유리로 된 아이

유리로 된 아이 - 시련을 가르치지 않는 부모, 혼자서 아무것도 못하는 아이
미하엘 빈터호프 지음, 한윤진 옮김 / 쌤앤파커스 / 2020년 3월

소아청소년 정신건강 전문의 및 심리치료사가 쓴 책. .
'유리'는 맑고 투명한 뜻이 아니라 '나약함'을 뜻하는 것.

사회는 발전하고 생활은 나아지고 있는데 왜 아이들은 점점 더 약해지기만 하는 현상에 관해 쓴 책.

저자는 그 현상의 가장 큰 문제점을 부모와 자녀가 '공생관계'이기 때문이라고 지적한다. 자녀의 나이가 많고 적음을 떠나 부모와 자녀가 혼연일체가 된 것 같은 관계말이다.
이 상태에서 벗어나려면 무엇보다 부모가 아이를 자기 신체의 일부로 생각하는 사고에서 벗어나야 한다고 한다.
그리고 저자는 아이, 핸드폰 등 아무 것도 갖지 않은 채로 숲 속을 산책하는 것을 해결 방법으로 사용하고 있다.
아이와 나를 분리시키는 데 좋은 효과를 가져온다고 하니 정말 그런지 한번 해보고 싶긴 하다.

아이에게 부모 다음으로 중요한 역할을 하는 교사이다. 교사는 아이의 문제 행동이 부모와의 공생관계에서 비롯되었음을 인정하고 해결책을 모색해야 한다.
한 교육학 교수가 학업 성취도를 끌어내는 요소를 연구했는데 1위가 '학업 성취도에 대한 학생의 자신감' 2위는 '피아제의 인지 발달 과정' 3위는 '꾸준한 학업 성취도 검증'이다. 3위는 교사와 크게 연관되어 있다. .
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형형색색 마법으로 가득했던 아이의 공간이 메마른 무채색으로 바뀌어버린 세상.
공생관계에 빠진 부모때문에 공허한 내면을 가진 반면 마음은 내내 긴장해야만 하는 아이들.

부모가 디지털 기기를 사용하는 시간이 늘어나면서 가정의 불화가 커져간 것은 사실이다.
스마트폰이 등장한 때부터 부모와의 상담건수 역시 급격히 증가했다는 점은 우연이 아닐것이다.
내 아이의 일상을 작은 조각으로 나누고 아이를 그 조각의 순서에 맞게 움직이도록 지시하는 부모인지 생각해보아야 한다.
그리고 스마트폰에서 눈을 떼고 아이의 눈을 바라보자.

내가 어떤 엄마인가 다시 한번 생각하게 해준 책.
난 좋은 엄마가 아니라는 생각이 드는 적이 많아 속상하지만 그래도 읽기 잘 한 것 같다.