마음을 잃어버린 괴물 ㅣ 북멘토 그림책 38
아라이 히로유키 지음, 황진희 옮김 / 북멘토(도서출판) / 2026년 4월
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그림책을 읽다 보면 아이들보다 오히려 어른의 마음이 먼저 움직이는 순간이 있습니다. 《마음을 잃어버린 괴물》은 그런 그림책이었어요. 처음 표지를 마주했을 때 개성 넘치는 괴물의 모습과 제목이 눈길을 사로잡았고, 그 안에 어떤 마음 이야기가 담겨 있을지 기대하며 책장을 펼쳤습니다.

 

이야기는 자신의 소중한 마음을 잃어버린 괴물이 마음을 찾아 떠나는 여정으로 시작됩니다. 괴물은 여러 상황을 겪으며 다양한 감정을 마주하게 되지요. 단순한 이야기처럼 보이지만, 그 과정 속에는 외로움과 불안, 위로와 공감에 대한 메시지가 담겨 있습니다. 특히 자신의 빈자리를 채우기 위해 애쓰는 괴물의 모습은 아이들뿐 아니라 어른의 마음도 조용히 두드립니다.

 

아이들과 그림책을 읽다 보면 감정을 이야기하는 일이 생각보다 쉽지 않다는 걸 느끼곤 합니다. "괜찮아요", "몰라요"라고 짧게 대답하던 아이들도 그림책 속 주인공의 마음을 빌려 자신의 이야기를 꺼내 놓을 때가 있거든요. 이 책 역시 괴물의 이야기를 따라가며 자연스럽게 내 마음을 들여다보고 표현해 볼 수 있는 따뜻한 통로가 되어 주었습니다.

 

이 책의 또 다른 매력은 그림입니다. 다채로운 색감과 표정만으로도 괴물의 감정 변화가 자연스럽게 전달되어 어린 아이들도 쉽게 공감하며 읽을 수 있어요. 덕분에 정답을 찾기보다 서로의 마음을 이야기하는 시간이 더 소중하게 느껴졌습니다. 아이들은 괴물의 마음을 따라가며 자연스럽게 "친구는 어떤 기분이었을까?"를 떠올려 보게 됩니다. 내 감정을 알아차리는 것에서 한 걸음 더 나아가 다른 사람의 마음을 헤아려 보는 경험을 하게 되는 것이지요. 그래서 이 책은 감정 그림책을 넘어 공감과 배려를 이야기하는 인성 그림책으로도 오래 기억에 남았습니다.

 

 

독후활동으로는 "내 마음은 어떤 색일까?", "내 마음을 괴물로 표현한다면 어떤 모습일까?"를 이야기해 보는 활동을 추천해요. 작은 상자에 사랑, 용기, 기쁨 같은 소중한 마음을 담아 보는 '마음 상자 만들기'나 괴물에게 마음을 선물해 주는 책놀이로 확장해도 좋을 것 같습니다.

 

《마음을 잃어버린 괴물》은 결국 우리 모두의 이야기인지도 모르겠습니다. 아이들에게는 자신의 감정을 이해하고 표현하는 용기를, 어른들에게는 잊고 지냈던 마음을 돌아볼 시간을 선물하는 그림책이었어요. 부담 없이 읽었지만 생각할 거리를 많이 남겨 주는 책이었습니다.

 

아이와 함께 마음 이야기를 나누고 싶은 분, 인성교육과 독후활동으로 이어질 그림책을 찾는 분들에게 《마음을 잃어버린 괴물》을 추천합니다. 읽고 난 뒤에는 "지금 내 마음은 잘 지내고 있을까?"라는 질문이 오래 남고, 내 마음을 한 번쯤 다정하게 들여다보게 될 거예요.

 

※ 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 솔직하게 작성한 서평입니다.

 


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불안을 잠재우는 문해력 상담소 - 교육과정으로 처방하는 내 아이의 문해력
한희정 지음 / 다봄교육 / 2026년 4월
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[도서 서평] 불안을 잠재우는 문해력 상담소

※ 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 솔직하게 작성한 서평입니다.

교실에서 아이들을 만나며 가장 자주 듣는 말 중 하나는 "선생님, 글 읽기가 어려워요."라는 이야기입니다. 예전에는 문해력을 단순히 글을 읽고 이해하는 학습 능력 정도로만 생각했었습니다. 하지만 교실에서 아이들과 매일 함께 생활하다 보니, 문해력은 그 이상이라는 사실을 알게 되었습니다. 문해력은 아이의 자신감과 정서, 그리고 학교생활 전반에 영향을 미치는 중요한 힘이었습니다.

『불안을 잠재우는 문해력 상담소』는 바로 이런 교육 현장의 고민에 깊이 공감하며 따뜻한 해결책을 제시하는 책입니다. 처음에는 문해력 향상 방법을 알려주는 학습서라고 생각했는데, 읽을수록 아이의 마음과 정서를 먼저 이해하도록 도와주는 책이라는 것을 알게 되었습니다.

📍 공부 문제가 아닌 '마음의 불안'에 주목하다

저자는 아이들이 글을 읽고 이해하는 과정에서 남몰래 느끼는 '불안'에 주목합니다. 실제로 문해력이 부족하다고 느끼는 아이들은 발표를 두려워하고, 문제를 읽는 것 자체를 심리적으로 부담스러워하기도 합니다. 이러한 부정적인 경험이 반복되면 학습 전반에 대한 자신감도 점점 낮아질 수밖에 없습니다. 책에서는 이러한 아이들의 모습을 교실 속 실제 사례를 통해 아주 쉽게 설명해 줍니다.

특히 문해력 부족을 단순한 공부 문제가 아니라 정서적인 문제로 바라본다는 점이 무척 인상 깊었습니다. 읽는 내내 학부모 상담 시간에 만났던 아이들의 얼굴이 머릿속을 스쳐 지나갔습니다. 매사 열심히 노력하지만 늘 글자 앞에서 자신감이 부족했던 아이, 문제를 읽는 것 자체를 힘들어하던 아이도 떠올랐습니다. 어쩌면 그 아이들에게 가장 필요했던 것은 더 많은 문제집이 아니라, 어른들의 따뜻한 공감과 기다림이었을지도 모릅니다.

📍 조급한 재촉 대신, 일상에서 채워주는 현실적인 솔루션

이 책의 가장 큰 장점은 제시하는 방법들이 지극히 현실적이라는 점입니다. 저자는 무조건 책을 많이 읽으라고 압박하거나 억지 독서를 권하지 않습니다. 대신 아이의 현재 수준에 맞는 편안한 독서 환경을 만들어 주는 방법을 구체적으로 알려 줍니다. 또한 일상 속 대화를 통해 자연스럽게 생각을 표현하며 문해력을 키우는 방법도 소개합니다. 부모가 가정에서, 혹은 교사가 교실에서 바로 실천할 수 있는 내용이 많아 더욱 좋았습니다.

책을 읽으며 문해력은 결국 언어를 통해 세상을 이해하는 삶의 힘이라는 생각이 들었습니다. 그리고 그 힘은 결코 학원 몇 달 다닌다고 해서 하루아침에 만들어지지 않습니다. 일상에서의 다정한 대화, 다양한 경험, 그리고 꾸준한 독서 속에서 조금씩 자라나는 나무와 같습니다. 그래서 아이를 믿고 묵묵히 기다려 주는 과정이 무엇보다 중요합니다.

저자는 책 전반에 걸쳐 불안해하는 부모를 탓하지도 않고, 글이 늦는 아이를 재촉하지도 않습니다. 대신 아이의 마음을 먼저 이해하며 함께 성장하는 방법을 조곤조곤 알려 줍니다. 전문적인 교육 내용을 다루면서도 설명이 쉽고 친절해서 학부모는 물론 교사들도 부담 없이 읽을 수 있는 책입니다. 특히 아이와의 대화법에 관한 내용은 당장 내일 교실에서 활용할 수 있을 만큼 실용적이었습니다.

이 책을 읽으며 저 역시 아이들에게 건네는 말들을 다시 돌아보게 되었습니다. 혹시 나도 모르게 과정보다 결과만 강조하고 있지는 않았는지, 아이들마다 다른 고유한 성장 속도를 내가 충분히 존중하고 있었는지 깊이 반성하고 점검하게 되었습니다.

좋은 책은 독자의 시선과 삶을 바꾼다고 생각합니다. 그런 의미에서 『불안을 잠재우는 문해력 상담소』는 저에게 참 가치 있고 의미 있는 책이었습니다. 문해력 때문에 고민하는 학부모님들과, 교실 속 읽기 격차를 걱정하는 선생님들께 꼭 추천하고 싶은 책입니다. 불안을 줄이고 문해력의 본질을 다시 생각하게 만드는 참 따뜻한 책이었습니다. 문해력이 고민인 가정이라면, 이 책이 든든한 길잡이가 되어 줄 것입니다. 아이를 성장시키는 가장 좋은 방법은 재촉이 아니라 이해와 기다림이라는 사실을 다시 한번 마음 깊이 깨닫게 해 준 책이었습니다.

 


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세상에서 제일 예의 바른 괴물 봉바르봉의 심부름 ㅣ 미운오리 그림동화 23
큐라이스 지음, 봉봉 옮김 / 미운오리새끼 / 2026년 4월
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[그림책 서평] 세상에서 제일 예의 바른 괴물 봉바르봉의 심부름

※ 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 솔직하게 작성한 서평입니다.

아이들과 생활하다 보면 "예의"에 대해 이야기할 기회가 참 많습니다. 인사를 잘하는 것, 고맙다고 말하는 것, 친구를 배려하는 것 등은 학교생활의 기본이지만 말로 가르친다고 해서 쉽게 익혀지는 것은 아닙니다. 특히 요즘은 자신의 감정 표현에는 익숙하지만, 타인의 입장을 먼저 헤아리는 행동에는 서툰 아이들을 자주 보게 됩니다. 그래서 저는 예의와 배려를 자연스럽게 생각해 볼 수 있는 그림책에 관심이 많은 편입니다.

큐라이스 작가의 『세상에서 제일 예의 바른 괴물 봉바르봉의 심부름』은 그런 의미에서 아이들과 함께 읽기 좋은 그림책입니다. 봉바르봉은 이름처럼 조금 특별한 괴물입니다. 몸집은 크고 모습도 괴물 같지만 누구보다 예의 바르고 다정한 마음을 가진 존재이지요.

첫 심부름을 떠난 세상에서 가장 다정한 괴물

이번 이야기에서 봉바르봉은 엄마가 만든 용암 케이크를 북극에 계신 할아버지께 전해 드리기 위해 첫 심부름에 나섭니다. 낯선 길을 지나고, 다양한 존재들을 만나고, 예상하지 못한 상황도 경험하지만 봉바르봉은 자신보다 다른 사람을 먼저 배려하고 도움이 필요한 이들을 그냥 지나치지 않습니다. 우리가 흔히 생각하는 '무시무시한 괴물'의 이미지와 정반대되는 봉바르봉의 행동은 아이들에게 신선한 반전 재미를 선사합니다.

교실에서도 아이들과 종종 "왜 인사를 해야 할까?", "친절은 왜 중요할까?"라는 이야기를 나누곤 합니다. 그런데 아이들은 백 마디 설명보다 이야기를 통해 더 깊이 이해하는 경우가 많습니다. 이 책 역시 "예의 바르게 행동해야 한다"는 교훈을 직접 전달하기보다, 봉바르봉의 다정한 행동을 보여 주며 독자가 스스로 생각하도록 이끕니다. 책을 읽고 난 뒤 아이들과 '내가 봉바르봉이었다면 어떻게 했을까?'라는 주제로 이야기를 나누기에도 참 좋습니다.

그림 속에 숨겨진 유쾌함, 그리고 편견을 깨는 메시지

큐라이스 작가 특유의 유쾌하고 사랑스러운 그림도 큰 매력입니다. 장면 곳곳에 숨어 있는 재미있는 요소를 찾아보는 즐거움이 있고, 봉바르봉의 표정과 몸짓만으로도 따뜻한 성격이 고스란히 전달됩니다. 아이들과 함께 읽는다면 그림을 자세히 관찰하며 이야기를 나누는 풍성한 시간도 가질 수 있을 것 같습니다.

무엇보다 이 책이 좋았던 이유는 아이들에게 '겉모습만으로 판단하지 말자'는 메시지를 자연스럽게 전해 준다는 점입니다. 봉바르봉은 커다란 몸집과 괴물 같은 외모 때문에 처음에는 다소 무섭게 느껴질 수 있습니다. 하지만 이야기가 진행될수록 우리는 봉바르봉이 누구보다 따뜻하고 다정한 존재임을 알게 됩니다.

또한, 심부름을 하는 과정에서 만나는 다양한 사건들은 작은 모험처럼 느껴져 책 읽는 즐거움을 더해 줍니다. 학급에서 함께 읽는다면 배려와 예의뿐 아니라 편견, 용기, 책임감이라는 주제로도 이야기를 얼마든지 확장할 수 있을 것 같습니다.

초등 저학년 아이들과 함께 읽으며 인성교육과 독서활동을 연계하기에 참 좋은 작품입니다. 학교뿐만 아니라 가정에서도 아이의 첫 심부름이나 새로운 도전을 앞두고 용기를 북돋아 주기 위해 함께 읽어보시길 추천합니다.


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엄마는 그것도 몰라? ㅣ 알맹이 그림책 81
이만경 지음 / 바람의아이들 / 2026년 4월
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도서를 제공받아 주관적으로 작성했습니다.

 

이만경 작가의 신작 그림책 『엄마는 그것도 몰라?』는 가족의 역할과 사랑, 그리고 ‘함께하는 시간’이 가진 특별한 의미를 따뜻하게 담아낸 작품입니다.

요리 담당 아빠의 갑작스러운 야근으로 이야기는 시작됩니다. 잡채가 꼭 먹고 싶었던 아이와, 아이를 실망시키고 싶지 않아 용기를 낸 엄마. 하지만 요리가 서툰 엄마에게 잡채는 쉽지 않은 도전입니다. 장을 봐 왔지만 무엇부터 해야 할지 몰라 당황하는 엄마를 보며 아이는 “엄마, 잡채 만들 줄 모르지?”라며 자신 있게 말합니다.

아이는 태블릿으로 레시피를 찾아 엄마를 이끌고, 엄마는 서툴지만 아이의 말을 따라 재료를 다듬기 시작합니다. 그 순간부터 아이의 상상력이 펼쳐집니다. 싱크대는 거대한 수영장이 되고, 당면은 아슬아슬한 외나무다리가 되며, 프라이팬은 화산처럼 뜨거운 열기를 뿜어냅니다. 아이에게 엄마와 함께하는 요리 시간은 그 자체로 신나는 모험이 됩니다. 이 책은 그 즐거움을 생동감 넘치는 그림과 이야기로 유쾌하게 보여줍니다.

서툰 엄마를 보며 다그치는 대신 “괜찮아!”라고 외치는 아이의 모습은 무척 인상적입니다. 늘 가르치는 존재였던 엄마와 배우는 존재였던 아이의 경계가 자연스럽게 허물어집니다. 엄마 역시 처음인 일 앞에서는 헤매고 실수할 수 있다는 사실을 아이의 시선으로 보여주며, 아이들은 엄마도 자신과 같은 사람이라는 것을 자연스럽게 이해하게 됩니다.

이 책은 요리라는 공동의 목표를 통해 서로의 부족한 부분을 채워 가는 가족의 모습을 따뜻하게 담아냅니다. 결과보다 함께하는 과정이 더 중요하다는 사실도 자연스럽게 전해 줍니다. 이만경 작가는 아이 특유의 엉뚱함과 자신감을 유쾌하게 담아내는 동시에, 부모의 현실적인 당황스러움과 노력 또한 놓치지 않았습니다.

“엄마랑 나는 환상의 팀이었어.”

아이에게는 맛있는 잡채보다 엄마와 함께했던 시간이 더 특별한 추억으로 남았음을 보여주는 말이라 더욱 마음에 남았습니다.

오늘은 아이와 함께 주방에 서 보는 건 어떨까요?

서툴러도 괜찮습니다. 함께 웃으며 만든 시간은 오래도록 따뜻한 기억으로 남을 테니까요.


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아무도 날 좋아하지 않아 ㅣ 장애공감 1318
조은수 지음 / 한울림스페셜 / 2026년 3월
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도서를 제공받아 주관적으로 쓴 글입니다.

 


조은수 작가의 신작
아무도 날 좋아하지 않아

 

이 책은 지체장애를 가진 한 고등학생의 일상을 담고 있다.
주인공은 휠체어를 타고 학교생활을 한다.
하지만 친구들은 쉽게 다가오지 않는다.
사람들의 시선도 차갑게 느껴진다.
불편한 존재처럼 대하기도 한다.
그런 순간들이 반복되면서 주인공은 점점 마음의 벽을 세우게 된다.

 


주인공은 사람들의 시선을 돌리고 싶어한다.

그래서인지 휠체어를 꾸미고
머리모양이나 색을 독특하게 하려고 한다.

 

그러던 어느 날 전시회를 보러 가게 된다.
그곳에서 새로운 감정을 느끼게 된다.
세상을 바라보는 마음도 조금씩 달라진다.
혼자라고 생각했던 마음에 작은 변화가 찾아온다.

 

책을 읽으면서 가장 기억에 남았던 것은 주인공의 솔직한 마음이었다.
억지로 밝은 척하지 않았고, 당황스러울만큼 청소년 특유의 말투가 거침없이 표현되어 있다.
“아무도 날 좋아하지 않아”는
상처와 외로움 속에서도
끝까지 자신의 행복을 찾아가려는 한 소녀의 성장 이야기이다.

 



읽다 보면 나도 모르게 편견과 시선에 대해 다시 생각하게 된다.

현실을 솔직하게 보여 주어서,

우리가 평소 모르고 지나쳤던 문제들을 생각하게 만든다.

장애를 가진 사람들의 삶을 자연스럽게 이해할 수 있게도 해 준다.

 

‘그래도 난 내 휄체어를 막아서는 모든 문턱과 계단에 기꺼이 부딪혀 보련다’는 주인공의 말은 우리 모두의 마음을 울린다.

 

 

 


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