4학년 과학탐구보고서 : 같은 족 원소의 성질 (알칼리 금속)

4학년 과학탐구보고서 : 같은 족 원소의 성질 (알칼리 금속)

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화학보고서 , 화학

20710 정아름

1. 실험제목 : 같은 족 원소의 성질

2. 실험목적 : 알칼리 금속이 가지는 공통적인 성질은

알칼리 금속의 상대적 반응성의 크기는

3. 실험일시 : 6월 5일(화)

4. 실험원리

- 가설 설정

알칼리 금속의 물리적 성질

밀도가 작은 편이며, 매우 연하고 무른 금속이다.
칼로 자른 단면은 은백색이고 곧 산화된다.
원자번호가 커질수록 원자반지름이 커지고 원자간 인력이 감소하여 녹는점(m.p)과 끓는점(b.p)이 낮아진다.

알칼리 금속의 화학적성질

화학 반응 → ＋1가 양이온 (산화) Na → Na+ ＋ e-

원자번호가 증가 → 이온화에너지가 작다 → 쉽게 양이온이 됨

같은 주기에서 금속 중에서 반응성이 가장 크다.

주기율표는 원자 번호( = 양성자수 = 중성 원자가 갖고 있는 총 전자수)가 작은 것으로부터 차례로 늘어 놓은 것이므로, 같은 족에서 아래로 갈수록 원자 번호가 크며 그만큼 큰 원자이고, 원자핵에서 가장 바깥에 있는 전자까지의 거리가 멀어서 전자를 쉽게 잃어 양이온으로 된다.
따라서 알칼리 금속은 주기율표에서 아래로 갈수록 반응성이 크다.

반응성 : Li ＜ Na ＜ K ＜ Rb

- 기초 자료 준비

알칼리 금속은 본디 알칼리라는 말이 염기성을 뜻하는 데서 짐작되듯이 물과 반응하여 강염기성 물질이 생긴다.
2Na + 2H2O --> 2NaOH + H2 예를 들어 옆의 반응에서 보면 나트륨은 물과 격렬히 반응하여 수산화나트륨과 물이 생긴다.
수용액의 액성을 알아보는 데 많이 쓰는 지시약으로는 페놀프탈레인 용액이 있는데, 페놀프탈레인 용액은 산성이나 중성일 때는 무색이고 염기성 용액에서는 붉은색이다.
알칼리 금속은 위에서도 말했듯이 반응성이 매우 크므로 알칼리 금속을 사용하는 실험을 할 때는 매우 조심해야 한다.
자칫 잘못하면 폭발, 화재 등의 사고가 날 염려가 있다.
그리고 금속이니까 당연히 전기가 잘 통할 것이다.

5. 실험 설계 및 과정

(1) 실험 기구 및 준비물

타일, 핀셋, 칼, 시험관, 시험관대, 성냥, 거름종이, 니크롬선, 버너, 리튬, 나트륨, 칼륨, 페놀프탈레인 용액

(2) 실험 장치도

(3) 실험 과정 및 절차

① 석유 속에 있는 알칼리 금속을 타일 위의 거름종이 위에 놓고 칼로 잘라 보자. 상태, 색깔, 광택 및 시간이 지났을 때 자른 면의 변화를 관찰하자.

② 비커 속에 등유를 1/3가량 넣은 후 ①에서 자른 리튬, 나트륨, 칼륨 조각을 넣고 관찰해 보자.

③ 3개의 큰 시험관에 물을 각각 1/2씩 넣고 ①에서 남은 리튬, 나트륨, 칼륨 조각을 각각 넣어 보자. 이 때 반응이 일어나기 시작하면 시험관 입구에 성냥불을 붙여 보자.

④ 각 시험관의 수용액의 불꽃 반응 색깔을 알아보기 위해 백금선(니크롬서)에 묻혀 버너의 불꽃에서 태워 보자.

⑤ 각 시험관의 수용액에 페놀프탈레인 용액을 2～3방울 넣어 보자.

⑥ 리튬, 나트륨, 칼륨의 염화물 수용액에 질산은 용액을 넣어 보자.

6. 실험 결과 및 정리

전자를 잃어(+1)의 양이온이 되기 쉽다.

매우 연하고 무른 금속으로 칼로 쉽게 잘라지며 자른 단면은 은백색의 광택이 나온다.

반응성이 매우 커서 공기 중에서 쉽게 산화=환원제

알칼리 금속의 성질

원자반지름 Li

반응성 Li

녹는점, 끓는점 Li>Na>Ka>Rb>Cs

물과 격렬히 반응, 수소 기체 발생. 수용액은 염기성

불꽃반응으로 검출

석유나 벤젠 속에 보관

열,전기를 잘 전도한다.
다른 금속보다 낮은 녹는점, 낮은 밀도를 가진다.

금속이 반응한다 = 금속이 산화한다 = 금속이 전자를 잃는다 = 금속이 양이온이 된다

물과 격렬히 반응하여 수소 기체가 발생하고, 용액은 염기성을 띤다.

페놀프탈레인용액을 붉게함

2Li ＋ 2H2O → 2LiOH ＋ H2

2Na ＋ 2H2O → 2NaOH ＋ H2

2K ＋ 2H2O → 2KOH ＋ H2

할로겐과 반응하여 염화물을 만든다.

2Li ＋ Cl2 → 2LiCl

2Na ＋ Cl2 → 2NaCl

2K ＋ Cl2 → 2KCl

알칼리 금속의 보관 : 석유나 액체파라핀, 벤젠, 에테르 속에 보관

(∵ 공기중의 산소나 물과 쉽게 반응한다.
)

알칼리 금속의 확인 : 특유의 불꽃색 반응

예) Li-빨간색, Na-노란색, K-연보라, Rb-진빨간색, Cs-연파란색

7. 실험 분석 및 토의

1) 위의 탐구 활동에서 관찰한 것은 무엇인가

☞ 알칼리 금속의 공통적 성질과 반응성의 크기

2) 알칼리 금속의 공통적 성질과 반응성의 세기에 대하여 토의하여 보자.

☞ 위의 실험 결과 및 정리에 자세히 나와있다.

3) 알칼리 금속을 칼로 잘랐을 때, 색깔이 변하는 이유는 무엇인가

☞ 공기 중의 산소와 반응하여 산화물이 생성되므로, 은백색의 광택이 점점 없어진다.

4) 위에서의 색깔 변화로 보아 물과 알칼리 금속이 반응하여 생성된 물질은 무엇인가

☞ 페놀프탈레인 지시약이 붉게 변하는 것으로 보아 알칼리 금속이 물과 반응하여 염기성 물질을 생성한다.

5) 위의 실험 결과 알칼리 금속의 반응성 순서는 어떠한가

☞ 알칼리 금속의 반응성: Li < Na < K

8. 느낀점 및 참고문헌

이번에한 실험은 조심히 하지않으면 위험한 실험이였다.
선생님께서도 조심히 해야한다고 주의를 많이 주셨다.
사실 조금 겁을 먹은것도 사실이다.
8반의 어떤조에서 실수로 불이 나서 더 놀랬다.
물과..



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미쳐야 미친다 미쳐야 미친다 -독후감상문

미쳐야 미친다 미쳐야 미친다 -독후감상문

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미쳐야 미친다 미쳐야 미친다

미쳐야 미친다

“진채 땅에서 곤액이 심하니, 도를 행하느라 그런 것은 아닐세. 망령되이 누추한 골목에서 무슨 일로 즐거워하느냐고 묻던 일에 견주어본다네. 이 무릎을 굽히지 않은 지 오래되고 보니, 어떤 좋은 벼슬도 나만은 못할 것일세. 내 급히 절하네. 많으면 많을수록 좋으이. 여기 또 호리병을 보내니 가득 담아 보내줌이 어떠하실까 "

이것은 조선후기 북학파 3인 중 한 사람인 연암 박지원이 제자처럼 자신을 따랐던 후배인 박제가에게 보낸 짧은 편지이다.

18세기에 꽤나 유행했던 글의 형식으로 편지 한 장에도 예법을 중시하던 조선시대에 형식을 넘어 짧은 글 속에 두 사람만의 마음을 담았던 글이다.
그 내용이야 편지를 주고받는 두 사람만 알아들으면 될 이야기이므로 상대의 맞춰 문자를 사용하는 것중에 멋있는 것이 많다.
박지원의 이 편지도 그 중의 하나다.

진나라와 채나라 땅에서 어려움을 당했던 공자의 고사를 인용하되 공자처럼 도를 행하느라 그런 것은 아니라고 겸사를 늘어놓다가, 세상에 뜻을 굽히지 않고 사는 즐거움을 자랑하더니, 돈을 좀 보내달라며 술병까지 덧붙여 보낸다는 내용이다.
당시 명문가가 박지원이 별 볼일 없는 서얼 출신의 13년 연하 후배 박제가에게 이런 편지를 보냈고, 박제가는 또 군소리 없이 짧은 편지 한 장과 함께 돈을 보냈다.

그 중에는 박지원과 박제가처럼 부귀영화는 누리지 못했을지언정 지우를 만나 행복한 시절을 보낸 사람이 있는가 하면, 뛰어난 재주 때문에 오히려 사람들의 시기를 사 결국에는 굶어죽기에 이른 천재 천문학자 김영 같은 이도 있다.
한 책을 11만3000번이나 읽었다는 독서광 김득신, 과거시험을 대필해 주면서 세상을 조롱하며 살다 간 노긍, 열다섯의 나이에 전남 강진에 귀양 와 있던 정약용을 만나 평생 묵묵히 `재주 없는` 학인의 길을 간 황상…

이런 이들의 삶을 알려주는 책이다.
책에, 자신의 삶에 미치지 않고는 자신이 이뤄야만 하는 것에 이를 수 없었던 조선 지식인들의, 인생 이야기들이다.

책을 좋아하지 않는 나로서는 선뜻 이해되지 않는 부분들도 많았지만, 조선 시대나 지금이나 독서의 중요성은 변하지 않는 것 같다.
내 나이 이제 고등학생이지만, 여태껏 읽은 책을 세.. -독후감상문



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내 인생에 힘이 되어준 한 마디 내 인생에 힘이 되어준 한마디 -탐구스쿨

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내 인생에 힘이 되어준 한 마디 내 인생에 힘이 되어준 한마디

내 인생에 힘이 되어준 한마디



이 책은 사랑과 사람 그리고 인생에 관한 주옥같은 시집은 물론 동화나 산문집에 이르기까지 강하면서도 아름다운 글로 유명한 정호승 시인의 작품으로 작가가 직접 겪었던 인생의 경험과 자신의 생각과 삶을 바꾸어 놓은 좋은 글들을 모아 놓은 책이다.
나는 정호승 시인하면 《수선화에게》라는 시의 "울지마라. 외로우니까 사람이다."가 가장 먼저 떠오르고 한다.
마음에 깊이 남기도 했고, 이해해야만 할 것 같은 느낌의 시였다.

울지마라

외로우니까 사람이다

살아간다는 것은 외로움을 견디는 일이다

공연히 오지 않는 전화를기다리지 마라

눈이오면 눈길을 걸어가고

비가오면 빗길을 걸어가라

갈대숲에서 가슴검은도요새도 너를 보고 있다

가끔은 하느님도 외로워서 눈물을 흘리신다

새들이 나뭇가지에 앉아 있는 것도 외로움 때문이고

네가 물가에 앉아 있는 것도 외로움때문이다

산 그림자도 외로워서 하루에 한번씩 마을로 내려온다

종소리도 외로워서 울려퍼진다

절망의 문턱에 서 있을 때 희망을 주었던 말 한마디, 시련과 고통에 빠져서 허덕일 때 힘과 용기를 주었던 말 한마디, 슬픔으로 포기하고 싶을 때 위로를 주었던 말 한마디, 몸과 마음의 상처로 쓰러져 있을 때 아픈 상처를 치유해주던 따뜻한 말 한마디. 이처럼 인생을 살아가면서 누구나 겪게 되는 어려움을 이기게 해주던 말 한마디를 통해 새로운 희망과 용기를 얻는 작가의 경험을 통해 나 자신이 지치고 힘들 때 힘을 얻게 된다.
이 책은 좋은 글귀와 관련된 자신의 이야기를 더했다고 보여 지기도 하고, 자신의 이야기 속에 힘이 되는 이야기를 주고 있다고 보여 지기도 하는 듯하다.

누구나 자신의 인생의 배를 타고 항해를 하고 있다.
해가 뜨는 날도 있고, 비가 오는 날도 있고, 바람이 부는 날도 있고, 태풍이 부는 날도 있다.
저 사람의 배가 조용하고 평화로워 보인다고 해서 그 사람의 인생에 비오고 바.. -탐구스쿨



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정호승 시인의 시집 `별들은 따뜻하다`를 읽고 별들은따뜻하다를 읽고 -독후감쓰기

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정호승 시인의 시집 `별들은 따뜻하다`를 읽고 별들은따뜻하다를 읽고



정호승 시인의 시집 ‘별들은 따뜻하다’ 를 읽고

-어둠속에서 더욱 찬란하게 빛나는 별들을 바라보며-

이번에 친한 친구가 정호승 시인의 시집을 선물해서 시집을 읽게 되었다.
학용품 선물이라든지 옷 선물은 많이 받아보았는데 책 선물은 꽤 오랜만에 받아 봐서 이번 선물은 무엇보다도 특별하게 느껴졌다.
정호승 시인의 이름은 문제집이나 다른 국어 참고서등에 나와 있어서 익숙하게 들어왔었다.
그러나 나는 시집에서 그의 시를 읽은 적은 별로 없었다.


시집의 이름은 ‘별들은 따뜻하다’였다.
처음에 제목을 보고 별들이 왜 따뜻할까 라는 생각을 했는데 시집을 천천히 읽어 보고 난 후 그 뜻을 깨닫게 되었다.
시집을 읽으면서 대부분이 어두운 느낌을 가지고 있다는 것에 꽤 놀랐다.
나는 제목처럼 밝고 명랑한 시들이 있을 줄 알았는데 말이다.
처음에 시집을 들고 몇 장 읽어 나갈 때 시마다 무슨 말인지 잘 이해되지 않아서 읽는데 많이 힘들었다.


그러나 계속 읽다보니 아는 시도 나오고, 또 문제집에서 본 익숙한 시들도 등장하였다.
윤동주를 추모해 놓은 시도 있어서 그 부분도 흥미 있게 읽었다.

특히 시집의 제목과 같은 시가 등장했는데 그 시는 평소에 내가 좋아하던 시 였다.
‘북풍이 지나간 새벽거리를 걸으며 새벽이 지나지 않고 또 밤이 올 때 내 죽음의 하늘 위로 떠오른 별들은 따뜻하다’라는 구절을 읽으며 나는 여기서 각 시어들이 무엇을 말하고 있는 걸까 라고 곰곰이 생각해 보았다.

잘 모르는 것은 인터넷을 찾아보며 그 의미를 찾아보기도 하였다.
그 결과 북풍이 지나간 새벽거리라든지 어둠은 힘들고 어려운 상태, 즉 절망을 상징한다는 것을 깨달았다.
그리고 여기서 죽음의 하늘위로 떠오른 ‘별’은 희망을 의미한다는 것도 찾아 볼 수 있었다.
결국 별들이 따뜻하다는 말은 절망 속에서 느끼는 희망을 상징하는 거라고 짐작할 수 있었다.

나이가 많든지 적든지, 여자이든지 남자이든지 간에 살면서 누구나가 힘든 시절을 겪는다.
아직 나는 나이가 많지 않지만 앞으로 살아갈 동안 분명 고난과 어려움이 찾아 올 것을 잘 알고 있다.
아니, 미래에 닥칠 일 뿐만 아니라 지금의 자신도 현재 어려가지 어려운 일들을 겪고 있지 않은가

그렇기 때문에 많은 사람들은 자기에게 닥친 불행 속에서 절망하고 또 낙담한다.
그것 때문에 삶을 포기하는 사람도 많고 술이나 마약을 통해서 그러한 상황을 잊으려고 하는 사람들도 있다.
그들의 어깨위에 놓여 있는 짐의 무게가 크든 작든 간에 이들은 모두 불행한 사람들이다.

그러나 우리는 그러한 불행 속에서도 희망을 바라볼 줄 아는 사람이 되어야 한다.
별들이 .. -독후감쓰기



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초등학생방학숙제1인1탐구활동 : 비눗방울은 어떤 용액에서 가장 오래 갈까 (과학탐구보고서)

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비눗방울은 어떤 용액에서 가장 오래 갈까 (과학탐구보고서) , 비누방울 비눗방울 비눗물



비눗방울은 어떤 용액에서 가장 오래 갈까

OO반OO번 이름:XXX

★☆목차★☆

1) 탐구주제

2) 탐구하게 된 동기

3) 탐구를 통하여 알아보고 싶은 점

4) 탐구실행 방법(절차와 방법)

-가. 준비물

-나. 절차

-다.
유의할 점

5) 탐구내용

6) 결과 정리

7) 탐구를 통하여 알게 된 점

8) 탐구를 통하여 느낀 점

9) 참고문헌

1) 탐구주제

- 비눗방울은 어떤 용액에서 가장 오래 갈까

2) 탐구하게 된 동기

- 동생들과 상암 월드컵경기장에 갔을 때였다.
매장(홈에버) 밖에서 비눗방울을 만들고 있었는데 공장에서 만들어진 장난감 버블 건용 비눗방울용액으로만 비눗방울을 만들었을 땐 잘 만들어지다가, 용액이 별로 안 남아서 물을 좀 섞어서 만들었더니 잘 만들어지지 않았다.
그것을 보며 비눗방울이 어떤 용액에서 가장 잘 만들어지는지 궁금했으나 밖이고 인터넷에 검색을 해볼 수도 없어서 ‘나중에 검색해봐야지’라고 생각하고 잊어버린 채 며칠을 보냈다.
그 후 과학탐구주제를 무엇으로 할지 고민하던 중 번뜩 그때 생각이 떠올라서 이것을 주제로 하게 되었다.

3) 탐구를 통하여 알아보고 싶은 점

- 비눗방울은 어떤 용액에서 가장 오래 갈까

4) 탐구실행 방법(절차와 방법)

가. 준비물: 용액- 세제+물, 장난감 버블 건용 비눗방울용액, 비눗물+물엿 도구- 가는/굵은 빨대, 철사, 버블 건

기타- 종이컵2개, 버블 건용 컵(연두색)

나. 절차: 1.먼저 필요한 용액들과 도구들을 준비한다.

2.같은 양의 용액들과 도구를 가지고 밖으로 나간다.

3.위에 나열된 순서대로 비눗방울을 만든 뒤 지속되는 시간을 잰다.

(단, 여러 개가 동시에 나올 경우, 가장 먼저 나온 비눗방울이 터질 때 까지의 시간을 재야하며, 비눗방울을 부는 횟수를 1회라고 할 때, 3회

를 하고나서 구한 평균값이 가장 높은 것이 가장 오래 걸리는 시간이다.)

다. 탐구를 할 때 유의할 점

1.비눗방울은 습기를 좋아한다.

습기가 높을 경우에 오래 동안 터지지 않는 비눗방울을 성공적으로 만들 수 있다.

덥고 건조한 여름에 는 비눗방울 표면의 수분이 쉽게 마르기 때문에 비눗방울이 쉽게 터진다.

2.바람은 비눗방울의 최대의 적이다.

비눗방울 놀이나 실험은 바람이 불지 않는 장소에서 행한다.

5) 탐구 내용

*■:사용한 도구별로 가장 오래 걸리는 시간

횟수

용액

1회

2회

3회

평균값

세제+물

6.51

6.30

4.58

5.796

버블 건전용

1.68

1.57

1.38

1.543

세제+물+물엿

5.11

6.13

5.75

5.663

↑ 버블 건

횟수

용액

1회

2회

3회

평균값

세제+물

6.32

5.91

2.45

4.893

버블 건전용

3.20

4.50

4.15

3.95

세제+물+물엿

3.72

2.30

2.74

2.92

↑ 가는 빨대

횟수

용액

1회

2회

3회

평균값

세제+물

3.14

3.23

3.02

3.13

버블 건전용

1.00

2.58

3.00

2.193

세제+물+물엿

3.00

3.80

2.33

3.043

↑ 굵은 빨대

6) 결과 ..



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