초록 강물을 떠나며

초록 강물을 떠나며 ㅣ 미래 환경 그림책 13
유다정 지음, 이명애 그림 / 미래아이(미래M&B,미래엠앤비) / 2018년 7월

초록 강물을 떠나며

앞뒤 표지 모두 초록초록하다.

한 편의 수채화를 보듯 우리가 알고 있는 그 곳을 그려놓은 듯하다.

‘초록 강물을 떠나며’는 미래i아이‘출판사 ‘미래환경 그림책’의 한 꼭지로 환경을 주제로 한 그림책 중 하나이다.

아주 개인적으로 이런 시리즈의 작품은 지속적으로 나와야 한다고 생각한다.

이전, 이후의 우리의 삶속에서도 자연, 그리고 환경은 늘 함께이니까.

'이 강물엔 누가 살고 있을까'

아이에게 던진 이 물음이 마지막 장까지 넘긴 후에야 ‘우문’이라는 걸 알 수 있었다.

과연....

살 수 있는 곳이었을까

수달이 자유롭게 헤엄치고 있는 곳은 '푸른 강'이다.

빠른 물살을 타고 놀기도 좋고, 산자락 밑의 강엔 먹이도 풍부한 곳이다.

강가 모래밭에서 햇볕도 쬐고, 근처 작은 동굴은 안전한 보금자리가 되기도 한다.

평화로운 시간도 잠시

고약한 냄새의 물과 거품, 게다가 쉬지 않고 쏟아지는 돌덩이들이 수달들의 생활을 위협한다.

이전에 없었던 질퍽한 펄이 생기고, 느려진 물살 때문에 생긴 큰빗이끼벌레까지.

수달들의 새끼들이 태어난 이후에는 강의 오염도 더 심각해 져,

생명의 위협까지 겪게 된다.

결국 수달 가족은 터전을 떠나야 함을 알게 된다.

더이상 이전의 강은 찾아 볼 수 없고, 새끼들을 낳은 후에도 계속된 녹조현상까지-

예전의 모습을 찾기 힘들다는 걸 알게된 것이다.

그들은 얼마나 더 먼 곳으로 가야 할까.

과연 다시 푸른 강을 찾을 수 있을까...

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가평에 계시는 아빠께 다녀올 때마다 늘 자연이 주는 색감에 눈이 호강한다.

여름이면 여름대로, 겨울이면 겨울대로.

맑은 날엔 호화스럽다가도.

비오는 날엔

더 선명해져 본연의 색을 맘껏 뽐내는 그런 곳을 우리는 사랑한다.

늘 이런 자연과 함께 살지는 못해도

여행이나 친가 방문때마다 느끼는 자연의 품은 우리에게 늘 감사함을 느끼게 한다.

내 아이에겐 굳이 보여주고 싶지 않은 사진들도, 이 책과 함께 해 읽고 이야기 나누었다.

큰빗이끼벌래가 무엇인지, 녹조가 무엇인지 등등.

모두 '우리'가 한 일이라고.

다시 우리에게 돌아올 지도 모른다고.

그러니, 우린 어떻게 해야 할까.

.

.

.

"엄마, 우리가 다시 살리면 되지요. 지금이라도!"

아이의 현답에 괜히 미안해지는 순간이다.

다시, 하늘정원에서

하늘정원 ㅣ 뜨인돌 그림책 58
김영미 지음, 박정완 그림 / 뜨인돌어린이 / 2018년 6월

다시, ‘하늘정원’에서.

표지 가득 싱그러움이 묻어난다.

옥탑방 주위를 타고 올라가는 넝쿨 또한 정겹다.

어디선가 본 기억이고,

꼭 어디에 있는 듯 그런 풍경이다.

어느 분야든, 창작의 바탕은 작가의 경험으로부터 피어난다고 믿는다.

듣고 맛보고 생각하고 느꼈던 행위 모두가 작가의 능력이 보태어 ‘작품’이 된다고 생각한다.

어릴 적 살았던 집을 회상하며 쓰고, 꽃을 좋아하시는 아버지를 생각하며 그려낸 작품이니

이 책 또한 작가들의 경험이 고스란히 묻어 있다.

푸른색 띠지를 벗겨내니 표지가득 정말 예쁘다.

다른 표현 말고 정말 ‘예.쁘.다.’

“그거 우리 아빠 거예요!!”

소녀가 보는 앞에서 아빠의 물건이 하나, 둘 모르는 사람들로 인해 사라진다.

왜 그러는 지, 무슨 일이 일어났는 지 아이에게 설명해 주는 사람은 없는 듯하다.

결국

눈이 오던 날 아이와 엄마는 옥탑방으로 이사를 가게 된다.

옥탑방으로 이사하던 날의 함박눈과 함께. 다 풀지 못한 쌓인 짐들과 반쯤 문 귀퉁이에 서서 바라보는 반쪽짜리 아이의 눈이.

참..가슴 아린 장면.

어찌됐든, 시간은 흘러가고.

차마 짐을 다 풀지 못했던 겨울의 한 장면은 따뜻한 봄날의 햇살로 바뀐다.

(같은 처지인, 아니 조금은 나을지도 모를, 어쩌면 더 못할지 모를) 이웃 할아버지는 아이에게 유일한 친구가 되고, 그 이후 아이는 아빠의 부재와, 엄마에겐 아프고 힘든-

어른에게는 좀 버거운 그 곳의 삶이

아이에게는 푸른 싹을 틔우고, 새 생명을 자라게 하는 정원이 된다.

마지막 아빠로부터 온 편지에는

꼭

‘곧 보자’

란 이야기로 시작되었으면,

아이가 가슴에 안고 폴짝폴짝 뛰었으면.

그 모습을 보는 엄마의 미소도 함께.

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동판화라는 기법만을 고수한 박정환 화가의 작품은

새로운 패턴과 함께 더 아름답다.

아날로그 같으면서도,

자주 접하지 못한 기법에 개성이 느껴지는.

그래서

아이의 시선이 더더욱 사랑스럽게. 정겹게.

그렇게 접한 작품이었다.

난민 가족의 여행, 징검다리

징검다리 - 어느 난민 가족의 여행 ㅣ 철학하는 아이 10
마그리트 루어스 지음, 이상희 옮김, 니자르 알리 바드르 사진, 정우성 해설 / 이마주 / 2018년 6월

아이에게 읽어 달라고 할 요량이었다.

'그림책'이니까.

분량이 많은 중,장편도 아닌 몇 장 되지 않은 책이니까.

그래서 선뜻 선택했고 - 내가 그동안 아주 많이 읽어 주었느니.

이번엔 엄마를 위해 읽어 달란 뜻였는데.

결론은

아이와 나 둘 다 마지막까지

쉬이 이야기를 끝낼 수 없었다.

가볍고 즐거운 이야기만이 아닌.

.

.

.

'난민'이야기니까?

아니.

한 가족의 이야기니까.

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자유로은 삶이 당연한 날.

아이들에게는 특히 그래야 함이 당연한 날들이.

어느 날 전쟁이 온 나라를 덮치며

친구들의 집도, 아이들이 놀던 곳도

한 가족의 집도 위협 받게 된다.

더이상 안전하지 않은 곳이 되어버린 우리 집.

늘 부르던 노래도 춤도

자유롭게 기도할 수 없는,

할아버지 말씀대로 참으로 자유롭지 못한 삶.

결국 가족은

아이들을 위해 더 나은 삶을 찾아 떠난다.

평화를 찾아가는 사람들의 물결에

이 가족도 함께 걷고 또 걷는다.

.

.

.

'아트워크.사진' 작가 니자르 알리 바드로의 모습이다.

글과 함께

사진 속 다듬어진 부드러운 곡선의 돌 하나하나에서

느껴진 이 감정이 뭘까...했다.

아이는 표정 없는 사진에서

아이와 부모, 그 외 사람들이 힘들어서 우는 것 같다고도 말했고,

기뻐서 웃다가 넘어지는 것 같다고도 했다.

마지막 작가인 니자르 알리 바드로에, 그에대한 글을 읽고.

우리가 느꼈던 감정이 어디에서부터 왔는지 알 수 있었다.

그가 있는 곳도.

작품 속 모든 것도

바로 '시리아'였다.

페이스북을 통해 그의 작품을 알게 되고 그에게 여러 경로로 연락을 시도하고,

출판하게 되기까지.(하나더. 수익금의 일부는난민을 위해 쓰인다)

제작자의 노력도 놀랍지만,

가장 흔하지만 거친 소재를 다듬어 작품을 만들어낸

작가의 예술성과 스토리는 단연 뛰어나다.

사실 우리나라도 1950년 발생한 6.25전쟁으로부터 난민으로 살아간 역사가 있다.

당시 우리나라의 난민들은 세계 여러나라의 도움으로 목숨을 이어나갈 수 있었고,

지금은 다른 입장에서

'난민 문제'에 직면해 있다.

1951년 국제연합은 제네바에서 '난민의 지위에 관한 협약'을 채택하여 발표했다.

세계가 함께 나서서 난민들을 보호 하는 것이 인류의 당연한 의미라고 규정했다.

모든 것을 버리고 떠날 수 밖에 없었던 사람들.

이에 대한 가장 근본적인 해결책은 전쟁을 끝내는 것이다.

난민관련 잡지를 함께 보게 되었다.

그들이 터전을 떠날 때 제일 먼저 챙기는것이

예쁘게 수놓은 담요라고 한다.

알록 달록,참 화려하고 아름다운 사진에서

담요를 배경으로 잠시 웃고 있는 주인공의 모습에 가슴이 아렸다.

아이와 책을 덮고, 지도에서 난민이 있는 나라들을 짚어갔다.

어디에서 부터 왔는지. 그리고 어디에서 살고 있을지,

가까운 곳이 아닌, 먼 우리나라까지 온 사람들은 어떤 이유가 있었을 지.

.

.

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다른 도서보다,

약 세 배는 오래 걸려 읽었다.

그리고

더 오래 여운이 남는다.

호로록 쉽게, 호락호락 한국사[한국사토론왕]

보고 듣고 말하는 호락호락 한국사 3 - 남북국 시대 ㅣ 초등 한국사 토론왕 3
문원림 지음, 김규준 그림, 이익주 감수 / 뭉치 / 2018년 4월

'역사는 인간이 살아숨쉬는 모든 순간이다'

         토론왕시리즈 / 호락호락 한국사 뭉치                                  

새로나온 한국사 세계사 관련 책들은 늘 미리 구입해 보는 편이다.
늘 서점 메인 매대를 둘러보며 새로나온 책들을 꼭 훑어 보는데.
그 때마다 토론왕 시리즈는 조금 나중에 제대로 봐야겠다고 생각했던 것 같다.
(실은 역사는 만화책들이 대부분 매대를 장악하는 느낌-_-)  

'초등 한국사 토론왕'은 이미 아이들과 학부모들 사이에서 유명한 시리즈이다.
초등 사회교과 과목에서 역사 전 세대를 다루니 사실 어릴 때부터 '익숙해져야' 초등 고학년이 되어 '고생'하지 않는 분야가 되어버렸다 .(이젠 교양이 아닌, 필수가 되어버린..)

하지만 이젠 어렵게, 고생하며 달달 외워야 하는 시대는 아니니, 이젠 아이에게 잘 맞는 책을 고르는 게 가장 중요할 것이다.

그래서 이 책에 관한 총평을 먼저 하자면...
<1권부터 차례로 보지 않고ㅡ 필요에 따라 '남북국시대'를 먼저 보게 되었지만 생각했던 것 보다 꽤 괜찮다는 총평을 내리고 싶다.>
간단히. (다른 역사 도서와의 차이점)
1) QR코드 (아래에서 좀 더 자세히 이야기 해 보겠다.)
2) 각 차시 말미에 구성된 '토론방'- 역사 사건이나, 인물의 행동에 대한 주제
3) 한국사 외 세계의 사건. 지리 이야기

참, 하나 더 각 '장'마다 이야기를 진행하는 화자가 좀 특별하다.
1장은 삼국통일의 시초, 각 나라의 전쟁. 그래서 먹구름이,
2장은 발해가 세워진 시기, 빠르게 달리는 명마가,
3장은 신라의 유물로 발견된 소그드인이
4장은 전 권의 이야기 꾼이었던 솥단지가
삼국시대 말부터 남북국시대의 역사 이야기를 이야기꾼이 되어 재미있게 전달한다. 

                        

차례만 봐도 대충 다른 역사책과 다른 점이 보인다.
보통 큼직한 사건 뒤 부록처럼 한,두 페이지 정도 문화재와 관련 인물이야기를 다뤘다면,
토론왕 한국사는 뒤 쪽에 큰 꼭지로 좀 더 세밀하게 설명하고 있다. 3,4장의 구성을 먼저 들여다 본다면~

3장 들어가기 전, 남북국시대의 문화재를 한 눈에 알아 볼 수 있는 지도가 먼저 보인다. 발해의 첫 도읍지 '동모산'의 위치 부터 발해와 신라의 대표 문화 유적지를 지도와 실사로 만날 수 있다.



발해의 문화 유적지를 살펴 볼 땐, 고구려의 흔적도 함께 볼 수 있다. 어떻게 닮았는지 어떤 모습을 하고 있는지도 비교하며 고구려의 뒤를 이은 나라임에 확실하다는 증거를 찾게 된다.

                      

4장은 주요인물과 관련 이야기로 잊지 말아야 할 영웅들도 함께
다루고 있다.
남북국 시대에 호령하던 영웅들과 힘든 시기의 일반 백성까지- 다른 역사책에서는 따로 분리하여 다룰 이야기를 책 마지막 장에 다뤄서
그들의 이야기를 꼭 잊지 말아야 함을 강조하는 듯 느껴진다.
 

이 책의 하이라이트!!
바로 토론의 주제와 함께, '그렇군','딴지양'의 이야기와 블로그 댓글로 보는 다른 시선의 이야기.
그리고 실존 인물들과의 가상 토론- 좀 더 자세한 이야기는 저자의 목소리로 맛 볼수 있는 QR코드까지

기본 골격은 통사 그대로 따르면서 한 권에 많은 흐름을 담아내지 않았다.
대신 토론거리가 주된 이야기라 서로의 입장에서 풀어낸 부분이 참 재미있었다. 정말 '재미있는' 역사책!!!

아이들이 여러 역사책을 읽었고, 읽는 중이라도 한국사 토론왕 시리즈는 제대로 된 통사책 한 권과 함께 꼭 읽었으면 좋겠다.
있는 그대로 읽고 문제 풀이하고 익혔던 역사 수업이 인물과 상황에 따라 어떤 입장들이 있었을 지 고민하고 함께 이야기 해 보는 또 다른 수업으로 이어나갈 수 있길 바라본다

지진의 정체를 밝혀라

지진의 정체를 밝혀라! - 특종! 지진에 대한 모든 것
박지은 지음, 신성희 그림, 윤성효 감수 / 키위북스(어린이) / 2018년 3월

작년 말,

포항에서는 우리나라가 더이상 '지진'에 무관한 나라가 아님을 알게 한 일이
일어났다.

'지진'.
말 그대로
'재해'였다.

우린 아무런 준비가 되어있지 않았고,
그 곳에 거주하는 친인척에게 연락하는 것 밖에는, 
모래성처럼 쉬이 무너지는 담벼락 영상을 보며 정말 우리나라에서 벌어진 일이 맞는지 안타까워 하는 것 밖엔 다른 방도가 없었다.

포항 한 지역에서만 일어난 일은 아니었다. 주위의 다른 도시까지 지진의 영향이 미쳤고 이재민들은 눈앞에 집을 두고도
언제 일어날지 모르는 여진에 대한 두려움으로 노숙생활을 해야만 했다.
여진이 끝난 이후에도 트라우마로 힘들었을... 가슴이 먹먹하다.



솔직히 말하자면.....
난 아이 보다 재난 재해에 관한 대비에 아주 기초적인 것 밖에 모르고 있다.

그도 그럴것이.
어릴적 학교에서 배운 적도 없었고(있었다해도 아마 이벤트성 이었을 것이다) 반복 학습이 아닌 이상, 내가 거주하고 있는 이 땅엔 성인이 될 때까진 '안전'하다고 믿었으니까, 국제 뉴스에 나오는 일은 일어나지 않으리란 불감증 또한 있었으니까.

그런데 꼬꼬마는 만 3세부터 지금까지 기관을 다니며 정기적으로 습득한 결과 다행히도 대피 행동 요령을 아주 자세히 알고 있다.
화재시에 어떻게 해야 하는 지 응급 상황시 대처방법등을 외운 듯 술술 이야기 할 정도이다.

특종! 지진에 대한 모든 것 / 글 박지은/그림 신성희 키위북스

그래서
이번에 만난 도서는-

진심으로 '어린이'만을 위한 도서가 아니란 거다.

'가족'이 함께 읽어야 하는 도서이다.

우리 가족의 안전을 위해.
(초등 고학년부터 사회 과학에 약한 중딩도 붙어 읽기로. -교과내 불의 고리부터 판경계, 대륙이동설까지 그림책 읽듯 이해하면 끝.)

그리고 지진에 대한 지적 호기심을 채우기 위해.


키위 tv의 싸이언 기자가 지진에 대한 취재를 하며 지진연구소장을 찾아간다.
이후, 함께 여행을 하며 지진의 발생 원리부터 대처 방법까지 알아간다는 내용이다.

싸이언 기자의 궁금증에 지진연구소장(지렁이씨)의 답변이 이어지고, 간단한 실험을 통해 이해하기 쉽게 덧붙였다.
어려운 용어나 내용상 이해하기 힘든 부분은 색 박스로 각주를 달아 주었는데 해설 박스임에도 구어체로 되어 있어 아이들이 어렵다고 건너 뛰는 일은 없을 듯 하다.

 

'물어 보나마나 지진 때문에 왔겠죠?
지진은 땅을 나타내는 地 흔들린다는 뜻의 震 글자 그대로 땅이 흔들리는 것 말해요.

 

학생때 암기 과목이라 생각했던 부분이 지금은 정확하면서도
이미지로쉽게 알려준다는 것이 참 새롭다는 느낌을 받았다.

지진 강도에 따른 증상에 대한 간단한 설명과 이미지.
그림으로 나타낸 부분이라 초등 저학년 꼬꼬마도 쉽게 가늠할 수 있었던 부분이다. 

불의 고리부터 대륙의 이동설까지 너무 깊게 들어가는 게 아닐까 싶었는데 지진현상을 이해하는 데 이 정도 까지는 필요하다고 생각한다. 오히려 만화로 된 타 출판사의 책보다는 훨씬 이해하기 쉽다는 생각.
또한 앞에서 언급했던 것 처럼, 교과서에 국한되어 배웠던 부분을 이제야 제대로 이해한 느낌이랄까.

 

마지막,

지구로부터의 한 마디
-살아있는 사람들이 숨을 쉬는 것처럼 어쩔 수 없는 자연 현상이다. 그러니 지진을 정확시 예측하고
피해를 줄이는 방법을 알아가길 바란다
는 메세지.

아이들이 아니라, 지금의 우리가 알아야 할 대목.
 차근차근 정말 '제대로' 대비해야 할 것이다.