해피 디왈리

해피 디왈리
정소영 지음 / 찰리북 / 2026년 4월

*출판사로부터 도서를 제공받아 솔직하게 작성된 리뷰입니다.

제목부터 생소했던 그림책, <해피 디왈리>.

책 소개에서 인도의 명절과 다문화 이야기를 다룬 그림책이라는 설명을 보고 궁금해졌다.

아이들과 읽는 그림책에서 자주 만나기 어려운 소재이기도 했고, ‘디왈리’라는 말 자체도 신선하게 다가왔다.

책을 펼치자마자 먼저 눈에 들어온 건 아기자기하고 예쁜 그림이었다.

낯선 문화와 풍경을 다루고 있지만 그림이 따뜻하고 사랑스러워서 아이도 나도 부담 없이 책 속으로 들어갈 수 있었다.

스토리 역시 생각보다 흡입력이 있었다. 단순히 인도 명절을 설명하는 정보 그림책이 아니라, 한 아이의 감정 변화를 따라가며 자연스럽게 인도 문화와 디왈리 축제를 만나게 하는 이야기였다.

주인공 선우는 엄마와 둘이 살고 있다.

그러던 어느 날, 엄마의 새로운 인도인 남자친구의 고향집인 인도로 가게 된다.

사실 이 설정 자체만으로도 많은 이야기가 담겨 있다.

엄마와 단둘이 살던 아이에게 엄마의 새로운 관계는 낯설 수밖에 없고, 거기에 처음 만나는 나라, 처음 보는 가족, 처음 접하는 음식과 문화까지 더해진다.

선우는 처음엔 마음을 닫는다.

낯선 사람들, 낯선 언어, 낯선 풍경 속에서 불편하고 어색한 마음을 느낀다.

하지만 시간이 지나면서 선우는 아저씨의 가족들에게 따뜻한 환대를 받고, 그들과 함께 어울리며 조금씩 마음을 열어간다.

그 여정을 따라가다 보면 자연스럽게 디왈리라는 인도의 전통 축제와 음식, 옷, 풍경, 사람들의 문화를 만나게 된다.

디왈리는 ‘빛의 축제’라고 불리는 인도의 대표적인 명절이다.

어둠을 밝히는 빛, 좋은 마음을 나누는 시간, 함께 모여 축하하는 분위기가 책 속에 따뜻하게 담겨 있다.

어른인 내가 읽기에도 참 흥미롭고 재미있었다. 그림책이지만 아이부터 어른까지 모두가 즐길 수 있는 그림책이란 생각이 들었다.

그동안 내가 자주 보지 못했던 종류의 그림책이기도 했고, 다문화라는 주제를 다루지만 딱딱하게 가르치지 않고, 현실적인 가족의 모습과 아이의 감정을 함께 담아냈다.

책을 읽고 나서 작가에 대해 찾아보니, 정소영 작가님 역시 인도인 남편과 함께 살고 있다고 한다.

그래서인지 인도 문화를 바깥에서 구경하듯 설명하는 느낌이 아니었다.

실제로 삶 안에서 경험한 문화와 관계를 아이의 시선으로 어색하지 않게 풀어낸 느낌이었다.

처음에는 6살 아이가 이 이야기를 이해하기에 조금 어렵지 않을까 생각했다.

디왈리도 생소하고, 다문화나 새로운 가족 관계라는 설정도 아이에게는 낯설 수 있으니까.

그런데 막상 아이는 인도라는 문화 자체를 신기하고 재미있어했다.

그림을 하나하나 살펴보며 몰입해서 보았고, 다 읽고 나서는 “너무 재밌다”고 말했다.

물론 아직 아이가 이 책에 담긴 다문화의 의미나 선우의 복잡한 감정을 깊이 이해한 것은 아닐 것이다.

하지만 꼭 처음부터 모두 이해할 필요는 없다고 생각했다.

아이는 먼저 색과 그림, 낯선 음식과 풍경, 새로운 축제의 분위기를 통해 다른 문화를 만난다.

그렇게 자연스럽게 “세상에는 이런 삶도 있구나” 하고 받아들이는 경험만으로도 충분히 의미 있었다.

<해피 디왈리>는 아이에게는 새로운 문화를 만나는 즐거움을, 어른에게는 낯선 관계와 세계를 받아들이는 마음을 생각하게 해주는 그림책이었다. 지금은 아이가 이야기의 재미와 그림의 아름다움으로 읽었다면, 조금 더 자란 뒤에는 선우의 마음과 환대의 의미를 더 깊이 느끼며 읽을 수 있을 것 같다.

그래서 이 책은 아이가 커가며 두고두고 다시 꺼내 보고 싶은 책이다.

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쉿! 지금은 준비중 (모두 어디로 갔을까?)

쉿! 지금은 준비 중 ㅣ 국민서관 그림동화 304
빅토르 마르티뉴크 지음, 옥사나 드라치코우스카 그림, 김영선 옮김 / 국민서관 / 2026년 3월

*출판사로부터 도서를 제공받아 솔직하게 작성된 리뷰입니다.

아이들이 유치원에 다니기 시작하면서 오케스트라 연주를 하고 있다.

거창한 악기는 아니지만 핸드벨, 트라이앵글, 캐스터네츠 같은 리듬악기부터 시작해 6살이 되면서는 멜로디언도 연주하게 되었다.

아이들은 이 과정을 통해 악기를 함께 연주하며 지휘라는 개념까지도 배우고 있다.

그래서 때마침 제목부터 호기심을 끄는 오케스트라 그림책 <쉿! 지금은 준비 중>을 만나게 되었을 때 더 기대가 되었다.

이 책은 한 오케스트라의 합주 연습 장면에서 시작된다.

지휘자는 꿋꿋하게 연주를 이어가려 하지만, 이상하게도 연주자들이 하나둘씩 사라지기 시작한다.

한 명은 꽃집으로,

또 한 명은 서점으로,

누군가는 모자 가게로,

누군가는 디저트 가게로 향한다.

연주를 해야 할 사람들이 악기를 내려놓고 엉뚱한 곳으로 가버리는 장면은 아이들의 호기심을 자극하기에 충분했다.

“왜 갑자기 사라졌을까?” “연주하다 말고 꽃집은 왜 가지? “모자가게는 왜 간거지?"

아이들과 책장을 넘기며 자연스럽게 추론 놀이가 시작되었다.

단순히 이야기를 따라가는 것이 아니라, 책장을 왔다갔다 하며 등장인물들이 누구인지 찾아보기도 하고, 왜 갔는지 상상해보기도 했다.

그리고 또 좋았던 점, 오케스트라 악기들을 자연스럽게 접할 수 있다는 것이었다.

책을 읽으며 “이건 오보에야”, “이건 트럼펫이야”, “이 사람은 지휘자야” 하고 이야기하기도 했고, 아이들이 평소에 잘 몰랐던 악기들도 알려주기도 했다.

그리고 이야기의 재미를 더 하는 서프라이즈 요소가 끝까지 살아 있어서, 마지막까지 재미있게 보았다.

처음에는 대체 왜 연주자들이 사라지는지 궁금했고, 중간에는 각각의 가게에 간 이유를 추측하게 되었고, 마지막에는 그 모든 행동이 하나의 준비였다는 사실을 알게 되는 끝까지 흥미로운 책이었다.

다 읽고 나서 한번 더 보게 되는 재밌는 그림책.

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[100자평] 최상위 감각을 키우는 4~7세 영어 로드맵

최상위 감각을 키우는 4~7세 영어 로드맵 - 엄마표 영어, 영어 유치원, 해외체험…한 권으로 끝낸다!
박혜윤(엄사세) 지음 / 한즈미디어(한스미디어) / 2026년 4월

아이 영어교육에 진심인 부모라면 공감하며 읽게 될 책.

우리 아이 영어 습관을 위한 4~7세 영어 로드맵

최상위 감각을 키우는 4~7세 영어 로드맵 - 엄마표 영어, 영어 유치원, 해외체험…한 권으로 끝낸다!
박혜윤(엄사세) 지음 / 한즈미디어(한스미디어) / 2026년 4월

*도서를 제공받아 솔직하게 작성된 리뷰입니다.

아이들이 어렸을 때부터 줄곧 신경 써왔던 것이 있다.

바로 영어와 독서였다.

내가 평생 영어를 힘들게 배워서인지, 영어만큼은 아이들이 어릴 때부터 자연스럽게 ‘공부’가 아닌 ‘언어’로 받아들였으면 했다.

독서 역시 나에게 늘 긍정적인 영향을 주었던 습관이었기에, 아이들에게도 책 읽는 시간이 성인이 되어서까지 좋은 습관으로 자리 잡았으면 하는 바람이 있었다.

그래서 영어 관련 육아서도 꽤 많이 읽었다.

엄마표 영어를 완벽하게 실천하는 엄마는 아니었지만, 그래도 아이들이 어릴 때부터 자연스럽게 영어 노출이 있는 환경에서 자랐으면 해서 나름대로 노력도 많이 했다.

영어 동요를 틀어주고, 영어 그림책을 보여주고, 영상 노출도 고민하고, 유치원을 선택할 때도 영어 수업이 있는지 살펴보았다.

그런 마음이 있었기에 이번에 읽은 <최상위 감각을 키우는 4~7세 영어 로드맵>은 제목부터 솔깃했다.

‘4~7세’라는 나이도, ‘영어 로드맵’이라는 단어도 지금의 나에게 딱 걸리는 제목이었다.

아이들이 막 6살에 접어든 시기라 영어에 대한 고민이 다시 많아지던 때였고, 지금까지 내가 해온 방식이 맞는지, 앞으로는 어떤 방향으로 가야 할지 기준이 필요하다고 느끼던 중이었다.

저자는 ‘엄사세’라는 이름으로도 소개되는 작가로, 이 책에서 엄마표 영어, 영어 유치원, 해외 체험까지 직접 경험한 내용을 바탕으로 4~7세 아이들의 영어교육 방향을 풀어낸다.

이 책은 단순히 영어교육의 어떤 결론을 내리는 책이라기보다는 각각의 선택지 안에서 부모가 무엇을 고민해야 하는지 보여준다.

저자 역시 아이들에게 자연스럽게 습득한 영어와 독서 습관을 만들어주고 싶어 했다는 점이 많이 공감되었다.

영어 유치원을 고민했던 과정, 해외에서의 한 달 살이와 일 년 살이에 대한 고민 역시 나도 한 번쯤 해봤고, 지금도 마음 한쪽에 남아 있는 주제들이라 더 몰입해서 읽게 되었다.

특히 영어 유치원에 대한 부분은 작년 기억이 떠올라 더 공감이 갔다.

아이들이 5살이 되어 유치원에 입학하기 전, 나 역시 영어 유치원을 보낼지 정말 많이 고민했었다.

결국 나는 일반 사립 유치원을 선택했지만, 그 안에서도 영어 수업이 있고 원어민 교사가 있는 곳을 골랐다.

돌이켜보면 그 선택 안에도 결국 영어에 대한 고민이 꽤 크게 자리 잡고 있었던 것이다.

아이를 영어 유치원에 보내야 할까.

엄마표 영어를 더 적극적으로 해야 할까.

해외 한 달 살이 같은 경험을 언젠가 해보는 것이 좋을까.

영어 교육에 관심 있는 부모라면 한 번쯤은 해봤을 질문들이다.

이 책은 바로 그 질문들에 대해 저자가 직접 겪은 경험과 기준을 바탕으로 풀어냈다.

책에서는 저자가 아이들을 위해 영어 유치원을 선택하게 된 이유, 엄마표 영어를 하며 느낀 점, 해외살이를 통해 알게 된 점, 그리고 아이들의 영어 환경을 만들어가기 위해 해왔던 노하우들이 담겨 있다.

특히 4~7세라는 시기는 영어 노출과 언어 감각이 빠르게 형성되는 시기이면서도, 부모 입장에서는 어떤 방향을 선택해야 할지 가장 많이 흔들리는 시기다. 그래서 이 책의 내용이 더 현실적으로 다가왔다.

나 역시 6살 아이들을 키우고 있다 보니, 책 속 내용 중 지금 우리 집 상황과 겹치는 부분이 많았다.

완벽하게 엄마표 영어를 실천하지는 못했지만, 그래도 어릴 때부터 영어를 낯설지 않게 느끼게 해주고 싶어 했던 마음. 아이가 영어를 잘했으면 하는 욕심과, 동시에 너무 일찍부터 공부처럼 느끼게 하고 싶지는 않은 마음. 그 사이에서 계속 고민해온 시간이 떠올랐다.

이 책을 읽으며 한번 더 내가 느끼고 공감했던 부분들은, 영어가 부담스러운 과목이 아니라, 자연스럽게 들리고 말해지는 언어가 되려면 결국 부모가 만들어주는 환경이 중요하다는 것. 그리고 그 환경은 꼭 비싼 기관이나 특별한 해외 경험만으로 만들어지는 것이 아니라, 일상 속 작은 노출과 꾸준한 루틴에서도 시작될 수 있다는 점이다.

그런 나의 노력에 조금의 보답이라도 하듯, 6살이 된 아이들은 유창하지는 않지만 자연스럽게 영어 발화를 시작했다.

영어 문장이 완벽하지 않아도, 가끔 상황에 맞는 단어를 말하고, 들었던 표현을 따라 하고, 영어를 낯설어하지 않는 모습을 보면 그동안의 작은 노출들이 아주 의미 없지는 않았구나 싶다.

물론 아직 갈 길은 멀다.

아이들이 영어를 잘하게 만들고 싶다는 마음보다, 영어를 오래도록 싫어하지 않게 해주고 싶다는 마음이 더 크다.

그래서 이 책을 읽으며 다시 한 번 생각했다.

영어 교육에서 중요한 것은 ‘빨리’가 아니라 ‘방향’일지도 모른다고.

<최상위 감각을 키우는 4~7세 영어 로드맵>은 영어 유치원에 관심이 있는 부모, 엄마표 영어를 어디까지 해야 할지 고민하는 부모, 해외 한 달 살이나 일 년 살이를 생각해본 적 있는 부모에게 도움이 될 만한 책이다.

특히 아이 영어에 진심인 엄마라면 저자의 고민과 선택 과정에 꽤 많이 공감할 수 있을 것 같다.

아이 영어 교육 앞에서 늘 마음이 흔들리는 부모라면, 이 책을 통해 적어도 하나는 얻을 수 있을 것 같다.

남들이 좋다는 방법을 따라가기 전에, 우리 아이에게 맞는 영어 환경은 무엇인지 다시 생각해보는 기준을 생각해보게 하는 책이다.

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[100자평] 마음의 대물림

마음의 대물림 - 부모의 감정은 어떻게 아이의 삶이 되는가?
조민희 지음 / 보아스 / 2026년 4월

부모의 감정과 태도가 아이의 삶에 어떤 영향을 끼치는지 보여주는 책