왜 5.18 제대로 모르면 안 되나요?

왜 5.18 제대로 모르면 안 되나요? ㅣ 왜 안 되나요? 시리즈 35
이이리 지음, 유영근 그림, 정남석 감수 / 참돌어린이 / 2014년 6월

참돌 어린이의 '왜 안되나요'시리즈는 친절하다.

이번 <왜 5.18 제대로 모르면 안 되나요?>책도

아이들에게 친절한 말하기의 문체로 잘 쓰여져 있다.

6학년 우리 아이는 5학년때 한국사를 공부해서 그런지,

첫마디가 "5.18로 책 한 권이네!"한다.

교과서에서는 너무 짧게 다루어져 있어서,

제대로 5.18에 대해 알아두라고 읽으라고 했다. ㅎ

책 읽다가 간간히 질문하는 부분도 있지만, 나름 6학년답게 책을 잘 본다.

5.18 민주화 운동이 유네스코 세계기록유산이라는 것도

이 책을 읽는 아이를 통해 새롭게 알게 되었다.

우리 아이가 얼마나 5.18에 대해 이해했을지 모르지만

이 책을 통해서 좀더 민주주의에 대해 남다른 생각을 가질 것이다.

그리고 우리 역사에 대한 이해도를 넓히고

바르게 이해하는데 도움이 되었을 것이다.

다음 시리즈가 또 기대된다.

미술의 역사를 바꾼 위대한 발명 13

미술의 역사를 바꾼 위대한 발명 13 ㅣ 그림이 좋아지는 그림책 4
플로리안 하이네 지음, 장혜경 옮김 / 터치아트 / 2014년 7월

책이 간결하고 보기 좋다

이 책은 미술 세계의 변화를 발명이라는 측면에서 조명하였다.

특히 주목할 점은, 각 챕터별로 연표를 함께 두어  

미술사에 대한 이해도를 높이는데 도움이 된다는 것이다.

또, "실제 공간이 평면 속으로, 원근법"에서는 원근법 그리기에 대한 차분한 설명도 곁들여져 있어 아이들이 함께 실습해 볼 수 있는 장점이 있다.

지루하지 않은 책이다.

"그림이 말을 해요, 만화"챕터도 좋다.

만화를 독특한 미술 형식으로 이해하는 관점이 아이들의 미술 시야를 넓혀준다.

하여간, 이미 학교에서 배운 미술 이론에 대한 배경지식이 있는

 6학년 아이들이 보기에 적절한 수준의 책이다.

[세트] 신사고 우공비 국사과 세트 + 쎈수학 6-2 (전4권)

[세트] 신사고 우공비 국사과 세트 + 쎈수학 6-2 - 전4권 - 2014년 ㅣ 초등 신사고 우공비 시리즈 2014년
신사고초등콘텐츠연구회 엮음 / 좋은책신사고 / 2014년 6월

역시 우공비​다.

4,5학년때 우공비로 공부하다가 6학년 1학기에 타사 문제집으로 공부를 했더니 별로였다.

우공비의 장점은 내용 정리나 문제의 수준이 매우 깔끔하고 좋다는 것이다.

개념 정리가 잘 되기 때문에 학습의 지속 효과도 오래 간다.

문제도 기분에서 실력까지 수준별로 구성되어 있기 때문에

단계별로 문제를 풀어볼 수 있어서 유용하다.​

그래서 공부하기에 수월하고 또한 성적도 잘 나온다!!!

6학년 2학기에 다시한번 우공비와 신바람나게 공부하려 한다.

국어, 사회, 과학 세트와 쎈 수학!!

 단원평가 준비 "과목별 단원평가"

계산 연습으로 수학의 기초를 탄탄히 "계산 비법책"

"우공비 공부 달력" 등

​부록도 풍성하다.

우공비와 6학년 마무리를 잘 할수 있을 것 같아 강추해요!!!

착한 탄산음료

착한 탄산음료 - 믿고 마시는
김상우 지음 / 청출판 / 2014년 6월

착한 책이다.

다양한 탄산수와 탄산  음료를 소개하고 있다.

국내외 탄산수, 탄산수 제조기 등의 소개와 

 다양한 시럽 탄산음료 만드는 방법을 자세하게 알려주는 책이다.

사진 또한 너무 보기 좋아서 당장이라도 탄산 음료를 만들어보고 싶게 한다.

그리고 우리가 익히 알고 있는 과일 시럽탄산음료 말고도 

다양한 과일 시럽을 만드는 것을 깜짝 놀랬다.

몇 가지는 집에서 만들어 먹어보니, 카페가 부럽지 않다.

이번 여름, 천연 과일 시럽 탄산수를 만들어 마시며 시원하게 ~~보내야겠다.

독수리와 비둘기

독수리와 비둘기 - 안데르센상 수상 작가가 들려주는 세상 이야기 ㅣ 동화는 내 친구 75
제임스 크뤼스 지음, 이유림 옮김, 류재수 그림 / 논장 / 2014년 4월

인생의 지혜와 교훈을 담은 철학적인 책이지만

무겁지 않고 재미있게 구성된 책이다.

8개의 에피소드로 구성된 각각의 이야기는 매우 유기적으로 연결되어 있다.

그림이나 문체도 초등학생이 읽기에 좋다.

6학년 아이는 책을 읽고서 왈,

"내가 ooo라면...", "내가 ooo라면..."하고 내게 말문을 연다.

나름 다양한 관점을 생각해보는 증거다.

삶의 여러가지 장면에서 어떻게 대처해 나가는지를,

그림 한폭 한폭 보는듯한 느낌이다.

이 책은 재미와 교훈을 동시에 얻을 수 있고,

아이와 어른이 함께 읽고 이야기하면 좋은 유익한 책이라고 생각한다.