중2자유탐구주제 : 나무의 나이테에 대한 조사 (파일첨부)

중2자유탐구주제 : 나무의 나이테에 대한 조사 (파일첨부)

나무의 나이테.hwp

나무의 나이테 , 나무 나이테

나무의 나이테에 대한 탐구조사

1. 주제 : 나무의 나이테에 대한 탐구조사

2. 탐구동기

-. 나이테는 어떻게 생기는가

-. 나이테의 모양은 왜 다른가

-. 나이테는 1년에 얼마나 커지는가

3. 탐구를 통하여 알아보고 싶은 점

-. 나무의 나이테가 생기는 이유는 무엇인가

-. 나이테는 얼마큼씩 늘어나는가

-. 나이테를 관찰함으로써 무엇을 알 수 있는가

4. 탐구실행방법

1) 탐구나무 : 낙엽송과 잣나무

2) 탐구기구 : 생장추와 자

3) 탐구방법

① 조사할 나무를 선정하여 지상의

1.2m되는 부위의 줄기에 생장추를

이용하여 남쪽방향과 북쪽방향 2곳

의 목편을 채취한다.

② 채취한 목편을 자로 나이테간격을

측정한다.




5. 탐구내용결과

1) 나이테의 정의

나무의 키는 위로, 굵기는 옆으로 커지면서 자란다.
나무의 조직은 작은 세포로구성되어 있는데 매년 이 세포도 늘어나 밖으로 성장하기 때문에 굵기가 굵어진다.
나무를 가로로 자른 후 잘라진 면을 살펴보면 색깔이 약간 짙은 원형의 테가 중심으로부터 밖으로 퍼져 나가는 모양을 볼 수 있는데 이 것을「나이테」라고 한다.
나무는 봄부터 여름까지 왕성하게 성장하므로 이 시기에 만들어진 세포는 크고 부드러우며 색도 연하게 보이는 반면에 가을부터 겨울에 걸쳐 만들어진 세포는 작고 세포벽이 두터우므로 그 부분은 단단하고 색도 진하게 나타난다.
나무의 이러한 성장은 매년 반복되므로 1년 동안 성장한 흔적을 알 수 있는 「나이테」가 만들어지는 것이다.
그러므로 추운 겨울철이 있는 나라의 나무는 나이테가 확실히 나타나지만, 1년 내내 성장을 계속하는 열대지방의 나무는 나이테가 없다.

나이테를 세어보면 나무의 나이를 알 수 있고, 넓이로는 나무가 성장한 상태를 알 수 있다.
일반적으로 성장이 느린 천연림의 나이테는 폭이 좁고 성장이 빠른 인공림의 나이테는 폭이 넓다.
어떤 나무는 나이테에 상처가 있는 것을 볼 수 있는데 이 상처는 과거에 산불이 일어났었거나, 병해충의 피해가 있었던 것을 알려주며 나이테를 보고 나무의 성장에 미친 많은 일들을 알 수도 있다.

3) 낙엽송A

나이가 23년생으로 줄기의 중심에서 남쪽방향의 나이테의 길이를 측정한 결과 총길이는 74㎜였으며,

북쪽방향의 나이테 총길이는 66㎜였다.
그러므로 북쪽방향보다 남쪽방향의 길이가 8㎜ 더 크게 나타

났다.
또한 남쪽방향은 1년에 평균 3.21㎜가 생장하였으나 북쪽방향은 2.86㎜가 자라는 것으로 나타나

남쪽방향의 줄기부분이 더 많이 자라는 것을 알 수 있었다.
이 나무의 직경은 14㎝로 측정되었다.

4) 낙엽송B

나이가 23년생으로 줄기의 중심에서 남쪽방향의 나이테의 길이를 측정한 결과 총길이는 91.5㎜였으

며, 북쪽방향의 나이테 총길이는 81.5㎜였다.
그러므로 북쪽방향보다 남쪽방향의 길이가 10㎜ 더 크게

나타났다.
또한 남쪽방향은 1년에 평균 3.97㎜가 생장하였으나 북쪽방향은 3.54㎜가 자라는 것으로 나

타나 남쪽방향의 줄기부분이 더 많이 자라는 것을 알 수 있었다.
이 나무의 직경은 17.3㎝로 측정되었다.

5) 잣나무A

나이가 15년생으로 줄기의 중심에서 남쪽방향의 나이테의 길이를 측정한 결과 총길이는 90.5㎜였으

며, 북쪽방향의 나이테 총길이는 73.0㎜였다.
그러므로 북쪽방향보다 남쪽방향의 길이가 16.5㎜ 더 크

게 나타났다.
또한 남쪽방향은 1년에 평균 6.03㎜가 생장하였으나 북쪽방향은 4.86㎜가 자라는 것으로

나타나 남쪽방향의 줄기부분이 더 많이 자라는 것을 알 수 있었다.
이 나무의 직경은 16.4㎝로 측정되었다.

6) 잣나무B

나이가 15년생으로 줄기의 중심에서 남쪽방향의 나이테의 길이를 측정한 결과 총 길이는 87.5㎜였으

며, 북쪽방향의 나이테 총 길이는 72.5㎜였다.
그러므로 북쪽방향보다 남쪽방향의 길이가 15㎜ 더 크

게 나타났다.
또한 남쪽방향은 1년에 평균 5.14㎜가 생장하였으나 북쪽방향은 4.26㎜가 자라는 것으로

나타나 남쪽방향의 줄기부분이 더 많이 자라는 것을 알 수 있었다.
이 나무의 직경은 16㎝로 측정되었다.

6. 탐구를 통하여 알게된 점

나무가 자람에 있어서 나이테의 간격이 일정하지 않고 남쪽부분의 간격이 크고 북쪽부분이 더 작은

가 하는 것을 실제로 조사하여 알게.. (파일첨부)



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제목 : 중2자유탐구주제 : 나무의 나이테에 대한 조사 (파일첨부)
출처 : 탐구스쿨 자료실


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키워드 : 나무,나이테,나무,나이테,대한,조사


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과학탐구보고서베끼기 : 거미가 거미 줄에 걸리지 않는 이유 (자료올림)

과학탐구보고서베끼기 : 거미가 거미 줄에 걸리지 않는 이유 (자료올림)

거미가 거미 줄에 걸리지 않는 이유.hwp

거미가 거미 줄에 걸리지 않는 이유 , 거미줄 거미집

-과학 탐구 보고서-

거미가 거미 줄에 걸리지 않는 이유

Ⅰ. 탐구 동기

무더운 여름날 체육 시간이 끝난 후였다.
더위를 식힐 겸해서 나는 벤치에 앉아 그늘의 고마움을 느끼고 있을 때였다.
순간 나뭇가지의 거미줄이 눈에 들어 왔다.
거미를 끔직히도 싫어하는 나는 그 자리에서 벌떡 일어서 거미줄을 쳐다 보았다.
그 때 작은 파리 한 마리와 우람한 왕거미 한 마리가 그 자리에 우뚝 서 있었다.
왕거미는 서서히 다가왔고 파리는 버둥거렸지만 움직 일 수 없었다.
그 때 당연한 그 광경에 의문이 갔다.
새삼스럽게도 거미가 거미줄에 붙지 않는다는 점이 신기했기 때문이다.

그래서 나는 이 점에 호기심이 생겨 탐구를 시작하게 되었다.

Ⅱ. 탐구 절차

이 탐구는 93년 5월부터 9월초 까지 약 4개월 간 진행되었다.
이 짧고도 긴 4개월 동안 계획을 빠짐 없이 실천하고 매일 탐구 일지를 쓰는 것이 여간 힘들지 않았다.
그러나 항상 옆에서 지도해 주신 과학 주임 선생님이 계셔서 이 탐구를 순조롭게 마칠 수 있었다.
이 기간의 반은 문헌 연구로 또 나머지 반은 실험, 관찰의 순서로 쓰여졌다.
문헌 연구로는 거미의 종류와 생태를 조사하였다.
실험과 관찰은 거미의 집짓는 모습, 먹이없이 살 수 있는 기간 관찰과 거미가 거미줄에 걸리지 않는 이유 등의 실험으로 나누어졌다.
나중에 첨가 실험을 또 덧붙였다.

Ⅲ. 탐구 결과 및 해석

1. 거미의 종류 조사(특징)

아롱가죽거미 - 고요한 밤에 먹이를 보면 직접 끈끈 액으로 덮침

납거미 - 거미줄 위에 레이더망을 친다

개거미 - 구슬 모양의 눈으로 정보를 얻는다

왕거미 - 가장 거미줄이 복잡하고 화려하다

유령거미 - 알덩이를 등과 배에 품고 다닌다

위의 사항의 거미들은 문헌을 통해 알아보고 뒷산이나 학교 주변에서 많이 찾아 볼 수 있었다.
그러나 그들의 종류나 이름을 찾기가 무척이나 어려웠다.

2. 생 태

거미 목에 속하는 절족 동물의 총칭, 몸은 두흉부와 복부로 나뉘며 8개의 홑눈과 두흉부에 4쌍의 다리가 있다.
방적 돌기라는 것이 2～4쌍이 있어 여기서 점착성 있는 줄을 낸다.
여기에 곤충이 걸리면 이것을 독액으로 죽여서 양분을 빨아 먹는다.

3. 관찰

<관찰1> 거미의 집짓는 모습 관찰

학교에서 무당 거미의 집짓는 모습을 관찰했다.
초여름에는 좀처럼 거미를 볼 수 없기 때문에 좀 오랜 시간이 걸렸다.
여러 차례 관찰한 결과 거미에게는 크게 세 가지 줄이 나온다는 것을 알게 되었다.
우선 거미는 가장 굵고 탄력이 좋으며 점착성이 없는 발판줄을 세～네 가닥 엮는다.
이 거미줄을 만져 보았을 때 탄력이 있어 팽팽하게 울렸다.
그 다음 거미는 발판줄보다는 좀 가늘지만 역시 같은 특성을 가진 세로줄을 쳤다.
그리고 마지막으로 나선형이나 방사상으로 된 가장 가늘고 잘 끊어지며 점착성이 강한 가로 줄을 엮어 거미집을 완성했다.
그 때 그 거미의 능력이 참 신기했었다.

<관찰2> 거미는 먹지 않고 얼만큼 사는가

거미 3마리를 먹이를 먹이지 않고 두었다.
하루 전날 귀뚜라미 한 마리씩을 먹이고 번호를 붙인 세 개의 유리병을 준비하여 그 곳에 넣어 두었더니, ① 유리병 속의 거미는 10일, ② 유리병 속의 거미는 14일, ③ 유리병 속의 거미는 18일 살았다.
이로써 거미는 약 2주일 간 먹이 없이 살 수 있다는 것을 알았다.
그런데 거미를 이유없이 죽인 것에 대한 죄책감이 들었다.
부터

4. 거미가 거미줄에 걸리지 않는 이유 조사

가. 이유1; 거미가 집짓는 모습을 관찰 했었을 때 거미가 이동하는 모습을 주위깊게 살펴보았다.
거미가 이동할 때에는 지정된 길이 있는 듯 일정한 줄을 따라 이동하는 것을 알 수 있었다.
그래서 거미가 이동한 길을 기름기 있는 가위로 잘라 보니 점착성 없는 줄만 타고 이동한다는 사실을 발견하였다.
이 사실을 안 후 알맞은 실험을 했다.

<실험1> 거미가 이동하려는 세로줄을 모두 잘랐더니 거미.. (자료올림)



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제목 : 과학탐구보고서베끼기 : 거미가 거미 줄에 걸리지 않는 이유 (자료올림)
출처 : 탐구스쿨 자료실


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자료제목 : 거미가 거미 줄에 걸리지 않는 이유
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키워드 : 거미줄,거미집,거미가,거미,줄,걸리지,않,이유


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반지의 제왕을 읽고 반지의 제왕 -탐구스쿨

반지의 제왕을 읽고 반지의 제왕 -탐구스쿨

반지의 제왕을 읽고 반지의 제왕.hwp

반지의 제왕을 읽고 반지의 제왕



반지의 제왕

J.R.R 톨킨

이 책은 총 7권으로 구성 되어 있다.
1권과 2권은 반지 원정대. 3권과 4권은 두 개의 탑. 5권과 6권은 왕의 귀환. 7권은 해설책 이다.
청소년이 읽기에는 분량의 압박이 심한 책이다.
글씨도 작고 책 내용도 너무 어려워서 영화를 미리 보지 않고는 이해가 잘 되지 않는 책이다.
처음에 이 책을 샀을 때 이 많은 내용을 언제 다 읽나 싶었다.
하지만 한자 한자 내용을 이해하면서 천천히 읽다보니 점점 흥미 있어지고 재미 있었다.
반지의 제왕 영화 시리즈는 모두 봤다.
하지만 책으로 다시 읽으니 내용이 더 추가 되고 영화에서 없는 부분과 다른 부분도 많았다.

영화와 다른 내용들 때문에 약간 햇갈리기는 했지만 재미있었기 때문에 괸찮았다.
내가 이 책 속의 시대의 한 사람이 되었으면 어떻게 됬을까 전쟁이 끊임없이 일어나고 사람들은 많이 죽고 이상하게 생긴 괴물들도 많이 출현한다.
환타지 소설을 읽으면서 항상 하는 생각이다.
아주 오랜 옛날에는 이런 일이 있었을까 내가 이 책의 주인공 이었으면 어땠을까 현대 에서는 일어날 수 없는 일, 마법을 쓴다거나 요정족, 움직이는 나무들이 너무 재미있어서 자신이 주인공이 된 듯한 느낌의 대리만족 때문에 이 책이 재미 있는 것 같았다.

보통 사람보다 체구가 작은 호빗족, 아주 영리하고 영화에서 보면 귀엽게 생겼다.
영화에서는 곤도르 왕의 후계자 아라곤, 이라고 나오는데 책에서는 아라고른, 아라곤, 스트라이더 등 아주 많은 이름으로 나와서 읽기가 조금 힘들었다.
그런 내용들을 빼고는 영화와 비슷했다.
그래도 영화를 먼저 봐서 책의 줄거리와 내용들을 조금은 알고 있었기 때문에 재미는 있었지만 기대감과 긴장감 같은 것은 들지 않았다.

유령들이 싸우는 내용도 너무 흥미 있었고 옛 곤도르의 왕의 검인 아르실이라는 검이 다시 만들어 지는 내용도 재미 있었다.
그 장면이 너무 흥미 있고 재미 있어서 몇 번이나 읽었다.
이 책에는 조금 특이한 점이 주인공중 한 명이 초반에 죽는 것 이었다.
보르미르 라는 반지 원정대중의 한 명은 초반에 괴물들과 싸우다 죽었다.
그 점이 안타까웠다.
그래도 곤도르 섭정의 아들인데.. -탐구스쿨



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제목 : 반지의 제왕을 읽고 반지의 제왕 -탐구스쿨
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자료제목 : 반지의 제왕을 읽고 반지의 제왕
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키워드 : 반지의제왕을읽고반지의제왕,반지,제왕,읽고,반지



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초4과학탐구보고서주제 : 광마우스의 원리 및 작동 실험

초4과학탐구보고서주제 : 광마우스의 원리 및 작동 실험

광마우스.hwp

광마우스 , 컴퓨터 광마우스



탐구보고서 : 광마우스의 원리

1. 탐구주제

광마우스의 원리는 무엇일까 색깔이나 환경에 따른 반응이 다를까

2. 실험동기

과학탐구 주제로 뭐가 좋을까하고 주위를 둘러보다가 옆에서 빨간 불을 뿜어내고 있는 광마우스는 어떻게 작용하는 것일까 하는 궁금증이 생겼다.
또 어떤 조건에서 더 빨리, 자유롭게 움직일 수 있는지도 궁금해져서 이 실험을 하게 되었다.

3. 탐구를 통해 알고 싶은 점

- 광마우스의 원리는 무엇일까

- 색깔에 따라 반응속도나 정확도가 다를까

- 여러 다른 물체에 올려놓고 움직이면 반응속도나 정확도가 다를까

- 왜 빨간빛을 사용할까

4. 준비물

광마우스, 색종이, 은박지, 유리판, 옷감, 거울, 일반 마우스패드, 디지털카메라, 종이와 연필

5. 실험 방법 및 절차

① 컴퓨터의 제어판에서 마우스의 설정을 확인하고 그 설정이 고정되도록 한다.

② 보조프로그램에서 그림판을 실행시켜 놓는다.

③ 책상 위에 각각의 색종이를 깔아놓고 그 위에 마우스를 놓는다.

④ 최대한 손목을 움직이지 않고 같은 자리에서 빠른 속도로 원을 그린다.

⑤ 마우스의 움직임과 화면의 그림을 비교한다.

⑥ 은박지, 유리판, 옷감, 거울, 마우스패드를 놓고 같은 방법으로 실험한다.

6. 탐구결과 예상

- 색깔에 따른 실험은 광마우스에서 빨간빛이 나오니까 빨간색에서는 안 움직일 것 같다.

- 물체에 따른 실험은 표면이 매끄러운 유리판에서 가장 잘 움직일 것 같다.

7. 실험과정

① 실험 전에 컴퓨터의 제어판에서 마우스의 설정을 확인하고 그 설정을 고정한다.

② 보조프로그램에서 그림판을 실행시켜 놓는다.

③ 책상 위에 각각의 색종이를 깔아놓고 그 위에 마우스를 놓는다.

④ 색깔별 실험사진



<마우스 설정 캡처화면> <준비물>



<색깔별 실험 준비> <그림판 캡처화면>

⑤ 최대한 손목을 움직이지 않고 같은 자리에서 빠른 속도로 원을 10번 그린다.

⑥ 각각의 그림판을 캡처해둔다.

⑦ 은박지, 유리판, 옷감, 거울, 마우스패드를 놓고 같은 방법으로 실험한다.

⑧ 물체별 실험사진



<물체별 실험 준비> <그림판 캡처화면>

⑨ 최대한 손목을 움직이지 않고 같은 자리에서 빠른 속도로 원을 10번 그린다.

⑩ 각각의 그림판을 캡처해둔다.

8. 실험결과

① 색깔별 실험 그림



<빨간색> <흰색>



<파란색> <검정색>

※ 마우스의 움직임과 화면의 그림을 비교한다.

빨간색

파란색

노란색

검정색

흰색

가장 잘 움직임

○

잘 움직임

○

보통

○

안 움직임

○

가장 안 움직임

○

가장 잘 움직이는 순서: 흰색 > 빨간색 > 노란색 > 파란색 > 검정색

② 물체별 실험 그림



<은박지> <거울>



<옷감> <마우스패드>

※ 마우스의 움직임과 화면의 그림을 비교한다.

은박지

유리판

옷감

거울

마우스패드

가장 잘 움직임

○

잘 움직임

○

보통

안 움직임

○

가장 안 움직임

○

○

가장 잘 움직이는 순서: 마우스패드 > 옷감 > 은박지> 유리판, 거울

9. 탐구결과

색깔별 실험은 광마우스에서 빨간빛이 나오니까 반대되는 색인 파란색에서 가장 잘 움직일 줄 알았는데, 흰색에서 동그라미의 크기도 일정하고 같은 위치에 그려진 걸로 보아 가장 정확히 잘 움직이는 것으로 관찰됐다.
또 검정색에서는 분명히 손목을 거의 움직이지 않고 같은 위치에서 동그라미를 그렸는데 점점 옆으로 옮겨가는 것이 관찰되었다.

광마우스가 잘 움직이는 색부터 흰색 > 빨간색 > 노란색 > 파란색 > 검정색 순으로 관찰되었다.

물체별 실험은 표면이 매끄러운 유리판에서 잘 움직일 거라고 예상했었는데, 마우스패드에서 가장 잘 움직였고, 은박지에서는 도저히 마우스로 원을 그리고 있었다고 믿기 어려울 정도로 안 움직여졌다.
그래도 은박지는 사정이 좀 나았다.
유리판과 거울은 마우스가 거의 움직이지 않았다.
여러 차례 시도해 보았는데 결과는 같았다.

광마우스가 잘 움직이는 물체부터 마우스패드 > 옷감 > 은박지> 유리판, 거울 순으로 관찰되었다.

10. 그 외 인터넷을 통해 알게된 점

★ 왜 빨간빛을 사용할까

광마우스에서 나오는 빨간빛 있죠 그것이 바로 광마우스의 광학빔입니다.

광마우스는 그 빛을 바닥에 쏘아 반사되는 것을 받아 인식하게 되는 것이죠.

나무 바닥이라고 하셔도 코팅이 어떻게 되느냐에 따라 광마우스가 움직이거나 움직이지 않기도 합니다.
또한 유리 같은 경우 광학빔이 통과할 경우 그 빛을 모두 분산시켜버려 다시 반사되어 돌아오는 것을 방해하여 움직이지 않습니다.

어두운 곳에서 레이저를 쏴서 유리를 통과해보면 레이저가 분산되는 것을 눈으로 확인할 수 있습니다.

대개 광마우스에 사용되는 불빛은 밝은 빨간빛이지요 이건 빨간빛을 쏴주는 LED의 가격이 가장 저렴하기 때문이랍니다.(만들어내는 빛의 파장이 길수록 쌉니다)

※ 광센서(optical sensor)와 DSP 기술, 초정밀 렌즈를 이용한 광학 기술을 이용해 빛으로 움직임을 감지하도록 제작한 마우스.

마우스를 움직이면 빨간 불빛을 내는 작은 다이오드 LED 부분에서 빛이 바닥으로 쏘아지고, 마우스와 접하고 있는 바닥에서 반사된 빛은 다시 마우스의 광센서에 입력된다.

광센서는 비디오카메라의 CCD 화면과 같은 역할을 하여 바닥의 미묘한 차이를 인지하고, 이를 디지털 신호 처리(DSP) 칩에서 분석한 다음 이동 거리를 산출하여 좌표를 컴퓨터로 보내고, 컴퓨터는 마우스에서 받은 좌표를 기초로 하여 화면 위…



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우리들의 행복한 시간이라는 책은 나에게 많은 것을 느끼게 해준 책이다.

등장인물들은 모두 나와는 거리가 먼 사람들이지만 그 사람들의 이야기를 읽다 보면서 그들과 나의 닮은 점을 쉽게 찾을 수 있었고, 그러므로 더 재미있고 흥미롭게 읽을 수 있었던 것 같다.

이 책의 주인공은 여자 3을 강간살인 했다는 누명으로 언제 죽을지 모르는 운명의 사형수가 된 남자, 그리고 전직은 인기 있던 가수이며 현재는 교수인, 가족 모두 소위 잘 나간다고 불리는 가정에서 살았지만 자살 기도를 3번씩이나 한 여자의 이야기다.

남자 주인공 윤수는 어려서부터 가난했고 불우했던 가정에서 자라 안 좋은 길로 빠졌었다.
그리고 여자 주인공 유정은 15살 때 이미 결혼을 한 사촌오빠에게 강간을 당한 상처를 오랜 시간이 지난 아직도 잊지 못하고 괴로워하며 살고 있다.

그 둘이 만나게 된 계기는 고모인 모니카 수녀에 의해서다.

윤수는 어려서부터 흔히들 말하는 삐딱선을 탔었다.
그의 불우한 가정 환경의 탓도 꽤 있었을 것이다.
그러나 그는 사랑하는 여자가 생겼고, 그녀는 그가 안 좋은 일을 그만둔다면 함께 살아주겠다고 했다.
그래서 윤수는 손을 씻게 되었고, 그가 사랑하는 여자와 행복하게 살고 있었다.
그런데 그녀가 병에 걸리게 된 것이다.

그녀를 살릴 수는 있었으나 수술하려면 꽤 많은 돈이 필요했고, 때마침 알던 형이 마지막이라며 연락을 해왔다.
그리고 그는 여자를 위해 그 제안을 받아들였다.
그리고 형과 한 가정집에 들어가 물건을 뒤지고 있는데 형이 그 곳에 있던 여중생으로 보이는 여자아이를 강간해 버린 것이다.
그리고 형은 도망갔고 형의 죄를 윤수가 뒤집어쓰게 됐다.
그러나 윤수는 사실을 말하지 않고 죽을 날만 기다리고 있다.

유정은 처음엔 그가 어떤 인물인지 몰랐다.
단지 사형수라는 .. (첨부)



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제목 : 우리들의 행복한 시간을 읽고,, 우리들의 행복한 시간을 읽고 (첨부)
출처 : 탐구스쿨 자료실


[문서정보]

문서분량 : 1 Page
파일종류 : DOC 파일
자료제목 : 우리들의 행복한 시간을 읽고,, 우리들의 행복한 시간을 읽고
파일이름 : 우리들의 행복한 시간을 읽고,, 우리들의 행복한 시간을 읽고.doc
키워드 : 우리들의행복한시간을읽고,우리들,행복한,시간,읽고,우리들,시간



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