탁구 소년 김영탁 ㅣ 즐거운 동화 여행 140
고정욱 지음, 공공이 그림 / 가문비(어린이가문비) / 2021년 9월
평점 :
장바구니담기


​


​
 

가문비 어린이의 즐거운 동화여행 140

탁구 소년 김영탁

​

영탁이는 중증지체장애인 아빠만 있는

초등학생이예요

한참 놀기 좋아할만한 나이

아빠는 자꾸 탁구연습을 하라고 하니

영탁이는 얼마나 싫을까요~

​

​

​

영탁이가 탁구장에 가서 탁구를 치다가

주저앉아 울어버렸어요

그런데 아무도 신경을 안쓰네요

오히려 스파르타식이라며

다들 웃고 난리가 났네요.

영탁이 얼마나 서운했을까요~~

​

​

 

어느날 할아버지가 탁구장에 오셔서는

큰형이라 부르시면서

탁구장 회원이 되고자 하셨어요

나이가 많으셨지만 운동되시라고 회원으로 받아드렸고

종종 탁구장에 나와 탁구를 치셨어요.

​

​

​

영탁이 아빠는 가죽공방에서 일하고

수동 휠체어를 타고 다니시는게

못내 맘에 걸렸던 영탁이는

아빠에게 자동휠체어를 탔으면 좋겠다고

이야기 했지만 아빠는 단호하게

운동이 안된다고 말씀하셨지요.

​

어느날은 말도 안하고 도와주고픈 마음에

휠체어를 밀어준 사람때문에

손을 쓸려오시기도 했어요.

​

​

​

학교에서 복지관으로 체험학습을 가서 본

자동휠체어는 자동도되고 수동도되고

보는순간 아빠가 생각 났지요.

아빠도 자동하고 수동하고 번갈아가면서 사용하면

편하실거란 생각으로 가격을 물어봤다가..

허걱~~ 오백만원이라는 말을 듣고

기가죽었네요~~어른에게도 큰돈인데 아이에게는

얼마나 크게 다가왔을까요.

​

​

​

영탁이의 소원이 무엇인지를 들으신 할아버지께서는

큰형할아버지께서 영탁이와 소원들어주기 탁구를 제안하셨고

최선을 다해 경기에 임하시고는

게임에 이기셨지요.

그이후에는 탁구장에 안나오셨는데...

이부분이 얼마나 울컥하던지..할아버지께서는

무엇이든 최선을 다해서 하는것이 중요하다는걸

몸소 실천하시는 분이였고

영탁이와 마지막 탁구경기를 끝으로 돌아가시면서

영탁이에게 500만원을 주라는 유언을 남기셨다고 하더라구요.

​

"남은 도움은, 돈이 많건 적건 자립하려는 사람의 의지를 좀먹어요"

​

영탁이 아버지는 마음만 받겠다고 급구 사양하셨어요.

​

영탁이 마음도 영탁이 아빠마음도

할아버님의 마음도 느껴져서

울컥했네요. 정말로 있을법한 이야기가 아니였을까 싶기도하고

영탁이가 아빠를 생각하는 마음도

영탁이를 생각하는 어르신들의 마음도 느껴지더라구요.

​

실제로 중증 지체장애인이 썼기때문일까

장애인입장에서 보는 세상의 눈높이가 잘 느껴져서

장애인을 바라보는 시선도 그렇지만

편의시설이 좀더 많이 갖춰졌으면 하고 바라는 마음도 생기더라구요.

아이가 읽어보면 세상을 바라보는 눈도

그만큼 넓어질것같은

탁구소년 김영탁 입니다.

​



댓글(0) 먼댓글(0) 좋아요(1)
좋아요
l 공유하기 l 북마크하기찜하기 lthankstoThanksTo
 
 
 
세진 쌤의 바로 영어 - 진짜 영어식 사고 쉽게 알려주는
박세진 지음 / 다락원 / 2021년 9월
평점 :
장바구니담기


​


영어를 일상에서 쓸일이 없다보니

학교때배운 영어가 다이고

기억이 안나는데 해외여행을 갈때나 아이를 가르칠때

티비에서 영어잘하는 연예인들을 볼때

영어를 다시 공부해야되나 라는 생각을 문득하곤했어요.

생각만 있지 쉽게 되지가 않더라구요

공부를 하려고 해도 어디부터 해야할지 막막하고

어떻게 시작해야할지 고민만 계속 되고요

​

그러다가 이책이면 조금 생각을 바꿔서 영어에대한

편견을 바꿔주지 않을까 싶었어요.

​

진짜 영어식 사고~

그게 제일 중요하지 않을까? 그런생각

알고보지 세진 쌤은 저만 몰랐나봐요 ㅎ

​

​​

​

아이 영어책을 접하다 보니 영어는

영어식 사고가 바탕이 되야 잘할수 있다고 하는데

영어식 사고는 잘 안되는지라

일단 영어식 사고부터 해야 영어가 되어야

영어를 잘 할수 있겠구나 싶은 생각이 들었는데

세진 쌤의 바로영어가 바로 해답이 될수있겠다는 생각이 들어요.

​

​

 

​

어떤식으로 이책을 사용하면 좋을지

자세히 나와있어서 이대로만 처음부터 끝까지 해본다면

일상생활에서 통하는 영어정도는 표현할수 있을것같은

느낌이 팍팍옵니다.

​

​

 

​

이책이 다른책과 색다른점은

동사와 전치사 잡기 두개만 나와요!

이것저것 폭넓게 하다 보면 언어라는게 끝이없잖아요.

딱 두가지 동사와 전치사만 가지고

짧으면서 내용이 쉽게 설명되어있고

영어식 사고법칙을 정리해놔서

그대로만 따라해보면 뭐가 되든 되지않을까 해요 ㅎㅎ

​

​

 

 

​

전체적으로 봐도 모르는 단어가 없다는게

이책을 보게 만드는 마음을 들게 한다는거?

​

아무래도 책을 구매해놓고 안보는것도 많은데

책을 펼쳐서 처음이 제일 중요한것같아요.

내가 볼만한 책인지 아닌지에 따라

책을 덮어버리게 되기도 꾸준히 보게 되기도 하니까요.

​

HAVE 단어의 뜻은 이미 알고 있죠.

가지다? 이런 기본적인것 말고

내가 알고 있는 동사의 개념이 어떤 대상과 함께 쓰이는 가를

가르쳐준다고 해요.

이런 접근은 처음 보는거라 낯설긴 한데요.

​

have를 가지고 각 문장에서 어떤 대상과 만나는지에 따른

다른 해석을 설명과 예문을 여러가지로 보여줌으로써

영어 사고방식을 이해하도록 해주는 데요.

​

KOR : 나 목이 쉬었어

ENG : 난 쉰 목을 가지고 있어

→I have a sore throat.

​

이렇게 영어와 한글을 바로 보여주니 비교가 되고

영어적 사고에서 영어 작문이 바로 되도록 하는 방법을 깨우쳐준달까요?

​보기엔 쉬워도 외쿡~사뢈 보면 입안떨어지는것처럼

이또한 여러번 입으로 내뱉어야 입에 촥~!!

내것으로 되겠구나 싶네요.

​

​

 



기초 연습문제 - 심화 연습문제 - 파트실전문제

각단원을 끝내고 나면 배운거 잊지않았는지

연습을 하고 mp3로 따라하면서 연습 또연습!

연습한만큼 실력이 늘어나니까요~


​​

 

 

 

색부터 다른 part 2에서는 전치사를 배워요~

제일먼저 나온 in , on , at

이들의 활약상은 장소 , 시간 , 그외에도 쓰이는 부분에 대한

이야기를 나누어 설명해요.

기본 개념과 팁! 전치사의 개념을 이미지화 시각화 해서 공부하면

훨씬 잘 된다고 해요!

​

각 표현에서 시각화 해서 표현하는 그림이 훨씬 이해를 빨리 돕더라구요

저만 그런가 해서 아이에게 해봤더니

아이도 금방이해를 하는것이 전치사는 시각화! 잊지말아야겠어요.

​

​

 

​

​세진쌤 바로 영어

기본 동사와 전치사를 사용하여 영어공부를 하고

스피킹연습까지 하면서 영어회화에도 자신감이 뿜뿜~~

간단한 문장이 머리속에 쏙쏙 들어가면서

이책은 끝까지 볼수있을것같은 느낌적인 느낌?

​

세진쌤의 유튜브까지 보면서 하면

금상첨화가 될것같아요.

​

영어 시험만 잘보거나 문장만 잘만들거나

전치사와 동사에 대한 문장완성이 어려운

그 누구라도

영어원어민 사고력을 갖추도록 만들고

영어 말하기를 하기위한 기초를 마련해주는 책.

​

세진 쌤의 영어식 사고 법칙 4가지

1. 영어는 사람과 사물을 동일하게 취급한다!

2. 영어의 유창함은 물주구문의 활용에 달렸다.

3. 영어는 '전체'가 '부분'을 나타낸다.

4. 영어의 뉘앙스 차이는 '조동사'가 결정한다!

​

많지 않은 학습량이 부담감이 없고 그래서 자주보고싶은

게다가 아는 영어에 대한 설명이라

쉽고 기본동사와 전치사에 대한 개념을 확실히 알게되면서

미국식 사고영어를 구사하도록 만들어준다는 점!

mp3로 듣고 소리내어 말하면서

문장을 익히고 대화를 할수있는 실력또한 늘어나겠죠?



 



댓글(0) 먼댓글(0) 좋아요(1)
좋아요
l 공유하기 l 북마크하기찜하기 lthankstoThanksTo
 
 
 
식빵을 버리려다 ㅣ 튼튼한 나무 47
나가스 미츠키 지음, 요시다 히사노리 그림, 박현미 옮김 / 씨드북(주) / 2021년 9월
평점 :
절판


​


​
 

씨드북의 튼튼한 나무 47번째

'식빵을 버리려다'

아이가 식빵을 버리려다 길 강아지에게 준건가

그러다 정이들었나?

생각하고 펼쳤다가 생각지 못한 전개가

의외였어요.

​

강아지 이름이 식빵이였고

아이의 이름은 유키

유키는 독감에 걸려 병원에 입원해 있는데

반아이들을 대표해 임원둘이 문병을 하며

유키가 키운 튤립을 가져다 주었어요.

​

반아이들 수와같은 34송이

한송이에만 학교오지말라는 글자가 씌여있었죠.

아...아파서 병원에 누워있는 아이에게

이런 행동을 하다니..

​

​

유키는 반아이들의 얼굴을 스치며

환자복 안으로 무수한 벌레가 지나가는 느낌을 받기도

머리가 햐얗게 되고 몸에서 차가운 땀이나고

단색세계로 변해버린 아른거리는 시야까지

심장을 비튼것만 같은 과호흡증상까지..

​

말하는걸 보니 이미 한두번 증상이 온게 아닌것이 확실하네요.

이미 자기 증상이 과호흡이라는 걸 알고있으니

초등학교 6학년밖에 안된아이가

어떤 일을 겪었길래 이런힘든상태를 견디고 있는지

궁굼해졌어요. 왜 그런일을 당하고 있는건지.

​

'어릴 적 할머니 말고는 울고 있는 유키를 안아 준 사람은 없었다'

이말이 유키의 상처를 대변해주는 말일까 싶은 생각도 들었어요.

우는 아이에게 관심을 갖는게

어찌해서 엄마가 아닐런지..

​

​

​

반에서 무시당한건 5학년 아오야마 고타로와 같은반이 되면서부터

유키는 성적이 좋고 선생님에게 이쁨을 받았고

이런저런 대회에서 상도받다보니

아이들이 선생님의 편애를 받는다고 생각하면서 부터였고

6학년이 되서는 엄마가 술집에서 일한다느니

아버지가 누구인지 모른다는 소문도 퍼지고

그래서 학교는 더 유키에게 상처가 되고 가기 싫은곳일수도 있을것같았어요.

그나마 료스케와 마치 둘이 있어서 학교를 간게 아닐까싶은..

​

학교폭력이 심하다고 아이들이 왕따시키는건 방법이 없다고

선생님도 속수무책이고 아무리 말해봐야 소용없고

다른학교로 가해자를 피해 피해자가 가야하는 상황이 우리나라의

교육의 현실이라고 다큐에서 하는 이야기들이

이책에서도 똑같이 벌어지고 있다는 느낌이 들었어요.

작가가 일본인인데 왕따에 대한 문제는 우리나라뿐이아니라

그만한 또래를 가진 나라들의 공통된 문제라는 생각도..

​

​

​

어느날 신사를 지나다가 검정개한마리가 곰팡이 핀 식빵을 물고 있었고

그 식빵을 두고 다른개 두마리와 싸움을 벌이는 중에

유키가 구해주면서 개에게는 식빵이라는 이름을 붙여주며 인연을 이어가요

괴롭히는 당하는 개를 보며 자기를 보는것같은

느낌을 받는 유키.

키우면 안되는 걸 알면서도 집으로 데려가지만

엄마의 반대로 다시 신사로 데려다 놓고 학교에 가요

실내화에 장난을 쳐놓고

엄마가 나눠준 연필과 노트는 쓰레기통에

식판에는 곰팡이핀 빵을 놔주고

고통의시간을 신사의 식빵이 나눠주며

고민도 털어놓기도 하고 맘속의 힘듦을 이야기하며

행복한 시간을 보내는 유일한 장소이며

유키의 비밀친구가 되어준 식빵.

​

식빵이 유키의 개인줄 알고 개까지 괴롭힘을 당할 위험에 놓이자

신사에서 미노산으로 혼자서도 잘 지낼수있는곳으로

데려다 주려고 맘을 먹어요.

​

미노산에 도착한 유키는 식빵을 버리고 잘 돌아올수 있을까요?

개를 보면서 자신을 투영했던 유키가

식빵을 버릴수 있을까요?

왕따라는 사회적인 문제가 아이에게 어떤느낌을 주는지

피해자의 입장으로 쓰여있는터라

맘이 아팠어요. 말도안되는 이유로 사람을 괴롭히고

힘들게하는것이 왜 자신에게 돌아갈거란 생각은 못할까요?

사람을 미워하는 만큼 힘든일이 없는데

사람과의 관계에 대해 다시 생각해보게 만드는 책이네요.

 

*이포스팅은 출판사로부터 무상으로 제공받아 주관적으로 작성되었습니다*

​


댓글(0) 먼댓글(0) 좋아요(1)
좋아요
l 공유하기 l 북마크하기찜하기 lthankstoThanksTo
 
 
 
반죽부터 다시 시작하는 파운드 케이크 ㅣ 반죽부터 다시 시작하는 베이킹
하영아 지음 / 길벗 / 2021년 10월
평점 :
장바구니담기


​

 

​

 

 

결혼하고 얼마안되서는 제빵학원에 다녀서

빵을 한참만들었었어요.

껌딱지 아이를 키우다보니

매끼하는것도 힘이들더라구요

애가 한시도 안떨어지고 엄마만 했으니까요~~

그러다 유치원에가고

가끔 구워먹는 빵은 제빵기가 하는

믹스만 넣어먹는 빵만 하게되더라구요

 

실패할까봐서 손이 안가는 쉬폰

파운드 예전엔 어찌다 해먹었는지

나이가 들다보니 겁이 더 많아져서인지

실패하면 아깝다 생각해서인지

만들어 먹는 빵과 멀어진지 오래였는데

파운드 케이크 잘먹던 신랑이 생각나서

다시금 만들어봐야겠다 싶어 보게된 책이예요.

​

​

 

 

사월의 물고기 연남동에서 유명한

하영아님께서 지은 책이라

인스타그램을 찾아보니 여러가지 베이킹도 너무 예쁘게

되어있어서 보면서도 눈이 호강하는 느낌이였답니다.

 

먹는 즐거움도 있는것처럼

보는 즐거움이 가득한 파운드케익책이라

사진이 색감이 안살아서 아쉽네요.

 

​

 

이책을 읽다보니 반죽이 중요하다고 계속 강조하는 느낌인데

작가님이 제일 중요하다고 생각하는것이

반죽이래요. 그도 그럴것이 반죽이 빵의 100%라

반죽이 안되면 빵이 폭망이죠~ㅎㅎ

 

하나하나의 과정을 순차적으로 따라해야 성공할수 있다고

따라만 하면 성공보장!

 

파운드 케이크를 만드는 기본재료를 설명해주는데요.

성질과 보관법까지 자세히 설명되어있어요.

버터가 발효버터와 비발효버터 두가지로 있다는것을 처음알았네요.

무염버터와 가염버터가 있는줄만 알았거든요.

 

밀가루의 단백질함량에 따른 강력분, 중력분, 박력분

설탕의 정제도 가공도에 따라 백설탕 , 슈거파우더, 분당등

설탕이 단맛만 내는줄 알았는데

수분을 흡수하는 성질로 반죽을 촉촉하게하고

전분의 노화를 막고 부드러운 식감과 보존성을 높여주는

여러가지를 한다고 해서 새로운 발견이였네요 ㅎㅎ

 

필요한 재료와 도구에 대한 설명을 보관법과 함께 보고나면

실패하지 않는 파운드만들기에 대한

기본레시피를 알려주세요

일단 기본과정을 숙지한후에 책을 보고 만들면

어떤 과정도 소홀하지 않고 맛난 파운드를 만들수 있는 팁이라고 해요

 

1.정확한 계량

2.필요도구 준비

3.재료의 온도 유지

4.오븐 예열

 

4가지만 기억하면 일단 반은 성공!

 

​

 

 

색감이 얼마나 예쁜지 케이크만드는 책이아니라

케이크 소개책같았어요.

보기만 해도 군침이 솔솔~아이가 만들어주라고 난리가 났네요.

자기가 만들어서 주방을 난리쳐도~

이해해주라면서 아이가 요리사 되는게 꿈이라

요리할때 와서 보기도 하고 할수있는건 돕기도 하거든요.

아이의 요리욕을 불지핀 케이크책이네요 ㅎㅎ

 

기본 레시피로 파인드케이크는 4가지의 방법이 있더라구요.

슈거 배터 공립법 , 슈거 배터 별립법

플라워 배터법 , 스펀지 케이크 공립법

네가지의 방법이 가진 장단점 소개는

원하는 케이크를 선택해 만들 수 있도록 해놨답니다.

 

​

 

파운드를 굽는 세가지 방법이 있는데

자연스럽게 굽기 , 가운데에 버터 짜낸 후 굽기 , 오븐에서 굽다 중간에 칼집내기

자연스럽게 빵이 터지는 줄 알았는데

작은 모양에도 정성과 손길이 가는빵이라는걸

새삼 느꼈네요.

 

​

 

보기만 해도 군침도는 사진들로 구성이 되어있어서

아이도 이거요 저거요 하다가

다 만들어 주라고 주문했네요.

 

하나씩 만들어보려고 도구 없는것 준비하고 없는 재료 주문해놨어요~

택배 몽창 오는대로 하나씩 만들어 갈예정이예요.

 

순차적으로 모든 사진이 다 수록되어있어요.

준비하기부터 모든 과정을 같이 하는 느낌이랄까요?

반죽의 재질이 느껴지는 사진이 섬세하게

잘담겨있어서 이게 맞는 건가 하는 의심없이

사진 보며 순차적으로 따라 할 수 있을것 같아요.

 

주의해야할점은 빨간색글씨로 되어있어서 실패의 걱정없이

그림같은 파운드 케이크를 만들수 있도록

자세히 잘 설명되어있어요.

 

따라하기만 하면 사월의 물고기처럼 할수있다~!!

똥손도 금손으로 만드는 레시피

 

반죽부터 다시 시작하는 파운드 케이크 입니다.

 

*길벗출판사로부터 무상제공받아 주관적으로 작성되었습니다.*

​


댓글(0) 먼댓글(0) 좋아요(1)
좋아요
l 공유하기 l 북마크하기찜하기 lthankstoThanksTo
 
 
 
우등생 해법 수학 3-1 (2022년) - 어떤 교과서를 쓰더라도 언제나 ㅣ 우등생 해법 시리즈 (2022년)
최용준.해법수학연구회 지음 / 천재교육 / 2021년 8월
평점 :
구판절판


2022년에는 어떤 교육변화가 일어날지

그에 발맞추어 아이를 이끌려면 어떤교재를 선택해야할지

고민되는 시점이 왔죠.

​

2년간의 코로나는 학교에서도 대면수업일지

온라인 수업을 할지 저마다 다른 방식으로 해왔고

그에 따른 학습격자가 서서히 벌어지고 있는것이

현실화 되고 있더라구요.

선생님과 상담하면서 집에서 돌봐주지 않는 아이들이

학교학습에서도 뒤쳐지고 있다는 말씀을 하셔서

집에서 엄마표가 학교의 빈자리를 메워주는 역할을 함에있어서

중요해지고 있다는 생각이 더많이 들더라구요.

​

내년에3학년이 될 아이가

학교에서 잘따라가려면 선행을 하지 않았었지만

이제는 한학기 정도의 선행은 필요하겠구나 라는 판단에

수학을 먼저 천천히 나가보려고 하는데

우등생매월할습지를 해서인지 천재가 제일먼저

눈길이 갔고 믿고 보는 천재인만큼 3학년 문제집도 접해보기로했지요.

어떤 교과서를 쓰더라도 언제나 우등생

이라는 문구로 우등생앞에 수식어가 길게 붙은걸보니

그만큼의 자신감을 주는 우등생이 아닌가 싶네요.

​





내년부터는 다양한 교과서로 채택해 공부하는 검정교과서제도를 한다고 해요.

검정교과서를 사용하게되면

학교에서의 성향이나 환경에 알맞은 교과서를

채택하고 학교와 교사의 자율성에 기반을 둔 수업이 진행되고

전반적인 내용은 달라지지 않으나

세세하게 단원구성이나 권장활동 접근성은 차이가 있으니

어떤 교과서로 공부해도 편차가 없도록

이끌어주는 문제집이 필요한데

​

아이의 자기주도적 학습능력을 이끌어주면서

전문적인 교과학습이 가능하도록 만든

우등생이라 믿고 선택해봤어요.

​​


선행으로 하던 제학기에 맞춰하던 상관없이

스케줄러대로 해도 무리없이 풀수있도록

40회 52회 두가지로 되어있어요. 아이와 이야기해서

맞는 스케줄러로 사용해도되고 조금 천천히 나가자 싶으면

그에 맞춰 해도 될것같아요.

​

우등생이 얼만큼 달라지고 어떤 교과서를 선택한 학교여도 상관없이

우등생문제집이면 다 될수있도록 만들기 위한 노력에 대해

꼼곰히 파헤쳐 볼게요~!!

​​


빅데이터를 이용한 단원 성취도 평가인데요

이거 첨보는데 뭔가 싶어봤더니

​

QR코드를 찍어서 답을 입력하면 자동채점이 되고

아이의 취약점을 분석해서 보완할 문제를 풀게하고

확인평가까지

우와...어떻게 문제집에서 이런생각을 했지??싶은거에요.

​

아이의 보완점을 체크하다니 완젼 대박!

아이랑 엄마표를 하다보면 이런부분이 약하구나 생각하긴하는데

그부분에 대한 문제를 찾아야되고 아님 비슷하게 만들어야하고

한두문제 정도 더 풀이해보는것이 다라

보완하는 방법에 대한 생각이 항상 많았거든요.

문제집이 분야별로 나눠있는 것들도 있긴한데

안에 들여다보면 필요없는 부분이 더 많은 경우도 있고요

그랬는데 아이의 취약점을 분석하고 보완처방문제까지 신경쓰다니

당연 독보적인 스타일에 깜짝 놀랐네요.

문제집에서 이런시도를 할생각 천재니까 가능하겠죠?​



기본개념은 어느교과서에서도 필수!

꼭알아야 되는 개념을 분류별로 나누어

받아올림이 없거나 한 번있는 덧셈

받아올림이 여러번 있는 덧셈

받아내림이 없거나 한 번 있는 뺄셈

받아내림이 여러 번 있는 뺄셈

으로 순차적으로 헷갈리지 않게 개념을 익힐수 있도록 만들었고

만화와 더불어 이전에 배운내용과 앞으로 배울내용을 써머리해서

연관지어 생각할 수 있도록 한것도 좋더라구요.

​

2학년에서 배웠던 세자리수와 두자리수의 덧뺄셈을 정리

한눈에 배웠던것을 복습하고

앞으로 배울 내용에 대한 연계가 되는것이라는

느낌이 딱 오도록 해놨더라구요.



 

​

QR코드를 찍으면 개념에대한 선생님의 설명이 나오고

개념확인문제를 푼다음 개념다지기로

10종 교과서에서 다룰 기본문제들을 꼼꼼히 다뤄서

어느 교과서에도 튼튼한 개념을 쌓을수 있도록 문제를 풀어보고





 

 


교과 유형 익힘에서는 수학교과역량을 키우기 위한 문제를 수록해놔서

어느 책이여도 상관없는 실력을 쌓을수 있도록

다양한 문제를 수록해놨어요.

​

아이를 보니까 잘풀어놓고 풀어놓은 답을 옮겨적으면서

잘못적어서 틀리고

받아 내림에서 10으로 썼는데 기존에 있던1과 합쳐써야하는거였더라구요.

틀리지 않을수 있는것이였다고 하면서 아쉬워하며

한번씩 확인해봐야겠다고 스스로 이야기 하는걸보니

조금 컷구나 느껴지기도 해요. ㅎㅎ

​


우등생이 이번에 많은 변화가 있었다는 느낌이 팍팍드는 이유는

표지뿐이아니였어요.

동영상강의가 개념에서 듣고 3.4단계의 문제는 모두 문제풀이를 담아놨더라구요.

자기주도학습을 할수있도록 스스로 하는 방법으로 하다보면

막히는 문제가 생기거든요.

그런데 그중에서도 3,4단계에 있는 문제를 동영상풀이로 다 해놓은것은

획기적이였어요. 대부분 그리고 지난 우등생에서도 동영상은 있었지만

어려운문제만 있었지 아이에게 어려운 문제에는

동영상풀이가 없는적도 있었거든요.

​

3,4step에 있는 문제풀이 동영상은 획기적이고 아이들을 위해

신경쓰는 천재교육의 씀씀이가 느껴져서 또한번 믿음이 가는 계기가 되었어요.

​

서술형문제를 한두문제만 있는 문제집들이 좀 걸려서

서술형을 구매해야하나 싶기도 했었거든요.

그런데 서술형 문제까지 한권에 끝내주려는지

유형에대한 문제를 풀이하는 방법을 이끌어 내주고

그방법대로 해봐 그럼 풀려 하는 ~ 아이를 꼬시는 문제라

서술형 너무나 싫어하는 아이가

자기가 풀고서 맞추니 성취감이 생기는것같아요.

그러다보니 서술형을 잘 풀수있다는 자신감이 생기고 있어서

엄마는 천재교육에 고마울 뿐입니다~

​

 

어려운문제와 잘틀리는 문제 문제를 해결하는 과정까지도

문제풀이 과정에 담겨있어서

뭐하나 빠지지 않는 우등생이 되었구나 생각이 들더라구요,

​

더욱이 이번에 개선된 app이 너무나 맘에들어서

유사문제 무한생성은 엄마들이 바라는 점이고

게임은 아이들이 바라는 걸텐데

개념정리와 문제풀이 유사문제 게임까지 다담아있는 app이

qr로 연결되니 너무 좋네요.

오답노트로 연결되는 app이 오답표기가 되어

따로 오답노트를 만들지 않아도 되도록 해놓은게 너무 좋더라구요.

틀린문제만 풀이할수 있도록 오답노트 앱까지~

​


 

​

엄마표를 하거나 아이스스로 할수있는 최적화된 교재로

우등생이 도약한것같아서 너무 좋네요.

기존우등생으로도 풀이하면서 아쉬웠던 부분들에 대한 보완이

이렇게 확실하게 이루어지다니

천재교육에서 얼마나 아이들을 위해 많은 고심을 하는지

느껴졌어요. 이렇게 좋아진 우등생

선택을 고민할 필요가 있을까요?

​

어떤 교과서를 쓰더라도 언제나 우등생!

​

이글은 천재교육을 통해 제품을 무상으로 받아 솔직하게 작성하였습니다.



댓글(0) 먼댓글(0) 좋아요(1)
좋아요
l 공유하기 l 북마크하기찜하기 lthankstoThanksTo