생각하는 아이 기다리는 엄마 실천편

생각하는 아이 기다리는 엄마 : 실천편 - 통합교과 과정에 대비하는 창의적 글쓰기
홍수현 지음 / 국일미디어(국일출판사) / 2013년 6월

이 책을 지금 만나게 된 걸 전 행운이라고 생각하고 싶어집니다. 아직 아이가 어려 책읽기에 대해서 많은 고민을 하지 않았고, 그저 눈에 띄는 곳에 잘 두고, 함께 읽어나가는 것이 전부라고 생각했었는데, 이 책을 읽다보니 아주 중요한 것을 간과하고 있었던 것 같다는 생각이 드네요. 그저 책이 아이에게 좋다, 책을 읽는 모습을 많이 보여주는 것이 좋다 정도가 아니라 요즘에 많이들 언급하고 있는 사고력이나 통합형 교육에 맞춰서도 혹은 그것때문만이 아니더라도 아이에게 좋은 방향의 책 읽기가 있다는 것을 실례를 들어가면서 꼼꼼하게 잘 짚어주고 있네요. 실천편이 나오기 전의 책은 읽어보지 못했습니다만, 이 실천편 만으로도 본책의 내용이 얼마나 잘 되어있을까 가늠하게 해주더라구요. 생각하는 아이 기다리는 엄마는 글 읽기와 글쓰기에 대한 부모로서의 교육고민을 잘 해결해줄거라는 생각이 들도록 잘 설명해주고 있어요. 그저 문자읽기에만 집중됐던 책읽기를 반성하고, 연상법으로 생각을 넓혀가는 방법, 왜라는 질문을 던지며 해답을 찾아가는 과정들이 다소 오래걸리고 지루할지라도 천천히 기다려주는 책읽기법에 대해 이야기하고 있는데요. 이렇게 되면 아이의 사고력을 길러주는 데는 책만한 게 없다는 결론에 도달하게 되더라구요. 다양한 책을 무조건 많이 읽는 것이 아니라, 책 한권을 읽더라도 깊이 사고하는 방법에 대해, 그저 추상적인 이야기들이 아니라 구체적인 방법들을 제시해주고 있어서 실제로 책읽기 교육에 큰 도움이 될 것 같습니다.

어릴 적, 사촌오빠집에 가면 오빠가 늘 한문으로 된 책을 읽고 있었는데, 그저 한자를 읽는 것이 아니라 한문을 이해하고 그 내용을 받아들인다는 이야기를 들은 적이 있어요. 어릴 적에는 그 소리가 무엇인지 몰랐는데, 이제야 조금 그 의미를 알 것 같네요.

아이의 책읽기에 대한 바른길을 이제라도 알게되서 정말 다행이네요. 중요한 건 실천이겠죠?