위인전기 - 미켈란젤로 독후감 미켈란젤로 (압축파일)

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미켈란젤로 독후감 미켈란젤로.hwp

미켈란젤로 독후감 미켈란젤로

도서명 : 미켈란젤로

저자 : 박래성

출판사 : 서문당

페이지수 : 50

<위대한 예술가 미켈란젤로>

난 위대한 예술가로서 어떤 일등을 하였는 지 정말 참을수 없이 궁금해서 펼쳐 보았다.

위대한 조각가이며 화가 건축이며 시인이던 미켈란젤로는 1475년에 이탈리아 피렌체부근 카프레제에서 태어난 조각가 이다.
그는 6살 때 어머니 잃고 학교에 다니면서공부보다는 그림에 관심이 많았었다… 그리고 10살 때는 새어머니가 들어 왔지만 미켈란젤로는새어머니에게는 관심이 없고 오직 돌아가신 어머니 그림만 그렸었다.

그렇지만 아버지는 미켈란젤로가 그림을 그린것을 반대 하였다.

미켈란젤로는 슬픔에 잠기면서 어머니의 산소를 자주 찾아갔었다…

어느 날, 그라니치의 소개로 화가인 카를란디요를 알게 되었다.
하지만 이 학원은 부모님의 허락이 있어야 했다.
미켈란젤로의 완강한 고집에 아버지는 허락을 하고 말았다.

미켈란젤로는 기를란디요 화실로 그림공부를 하러 다녔다.
그때 나이 13살 이었다.

기를란디요의 제자가 된 미켈란젤로는 누구보다도 열심히 그림공부를 하였다.

다른사람이 3년 걸려 익힐 것을 불과 1년 만에 다 해냈던 것이다.
그래서 기를란디요는 메디치라는 선생님께 미켈란젤로는 추천한다고 하였다.

당시 메디치가의 학교에서 공부한다는 것 은 굉장한 영예였다.

미켈란젤로는 메디치의 눈에 띄어 특별한 사랑을 받았다.
그는 조각의 남다른데가 있었다.

1492년 17세의 미켈란젤로는 `헤라클레스상`과 `그리스도의 수난상`을 만들었다.

1496년에는 로마에 가서 <피에타>를 만들었고, 1501년에는 `다윗상`을 제작하였다.

11505년에는 로마교황 율리우스 2세의 초청을 받아 묘비 제작을 부탁 받았고 그의 강한 의지는 대단했다.
미켈란젤로는 정성을 다해서 조각하기 시작했다.
그런데 어느 날, 공사를 중단하라는 명령이 떨어졌다.
미켈란젤로는 눈앞이 캄캄했다.
그리고 인부들의 품삯, 대리석값을 물려주라고 했지만 역시 반대하였다.난 이때 정말…정말로 미켈란젤로가 벼랑끝에 선 느낌같은것을 알수 있었다.

미켈란젤로는 졸지에 빚쟁이가 되어 고향 피렌체로 돌아왔다.
그러던 어느 날 로마교황은 미켈란젤로를 다시 찾았다.
시스티나 성당의 천장벽화를 그리라는 것이다.
미켈란젤로는 거절하였지만 로마교황이 많은 부탁을 하여서 어쩔수 없이 하게 되었다.

교황이 미켈란젤로에게 천장화를 그리게 했던 것은 미켈란젤로를 시기했던 브라만테의 계략이었다.. (압축파일)



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제목 : 위인전기 - 미켈란젤로 독후감 미켈란젤로 (압축파일)
출처 : 탐구스쿨 자료실


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자료제목 : 위인전기 - 미켈란젤로 독후감 미켈란젤로
파일이름 : 미켈란젤로 독후감 미켈란젤로.hwp
키워드 : 위인전기,미켈란젤로독후감미켈란젤로,미켈란젤로,독후감



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과학 자유탐구 계획서 : 과일 및 채소 전지의 원리와 실험

과학 자유탐구 계획서 : 과일 및 채소 전지의 원리와 실험

과일 및 채소 전지의 원리와 실험.hwp

과일 및 채소 전지의 원리와 실험 , 과일전지 채소전지 전기





과일 및 채소 전지의

원리와 실험



1. 탐구 주제

과일전지의 원리에 대해 알아보고 직접 여러 가지 과일전지를 만들어 본다.

2. 탐구하게 된 동기

1학년 때, 여름 방학 과학탐구로 숯전지에 대해 실험을 한 후 화학전지에 대해 좀 더 알아보는 과정에서 과일전지에 대해 실험을 해 보기로 했다.
과일전지는 몇 년 전에 TV 광고로도 방송이 되어 쉽게 할 수 있을 것이라고 생각했다.

3. 탐구를 통해 알고 싶은 점

① 과일전지의 원리에 대해서 알아본다.

② 여러 가지 과일 및 채소로 전지를 만들고 전압을 측정하여 어떤 차이가 있는지 알아본다.

③ 전해질에 따라 전지의 전압을 측정해 본다.

④ 전극의 재료를 바꾸면서 전압을 측정해 본다.

⑤ 측정 결과를 이용하여 전지에 LED 또는 꼬마전구를 연결하여 켜지는지 확인한다.

4. 탐구 실행방법

⑴ 탐구기간 : 8월 17일, 8월 23일 ( 총 2일 )

⑵ 탐구대상 : 과일 및 채소전지

⑶ 탐구방법 : 실험, 조사

⑷ 준비물

- 전선, LED (꼬마전구나 디지털시계로 사용해도 됨.), 구리판, 아연판, 전압계, 저항



- 멜론, 사과, 복숭아, 귤, 골드 키위, 레몬





- 무, 당근, 호박, 고구마, 토마토, 양파, 마늘, 산세베리아, 감자(삶은 것과 삶지 않은 것), (다른 채소나 과일들 써도 됨.)



- 물, 식초, 비커, 소금(꽃소금이면 좋음.), 알루미늄호일, 연필심, 납, 사포, 커터칼

⑸ 실험 방법



Ⅰ. 여러 가지 채소와 과일의 전압 측정

① 과일이나 채소에 아연판과 구리판을 약 2Cm 간격으로 꽂는다.

② 구리판을 전압계의 +극, 아연판을 -극에 연결하고 전압을 측정한다.



Ⅱ. 물, 식초를 뿌렸을 때 전압 측정

① 당근에 물, 식초를 뿌리고 전압을 측정하여

Ⅰ의 실험결과와 비교한다.



Ⅲ. 전극 사이의 거리에 따른 전압 측정 비교하기

①

Ⅰ의 실험에서 전극사이의 거리를 변화시키고 전압을 측정하여 비교한다.



Ⅳ. 과일과 채소의 전압 및 전류 측정(레몬,토마토, 감자, 삶은감자)



Ⅴ. 물과 소금물에서의 전압, 전류 측정

① 구리판과 아연판을 이용하여 수돗물과 농도가 다른 소금물의 전압 및 전류를 측정한다…



Ⅵ. 전극의 종류에 따른 전압 측정

① 소금물을 준비하고 여기에 여러 가지 전극 쌍을 넣어 전압을 측정한다.( 소금물 : 물 480mL + 소금 20mL ⇒ 농도 4% )



Ⅶ. 과일전지로 LED켜기

① 측정결과 높은 전압과 전류를 낼 수 있는 것을 선정하여, 이를 여러 개 직렬로 연결하여 LED가 켜지는 지 확인한다.

⑹ 실험결과 예상

- 화학전지에서 전해질로 강산이나 강알칼리를 사용할 경우 발생되는 전압과 전류가 크므로 신맛이 나는 과일이 전압과 전류가 클 것이다.

- 전압이 낮게 나오는 경우 물, 소금물 또는 식초를 넣으면 전압은 증가할 것이다.

- 농도가 높을수록 전압이 커질 것이다.

- 건전지 구조처럼 아연과 연필심을 전극으로 사용할 경우 전압이 가장 클 것이다.

- 과일로 LED(또는 꼬마전구, 전자시계)를 켤 수 있다.



5. 탐구내용 및 결과

(1) 과일전지의 원리 (조사)

과일전지는 산화와 환원 반응을 이용한 것이다.
산화란, 어떤 순물질이 전자를 잃게 되는 현상이고, 환원은 어떤 순물질이 전자를 얻는 것이다.
과일전지에서는 과일마다 전압이 다르지만, 과일 즙 속에 있는 시트르산과 타르타르산으로 인해 아연은 산화 반응이 일어난다.
산화반응이 일어나며 생기는 전자는 도선을 통해 구리판으로 이동을 하게 되고, 구리판에서는 환원반응이 일어난다.

전극으로 사용되는 금속판으로는 산화되기 쉬운 금속과 어려운 금속을 이용해야 높은 전압을 얻을 수 있다.
일반적으로 금속에서는 다음과 같은 순서로 알려져 있다.(볼타에 의해 발견)

아연>주석>납>철>구리>은>금>흑연>목탄

아연과 구리를 전극으로 사용하였을 경우 일반적으로 얻을 수 있는 전압은 약 1.1V 정도로 알려져 있다.

(2) 실험결과

실험

Ⅰ. 여러 가지 과일과 채소의 전압 측정

① 실험사진



② 실험결과





과일마다 전압이 다르다.
과일이나 채소에서 즙이 많은 경우에 전압이 높게 나오고 신맛이 강한 사과에서 전압이 제일 높았다.

실험

Ⅱ. 당근+물, 당근+식초 전압 측정, 비교

① 실험 사진



② 실험 결과



물보다 식초를 부었을 때 전압이 더 높다.



실험

Ⅲ. 전극의 거리 변화에 따른 전압 측정

① 실험 결과

2cm 간격 ⇒ 1.031V

2cm 보다 멀리 ⇒ 1.000V

2cm 보다 가까이 ⇒ 0.989V

전압은 전극사이의 간격에는 크게 영향을 받지 않는다.

실험

Ⅳ. 채소, 과일의 전압과 전류 측정하기(실험

Ⅰ의 결과를 이용하여 LED를 연결…



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제목 : 과학 자유탐구 계획서 : 과일 및 채소 전지의 원리와 실험
출처 : 탐구스쿨 자료실


[문서정보]

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자료제목 : 과일 및 채소 전지의 원리와 실험
파일이름 : 과일 및 채소 전지의 원리와 실험.hwp
키워드 : 과일전지,채소전지,전기,과일,채소,전지,원리,실험


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편지쓰기 - 채영신님께 상록수 (첨부#1)

편지쓰기 - 채영신님께 상록수 (첨부#1)

채영신님께 상록수.doc

채영신님께 상록수

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제목 : 편지쓰기 - 채영신님께 상록수 (첨부#1)
출처 : 탐구스쿨 자료실


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자료제목 : 편지쓰기 - 채영신님께 상록수
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키워드 : 편지쓰기,채영신님께상록수,채영신님께,상록수



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과학탐구주제 양식 : 여러 옷의 천 종류 중 세탁 후 어떤 종류의 천이 더 빨리 마를까 (압축파일)

과학탐구주제 양식 : 여러 옷의 천 종류 중 세탁 후 어떤 종류의 천이 더 빨리 마를까 (압축파일)

탐구 학습 보고서.hwp

탐구 학습 보고서 , 세탁 빨래 건조 옷감의종류



1.나의 실험 동기.

내가 한 실험은 “여러 옷의 천 종류 중 세탁 후 어떤 종류의 천이 더 빨리 마를까 ” 였다.
이 실험은 너무나 간단한 실험일 수 있다.
난 우연하게 궁금증에 대한 해답으로 이 실험을 떠오르진 못하였다.
과학탐구 실험을 결심한 후 어떤 실험을 선택해야 할지 몰랐다.
그렇기 때문에 이것 말고 다른 많은 주제들을 생각해 보았다.
여러 가지의 실험들은 나의 생각이 불충분하여 뒤죽박죽의 실험계획을 세워논 것도 있었다.
그때 내동생이 한마디 던진 말이

“어떤 종류의 천이 가장 정전기를 잘낼까 누나 ” 였다.
물론 이것에 대하여도 생각해 보았다.
하지만 정전기를 실험할 방법이 생각나지 않았다.
어느 책 에서도 본 실험이였고 정전기를 낼만한 천은 별로 있지도 않았으니까 말이다 결국 방법이 볼충분하고 복잡하여 이 실험은 포기하였다.
그리하여 천 이라는 말에 천에는 여러종류가 있다는 것을 생각해 냈다.
그리고 이 실험을 생각해 보았다.
그리고 정말 의문이 생긴 것 이다.
그리고 할일은 나의 옷장을 뒤지는 일 이였다.
사이즈가 비슷해야 하기 때문에 나와 나의 동생의 옷만 실험에 사용할수 있었다.
여름이라 반바지의 길이가 뒤죽 날숙 하여서 상의를 선택 하였다.다행이 모시 옷이 있었고 수영복 까지 7개는 구할수 있었다, 나는 정말 궁금했다.
이것저것이 더 빨리 마를 것 이라는 예상도 해보았다.

2.탐구실험 계획과 실행

여러 옷감의 종류:(옷들은 모두 비슷한 사이즈 의 상의를 선택하였음)

1나일론, 2폴리에스트롤, 3털실 스웨터, 4모시, 5면(거칠함),

6수영복, 7면(부드러운 종류), 총7개 이다.

실험 방법: (1)총7가지의 옷감을 모두 세탁한다.
(일반 적으로 세탁하면 된다.)



(2)세탁시간을 실험의 시작 시간과 맞추어야함. 세탁된 옷은 해가 직접 비치지

않은 바닥에 겹치지 않도록 펴 둔다,

(3)일반 적으로 처음은 1시간씩 가다가 점점 30분씩으로 줄이며 관찰한다.

(말랐던 시간을 표시한다,)(수시로 관찰하는 것이 더 좋다.)

(4)실험이 끝나면 정리하고 실험결과를 완성한다.

실험에 대한 한마디: 내 생각에 이 실험은 그냥 천이 마르는 순서가 아니라 그 천이 마르는

시간또한 생각해 보면 좋겠다고 생각한다, 그냥 마른다는 것이 아니라 늦게 마르는 천은 늦게 마르는 이유도 생각해 볼수 있을 것 이라고 생 각된다.

그리고 이 실험의 결과를 보고 엄마께서 너무 시시하다는 말씀을 하셨
다. 그렇기 보단 너무 간단하다고 볼 수 있다, 그고 그럴것이라면 이 실 은 하루도 아니고 한 단 4시간 만에 끝이 났으니깐 말이다, 하지만 이 실험은 나에게 했다는 성취감도 가져다 주었고 간단하고 시시하여도 궁 금증을 풀어주는 답을 주어서 실험이 대 성공이라는 것을 느낄수 있던 것 같기도 하다.

3.실험결과 예측하기

이 실험은 간단하였기에 예상하기도 쉬웠다, 어떻게 생각하면 비닐같이 생각할수도 있는 나일론 이나 폴리에스트롤 등이 빨리 마를 것 같기도 했지만 구멍이 송송뚤린 모시도 빨리 마를 것 같았다.
폴리에스트롤은 나의 점퍼였다.
비오는날 입어보았는데 옷이 젖어서 살에 달라 붙은 것으로 보아서 물에 쉽게 젖는 다는 것을 알았다, 그리 빨리 마를 것 같지는 않았다, 모시는 입어도 입지 않은 것처럼 바람이 통하였고 거칠고 빳빳하여서 (그리고 풀로 만들었다는 점 에서도) 제일 먼저 마를 것 같았다.
거칠한 면은 물에 젖어도 무겁지는 않기 때문에 빨리 마를 것 같았다.
부드러운 면은 물기를 먹으면 무겁고 축축해서 전에는 …………

면 티셔츠를 입은 체로 강물에서 놀다가 찝찝하고 무거워서 낭패를 본적 있었기 때문에 이부드러운 면은 잘 마르지 않을 것이라고 생각했다.
부피가 큰 스웨터는 말 할 것 없이 너무나 늦게 마를 것 같았지만 특별한 경험이나 지식이 없어서 예측하긴 어려웠다.
그리고 수영복은 바다에서 놀고와 벗어노면 물기가 오레 남았기 때문에 이것도 거의 끝일 거 라고 생각하였다.
(세탁후 펼쳐 놓을때 의외로 스웨터에 물기가 별로 없어서 놀라기도 하였다,) 내가 생각한 순서는 이러하다.

1.모시

2.나일론

3.거칠한 면

4.폴리에스트롤

5.부드러운 면

6.수영복

7.스웨터

4.실험결과 정리하기

실험 시작 시간 :2006년8월22일 오전 10시

관찰시간:1시간 간격부터 점점 30분 간격으로 줄여가며 관찰 (수시로 관찰하여 정확한 결과의 시간을 얻을 수 있음)

실험결과:<.. (압축파일)



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자료제목 : 여러 옷의 천 종류 중 세탁 후 어떤 종류의 천이 더 빨리 마를까
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키워드 : 세탁,빨래,건조,옷감의종류,여러,옷,종류,어떤,종류,천이


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수학도서 - 수학의 유혹 수학의 유혹 (압축파일)

수학도서 - 수학의 유혹 수학의 유혹 (압축파일)

수학의 유혹 수학의 유혹.hwp

수학의 유혹 수학의 유혹

수학의유혹

『수학의 유혹』은 듀이 십진분류법상의 수학 항목으로 분류돼야 할 것이다.

당시 서울대 수학과 교수였던 저자는 1년만에 500골을 기록한 스타 플레이어 겸 구단주시절(물론, 초등학생들 동네축구)에서부터 스포츠 주간지의 제법 잘 나가던 객원기자 시절, 그의 영원한 우상인 농구천재 허재에 대한 자잘하면서도 소소한 단상 등을 특유의 위트넘치는 필치로 엮어냈다.
몇 개의 주석을 첨가한 뒤 출판사를 바꾸어 낸 책이 바로 이번에 나온 두 권중 하나다.

그러나 맛깔난 말빨 을 취미에 관한 책에만 사용할 수는 없는 일 아닌가. 다른 사람도 아니고 고등과학원 교수로 재직중인 수학자인데. 그래서 그가 내놓은 새 책이 『수학의 유혹』이다.

수학이라, 그 이름만으로도 골치가 지끈지끈 아파지는 사람의 수가 많은 건 누가 뭐래도 사실이다.
그런 만큼 교양삼아 수학 책 을 사려는 사람이라면 경계심을 풀기 힘들기도 하다.
도대체 어떤 수준의 독자층을 겨냥한 책일까

다행히도, 이책은 중고등학교생의 눈높이에 이 책을 맞춰주었다.
게다가 지금 이 나이에 다시 수학 공부를 할 수는 없는 노릇이고 어찌했으면 좋을지 헷갈리는 어른들도 가볍게 커피 한 잔 마시는 기분으로 이 책을 들여다보기를 권하고 있다.

책내용을 한번 살펴보면 지구를 한 바퀴 감은, 정확히 지구 둘레 길이인 로프가 있다.
이제 이 로프를 10m만 늘려서 지구 표면과 로프 사이에 약간의 틈을 공평히 주려고 한다.
그 약간의 틈 은 얼마나 될까 아메바 하나 크기 개미 한 마리 크기 사람 하나 키 정도

답은 놀랍게도 10나누기 2π, 그러니까 약 1.6m인 사람 키 정도 지표면에서 뜨게 되는 것이 맞다.
그럴 리가 없다고 지구 둘레가 얼마나 큰데 그렇지만 이것은 엄연한 수학적 진실 이자 어림짐작을 허용.. (압축파일)



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제목 : 수학도서 - 수학의 유혹 수학의 유혹 (압축파일)
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