초등 한 문장 요약의 힘

초등 한 문장 요약의 힘 2 : 초등 4~5학년 - 글의 핵심을 단박에 잡는 ㅣ 초등 한 문장 요약의 힘 2
엄인정.신영서 지음 / 가로책길 / 2026년 9월

● 지은이 : 엄인정, 신영서

● 제목 : 초등 한 문장 요약의 힘 2

● 출판사 : 가로책길

● 출판 연도 : 2026.0

● 페이지 : 176면

2022 개정 교육 과정에 맞추어 초등 4,5학년 교과 단원에 맞는 지문을 수록했다. 총 56개의 지문이다. 이는 보통의 독해 문제집 한 권이 수록한 양보다 무척 많은 수준이다. 앞부분은 개념 숙지를 위해 따로 두고, 실전 익히기를 통해 두 페이지씩 지문의 중심 내용 찾기와 내용 간추리기, 그리고 요약 연습을 할 수 있도록 구성을 했다.

사실, 현재 초등 4,5학년이 푸는 대부분의 문제집은 내용 확인과 추론 문제가 많이 차지하며, 이 가운데도 추론은 아이들이 어려워하는 부분이다. 이는 다시 말해, 그 이전 단계인 중심 내용 간추리기를 통한 문단 별 정리가 안되어서 그렇다. 본문에 제시되지 않은 문장을 골라낼 수 없으니 어떻게 확장을 해야 하는지 감이 안 서는 경우이다.

위의 사진을 보고, 과연 우리는 답을 써넣을 수 있을까? 나 역시 하루를 꼬박 생각해도 답을 찾지 못한 문제이고, 다음 날 다시 겨우 찾아낸 답은 정답과는 달랐다. 본문을 후다닥 읽고 내용 확인 문제만 풀어서 10분 내외로 마치는 독해 방법으로는 이런 문제를 해결하는 게 버겁다. 그리고 연습이 되지 않았으므로 정답을 맞힐 가능성이 적다. 그러나, 이를 반복해서 고민하고 답을 찾는 과정이 있었다면 이후에 어린이는 '의의'나 '가치'라는 단어를 알게 될 테고 이것이 글쓰기로 확장될 수 있다.

이어진 문제를 하나 더 본다. 어린이들은 자신이 읽는 본문의 제목은 가볍게 넘기는 경우가 많다. 실제 문제 풀이에 적용이 되지 않기 때문이라고 생각해서다. 그러나 제목을 가린 상태로 위의 답을 찾으려면 어린이들은 무척 곤란하다. 전부 본문에 나와 있는 내용들이니 무엇이 더 상위 개념이고 포괄적인지를 분별하기 어렵다. 따라서 이런 문제를 반복해서 풀어보는 경우는, 제목의 중요성을 스스로 깨닫는다는 장점도 있다.

아래 보이는 문제는 최근 들어 많이 보인다. 특히, 내신 시험을 앞둔 중학생들에게 연습을 하도록 하는 형태이다. 문학 지문이든, 비문학 지문이든 상관이 없다. 글을 읽은 뒤 나름의 감상을 하고 난 뒤 우리들은, 내가 저 글을 알고 있다고 생각하는 경향이 있다. 그래서 본문 숙지를 소홀히 하지 않도록, 학교에서도 또 사교육 현장에서도 위와 같은 연습을 많이 하도록 하는 편이다.

이 책은, 하루 두 쪽 부담 없이 시간을 할애해서 2달여의 시간을 거치면 아이의 성장이 눈부실 수 있게 구성되었다. 개인적으로 이 책의 진가를 알게 돼 너무 기뻐, 그동안 하던 문제풀이를 오늘 멈출 예정이다. 부족하지 않게 어휘도 꼼꼼하게 설명되어 있으니 기간을 정해 한 단계 독해력을 높이는데 큰 도움이 되리라 생각한다. 초등 전 학년이 보아도 좋겠다.