초등교과연계 왜 이집트 인들은 피라미드를 지었을까? 역사공화국 세계사법정

왜 이집트 인들은 피라미드를 지었을까? - 쿠푸 왕 vs 헤로도토스 ㅣ 역사공화국 세계사법정 1
차영길 지음, 진미선 그림 / 자음과모음 / 2010년 8월

지금까지 읽은 역사 이야기는 있었던 사실만으로 쓰였다면 역사공화국 세계사법정은 역사 속 인물들의 또 다른 이야기로 법정 공판을 벌이는 이야기라 아이뿐 아니라 부모님들도 재미있게 읽을 수 있는 것 같아요!!

자음과 모음 역사공화국 세계사법정

1. 왜 이집트 인들은 피라미드를 지었을까?

쿠푸 VS 헤로도토스 왜 이집트 인들은 피라미드를 지었을까?

이집트 고왕국 시대의 쿠푸 왕이 세운 피라미드는 현존하는 것 중 가장 큰 규모로 세계 7대 불가사의 중에 하나로 꼽힙니다.

흥미진진한 재판을 통해 고대 이집트의 찬란한 역사와 문화를 함께 만나보아요^^

​중학교 역사 Ⅰ. 문명의 형성과 고조선의 성립 3.문명의 발생과 국가의 출현 (1) 메소포타미아 문명과 이집트 문명

고등학교 세계사 Ⅱ. 도시 문명의 성립과 지역 문화의 형성 1. 인류의 선사 시대와 오리엔트 세계의 발전 (3) 태양의 왕국, 이집트

원고 쿠푸 (고대 이집트 고왕국 시대 제 4왕조 2대 파라오, 카이로 남서쪽의 세계 최대의 피라미드를 쌓은 것으로 유명)

원고 측 변호사 김딴지

원고 측 증인 이나일, 조세르,임호테프, 하워드 카터, 플루타르코스

피고 헤로도토스 (그리스 역사가 '역사의 아버지' 『역사』 책으로 잘 알려짐)

피고 측 변호사 이대로

피고 측 증인 아르햐이오스, 현고고, 플리니우스(고대 로마의 정치가이자 군인, 학자. 『박물지』라는 책을 티투스 황제에게 바침

이집트 문명은 나일 강의 선물일까?

세계 으뜸인 나일 강은 이집트에서 고대 문명이 싹을 틔우는 데 큰 영양을 주었어요. 짐승을 사냥하고 열매를 따 먹는 수렵 · 채집 생활을 하던 이집트 조상은 나일 강 주변에 정착 하여 강물에 실려 온 고운 흙이 쌓인 기름진 땅에 밀· 보리 등의 씨앗을 뿌리고 농경 생활을 시작했어요. 그런데 나일 강은 해마다 비가 많이 오는 우기에는 홍수가 나서 땅이 물에 잠겨다고 해요!!

이집트 인들은 어떤 생활을 했을까?

식생활 = 헤로도토스의 "이집트에서는 '제아'라는 곡식을 먹는다. 그 곡식 가루를 발로 반죽해 진흙은 손으로 섞고 똥도 손으로 처리한다"

원고 측 증인 이나일 증언 제아는 옥수수의 학명으로 책에 쓰인 것과 달리 이집트에서도 보리와 밀도 먹고, 보리와 밀로 만든 빵이 주식이었다.

의생활 = 이집트 남자들은 황금과 보석으로 만든 무거운 목걸이를 하고 검은색 가발 쓰고 아마라는 여름용 흰 옷감으로 옷을 만들어 입었고, 여자들은 화장하는데 많은 공을 들여 눈꺼풀은 검은색 화장품으로 칠하고, 입술에는 연지를 손톱과 발톱은 붉은색으로 칠했어요. 옷은 아마 천으로 몸에 착 달라붙는 원피스였지요~ 그리고 남자들처럼 긴 검은색 가발을 쓰고 금과 보석으로 된 목걸이와 팔찌, 발찌를 했답니다.

파라오는 신일까? 인간일까?

파라오는 신들의 뜻을 인간 사회에 펴 나감으로써 백성이 행복한 삶을 살 수 있도록 다스렸어요.

파라오는 인간인 부모의 아들이나 딸로 태어나 대관식을 거쳐 신의 기를 얻어 신에 가까운 존재, 반신으로 거듭나 신과 인간이 교류할 수 있는 통로 생각했다고 해요.

역사 유물 돋보기

고대 이집트의 유물에는 어떤 것이 있을까?

스핑크스 - 사람의 머리와 사자의 몸체의 괴물.(현재 카이로 박물관에 보관)

투탕카멘의 마스크 - 투탕카멘의 황금마스크로 붕대로 감은 미라의 얼굴에 파라오 얼굴 모양대로 만들었어요.얼굴 위에는 대머리 수리와 코브라가 조각 (현재 이집트 박물관에 보관)

로제타석 - 기원전 196년 고대 이집트에서 만듦. 같은 내용에 세 가지 언어로 적혀 있는 화강암 비석조각(현재 영국의 대영 박물관에 소장)

호루스의 눈 목걸이 - 고대 이집트에서 신과 같은 존재로 여겨졌던 파라오의 왕권을 보호하는 상징으로 '태양의 눈', '라의 눈'이라고도 불립니다.

한 걸음 더! 역사 논술 ​

제시문을 읽고 역사 논술 문제로 독후 활동과 토론까지 재미있게 잘 마무리했어요.

이번 주는 익숙하고 궁금했던 이집트 피라미드라서 선택했어요. 수학 좋아하는 도담이는 피라미드를 알고 있더라고요!! 여러 책들과 미스터리한 영화 내용으로 많이 접해본것 같아요^^

이번 세계사법정 왜 이집트 인들은 피라미드를 지었을까?는 이집트 문명부터 시대의 생활, 자연, 지리까지 살펴보고 왜곡된 역사책 내용까지 생각하면서 역사를 다시 정리해 볼 수 있는 시간이라 더 의미 있던 같아요~

초등 독해 문제집 강력추천 똑똑한 하루 독해 4단계B 천재교육

NEW 똑똑한 하루 독해 4B : 3~4학년 - 기초 학습능력 강화 프로그램 ㅣ NEW 똑똑한 하루 독해
천재교육(참고서) 편집부 지음 / 천재교육 / 2021년 11월

기초 학습능력 강화 프로그램인 똑똑한 하루 독해로 선택했어요^^

학습적인 부분에서 책을 좋아하고 많이 읽는다고 독해력이 높지는 않더라고요. 그런데 똑똑한 하루 독해는 핵심을 짚어주고, 기초 학습능력까지 강화시켜준다고 해요!!

주 5일 4주 학습으로 주차별 공부할 내용을 확인해서 체크하면서 독해공부를 진행해요^^

1. 10분이면 하루 독해!

2. 어휘로 준비하고 어휘로 마무리!

3. 알짜 지문!

4. 생활 속 독해, 생활 어휘, 생활 한자!

5. 똑똑한 독해 게임! 

 구성과 활용

한 주 동안 공부할 내용을 만화로 살펴봐요.

한 주 동안 공부할 내용을 미리 살펴보고, 독해 속 어휘를 만화와 문제로 미리 알아보는게 좋아요^^

독해 개념과 필수 어휘 미리 익히기 - 만화로 학습 목표와 핵심 독해 개념을 익혀 지문 속 핵심 어휘를 문제로 미리 익히며 독해준비

실전 독해와 다양한 유형의 핵심 문제 풀기 - 여러 영역의 글을 읽고 다양한 유형 문제로 독해 완성!! 서술형 문제로 쓰기 연습을 해 '스스로 독해 해결!' 문제로 자기 주도 학습 능력을 키워요.

어휘 문제로 마무리하기 - 어휘를 문제로 확인해 비슷한말, 반대말 등 관련 어휘 학습으로 어휘력 넓혀요.

기초 집중 연습으로 어휘력이 튼튼하게 할 수 있어 문제도 잘 풀었습니다!!

게임으로 독해력 넓히기 - 독해 게임으로 독해력을 넓히고 하루 독해 학습을 마무리

누구나 100점 테스트 - 한 주 동안 공부한 내용을 평가해 독해 실력을 확인하고, 독해 자신감을 키워요.

주 특강 - 다양한 형식의 창의• 융합• 코딩 미션을 해결해 한 주의 중요 어휘를 확인하고 다양한 배경지식을 넓혀요.

기초 학습능력 프로그램으로 자기 주도학습으로 독해력을 높이고 혼자서도 채점하여 이해할 수 있도록 빠른 정답과 친절한 문제 풀이로 문제해결에 도움을 주네요^^

다양한 문제 유형으로 독해를 이해할 수 있도록 도와주고, 만화로 편하면서도 재미있게 학습할 수 있도록 구성했어요^^

책이나 글자를 읽기만 하는 독해가 아니라 스스로 읽고 이해하는 능력을 길러줘는 초등 독해 문제집으로 추천합니다!!

초등세계사 왜 춘추 전국 시대에 제자백가가 등장했을까? 자음과 모음

왜 춘추 전국 시대에 제자백가가 등장했을까? - 순자 vs 맹자 ㅣ 역사공화국 세계사법정 4
신동준 지음, 이남고 그림 / 자음과모음 / 2010년 8월

처음 배우는 초등세계사 역사~ 기본에서 더 깊이 있게 배우고 싶은 시간이에요^^

주요 역사 사건의 논리적 서술을 통해 역사 초등세계사논술 대비해요.

           자음과 모음 역사공화국 세계사법정

4. 왜 춘추 전국 시대에 제자백가가 등장했을까?

왜 순자 VS 맹자 춘추 전국 시대에 제자백가가 등장했을까?

제일 먼저 공자를 대해서 알아봐야 했어요. 지난주에 법정에 서던 예수처럼 공자도 세계 4대 성인이라고 합니다.

제자백가는 공자의 뒤를 이은 유가의 맹자와 순자, 도가의 노자와 장자, 묵가의 묵가, 법가의 상앙과 한비자, 병가의 손자와 오자, 종횡가의 소진과 장의 등이 그들이지요. 이 제자백가 중 후대에 큰 영향을 미친 학파는 유가와 법가, 도가, 묵가 등의 소위 '4가'입니다.

나라가 공인한 유일한 학문으로 유가만이 인정받으면서 공자는 오랫동안 성인으로 추앙받게 되었지요. 이러한 흐름과 맞물려 최근 공자의 사상과 학문이 맹자가 아닌 순자로 이어졌다는 주장이 설득력을 얻고 있습니다.

중학교 역사Ⅶ. 통일 제국의 형성과 세계 종교의 등장 4.중국의 통일 제국 진과 한 (1) 춘추 전국 시대에 큰 변화가 일어나다

고등학교 세계사 Ⅱ. 도시 문명의 성립과 지역 문화의 형성 3. 중국 문명의 성립 (2) 춘추 전국 시대의 변혁과 제자백가

시대적 흐름에 맞춰 순자는 자신이 공자의 진정한 후계자임을 밝히겠다며 맹자를 상대로 소송을 제기했답니다.

"사람들이 흔히 '공자 왈, 맹자 왈' 이라고 하는데 ~"

중국 문명은 어디에서 시작되었을까?

은(殷) 왕조은 지난 1899년 중국 허난 성의 안양현에 있는 은허 지역은 고대 은 왕조의 대표적인 유적지로 2006년에 유네스코 세계 문화유산으로 지정되기도 했어요.

은 왕조에 이어서 등장한 주(周) 왕조는 기원전 1046년 무렵에 봉건제로 유명! 봉건제가 약해지고 이민족의 침입이 잦아지면서 주왕조는 쇠퇴하고, 반면 제후들은 막강한 세력으로 춘추 전국 시대가 시작되었어요~

왜 순자는 맹자가 공자를 계승하지 않았다고 할까?

공자는 "인간의 성품은 본래 서로 가까운 것이다. 그러나 습관으로 인해 서로 멀어지게 된다" 인간은 오직 습관에 의해 선인 또는 악인이 될 수 있다고 말했어요.

증인 공자를 불러 법정 재판이 진행되요. 원고와 피고의 증인들도 꾸며지는 역사공화국 재판 오늘도 어떤 결과가 나올까요?? ㅋㅋㅋ

열려라, 지식 창고

세계 4대 문명 - 메소포타미아 문명, 이집트 문명, 인도 문명, 중국 문명

​로크와 루소의 사회 계약설

로크 - 영국의 정치사상가 (1632 ~ 1704년)

루소 - 프랑스의 정치사상가 ( 1712 ~ 1778년)

​중국의 5 • 4운동과 문화 대혁명

5 • 4운동 - 1919년 5월 4일, 반제국• 반봉건주의 혁명운동

문화 대혁명 - 1966 ~ 1976년까지 10년 동안, 마오쩌둥에 주도된 사회주의 운동

세계 4대 문명 - 메소포타미아 문명, 이집트 문명, 인도 문명, 중국 문명

로크와 루소의 사회 계약설

로크 - 영국의 정치사상가 (1632 ~ 1704년)

중국의 5• 4운동과 문화 대혁명

5 • 4운동 - 1919년 5월 4일

 휴정 인터뷰

다알지 기자🎤 제자백가들이 등장과 학자 묵자와 장자, 한비자 등 증인으로 참석하여 열띤 공방을 펼친 오늘 재판에 대한 소감을 들어 보도록 하겠습니다.​

강패도 변호사🎤 묵자가 유가를 비판하고, 도가를 대표하는 장자가 유가의 사상은 인위적이라고! 군주의 권한과 강력한 법치를 강조하였습니다.

제왕도 변호사🎤 많은 사람이 맹자의 주장을 잘못 이해한 채 자기주장만 옳다고 하는 것이 좀······ 그랬습니다.

​🎤 열띤 공방을 펼친 오늘 재판에 대한 소감을 들어 보도록 하겠습니다.

최후 진술

맹자는 공자의 학문과 사상을 왜곡했소 VS 나는 속유도, 유가의 죄인도 아니오

도담이는 아직은 배우지 않은 공자 이야기였지만 앞으로 알게 된 사실로 초등세계사논술 관련 문제를 준비할 수 있어서 좋았어요. 한 번 만 읽고 넘어갈 수 없는 공자와 순자, 맹자의 역사 이야기~ ㅋㅋㅋ

도담이는 아직은 배우지 않은 공자 이야기였지만 앞으로 알게 된 사실로 초등세계사논술 관련 문제를 준비할 수 있어서 좋았어요. 한 번 만 읽고 넘어갈 수 없는 공자와 순자, 맹자의 역사 이야기~ ㅋㅋㅋ

역사는 알면 알수록 새롭고 재미있는 이야기가 숨겨져 있어 읽을 때마다 다른 해석을 할 수 있네요^^

우리아이 서술형 문제집 나혼자푼다! 수학문장제4-1

나 혼자 푼다! 수학 문장제 4학년 1학기 (2024년용) ㅣ 초등 수학 나 혼자 푼다 (2024년)
최순미 지음 / 이지스에듀(이지스퍼블리싱) / 2018년 2월

바빠 초등학생을 위한 빠른 학습법 - 서술형 기본서

나혼자 푼다!   수학 문장제 초등 4-1

큰수는 숫자가 커져서 자릿수 읽기나 쓰기가 헷갈릴까봐 걱정했는데!! 의외로 짐착하게 잘 해주어서 어렵지 않았어요~~

읽기에서 헷갈릴까봐 아이옆에 붙어서 했던 기억이 나요!!. 숫자가 많아져도 집중을 잘 해서 잘 해내더라구요^^

아이가 글쓰는거를 너무힘들어 해서 걱정이 많아지만 바빠수학선생님 덕분에 많은 도움이되서 좋았어요^^

문제를 읽고 답만 쓰다가 서술형으로 쓰는걸 힘들어 해서 고생도 했지만각도문제는 연산학습을 해서 잘 풀었습니다^^

도형의 이동시 밀어야하는 갯수와 뒤집는 갯수가 헷갈려도 했고, 다른 표현으로 설명하는것도 아이에게 얘기해주었는데 그때마다 다행히 이해하고 잘 풀었어요^^ 문장제도 설명해 쓰는게 조금씩 나아지고 있어서 처음보다는 점점 좋아지고 했어요!!

그래프에서 가로축에 뭐가 들어가고 세로축에 뭐가 들어가고 무엇을 나타낸 그래프인가도 공부하는게 좋다고 하셔서 아이랑 귀찮아도 그렸어요. 앞으로도 잘 확인하고 그래프 그리는 연습을 많이 하기로 했는데~~ 아직까지는 잘하지는않지만 노력을 많이 하고 있어요^^

여섯째 마당 문장으로 익히는 규칙찾기까지 열심히 하니깐 연휴와 함께 2달이 너무 빨리 지나갔더라고요. 처음에는 수학문장제가 재미있을거라고 생각해서 도전했는데, 문제를 읽고 답만 쓰다가 서술형으로 쓰는 글씨가 많아서 힘들어 했지만 매일 매일 학습하다보니 벌써 완북했네요!! 아이랑 둘이 했다면 어려웠을것 같아요!! 좋은 바빠 라온반 수학선생님이 도와주셔서 끝낼수 있었네요^^

마지막까지 열심히 학습했어요^^

문장제는 글을 쓰는게 많았는데~~우리 아들도 잘 해주었어요!! 다음 공부단도 쭉~~~ 해보려고 합니다.

초등세계사 왜 유다는 예수를 배반했을까? 자음과 모음

왜 유다는 예수를 배반했을까? - 유다 vs 예수 ㅣ 역사공화국 세계사법정 14
정기문 지음 / 자음과모음 / 2010년 11월

"교과서 속 역사 이야기, 법정에 서다"

왜 유다 VS 예수 유다는 예수를 배반했을까?

유다의 억울함에 분통을 터뜨리며 세계사법정에 소장을 냈습니다.

중학교 역사 Ⅶ. 통일 제국의 등장 4.지중해 세계의 형성과 크리스트교의 성립 (4) 로마 제국의 문화와 크리스트교의 발전

고등학교 세계사 Ⅱ. 도시 문명의 성립과 지역 문화의 형성 4. 그리스와 로마 (3) 로마제국과 지중해 세계

"나, 유다는 배신자가 아니오"

배신자의 대명사로 역사적 평가를 받고있는 유다 스승인 예수에게 허위사실 유포, 명예훼손으로 소송을 재판을 시작돼요~

유대인은 왜 메시아를 기다렸을까요?

유대인은 메소포타미아에서 가나안 땅으로 온 이주민이었기에 주위 토착 민족에게 압박을 당했다고 해요. 그러다가 조상 야곱 때 심한 기근이 발생해 식량을 찾아 이집트로 이주하게 되었다고 해요. 점점 유대인의 수가 많아지자 이집트는 위협을 느끼고 유대인을 탄압하고 노예로 만들어 버렸어요.

민족의 정치적 지도자이자 영웅이던 모세가 하느님의 뜻에 따라 유대인은 이집트의 지배에서 구해내는 위대한 일을 한 것에요.

무엇일까요?? ㅋㅋ

모세의 기적입니다. 유대인들이 이집트를 탈출하던 중 기적적으로 홍해를 건넌 사건~

※기원전 = 예수가 태어난 해를 기준으로!! 그전은 기원전, 이후는 기원후로 나눕니당.

기원전 4세기에 다시 알렉산드로스 대왕의 통치를 받게 되고, 기원전 1세기에는 로마의 지배를 받게 된다라고 해요~

유대인은 로마의 지배를 받으면서도 희망의 끈을 놓지않고 하느님이 자기들을 해방시켜 줄 메시아를 보내 줄 것이라고 믿었다고 합니다.

열려라, 지식 창고

*유대 왕국의 왕, 솔로몬의 지혜

*홀로코스트, 유대인 대학살

*최후의 만찬

휴정 인터뷰 ​

다알지 기자🎤 오늘 재판에 대해 양측 변호사는 어떻게 생각하는지 소감을 들어 보겠습니다.

김딴지 변호사🎤 예수는 유대인의 믿음을 이용해 왕이 되려고 했습니다. 십자가는 반역자들을 처벌하던 방법이었으니까요! 죄패를 보아도 예수가 반역자라는 사실. 다음 재판에서 더 매서운 공격을 퍼붓겠습니다.

이대로 변호사🎤 지금 피고 예수께서는 어둠이 빛을 이기지 못한다는 절대적 신념을 가지고 재판에서 반드시 승리할 것이라고 믿고 계십니다. 다음 재판 때는 해박한 지식을 바탕으로 김딴지 변호사를 압도 하겠습니다.

유다의 최후의 진술은 가롯유다는 예수가 세울 세계를 꿈꾸며 희망을 품어 자기가 하는 모든일이 예수가 알고 원한다고 생각한 것 같아요,

예수의 최후의 진술은세상의 왕이 되기를 원하지 않았던 것 같아요. 의인이 되려고 세상에 온게 아니라 죄인을 부르러 왔다고 하네요!!

많는 유대인들은 오랜세월 속에 핏박을 받았어요. 그런 삶 속에서도 희망을 버리지 않고 메시아를 기다린거겠죠. 그래서 유다도 예수가 보여줬던 많은 일들로 존경을 하고 믿었을거예요~ 그 믿음에서 이런 일을 벌어진것 같아요!!

역사공화국 세계사법정은 다행히 법정대결 구성이라서 지루함없이 공부하는데 큰 도움이 될듯해요^^