청년정신 - 진정한 혁명과 기적은 한 사람의 내면에서 시작된다
박성길.이완 지음 / 분필"느낌나누기" / 2011년 3월
평점 :
품절


이 책을 읽고 있으려니..
평일 정오 무렵엔가.. 하는 방송이 기억난다.


출퇴근 길에 영어 공부를 해볼까..싶어
차에서 청취하는 채널을 고정해놓았는데
가끔 출장을 가거나 해서
점심 시간이 조금 지났을 무렵 운전을 하게 되면
그 채널에서.. 유치하지만.. 매력적인(?) 방송을 한다.

 

사실.. 처음부터 끝까지 제대로 들어본 적이 없어
부분부분만을 들었기에 누가 진행하는지, 전체 구성이 어떠한지도
잘은 모르지만
큰 줄기는.. 내면을 일깨우는 방송 같았다.


조금 유치해보이는데
Yes I can!을 진행자가 매우 큰 목소리로 외친다거나
로고송인지는 모르겠으나
가슴을 한 손으로 치고.. 만세를 부르는 동작이 곁들인
율동이 들어간.. 음악을 틀어놓고 다들 따라하는 분위기이다.

 

처음엔 유치하다..생각했으나
속으로 흥얼거려보니
신기하게.. 조금씩 마음이 넓어지고, 자신감도 생기는 것 같았다고 하면
너무 억지스러운가

 

박성길, 이완 선생님이 같이 작성하신
청년 정신은..
쪼끄만 글씨의 부제처럼
진정한 혁명과 기적을 한 사람의 내면에서 시작되도록
내면을 일깨우는 책이다.

 

약간은 억지스러워보이는
청년정신 시계표를 만들어서..
숫자가 적혀있어야 할 부분에
Aha, YES WE(R) CAN 이라는 글씨를 적어놓고
그 이니셜 글자에 맞추어
이야기를 풀어나가는 형태이다.

 

나는 책을 볼 때
책의 제목에 이끌려 책을 집어들기는 할지언정
책의 저자와 목차에 따라 책을 읽을지.. 말지..를 결정하는 편인데
이 저자는..
한국과학기술원이나 서울대 등
유명학교에서 강의를 해서 인기를 누렸다..라고 설명은 되어 있지만
별다른 배경에 대한 소개도 없고 해서
사실.. 특별히 신뢰감이 가질 않았다.
(앞서 거론된 유명학교에서.. 인증받지 못한 사람을 강사로 세웠을까..
싶기도 하지만, 어쨌든.. 배경이 그렇다는 거다.)
그러나, 앞서 이야기했듯이

YES WE CAN이라는 이니셜에 맞추어

이야기를 풀어나가는, 목차의 나열이 신기해서 한장 두장 읽어나가게 된 책이다.

 

앞서 이야기했듯이
독자를 감동시키면서 설득시키기 위해서일까..

유치한 부분, 익히 아는 내용도 많다.


그러나,
알더라도.. 실천하지 않으면
그냥 허공에 떠도는.. 책에 적혀있는 이야기일 뿐
나의 이야기가 아니라는 생각에서
포스팉과 메모장을 옆에 두고
저자의 강의를 듣는 심정으로 책을 읽어내려가니
사뭇.. 인상적인 책이란 생각이 든다.


That's Good.. 이라는 어구를
독자에게 일깨워주면서 들려주는 일화는 예전에 다른 곳에서 들었었지만,

다시 읽어도 참 인상적이었다.

내가 이 세상에 없었다면..
내가 존재함으로써 이 세상이 조금이라도 더 살기 좋게 만들어야겠다.. 싶기도 하고
불평을 하기 보다,
내가 감정을 인위적으로라도 감사하고 긍정적으로 만들어봐야겠다..생각도 나고..

 

이 책의 추천 독자를 꼽으라면
무기력에 빠질법환.. 대학생 또는 직장 2~3년차 정도에게 추천하고 싶다!

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스마트워크
김국현 지음 / 한빛미디어 / 2011년 1월
평점 :
절판


스마트 워크라는 표현이 나오기 시작한지 몇 년이 된 것 같다.

실제로 이를 권장하는 회사도 있다고 신문에서 접할 수 있으니 말이다.

스마트 워크라는 것이 뭘까..

낭만 IT 김국현은,

스마트 워크라는 것은

디지털 유목민으로서의 삶을 살아가는 것이라고 말하고 있다.

 

이 책은, 내가 읽어봐야지..하고 거실 쇼파에 둔 것을

정년퇴직을 2년 앞두신 아버지께서

탐독하신 책이다.

이 책을 읽으시고, 디지털 기기를 구입하려고 고르고 계시고

클라우드 서비스가 뭔지 더 자세히 알고자 하시고

소통의 힘으로써...트위터 소개 책을 구해 읽으시고 

원노트 사용법을 알고자 하시면서, 오피스 2010 관련 책을 구해달라고 부탁하신다.

이 정도면, 얼마나 파급력 있는 책인지 유추할 수 있지 않은가...

 

책은 이해하기 쉽게.. 그렇지만 너무 가볍지 않게 잘 씌여있다.

책의 구성을 잠시 소개하면

'이론의 길'이라 작은 노티 붙은 챕터가 1~2개 정도 나오고

그 뒤에 '실천의 길'이라 노티가 되어 있는 챕터가 나온다.

번갈아 가면서 이론과 실천이 적절히 나와있는 셈이다.

 

아무래도 유관 분야에 일하고 있기도 하고

업무 효율성을 높이는 쪽으로 관심도 많아서그런지

저자의 사소한 한 구절 한 구절에

동감도 많이 가고.. 더 알아보고자 하는 욕심도 들고 했다.

(최근에, GTD라는 시스템(?)을 접하고..

데이비드 알렌의 Getting things done의 책을 구해 읽고

공병호 선생님의 편집책(깔끔하게 일 해치우기?)를 구해 읽었었는데..

라이프 해킹의 원조라면서 GTD를 저자가 소개하니

반가운 마음이 물씬 일었다.)

 

최근 주변에 스마트 폰 유저들이 부쩍 늘었지만

가만히 보면..

심심풀이 시간 때우는 용도로 사용하는 경우가 참 많은 것 같다.

 

저자의 말대로,

디지탈 유목민의 마음으로

자투리 시간을 잘 활용하기 위해

디지탈 기기를 사용해야 겠다는 다짐을 해본다.

용도가 모호한 공부는 소용이 없는 거다.

내가 하고 있는 일과, 추구하고 있는 목표에

지금 하려는 공부가 어떤 보탬이 되는지를 생각해보면서

장소와 시간에 구애받지 않고

공부하는 곳에 디지탈 기기를 사용하여

진정한 스마트 워커로 거듭나야겠다.

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마흔 살의 책읽기 - 내 삶을 리모델링하는 성찰의 기록
유인창 지음 / 바다출판사 / 2011년 3월
평점 :
구판절판


 
잔잔한.. 그러면서 많은 생각을 하게 하는... 수필 집을 읽은 기분이다.

 

'마흔 살의 책 읽기'는

신문 기자인, 유인창씨가.. 그 동안 읽었던 책과 함께 그의 생각을 풀어놓은 책이다.

총 4부로 이루어져있지만,

구성에 따라.. 내용이 달라진다기보다

그냥.. 적당히 쉴만한 부분에 파트를 나누어 놓은 느낌이다.

 

마치 일기 제목같은, 제목 아래 쪽으로

그 장에서 주제(?)로 삼고 있는

책의 저자와 제목이 쪼끄만 글씨로 적혀 있고..

한 편의 수필 같은 내용 중간중간에

그 주제 책에서의 내용이 인용문처럼 조금씩 실려있어서

잔잔히 읽기에 부담이 없으면서도

좋은 책을 소개받는 느낌이 들어 참 좋았다.

 

예전에는, 30이라는 나이가

청춘과 청춘이 아닌.. 시기를 구분짓는..

의미가 있다면

40은.. 바쁜 시기와 약간은 쓸쓸함이 묻어나는 시기의 구분이 아닐까.. 싶다.

(에필로그에 따르면.. 30이 넘어서면.. 당나귀의 삶을 살아가는 거란다..

무거운 짐을 지고.. 채찍을 맞고.. 그런 불쌍한 당나귀 말이다.

예전같으면, 40대에도 변함없이 꾸준히 일할 나이이겠지만,

요즘에는 40대에 이직 또는 퇴직을 고민하게 되는 시기이기도 하고..

아이들은 사춘기에 들어가서 가족과도 예전같지 않고..

경제적인 부담은 점점 늘어나고..

여튼, 40이라는 나이는.. 쓸쓸해지는 나이같다.)

 

이직과 퇴직에 대해.. 고민이 많아져서일까?

윌리엄 새들러의 '서드 에이지, 마흔 이후 30년'이라는 책을 주제로 삼은

어떤 노후를 살고 싶은가.. 부분을 읽으면서

생각이 많아졌다.

노후가 언제부터 시작되는 것일지는 모르겠지만

노후에도.. 좋아하는 일을 계속 하면서, 그것을 통해 남을 기쁘게도 하고... 경제적인 이득도 볼 수 있다면 좋을텐데.. 싶다.

그런 일이 무엇이 있을지.. 반쪽과 함께.. 틈틈이 고민을 해봐야겠다는 생각이 든다.

 

또.. 요즘, 예전에 비해 문상을 갈 일이 많아져서 그런지

엘리자베스 퀴블러-로스, 데이비드 케슬러의 '인생수업'을 주제로 해서

'살아있으면서 죽은 당신'이라는 글도 참 다가왔다.

2달 전에는, 90이 가까이 되신 분이었고

지난 달에는, 50대 분이셨다.

그리고, 고만고만한.. 아이 3을 남겨두고 가신 40대 분도 계셨다.

문상 갈 일이 많아진다는 것은..

그만큼.. 세상을 한참 살았다는 것을...

그래서 인연을 엮은 사람들이 늘어남을... 뜻하는 것이리라.. 싶다.

살고 죽는 것에 연연해하기 보다

살아있을 수 있는 날들에 최선을 다해 살아야겠다는 다짐을 해본다.

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지금은, 공부가 너의 전부다 - 1년 몰입, 3년 실천! 공부의 큰 틀을 바꾸는 티치미 수능.내신 비책
한석원.김찬휘 지음 / 해라 / 2011년 1월
평점 :
품절


아이를 키워서일까...?

내 학창시절이 너무 오래전 일이어서

사실.. 공부 관련된 책은 당연하고

입시 관련된 기사는.. 눈으로 흘깃.. 읽고 말았었는데

아이를 키우면서

우리 나라 수험생들이 새로이 보이기 시작한다.

얼마나.. 힘들까...

어떤 생각을 하면서 지낼까..

 

같이 사는 반쪽이 고등부 교사를 맡게 되면서

가끔씩 고등학생 애들을 보게 된다.

집에 초대해서 보기도 하고,

밖에서 카페에서 만나기도 한다.

 

그러면서.. 그 아이들에게 조언해줄 만한 이야기가 없을까.. 하다가

눈에 띈 책이

한석원 선생님의 '지금은, 공부가 너의 전부다'이다.

 

책은, 말 그대로.. 너무 뜨겁다.

내가 공부했을 때 생각이 나고..

내가 알면서도 행하지 못했던 부분들도 맞장구치게 되고

내가 미처 몰랐던 것은.. 다시는 입시를 치를 일이 없음에도 불구하고

책에 밑줄을 긋게 되는...

그런 책이다.

 

마음가짐을 어떻게 먹어야 하는지부터 시작해서

세세하게.. 어떻게 수학공부를 해야 하고

영어 듣기며.. 독해는.. 어떻게 해야 하고, 어휘력을 키우기 위해서는 어떻게 해야 하는지..

세세한 설명들이 많이 나온다.

 

책의 내용에 대해 좀 더 자세히 소개를 하면

티치미 학원의 원장이신, 한석원 선생님이 수학 파트를,

티치미 학원 선생님이신, 김찬휘 선생님이 영어 파트를..

다루고 있다.

책의 구성은, 1부에서는.. 자신이 속한 수험생의 세계를 통계적으로 다루면서

자신의 현재 상태를 객관적으로 생각해볼 수 있도록 하는 내용부터 시작해서

기본을 기르기 위해 더 열심히 공부해야 겠다는... 마음을 불붙인다.

2부에서는, 김찬휘 선생님의 영어공부 방법에 대해 나온다.

(꽤 구체적으로, 어법, 어휘, 독해, 듣기에 대해.. 어떻게 접근해야 할지를 설명해주신다.)

3부에서는, 한석원 선생님이 수학공부 방법에 대해 설명하신다.

그리고, 4부와 5부에서는..

1부와는 다른 방법으로.. 마음가짐을 어떻게 가져야할지에 대해 세세하게 나온다.

더불어.. 수험생이 아닌.. 학부모입장에서 들어도 좋을 내용이

부록으로 딸려온다.

(정말.. 학부모로서 수험생 자녀에게 해줄 수 있는 것은, 전폭적인 지원과 믿음이 최고 아닐까.. 싶다.)

 

책을 다 읽고

저자가 너무 궁금한 마음에

인터넷으로 검색을 했다.

무료 강의 같은 것이 있길래

몇분짜리이지만, 강의를 들어보니

(나는 인강 세대가 아니다^^;

EBS 강의가 유일했다.. ㅋ)

말하는 스타일이 특이하면서도

눈빛이 강렬해서..

인강도 제법 괜찮겠구나.. 하는 생각이 든다.

 

가까이는, 반쪽 덕분에 알게된 고등학생들에게..

조금 더 나아가서는

먼 친척 동생에게 이 책을 선물해주고 싶다.

 

인생에서 공부가 전부는 아니지만,

(저자의 말처럼..)

학생이라면...

그 나이에는, 공부가 인생의 전부일테니 말이다.

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내 아이를 위한 감정코칭 - 존 가트맨.최성애 박사의
존 가트맨.최성애.조벽 지음 / 한국경제신문 / 2011년 2월
평점 :
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개학을 앞두고

굉장히 인상적인 제목의 방송이 눈에 띄었다.

(인상적이었음에도.. 정확한 제목이 기억나진 않는다-_-;)

공부 잘하는 방법 (?) 등의 인상적인 제목에..

약간은 생소한 '감성 지수'라는 것을 소개하는 프로였다.

 

원래 다큐시리즈를 좋아하기도 하지만

'공부'와 '육아'가 같이 들어간 프로라서

3일 내내 시간을 지켜가면서 방송을 보고 싶었지만

아이 재울 시간인지라..

정규 방송을 보기가 매우 힘들었다.

 

그래서, 일전에도 그러했듯이.. 책으로 내용을 읽을 수 밖에 없었다.

이름하야.. '내 아이를 위한 감정코칭' 이다.

(EBS 다큐 시리즈로..

아이의 사생활,

엄마가 모르는 아빠 효과..

집 밥 먹이기.. 두뇌 프로젝트?

등등.. EBS 다큐가 책으로 나와주니.. 얼마나 좋은지..)

 

아무래도, TV 방송에서는

내용을 전혀 예측할 수 없는 채로..

진행자가 (또는 PD가) 이끌어가는 대로

방송을 보게 되지만

책은.. 내 맘대로 발췌해서 읽기도 하고

읽어나가다가 다시 앞으로 가기도 하고..

한 자리에 앉아 끝까지 읽을 형편이 되지 않으니

방송보다 생동감이나.. 임팩트는 덜하지만

정규 방송을 보신 아이 외조부모께서

책이랑 방송이랑 거의 유사하다고 하시니

방송을 놓쳤다는 아쉬움이 조금은 달래지는 것 같았다.

 

그럼에도, EBS에서 다큐를 제작한 후.. 책이 나왔다기 보다

책의 내용으로 EBS에서 다큐를 제작한 셈이어서

전혀 똑같지는 않은 것 같다.

그 점이 좋기도 하고, 아쉽기도 하고....훗~

 

책의 구성과 내용을 간단히 소개하면,

크게 5부로 나뉘어 있고

앞에.. 저자의 책을 쓰게 된 동기며.. 프롤로그가 나오고

(저자가 3명인 셈이다. 가트맨 교수, 그 밑에서 공부한 최성애 박사, 그리고 최박사님의 남편.. 조벽 박사

약간 사견이지만, 최근에 우리 집에 센세이션을 일으킨.. '인재혁명'의 저자인 조벽 박사님은.. 부부가.. 교육학 쪽에 일가견이 있으신 듯 하다..ㅋ)

(다시 본론으로 돌아가면..)

1부에서는, 감정을 잘 다루는 아이가 행복하다..라는 제목으로

감정이 중요한 이유와.. 감정 코칭을 받은 아이가 변해가는 실 사례들을 보여준다.

(감정을 잘 다루는 아이는, 스트레스에 강하고.. 육체적으로도 면역력이 강하다고 한다. 헐..)

2부는, 감정에 솔직한 아이로 키우자..라는 제목으로

부모의 4가지 유형이 나온다.

아이의 감정을 별 것 아닌 것으로 치부해버리는, 축소 전환형 부모

아이의 감정을 억누르는.. 억압형 부모

아이의 감정을 방치하는, 방임형 부모

그리고.. 이 책에서 말하고자 하는, 감정 코치형 부모.. 이렇게 말이다.

책을 읽어나가면서,

나는 어떤 부모인가.. 나를 되돌아보면서도 (축소 전환형과 방임형이 섞여있는 듯 싶었다.)

한편으로는, 나의 부모님은 나를 어떻게 키우셨나..

그 부분이 나의 성격에 어떠한 영향을 끼쳤을까.. 생각해보게 되었다.

3부는, 감정코칭 대화법을 구체적으로 알려주는.. 문답글이 나온다.

(이론은 쉬운데.. 실천이 쉽지 않을 수 있겠다.. 싶기도 하다.

그러나, 저자가 말하듯...

100% 감정코칭형 부모가 되지 못했다고 자책하지 말고,

아이의 감정을 소중히 여기겠다는 기본 마음가짐으로.. 조금씩 변해가야겠다는 생각이 들었다.)

4부는 아이와 교감하는 감정코칭 5단계가 나온다.

아이의 감정을 어떻게 포착하고, 아이에게 다가가서.. 그 감정에 대해 털어놓을 수 있도록 도와주는 대화법..

그리고 가장 중요한.. 아이가 문제를 스스로 해결하도록 돕는 방법에 대해 구체적으로 나온다.

5부는, 성장 시기에 맞춰서 아이를 대하는 요령 등이 나온다.

 

책의 큰 줄기와 말하고자 하는 포인트는.. 너무 명쾌한데

사례들이 너무 짧고.. 억지스러운(?) 느낌이 살짝 들기도 하고,

(물론, 부록으로 실 사례 대화들이 몇 페이지에 걸쳐 나오지만.. 그건 부록일 뿐이고..)

비슷한 대화 내용이 반복해서 나오는 점이 좀 아쉽기도 했다.

책 중간중간에.. "감정코칭 point"라면서

1~2페이지씩 갑자기 나오는 것도..

책의 흐름을 조금 끊어놓는 요인이 아닌가.. 싶다.

(페이지를 넘겼을 때.. 흐름이 끊기니 말이다.

박스처리할만큼 짧은 내용이 아니라면, 차라리.. 책 뒷 페이지.. 또는, 소챕터가 완결된 후에

포인트 내용을 집어넣도록 편집했으면 어땠을까..하는 아쉬움이 남는다.

 

그럼에도, 육아에 대해.. 우리의 감정에 대해..

바라보는 관점을 새롭게 하도록 도와주는 좋은 책이란 생각은 변함이 없다!!!

 

 

 

 

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