀이 이야기를 시작해 볼까요?

아빠들의 고민을 단숨에 날리는 초간단 재활용품 놀이 80가지가 기다리고 있답니다.


ㅎㅎ 처음 동영상으로 만났을 때 눈을 그리고 어렵다는 아빠들 요청에 눈을

복사할 수 있도록 눈 파일을 올려놓으셨다고 하더라고요. 뭐지? 했던 제 생각을

단숨에 날려버렸답니다. 정말 눈만 그려도 재활용품이 장난감으로 살아나더라고요.

봐요^^ 이렇게 나무 젖가락에 눈을 붙였을 뿐인데.. 막대인형놀이를 해야할 것

같답니다. ^^ 미쳐 깨닫지 못했던 눈의 위대함을 알게 되었답니다.

아빠들은 아니 남편인 아이들 아빠는 엄마인 저보다 창의력이 넘친답니다.

전 딱 책에서 얘기하는 그대로 할 뿐인데.. 남편은 창의력이 뛰어나 이것 저것

시도도하고 아이들에게 색다른 생각을 심어주기도 하죠!! 물론 상상력이 뛰어나

이야기도 아주 재미있게 풀어준답니다. 그래서 그런지 스토리텔링 놀이를

아주 즐거운 듯 독서삼매경에 푹~~ 빠졌답니다.

이 글이 아니 제목이 마음에 확 닿았습니다. 놀이는 이벤트가 아니라 일상임을..

저는 가끔 놀이를 이벤트처럼 해 주거든요 ㅠ.ㅠ 그런데.. 아주 작은 관심만 있으면

일상이 될 수 있다는 것을 책을 통해 알았어요!! 엄마도, 아빠도 말입니다.

이보연선생님의 아빠놀이 도움말도 참 힘이 됩니다. 책을 통해 참 많은 생각에 잠기게

합니다. 무엇보다 놀잇감인 장난감이 있어야 놀 수 있다고 생각했는데.. 그게 아님을

수많은 놀이 아이디어가 번뜩거리기에 저도 남편도 웃으며 읽을 수 있었답니다.

아이들에게 상상력을 불어넣어주고 아빠는 단지 우리가족을 지키시는 분이 아닌

우리와 함께 하신다는것을요^^ 특히 눈 하나면 모든 물건들이 장난감이 될 수 있다는

놀라운 사실도 알게 되었답니다.

책은 단순히 이런 아이디어가 있어요!! 라고 이야기하지 않아요^^

이 놀이는 순서 앞에 아주 작은 글씨로 어떤 놀이인지 설명이 되어 있어요!!

예를 들자면 "우리 아빠 최고! 아빠와 아이가 함께 만드는 놀이"그리고

큰 글씨로 놀이 제목이 있답니다. 또 이 놀이를 하기에 적당한 연령까지

물론 준비물로 설명되어 있고요^^ 만들기 순서까지 잘 나와있답니다.

어떤 초보 아빠라도, 만들기에 서툰 아빠라도 할 수 있어요!!

그래도 모르시겠다고요? 그러면 동영상으로 볼 수 이는 QR코드가 있답니다.

스마트한 시대에 아주 유요하게 이해할 수 있는 곳으로 달려가 준답니다.

번뜩이는 아이디에게 돋보였던 작품이랍니다.

정수기 물에 화상을 입었던 막둥이가 있기에 더욱 좋다고 생각했답니다.

종이컵 아래에 표정을 담아 위험하거나, 찬물을 먹으면 안될 때 이렇게

컵 표정만으로도 아빠가 어떤 물을 먹어야 했지? 라고 생각하고 미지근한 물을

먹게 되더라고요^^ 안전하게 정수기를 사용하는 멋진 생각에 웃음이 저절로

지어졌답니다. 책 속에 숨겨진 무궁무진한 상상력의 작품들을 꼭!! 만나보세요^^

ㅎㅎ 초보 아빠뿐만아니라 그림에 소질이 없다고 생각하는 엄마들에게 희소식

이랍니다. 바로 부록으로 들어있는 눈 스티커와 눈 그림^^
어찌나 반가운지요^^ 눈 두개의 위력을 보던 차에 반갑고 고맙고 합니다. ^^

이 눈들...오리고 붙이면 없어질까 고민하던 남편의 특단의 조치는 바로 스캔

이었답니다. 컴퓨터를 켜고 바로 스캔하기 시작한 눈들^^ 이젠 맘껏 오려 붙여도

걱정 없답니다. 필요할 땐 인쇄하면 되거든요^^

열심히 책을 보던 남편이 직접 아무것도 아닌 딸기 바구니에 눈을 붙였습니다.

눈도 아주 창의적으로... 장난꾸러기가 된 남편은 새롭다며 바구니를 이렇게

써보고 저렇게 써보고 바쁘네요^^ 아이들 보여준다며 신이났답니다.

드디어 아이들과 함께 놀이를 시작했어요!! 먼저 미리 만들어논 딸기 바구니를

머리에 쓰고 눈을 오리고 붙였네요^^ 제일 관심많은 막둥이가 아빠의 모자가

웃긴지 한참 쳐다보더라구요^^

세 아이들도 아빠와 함께 휴지심에 눈 붙이기에 정신없이 동참하네요~ ^^

눈 하나만 붙였을 뿐인데.. 너무 재미있는 미술놀이에 아빠와 외계인 놀이를

하게 되니 웃음꽃이 활짝!! 핍니다.

아빠와 아이들이 완성한 휴지심 외계인^^ 아빤 아이들 모습을 그린다고 했는데..

아이들은 외계인이래요^^ 왼쪽은 둘째 하진이^^, 오른쪽은 이빠진 하영이^^

아이들 단어카드 통을 색종이로 붙이고 눈 만 붙여 주었는데 세상에 꼭!!

상자가 친구가 되어 준것 같아요!! 아이들에겐 영어 단어장이 익숙치 않는데..

계속 열어 단어카드를 꺼내 보게 되었답니다. ^^

전 무엇보다 눈 스티커에 대한 위대함을 알게 되었어요!! 무엇이든 살아난 듯

살아있는 장난감이 된 것 같아요!! 그리고 정말 정말 초간단함에 아빠의 재미난

상상력이 더 한다면 "우리 아빠가 최고야!" 라는 소리가 아이들 입에서 절로

나올 것 같아요^^ 짧은 시간 아이들과 함께 할 수 밖에 없다면 그리고 아이들

기억속에 남을만한 아빠와의 놀이시간을 원한다면 책을 펼쳐보세요!!

행복한 아빠와의 추억이 만들어 질꺼에요^^

아빠와 세 아이들과의 신나는 놀이시간이 매일 매일 기다려지네요~ ^^

 


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곤지곤지 잼잼 푸른숲 그림책 17
최숙희 글.그림 / 푸른숲주니어 / 2013년 3월
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곤지곤지 잼잼!! 도리도리 잼잼!! 짝짝쿵 짝짝쿵!!

세 아이의 엄마가 되기 전에도 아기들만 있으면 했던 곤지곤지...

언제부터인지는 몰라도 아기들에게 제일 먼저 알려주었던 곤지곤지, 잼잼,

도리도리, 짝짝쿵이 삶 전반에 녹아있는 것 같았답니다.

그런 놀이를 아니 놀이인지도 모르게 스며들었던 행동들이

우리내 전통육아법이라는 사실을 EBS프로를 보다 알게 되었답니다.

단동십훈(檀童十訓) 이라는 10가지의 전통육아법을 보며 아직 아이에게

해 주지 못했던 달강달강, 에비에비, 아함아함, 질라아비훨훨을 새롭게

알게되었답니다.

큰아이가 8살, 둘째아이가 6살이라 단동십훈으로 아이를 양육하지 못하지만

막둥이 19개월 아이는 너무도 좋아하네요^^

최숙희 선생님을 통해 만나는 단동십훈은 아이들이 친숙한 그림에 더욱 좋아한답니다.


이야기의 시작은 이렇게 아기의 울음으로 시작된답니다.

아기를 달래려고 벽지속에 있던 동물들이 아이게 다가온답니다.

그러곤 동물들이 각자 아이를 달래기 위해 단동십훈을 한가지씩 사용한답니다.

전 사실 흔히 하던 잼잼, 도리도리, 곤지곤지... 등등에 어떤 의미가 있었는지도

생각조차 해 보지 않았답니다. 그런데 정말 머리를 휘리릭 스쳐지나가는 의미들이

어찌나 놀라운지요 그리고 우리내 전통 육아법이 얼마나 귀한지 깨달았네요.

달강달강의 뜻이 사랑스런 우리아가 귀한 사람 되어라! 진작에 알았더라면 아이들에게

좀더 의미를 두고 놀아주었을 텐데요.

단동십훈의 맨 마지막인 질라이비 훨훨!! 건강하게 자라렴!!

어느덧 10가지로 신나게 논 아이는 잠이들어 버리네요^^

아기는 곤히 자고 동물들도 제자리로 돌아갔답니다.

아기는 전통 육아법인 단동십훈으로 놀아준 동물들 덕에 행복한 미소를 하고

잠들었네요^^ 어렷을 때부터 아이에게 "너는 언제나 행복하고 건강하렴! 네 곁엔

늘 우리가 있어! 안심하렴! 사랑스런 아가야!" 하는 엄마의 목소리를 매일 듣는

것 같을 거에요. 누구보다 마음이 든든한 아이로 자랄 수 있을 것 같답니다.

책 이야기가 끝나면 단동십훈이 무엇인지 상세히 알려준답니다.

왜 단동십훈으로 키우는 것이 중요한지 그리고 우리내 전통 육아법이 결코

외국의 육아법에 뒤지지 않음을 알려주니 자부심이 한껏 올라갑니다.

단동십훈의 몇가지를 소개하자면요^^

불아불아, 달강달강, 도리도리~ 등등 아이를 위한 축복의 메시지를 담았답니다.

책의 가장 즐거운 선물은 바로 최숙희 선생님의 육성으로 녹음된 CD랍니다.
막둥인 보자마다 CD를 가지고 와 들어본다고 하네요^^
물론 책과 함께 하는 날마다 매 순간 듣는 곤지곤지 잼잼은 하늘이의 짝꿍이

되었답니다.

직접 CD를 꺼내 끼우고 누루고 제법 컸습니다. 자신이 듣고 싶은 걸 선택해

들으니요^^ 아이의 울음소리가 날 때마다 "잉~ 잉~"하며 우는 척을 하는 아이

아마도 책속의 주인공이 되어 있지 않나 해요~ ^^ 우는 소리가 들리면 항상

책꽂이로 달려갑니다.

최숙희 선생님의 이야기에 맞쳐 책을 펼치고 따라하고 엄마에게 해 달라고

조른답니다.

ㅎㅎ 이렇게 질라아비 훨훨까지 하고 잠들었다며 누워있답니다.

참 즐거운 친구가 되어준 곤지곤지 잼잼! 늘 입에서 전해오고 놀던 기억에 무심결에

아이에게 가르쳐 주었던 단동십훈에 대해 그 뜻을 아니 더욱 사랑하는 마음이

커집니다. 전통을 사랑하고 지키는 마음이 바로 우리 아이에게 가장 편안한 엄마의

마음을 전해주는 게 아닌가 생각되는 책이랍니다.

 


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좋아? 나빠? 인터넷과 스마트폰 - 인터넷 실명제가 악플을 막을 수 있을까? 초등 과학동아 토론왕 14
이안 글, 최해영 그림 / 동아엠앤비 / 2013년 2월
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요즘 6살 아들녀석 때문에 고민에 빠졌답니다.

TV애니메이션에 빠진 아이에게 TV를 못 보게 하면 어느새 컴퓨터 앞에 앉아 있고

그곳에서도 쫒겨나면 엄마 핸드폰으로 다가가는 아이의 모습에 중독이 아닌가

하는 생각에 인터넷과 스마트폰을 없앨까도 생각했답니다.

그러던 찰나에 책 제목만으로 엄마의 마음을 확 끌어당긴 책이랍니다.

과연 인터넷과 스마트폰이 좋을걸까? 나쁜 걸까?

사실 이 책은 초등 3학년 이상의 아이들이 직접 읽으면 더 좋을 책이에요.

이야기의 4학년 2반 아이들로부터 시작된답니다. 어른들이 아닌 아이들이 직접

고민하게 하는 문제랍니다.

인터넷 카페로 장기대회 신청서를 받는 과정에 악플이 생기고 선생님께서

온라인 문화를 바로 잡기 위해 사이버 수사대의 고형사님을 일일교사로 초빙하면서

인터넷 문화에 대해 좀더 신중하게 생각되어지는 것 같아요!!

일단 익명에서 실명으로 아주 간단한 변화지만 익명이어서 할 수 있었던 말을

실명이 되면서 신중하게 표현해야 했지요. 물론 반대의 의견에선 자신의 의견을

맘껏 표현하지 못한다는 언론의 자유까지 논하기도 하지만요.

악플을 달았던 친구들은 의외의 인물들이였죠! 너무 의외라 왜 그랬을까 하는 의문을

떨치기까지 많은 시간이 흘렀던 것 같아요! 물론 고형사님의 탁월한 수사능력과

아이들이 상처받지 않도록 지혜롭게 잘 해결하신 것 또한 대단한 일이죠!

책을 끝까지 보면 결국 실명제를 통해 아이들이 한 줄 한줄의 글을 좀더 신중하게

쓸줄 알게되고 인터넷 세상과 현실에 마주할 수 있다는 것에 참 놀라운 발전이

아니었나 생각이 되네요.

인터넷과 스마트 폰을 많이 활용하는 지금 우리의 현실에서 부정하기 보단

정말 제대로 쓸수있도록 환경을 만들고 노력하면 인터넷과 스마트폰을 사용하는 것이

어쩌면 더 효율적이라는 생각이 들었답니다.

책은 이야기로만 되어 있는 것이 아닌 소주제가 끝날 때마다 고형사의 검색기록을 통해

새로운 인터넷 사실을 알게 해 주고 토론왕되기를 통해 한번쯤 어떻게 사용하는 것이

좋은지 생각하게 하는 글들이 있답니다. 퀴즈를 통해서 읽었던 지식을 한번더 되짚어

볼 수 있어 머리에 쏘~ 옥 들어올 수 있었답니다.

선이 될수도 있고 악이 될 수도 있는 인터넷과 스마트폰에 너무 많이 의지하지 않고

밖으로 나와 활동할 수 있는 시간을 갖게 하는 것! 그리고 잘 활용하기 위한 규칙을

나름대로 세워보는 것이 좋은 것 같다. 특히 6살 아이의 인터넷 사용하는 모습에

놀랐었는데 지금은 뛰어놀고 어떤 화면속에 자신을 잃어가기 보단 아이다움을

키워주는 것이 부모로서의 역할이 아닌가 싶다.

더 많이 놀아주고 다른 것에서 재미를 찾아주기 위해 오늘도 고민하는 부모가

되어야겠다는 생각을 하게 되네요!

 


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아빠가 들려주는 숭례문 이야기 아빠가 들려주는 이야기
이용재 글, 이승원 그림 / 한솔수북 / 2013년 3월
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아빠가 들려주는 특별한 숭례문이야기 책이다.

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