어시장 동네

어시장 동네 ㅣ 천천히 읽는 책 36
하종오 지음, 김홍비 그림 / 현북스 / 2019년 8월

<도시 동네><우리 동네> 등 평소 늘 보던 풍경이지만 새로운 시선으로 볼 수 있게 노래하는 하종오 시인의 동시 <어시장 동네>를 만났습니다.

바다는 언제나 선망의 대상이고 여행의 의미를 품고 있지요.

농촌, 산촌, 어촌은 사회 교과서 교육 과정으로 배우는 내용 중 하나가 아니면, 어촌에서 만날 수 있는 생물들은 과학 과목 중 한 내용으로 배우게 되는 것 같습니다.

여행을 통해 만나게 된 어촌에서는 낭만을 꿈꿔 볼 듯도 싶지만 아이의 교육과 연계시켜 체험 학습으로 들어가다 보면 다시금 사회와 과학 과목을 들먹이게 됩니다.

이러한 지식적 접근을 마냥 삭막함으로 해석하기에는 무리가 있지만, 하종오 시인의 <어시장 동네>를 감상하다 보니 우리가 배워가는 모든 지식 속에 사람이 빠져있음을 깨닫게 됩니다.

이번 동시에서는 바닷가 이웃들에 대한 이야기입니다.

바닷가 이웃에는 바다 곁에 살고 있는 사람들의 이야기도 있지만, 바다에 살고 있는 해산물 등 생명에 대한 이야기도 있고, 바닷가 주변에 세워진 시설과 더불어 풍경에 대한 이야기를 담고 있습니다.

주된 생활의 공간이 도시이다 보니 어촌은 멀게만 느껴지게 되는 현실이지만 우위를 가릴 수 있는 수직적 관계가 아니라 함께 공존하며 살아가는 수평적 이웃 관계임 자연스럽게 느끼게 해 주는 마음 따뜻해 지는 동시들 모음집입니다.
 

바다가 있는 어촌을 방문하면 언제나 등대가 보입니다.

홀로 우뚝 서있는 모습이 언제 봐도 쓸쓸해 보이는데, 그 쓸쓸함 때문인지 등대가 풍기는 묘한 신비로움에 항상 사진 찍게 되는 배경이 되어주기도 하는 공간입니다.

시인이 부르는 동시 속 등대는 찾아가도 서로 마음을 나눌 수 있는 시간을 낼 수 없는 안타까움과 동시에 쉼 조차 서서해야하는 안스러움을 느끼게도 하지만, 자신의 일을 묵묵히 해내며 오늘도 살아내는 우리 부모의 모습을 보는 것 같은 마음이 들어 고마움과 동시에 든든함을 느끼게 해 주게됩니다.

늘 보던 등대, 막연했던 느낌들이었는데 특별한 시어를 사용하지 않고서도 무언가 형상화되고 느낄 수 있다는 것이 시라는 형식이 주는 큰 매력이 아닌가 싶습니다.
 

다문화 사회, 인권에 대한 주제를 많이 다루곤 하는데 차별없는 사회를 만들어야 한다는 말한마디 보다 시를 통해 전달하는 효과가 큼을 새삼 느끼게되었습니다.

이제는 어촌에만 국한된 상황은 아니지만 어시장 동네에 살고 있는 여러 인종의 사람들 모두 우리와 똑같은 한국인이라는 시는 우리 마음 속에 잔잔히 새겨지게 됩니다.

이 밖에도 유조선에서 새어나온 기름으로 오염된 바다 등 사회 문제로 이슈될 만한 소재들을 시의 재료로 다룬 시들도 다수 있지만, 갈매기, 오징어, 수평선 등 어촌에서 보이는 것들을 재미있게 표현한 시들도 많이 수록되어 있습니다.

어촌 마을을 방문할 때 시집을 들고 가 보이는 하나하나에 걸맞는 시들을 소리내어 읽어 보는 것도 좋은 추억이 될 듯 싶습니다.

* 해당 출판사에서 도서를 제공받아 쓴 후기입니다. 

 

형제, 유배지에서 꿈을 쓰다

형제, 유배지에서 꿈을 쓰다 - 정약용과 정약전의 실학 이야기 ㅣ 토토 역사 속의 만남
우현옥 지음, 김세현 그림, 전국초등사회교과모임 감수 / 토토북 / 2019년 7월

초등 고학년 사회에서 역사를 배우기 시작하면서 역사를 다루는 이야기에 더욱 집중하게 되었습니다.

주로 역사를 암기식 방법으로 접근하곤 하였는데, 역사에 대한 이해없이 인물의 이름을 외우고 업적을 외우고 시대적 배경을 외우는 것은 무슨 의미가 있나 싶더라고요.

역사서를 읽기 어렵다면 만화로 된 책을 권해주기도 하던데, 전 역사 소설 형식의 글을 아이에게 추천해 주곤 합니다.

어린이 역사 소설은 허구 보다는 실존에 가까운 접근이기 때문에 아이들도 거부감 없이 우리의 옛 선조를 만날 수 있고 시대적 상황을 이해하고 인물의 행동과 말을 통해 오늘 날 나의 모습에 영향을 끼칠 수 있어 더욱 좋은 것 같습니다.

특히 토토북의 토토 역사 속의 만남 시리즈를 좋아합니다.

<구멍난 벼루>를 재밌게 읽었는데 6학년 2학기 국어 교과서에서 만나게 되었을 때 얼마나 반가웠는지 모른답니다. 
 

이번 이야기는 정약용, 정약전 두 형제의 이야기를 다뤘답니다.

아이에게 정약전이 누군지 아냐고 물으니 정약용 아빠라고 대답하더라고요.

하지만 무어라 핀잔주기도 뭣한 것이 많은 사람들이 정약전이란 인물에 대해 잘 모르고 있는 것 같습니다.

저 또한 <자산어보>를 쓴 인물이란 정도만 알고 있었을 뿐 깊이 알고 있지는 않았습니다.

아이 아빠는 화성을 만들때 큰 공을 세운 사람이라고 알고 있었지만 정약용의 동생아닐까란 추측을 하였답니다.

정약용에 대해서, 정약전에 대해서, 실학에 대해서 각각의 주제를 다룬 책은 많이 있지만 형제의 이야기를 다룬 구성이라 더욱 추천하고 싶은 책이랍니다.

뻔하게 인물의 일생을 연도표를 활용해 암기하는 것이 아니라 인물들이 살던 마을의 묘사와 인물의 말과 행동을 통해 관계 파악과 더불어 시대상을 이해하는데도 많은 도움이 되었습니다.

작가의 의도대로 이끌렸었는지 책을 다 읽고 난 후에는 잘 알려진 정약용보다 언제나 한발짝 뒤에서 의지할 수 있는 든든한 버팀목이 되어준 둘째형 정약전이란 인물에 더욱 애착이 생기게 되었습니다.

이야기 뿐 아니라 뒷편에 실린 실학 이야기는 배경 지식 쌓기에 도움이 되며 내용을 이해하는데 더욱 의지되는 좋은 자료였습니다.

* 해당 출판사에서 도서를 제공받아 쓴 후기입니다.

오디세이아

오디세이아 ㅣ 생각하는 힘 : 진형준 교수의 세계문학컬렉션 2
호메로스 지음, 진형준 옮김 / 살림 / 2017년 9월

독서력에 소신이 없었던 엄마는 아이가 어렸을  때 엄마의 소신보다 주변의 이야기에 귀가 솔깃하여 유아기 때 그리스 로마 신화를 만화로 된 책이라도 반드시 읽혀야 한다고 생각했습니다.

하지만 생각보다 아이는 관심이 없었고, 그리스 로마 신화 전집을 들여놨어도 엄마인 저조차 읽어야 한다는 생각 뿐 읽게 되지 않았습니다. 줄거리는 흥미로웠으나 등장 인물들의 이름을 외워야 한다는 부담감이 더욱 컸던 것 같습니다.

그러다 미술 작품을 보고, 여러 고전 작품을 읽다 보니 왕왕 등장하는 그리스 신화 속 인물들을 모티브 삼은 것을 보고 왜 사람들이 다른 나라의 신화임에도 불구하고 그리스 로마 신화를 읽어야 한다 말하는지 조금 이해가 되었습니다.

서양 고전을 접하다 보면 반드시 듣게 되는 이름 호메로스, 그리고 그가 쓴 <일리아스>와 <오디세이아>를 듣게 됩니다.

이름은 익히 들어 낯익지만 원문을 읽어보는 도전을 하겠노라 마음 먹기가 쉽지 않았었는데, 감사하게도 축역본으로 된 이 책을 만나게 되었답니다.

트로이의 이야기란 뜻인 <일리아스>를 먼저 읽어 보았다면 오디세우스의 노래란 뜻을 가진 이 책 <오디세이아>를 좀 더 잘 이해할 수 있었겠지만, 청소년 눈높이에 맞게 잘 번역되었기에 이 책을 먼저 읽는다 하더라도 괜찮다는 생각입니다.

뒤늦게 고전에 눈을 뜨면서 원문 읽기에 도전하고 있었습니다. 하지만 나이를 먹었다고 해서 하루 아침에 고전을 읽어내는 힘이 생겨나는 것은 아니겠지요. 힘들게 다 읽어내어도 고전의 깊이를 제대로 느끼지 못하고 대략의 줄거리를 파악하는데만 그친 독서를 한 경험도 왕왕 있었는데, 그럼에도 왠지 고전은 원문을 읽어야만 제대로 읽는 것이란 착각에 빠져 완역본 읽기에 집착하고 있었습니다.

그러다 보니 양이 방대하거나 어렵겠다 싶은 작품들은 자연스럽게 뒤로 미루게 되었었는데, 그러던 차에 진형준 교수의 세계문학 컬렉션을 알게 되었습니다.

완역본을 읽어보아야 이 글이 잘 써진 축역본임을 알 수 있지 않을까 싶었지만, <오디세우스>를 읽는 내내 그러한 의심은 사라지게 되었습니다. 우선 가독성 있게 읽혀져 재미를 느낄 수 있었고, 어린이 도서처럼 간추려졌다는 느낌도 들지 않았고, 시험 대비를 위한 줄거리 위주의 요약본도 아니었기에 이 책의 가치를 더욱 느낄 수 있었던 것 같습니다.

그리고 이야기 중간중간 삽입된 내용과 관련된 미술 작품 또한 무척 좋았습니다.

글을 시작하기 첫부분, 오디세이아와 관련된 여러 자료들을 수록해 주어 작품과 관련된 배경지식을 넓히는데 도움 되었고, 그리스 신들을 그림으로 먼저 접해왔던 제게 그림 자료는 흥미로운 내용과 더불어 읽기의 참맛을 느낄 수 있는데 즐거움을 주었습니다.

트로이 전쟁이 끝난 후 고향 이타카로 돌아가기 위한 오디세우스의 10년 고난 과정을 들려주는 대서사시입니다.

오디세우스가 바다의 신 포세이돈의 아들인 외눈박이 거인 폴리페모스의 눈을 멀게 하여 포세이돈의 분노로 겪게되는 이야기랍니다.

이야기를 읽다 보면 여러 섬의 이름과 함께 등장인물들의 이름이 나오는데, 여전히 이름 외우는 것은 힘이 들더라고요.

잘 짜여진 축역본이지만, 등장인물 소개까지 해 주었더라면 엄청 친절한 책이라 극찬할 뻔 했답니다.

멘토와 사이렌이란 말이 생긴 어원을 알게 되는 재미도 느낄 수 있습니다.

자주 들어보았던 인물들의 이름인데 어렴풋이 알고 있던 얽힌 이야기를 제대로 알게 되어 즐거웠고, 책을 덮는순간 <일리아스>를 읽어야겠다고 생각했습니다.

단숨에 읽어버린 재밌는 책이었습니다. 좀 더 읽기 능력이 생긴다면 완역본 읽기에 도전해 봐야겠습니다.

* 해당 출판사에서 도서를 제공받아 쓴 후기입니다. 

괴짜 화가 앙리 루소의 환상 정글

괴짜 화가 앙리 루소의 환상 정글 ㅣ 걸작의 탄생 10
박수현 지음 / 국민서관 / 2019년 8월

루소란 이름은 낯익지만 그가 그린 그림과 매칭이 잘 된 화가는 아니었습니다.

여타 그림 모음집에서 자주 접했던 잠자는 집시 작품을 통해 앙리 루소에 대해 더 알고 싶다는 욕구는 품고 있었지만 기회가 닿지 않았었는데 이번에 아주 반갑게도 그에 대한 그의 작품에 대해 알 수 있는 귀한 그림책을 만나게 되었습니다.

그림 전시회를 직접 보고 도록을 사모으는 취미도 있지만 그림책이란 도구를 통해 화가와 화가의 작품을 소개해 주는 방식을 무척이나 좋아한답니다.

이해하기도 쉽고, 원작과 그리책의 그림을 비교하는 재미도 무척 쏠쏠하거든요.

무엇보다 아이들의 눈높이에 맞춰 알기 쉽게 설명해 주고 있는 방식이라 아이는 물론 어른인 엄마의 그림 지식도 늘려주는데 톡톡한 역할을 하고 있어 소장가치 가득한 책 목록에 화가나 화가의 작품을 다룬 그림책을 일순위로 뽑기도 한답니다.

앙리 루소의 일생이나 그림을 잘 알고 있지는 않았지만 이 책을 통해 그가 살았던 시대적 배경은 물론 그의 화가로서의 인생과 더불어 작품에 대해 알게 되었습니다.

이야기 형식을 빌리고 있어 상황이해는 더욱 쉬웠고, 원작을 조심씩 변형한 본문의 삽화들을 보는 재미 또한 쏠쏠했습니다.

뒷장에 삽입된 원작과 비교하면서 달라진 부분 찾기 하는 재미 또한 즐거웠답니다.

아무도 인정해 주지 않았던 초기 그림에 좌절하지 않고, 지신만의 생각과 자신감을 품고 끝까지 밀고 나간 베포와 용기, 그리고 끊임없는 노력의 결과로 사람들이 모두 인정할 수 밖에 없는 그림을 그려내 앙리 루소의 모습을 본받고 싶습니다.

카메라 발명의 이후 그림에 가미된 기술이 상상이라는데, 공부한 정글 지식과 더불어 자신만의 상상을 덧붙인 그의 작품 원화를 꼭 볼 수 있는 기회가 주어졌음 하는 바람이 생깁니다.

책 말미에 앙리 루소의 사진과 더부어 그의 원작품에 대한 소개가 되어 있어 좀더 깊이 있게 작품 이해를 할 수 있어 좋았습니다.

다만 좀 어렵긴하지만 그가 속했던 야수파에 대한 소개를 좀 더 깊이 있게 다뤄줬다면, 미술사를 이해하는데 더욱 이해할 수 있게 도움받을 수 있지 않았을까 하는 아쉬움도 남았답니다.

그동안 정말 알고 싶었던 앙리 루소에 대해 눈이 호강하면서 배울 수 있는 즐거운 기회였습니다.

* 해당 출판사에서 도서를 제공받아 쓴 후기입니다.

독립군이 된 어머니

독립군이 된 어머니 ㅣ 천천히 읽는 책 35
김소원 지음 / 현북스 / 2019년 8월

독립군과 친일파에 대해 진지하게 생각한 적이 얼마나 있을까요?

친일파에대해서는 그저 나쁜 사람이나란 생각을 품고 독립군에 대해서는 고맙다는 일차원적인 생각을 품고 있었던 것 같습니다.

역사에 대해 조금씩 관심을 품게되고 식민지 박물관을 방문했던 경험이 있었는데, 한쪽에는 독립운동을 한 사람들을 한쪽에는 친일파들을 설명하는 코너를 만들었습니다. 너무도 단순한 배열이었었는데, 보는 내내 마음의 먹먹함을 느끼게 되었습니다. 단순히 좋고 나쁨으로 이분법 할 수 없는 묘한 기분이 들었지요.

사실 사회적 배경으로 보았을 때 과연 나는 친일하지 않았을까 하는 물음을 통하여 독립운동가들의 노고를 더욱 높이 기릴 수 있었답니다.

그런데 그 곳에 소개된 독립운동가들도 대부분은 남성이었습니다.  여성 독립운동가를 물어보면 단연 유관순 누나만을 생각하게 되었지요.

그러나 영화 <암살>을 통해 전지연 배우가 열연한 안옥윤 역의 모티브가 남자현이란 소개를 보고 남자현인물에 대한 궁금증을 품게 되었습니다.

이번에 만난 <독립군이 된 어머니> 글을 통해 남자현이란 인물에 대해 알 수 있어 흥미를 느낌과 동시에 제대로 알고 본받을 수 있는 기회를 얻을 수 있어 가치있는 시간을 보냈습니다.

하지만 극중 인물과 실존 인물 사이의 괴리감은 좀 느낄 수 있었답니다.

이 책에서 소개하고 있는 세 인물 모두 생소하지만 우리가 꼭 기억해야 할 인물들임에 틀림없지만 아이와 함께 읽으면서 가장 인상 깊이 남았던 인물은 윤희순이었습니다.

사실 이름만 듣고서는 어떤 분인지 전혀 짐작도 못했던 부분입니다.

슬픈 해석일지도 모르지만 방학 동안 때마침 6학년 2학기 예습을 시작하는데, 국어 첫 단원에서 소개된 인물이 윤희순이더라고요. 다행인지 이 책을 먼저 접했던 터라 인물의 성격을 다루는 글을 접했을 때 어려움은 없었지만 엄마도 아이도 의미를 갖게 된 계기가 되었답니다.

정권이 바뀌고 놓치고 있던 근현대사를 다룬 드라마가 많이 다뤄지면서 아이가 자연스럽게 의병을 접하게 되었지요.

물론 5학년 사회시간에 배운 역사 지식을 통해 접해 보기도 하였지만, 의병이란 단어가 낯설지 않게 다가왔습니다.

하지만 의병 하면 당연히 남성을 떠오리게 되는데, 이 책과 교과서에서 만난 윤희순은 최초로 의병을 일으킨 여성이라고 소개되고 있습니다.

아이의 방학숙제 중 선택과제에 인물을 통해 배울 수 있는 역사 지식을 조사하는 것이 있었는데 윤희순 부분을 읽으면서 아이는 여러가지 역사 지식도 배우게 되었습니다.

을미사변, 을미의병, 아관파천, 을사늑약,단발령, 정미의병, 노학당 기념비, 조선 독립단, 경신년 대토벌, 해주윤씨 일생록 등 시대적 사건에 대해 좀 더 깊이 생각하고 생각하는 시간을 가질 수 있었습니다.

역사적 인물을 다룬 글을 볼 때 당연히 새로운 인물을 알게 되는 배움의 즐거움을 느낄 수 있지만 그와 관련된 시대적 배경을 이해할 수 있다는 것도 큰 기쁨인 것 같습니다.

단순히 과거를 안다는 사실이 아니라 과거를 알고 현재를 더욱 가치있게 살 수 있는 방도를 배울 수 있음에 큰 의미를 두어야 하겠지요.

이 책에서 다루고 있는 세 인물 윤희순, 남자현, 정정화는 단순히 434명의 여성 운동가 중에 언급되는 분이 별로 없다는 이유로 소개된 분들은 아닙니다.

각자의 방법으로 나라를 위해 각자의 입장에서 목소리를 내고 나라 지킴에 앞장섰던 분들이십니다.

여성이기에 더욱 귀담아 듣고 앞장서 외쳐달라함이 아니라 우리 나라를 지킴에 있어 이 분들이 있음을 잊지 말아야 한다고 생각합니다.

교과서를 통해서, 영화를 통해서, 그리고 현북스의 천천히 읽는 책을 통해서 우리가 꼭 알아야 하지만 알지 못했던 인물에 대한 소개를 게을리 하지 말아야함을 물론이거니와 이분들의 숭고한 희생을 잃지 말고 기억해야 함을 잊이 않았음 좋겠습니다.

* 해당 출판사에서 도서를 제공받아 쓴 후기입니다.