예술로서의 단청

예술로서의 단청
박일선 지음 / 렛츠북 / 2019년 3월

유독 강렬한 색배치에 원색을 좋아하기도 하였지만 고궁이나 절에 방문할 때마다 보게 되는 단청의 색에 늘 끌림을 받곤 하였습니다.

시간이 흘러 바래진 색은 고상해 보이기도 하고, 잘은 모르겠지만 자연 염료를 사용했으리란 생각을 품으니 더욱 대단해 보였습니다.

담고 있는 의미를 파악해 보고 싶다는 의욕이 앞서곤 했지만 집으로 돌아오면 피곤에 지쳐 늘 잊혀지고 말았지요.

우리 그림은 밋밋하고 어렵다는 선입견으로 서양화 보는 것을 즐겨 하였는데, 어느 순간 우리 그림으로 시선이 옮겨졌고 푹빠져 들 순 없었지만 민화에 대해 알게 된 후 부터 민화의 그림과 색감에 매료되었습니다.

그런데 그 이전에 우리 것에 관심을 가지게 되었던 것은 기억을 더듬어 보면 단청이었던 것 같습니다.

하지만 단청을 보면서 미술사쪽으로 접근해야 할지 역사쪽으로 접근해야 할지 참 난해했던 것 같기도 합니다.

이번에 만나게 된 이 책은 그 동안 제가 품고 있던 단청에 대한 갈증을 단박에 해소시켜주었던 것 같습니다.

책을 펼치면 언제나 저자에 대한 소개부터 읽기 마련인데 마음이 급했던지 바로 본론의 내용을 보게 되었습니다.

단청에 대해 배우고 싶었는데, 첫 장에 쌩뚱맞게 겸재 정선과 금강산에 대한 이야기가 나오고 눈을 매혹 시키는 그림이 나왔는데, 정선이 이런 그림도 그렸던가 싶기도 하고 정선미술관도 꼭 가봐야겠지 생각하고 있었는데, 그림 제목 밑에 보니 2014년도 제작으로 되어 있고 내용을 읽다 보니 옵아트 기법이 나오고 단청 산수화란 말이 나와 이게 뭐지? 하는 마음으로 작가 소개로 되돌아가 읽었답니다.

박일선 작가님에 대한 소개를 읽고 나니 무모하게 읽어댔던 상황이 어이가 없어 실소가 나오기도 했지만 이 책의 가치가 더욱 크게 느껴졌습니다.

단순히 단청에 대한 배경지식을 쌓게 도와줄 미술 책이라기 보다 그 보다 더 깊이 있는 접근이기에 처음 접하는 단청 산수화의 소재가 된 금강산에 대한 배경 설명과 더불어 겸재 정선에 대한 소개로 시작된 도입부의 구성이 얼마나 잘 짜여진 책 구성인지 느낄 수 있었습니다.

빨리 단청에 대한 설명을 보고 싶은 마음이 한가득이었는데 금강산 전도를 보고 있는 순간의 재미도 쏠쏠했기 때문에 단청을 살짝 잊고 있었던 것 같습니다.

2장에서는 본격적으로 제가 알고 싶어했던 단청에 대해 소개해 주고 있어요.

그동안 제가 방문해서 뭔지 모르는 시선으로 그저 예쁘다란 감탄사만 연발했던 단청의 모습을 사진으로 볼 수 있어 반가웠답니다. 오방색을 위주로 한 모든 그림을 단청이라고 하였는데 근대로 들어서면서 의미가 좁아졌다고 하는 것도 새로 알게 되었습니다.

며칠전 아이의 수학 개념책 중 기하 부분을 보다가 테셀레이션을 처음 알게 되었습니다.

모든 학문은 서로 소통하고 있음을 새삼 깨달았는데 대표적인 건축물로 알함브라 궁전이 있다고 알게 되었지요.

다큐 프로그램에서 알함브라 궁전을 소개하면서 무늬를 설명하는데 새로 알게된 테셀레이션 원리라고 가족들에게 아는척 하면서 어깨를 으쓱했는데, 단청 책에서 이 기법을 또 만나게 되니 너무도 반가웠답니다.

하지만 반가움도 잠시 부끄럽단 생각이 들기도 하였답니다. 단청은 수학이다란 설명으로 단청에도 테셀레이션 원리가 사용되었다고 하는데 우리 것에 대해서는 아무것도 모르면서 멀리 퀼트나 아라베스크 알함브라 궁전 같은 이국적인 것에서만 원리를 찾고 있었다는 것이 부끄러웠습니다.

역으로 이 책은 우리의 단청에 대한 소개를 다루고 있지만 다른 나라의 기법과 비교하여 설명해 주어 좀 더 폭넓은 시선을 가질 수 있었고, 중국 일본의 단청과 비교해 볼 수 있어 좋았습니다.

아는 만큼 보인다고 이제 단청을 바라보는 제 감동엔 변화가 있을 듯 싶습니다.

* 해당 출판사에서 도서를 제공받아 쓴 후기입니다.

개념 연결 초등 수학 사전

개념연결 초등수학사전 - 134개 질문과 개념으로 초등수학 6년 완전 정복!, 새 교육과정 완전개정판 (개정4판) ㅣ 수학사전 시리즈
전국수학교사모임 초등수학사전팀 외 지음, 김석 그림 / 비아에듀 / 2024년 1월

어디서 얻은 정보인지 모르지만 아이가 초등 저학년때부터 수학의 다섯 영역을 이야기 하는 것을 보면서 신기했던 적이 있었습니다.

언제 어떻게 구했는지 모르는데 갠념 연결 중학 수학사전 광고를 담고 있는 초중고 수학연결지도 표가 집에 있어 현관문 앞에 붙여놨는데, 아이가 무척 관심을 보이더라고요.

공부 습관이 잡히지 않아 무척 고민하고 있었지만 그러면서도 한편으로 맘 놓고 있는 것은 나름 이해력이 있다는 믿음이었는데, 정신을 차리고 보니 수많은 기초 개념들을 다 놓치고 있었구나 싶은 안타까움이 앞서고 있었습니다.
 

수학 학원은 가기 싫다 하고 집에서는 공부 한자도 안하는 녀석인데 학교 시험은 잘보고 와서 공부의 필요성을 느끼지 못하고 자만에 빠져있는 아이에게 우리가 지금부터 수학의 기초를 꼼꼼히 다져야 하는 이유는 고등학교 수학을 위한 것이라고 말해주었습니다. 꼭 성적을 위한 것이 아니더라도 수학 공부를 통해 문제 해결 능력을 배울 수 있다는 것을 엄마가 먼저 깨달았기 때문에 이미 늦었을지 모르는 이 순간이라도 아이가 정신을 차려줬음 하는 바람을 품기도 하였습니다.

조급한 공부를 하다 보면 늘 요령이 따르게 되고, 그러다 보면 문제풀이 유형에 집착하게 되고 기계처럼 문제만 풀게 되는데 결국엔 수포자가 될 수밖에 없겠단 생각이 들더라고요.

시야를 좀 더 넓혀 초등 수학에 갇혀있지 말고 먼 길을 가기 위한 초석을 다지는 시간이라 생각하면 될 것 같습니다.

생각을 바꾸니 최상위 수학에 집착하기 보다 개념서에 집중하게 되었습니다.

그래서 개념서 문제 풀이를 시작하였는데, 그저그런 산수라 쉽게 여겼던 모든 것에 대한 개념을 제대로 파악하다 보니 수학의 깊이에 빠지게 되고 결코 가벼운 문제가 아님을 깨닫기 시작했습니다.

애석하게도 이 깨달음을 아이가 아닌 엄마가 느끼고 있는 것이 안타깝긴 하지만 엄마라도 깨달아 방향을 제시해 줄 수 있음에 감사한 맘을 갖기로 하였답니다.

이 책은 초등 1학년부터 6학년까지 모든 수학 개념을 담고 있습니다.

슬프게도 마지막 부분에 해당하는 6학년이 되어 이 책의 뒷부분에 집중해야 하나 싶었지만, 생각을 바꾸고 나니 개념 잡는 복습 용 교재로 이 책만큼 좋은 책이 없겠다 싶더군요.

학습 방법도 예습보다는 복습을 강조하고 있으니 마음이 한결 편해졌답니다.

함께 제공해준 수학 개념학습 노트도 제대로 활용할 수 있을 것 같고, 아이가 안다고 생각한 것이 사실은 제대로 알고 있는 것이 아니었음을 확인시켜 주고 제대로 알아갈 수 있는 시간을 만들 수 있어 좋았습니다.

이 개념 연결지도가 꽤 유용하게 활용되고 있답니다.

사실 따로 시간 내어 이 두꺼운 책을 순차적으로 풀기엔 아이에게 주어진 시간이 그리 많지는 않거든요.

학교 수업 따로 문제 따로 공부하는 것은 효과가 없는 듯 싶어 아이 학교 진도에 맞춰 개념을 공부하면서 연결표를 보면서 관련된 내용을 찾아 정확한 개념 익히는 방법을 선택하여 활용하고 있답니다.

수학은 개념이 중요하다고 말하지만 제대로 알고 있지 않은 상황에서는 너무도 막연한 이야깁니다.

이 책을 통해서 하나 둘 배우기 시작하면 아이들 수학 교과서가 왜 이런 구성으로 되어 있는지 이해도 되면서 엄마도 아이와 함께 공부 하고 싶은 마중물 역할을 톡톡히 해준답니다.

수학 공부의 재미도 느끼고 우리가 그토록 원하는 수학 성적을 잡기 위해서라도 수학 개념서에 한번쯤 집착해 보는 것은 무모한 도전은 아니란 생각을 해보았습니다.

* 해당 출판사에서 도서를 제공받아 쓴 후기입니다.

조선 시대 왕

조선 시대 왕 - 태조 이성계부터 순종까지 ㅣ 풀과바람 역사 생각 2
박영수 지음, 노기동 그림 / 풀과바람(영교출판) / 2019년 2월

어디선가 책읽는 습관이 들여지지 않은 고학년 친구들에게는 역사이야기나 역사책을 읽게 하라는 글을 보았던 기억이 있습니다.

태아부터 독서에 온 관심을 기울였지만 엄마의 바람과는 달리 아이는 크게 책벌레는 되지 않았습니다.

여전히 엄마가 권해주는 책 몇 권을 의무적으로 읽는 정도의 수준이랄까요.

아이에 대한 기대와 욕심을 품고 들여놨던 조선왕조실록 그림책 전집을 초등학교 막바지 겨울이 되어서야 한 권씩 정독하고 중요 내용을 기록하는 일을 해 보았습니다.

마침 방학 일수와 딱 떨어지는 왕의 수 였기에 하루도 빠짐 없이 읽었더랬죠.

업적이 많은 왕은 많게는 네 권까지 있었기에 아이 입장에서는 큰 업적을 남기지 않은 왕을 좋아하게 되는 아이러니한 상황이 펼쳐지기도 하였답니다.

초등 학생에게는 소위 우리가 공부하는 달달달 암기식 역사 접근은 어렵다하여 여러 가지 역사 책 다독을 권하더라고요.

역시나 한 번 훑었다고 조선 왕에 대해 다 아는 것 같던 녀석에게 무언가 물어보면 머릿속에서 여러 왕들이 헷갈리기 시작했나봐요.

때마침 태조 이성계부터 순종까지 조선왕을 한 권으로 엮어 놓은 책을 만날 수 있어 방학내 읽었던 조선왕에 대한 내용을 정리해 볼 수 있었습니다.

책의 두께가 그리 두껍지 않아서 왕에 대한 간략한 소개로 요약된 책이 아닐까 싶었는데, 각 왕들의 주요 업적과 생애 등 중요한 내용을 이야기 형식으로 잘 풀어낸 책이었습니다.

왕에 대해 읽다 보면 제일 먼저 생각하게 되는 것이 성군일까 폭군일까 하는 것입니다.

아이 입장에서는 좋은 왕 나쁜 왕을 정해 놓고 시작하는 것이 내용이해에 도움이 되었나 봅니다.

그런데 아이가 뜬금없이 세조는 좋은 왕인지 나쁜 왕인지 물어보았습니다.

사실 조카를 죽이고 자신이 왕이 되었다는 것은 알고 있었지만 어디선가 세조가 정치를 잘했단 소리도 들었던 듯 싶어 저도 다시 집중하면서 읽게 되었습니다.

속리산 세조길을 걸을면서도 잘 모르는 배경지식 때문에 갑갑함을 느꼈었는데, 이번 기회에 세조에 대해서 제대로 알게 된 것 같아서 좋았습니다.

모두 다 좋고, 모두 다 나쁜 그런 사람은 없겠지요.

문무를 겸한 재주와 더불어 술을 좋아하지만 여색을 즐기기 보다는 충신을 옆에 두고 신뢰를 쌓아가는 세조의 현명함은 본받아야 할 터이고 왕위를 욕심내 피를 부르게 했던 과오는 질책 받아 마땅한 것이겠지요.

이야기도 재밌지만 그림과 함께 있어 읽는 재미가 더했습니다.

모든 아이들이 역사 이야기를 좋아하는 것은 아니지요.

옛날 이야기로 접근한다 하더라도 호불호가 갈리는 것은 어쩔 수 없는 것 같아요.

드라마 사극도 좋아하는 사람들만 보게 되잖아요.

그런데 생각해 보면 역사도 아는 것 만큼 보인다고 조금씩 알게 되면 흥미가 생기고 관심이 생기고 좀 더 깊이 있게 알고 싶은 욕심이 생기고 익히다 보면 선조들의 지혜나 실수를 통해 오늘을 어떻게 살아야 할지 배우고 참조하게 되는 것 같아요.

교과목에서 한국사를 배우기 때문에 관심갔게 된 우리의 역사였지만 꼭 알아야할 부분이란 생각이 들어요.

조선 왕 한분 한분 깊이 있게 들여다 보는 것도 좋지만 조선왕 시작하기 전에 이 책을 통해서 왕들을 살펴보고 시작하는 것도 좋겠단 생각이 들었습니다.

저희집엔 화장실 문 앞에 조선왕조 계보가 붙어 있어요.

순서대로 외우는 것이 무슨 의미가 있을까 싶다가 왕의 인생과 업적을 엿본 후로는 문 앞에서 많은 생각을 하게 되었답니다.

이 책 말미에 나와 있는 계보는 왕의 순서뿐만 아니라 아버지와 아들의 관계까지 명확히 보여주고 있어 글을 읽다가 막히는 부분을 속 시원히 해결해 줍니다.

아이가 기존 조선왕 책읽기 하면서 아버지가 누군지 찾는 걸 무척 복잡하게 생각해서 본인이 인물 구조도를 그렸었거든요.

이 책을 미리 보았다면 그런 수고로움을 덜 수 있었을텐데..

부담없이 조선왕을 만날 수 있는 알찬 책을 만났습니다.

* 해당 출판사에서 도서를 제공받아 쓴 후기입니다.

예쁜 손글씨에 아름다운 시를 더하다

나도 한 번쯤 예쁜 손글씨에 아름다운 시를 더하다
큰그림 편집부 지음 / 도서출판 큰그림 / 2019년 3월

참 글씨를 못쓴다고 생각했었는데, 학창시절엔 서기를 자주 맡았고 교생 실습땐 판서를 잘한다고 다른 친구의 학습목표를 써줬던 기억이 있습니다.

어른이 되면 어른 글씨가 저절로 될 것이라는 생각은 어디서 나온 생각일까요.

어른이 되면 아빠처럼 트로트를 좋아하게 될까 궁금했지만 그것이 아님을 깨닫게 되는 것처럼

어른이 된다 하여 저절로 무언가 이뤄지는 것은 하나도 없다는 것을 뒤늦게 알았습니다.

혼자 생활하는 것이라면 어떻게든 버텨 보겠는데, 아이의 엄마로 살다보니 이름 석자 쓰고 사인하는 것에서부터 글자 모양이 무척 신경이 쓰이게 됩니다.

어린아이 같은 글자체를 보면서 사람들은 글자 모양이 예쁘다 하지만 시부모님 앞에서 글자를 보여드리는 것이 여간 민망한 것이 아니랍니다.

팬글씨 교본을 구입하여 본격적으로 글자 연습을 해 볼까 싶기도 하였지만 무작정 따라쓰기 지루하고 재미없을 것이란 생각이 먼저 들어 선뜻 시도하지 못했습니다.

그만큼 절실하지 않았기도 하겠지만 좀 재밌게 해 볼 순 없을까 싶은 생각이 들었던 것이지요.

요즘 한창 낭만에 빠져 지적 허세와 허영을 누리고 싶은 갈망을 품고 있어 시를 읽고 싶었습니다.

한때는 비록 연애시였지만 시집도 자주 사서 읽고 설렘도 누리고 했었는데, 요즘엔 예전에 비해 좀 삭막해진 것 같기도 합니다.

아이는 랩에 관심이 많아 발음 교정을 위해 시 읽기를 권해줬었는데, 그 또한 작심 삼일로 끝나 어느새 시 읽는 것은 흐지브지 되었어요.

차일피일 미루던 일들을 다시 시작하라고 독려라도 해 주는 것인지 손글씨에 시를 더하는 기가 막힌 책을 만나게 되었습니다.

3.1운동 100주년 기념 캘라그라피 강의를 아이와 함께 들으면서 즐거웠던 추억이 있기에 혼자 즐기고 싶은 욕심도 없지 않았지만 아이에게 보여주니 함께 하면 안되냐고 물어보더라고요.

큰 인심 쓰듯 시 한편씩 번갈아가며 쓰기로 하였습니다.

하루에 한 편씩..

나만의 글자체는 잠시 접어두고 제시된 정자체, 미생체, 은영체에 최대한 가까이 쓰는 것을 목표로 잡았습니다.

손글씨보다는 컴퓨터 자판에 익숙한 아이라 워드 문체에서 궁서체를 보고 따라 써 보고 싶었는데 마침 잘 되었다고 적극적으로 표현해 주어 무척 고마웠습니다.

글자 따라쓰기 쯤이야 식은 죽 먹기라는 안일한 생각으로 펜을 잡았는데,손이 덜덜덜 떨려서 아이 앞에서 민망한 모습을 보여주었습니다.

엄마 못쓴다고 무시하던 녀석, 바통 받고 써보더니 저보다 더 덜덜덜~

침착하게 한땀 한땀 바느질하듯 한글자 한글자 집중하여 따라쓰는 시간이 귀하게 느껴졌습니다.

그리고 따라쓰는 글이 그토록 좋다 말하면서도 이제서야 부끄러움의 참뜻을 깨닫게 된 윤동주 님의 동시들이기에 마음가짐이 더욱 진중해 졌습니다.

따라쓰기를 끝내고, 나만의 시화를 만들고자 옆에 최대한 비슷한 글자체로 따라썼습니다.

행과 연의 구분이 어찌 될까 고민하다가 죄다 붙여써 놓은 것을 보더니 아이가 뭐냐고 막 뭐라 합니다.

온점이 있으면 연구분이지 않겠냐며 타박하기에 원문시를 찾아보니 참말이었습니다.

아이에게 무시 당한 기분 보다 아이가 저보다 낫다는 사실에 기뻐서 웃었습니다.

나름 시를 안다고 생각했는데, 너무도 기초적인 부분에서 부터 와르르 무너지는 자신을 돌이켜 보면서 반성도 하였어요.

다 쓴 다음 큰 소리로 시 낭송을 하였습니다.

짧은 시였지만 너무 느리지도 너무 빠르지도 않게 낭송하는 것도 쉬운 일은 아니였습니다.

제대로 해 보자는 마음에 시작한 것이기에 시 한 편을 완성하는데도 시간이 꽤 걸리었습니다.

더는 안하겠다고 할 줄 알았던 아이의 입에서, 이렇게 하는 거라면 언제든지 엄마랑 함께 할 수 있다는 아이의 말이 무척 반가웠습니다.

요즘 공부 잔소리에 독서 잔소리를 한 터라 엄마를 좀 기피하고 있던 중이었거든요.

결과를 잘 해 내는 아이라 기초에 신경을 안 썼더니 젓가락 잡는 것에서 부터 연필 잡는 것까지 제 맘대로 하여 다시 고치기 힘들긴 하였는데, 필사하면서 연필 잡는 것은 조금씩 고쳐 봐야겠다고 생각했습니다.

음식도 잘 먹고, 글씨도 잘 쓰는 편이라 생각하여 크게 문제 삼지는 않았는데 안하는 것이 아니라 못하는 것이 되어 버리면 안되겠다는 생각이 들었습니다.

예쁘게 글씨 쓰는 법도 배우고, 좋은 시도 읊고.. 아이와 좋은 시간도 함께 나눌 수 있는 좋은 책을 만났습니다.

* 해당 출판사에서 도서를 제공받아 쓴 후기입니다.

작가,여행

작가, 여행 - 세기의 작가들에게 길을 묻다
이다빈 지음 / 아트로드 / 2019년 2월

오랜만에 느껴보는 설렘이었습니다.

아이와 함께 체험나들이를 하다 보면 문학관이나 작가의 생가를 방문하는 경우가 왕왕 있었습니다.

김유정 생가를 방문했을 때, 아이와 함께 작품을 읽고 작품의 배경이 되는 장소를 고스란히 느낄 수 있는 감정이 너무도 좋았던 추억이 있습니다. 하지만 전 사진 몇 장과 그 날의 짧은 감상만 메모로 남겨뒀을 뿐이었죠.

이 책을 쓴 작가가 참 멋진 분이란 생각이 들었습니다.

작가와 작품 소개를 해주는 책은 자주 접해 보았지만 작가와 관련된 장소를 방문하여 그 곳의 흔적을 기록하고 자신의 생각을 시 형식으로 남겨 새로운 작품을 남겨 놓은 방식이 너무도 매력적이었습니다.

그리고 답사의 흔적으로 그 곳의 사진을 담아주어 문학적으로도 여행서로도 두루두루 섭렵한 책이었답니다.

며칠 전 사마천의 <사기>를 용기내어 읽었습니다. 사마천 하면 사기.. 까지만 알고 있던 제게 책을 읽고 깊이를 느낀다는 것은 굉장한 발전이었고 귀한 시간이었습니다.

그 책을 통해서도 분명 등용문이란 이야기를 접했었는데, 이 용문이란 곳이 어떤 곳인지 궁금해 하지 않았던 제 자신이 참 그러했습니다. 하지만 그 곳을 방문할 생각을 한 작가가 대단한 것이라 이내 생각을 고쳐먹었습니다.

덕분에 용문을 보게 되었고 읽었던 사마천의 <사기>를 다시 한번 떠올릴 수 있는 설레는 시간이었습니다.

책을 읽으면서 안다는 것은 정말 귀한 경험이란 생각이 들었습니다.

같은 형식으로 소개하고 있는 글임에도 불구하고 익숙하지 않은 작가가 나오면 집중이 흐트러지더라고요.

이 책을 통해 새로운 작가와 작품을 접하게 되는 것도 좋겠지만 제 경우에는 작품을 먼저 읽고 이 글을 읽으면 그 감동이 배가 되는 것같단 생각이 들었습니다.

박지원의 <열하일기>를 읽었을 때 열하가 궁금하였기도 하였는데, 이 글에서 그 궁금증을 해결할 수 있어 즐거웠고..

이제서야 윤동주의 부끄러움의 가치를 제대로 알고 덩달아 참회하는 마음을 갖기도 하였는데 동주가 자란 명동촌의 위치와 배경이 이러했음을 볼 수 있어 뭉클했습니다. 영화 동주를 보았던 터라 몽규와 문익환의 관계 장면이 고스란히 머릿속에 스치고 지나가 먹먹한 마음을 다시 느껴보기도 하였습니다.

수록된 작가의 이야기들이 이미읽은,앞으로 읽고 싶은 책들이 대부분이었기 때문에 책의 가치가 더욱 크게 느껴졌습니다.

시간이 허락치 않아 작가 덕분에 대리 만족 여행으로 그치고 말았지만,  작가님께서 시간이 허락하신다면 우리 작가들의 우리 땅 여행을 글로 묶어 주시면 실제로 답사 다니면서 고스란히 그 마음을 함께 느껴보고 싶단 욕심이 생깁니다.

물론 제게 능력이 있다면 따라쟁이처럼 하나하나 스스로 엮고 싶은 마음이 가득하나 이다빈 작가님의 문체로 만나보고 싶은 바람이 생깁니다.

고전의 참맛을 조금씩 느끼고 있는 요즘, 감동을 더해준 행복한 책이었습니다.

* 해당 출판사에서 도서를 제공받아 쓴 후기입니다.