읽을수록 빠져드는 수학으로 배우는 세계사
곰곰쌤 지음, 토리아트 그림 / 제제의숲 / 2024년 5월
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수학의 원리가 어떻게 생겨나게 되었는지

만들어진 과정을 이야기로

듣고 이해하면

수학이 훨씬 재미있어 진다.

세계사

여기 이 책은

위대한 수학자들의 이야기를 담았다.

피타고라스,

에우클레이데스,

피보나치,

페르마,

오일러와 가우스,

존 폰 노이만

들어 본 수학자도 있었고

생소한 수학자도 있었지만

세계사와 연결되어

이들의 이야기를 읽으니 재미있다.

피타고라스의 이야기를 읽으며

세계사 시간 외우기만 했던

측량 기술로 왜 수학이 발달하게 되었는지 이해할 수 있게 되었다.

메소포타미아 문명과 이집트 문명을

비교하곤 했는데

홍수의 주기를 연구하고 관찰할 때

피타고라스 수학자가 있었기에

홍수가 범란한 후에

측량기술이 발달했기에

페르시아에 잡혀가기도 했다는 걸

알게 되었다.

나도 이 말을 아이들에게 꼭 해주고 싶다.

공부에는 쉽게 가는 길 따위 없다

이 말은 프톨레마이오스 1세가 에우클레이데스에게 공부가 너무 힘들다고 푸념했더니 들었던 말이라고 한다.

무역, 지중해를 중심으로

여러 물건을 사고 파는 상인에게는 곱셉이 중요했다.

피보나치는 아버지를 따라 간 북아프리카에서

아라비아 상인을 통해

인도 아라비아 숫자에서만 유일하게 0을 써서

숫자를 쓰기도 편하고,

계산도 엄청 쉽게 순식간에 할 수 있다는 걸 배웠다.

인도에서는 굽타 왕조 시절

0의 개념을 알고 있었다.

피보나치가 로마에서 인도 아리비아 숫자를 퍼트리고 싶었으나

사람들은 공부하기 싫어해서,

자신의 문화를 자랑스러워 해서,

기득권층 반대로

실패했다고 한다.

그 후 400년이나 걸렸다고 한다.

페르마도 대단히 열정 가득하네요.

자신이 좋아하는 수학을

그 때는 책도 많이 없을 시기인데

어떻게 공부했을까요?

원론이 후에 수학자들에게 많은 영감을 주었네요.

아이들이 이해하기 쉽게

지도와 그림, 초상화, 장소 사진들을

적절하게 배치하여

이해를 돕고

초3이 읽어도 전혀

어렵지 않게 이야기가

전개되어 정보가 많은 도서예요.

우리 아이는 이 책을 통해

유명한 수학자들을 만나봤고

수학에 대한 관심과 애정이

더 커졌다고 합니다.


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카피카피와 소리 한글 1 : 받침 없는 글자 ㄱ~ㅊ - 기초 문해력 향상을 위한 발음 중심 한글 학습 카피카피와 소리 한글 1
김효숙 외 지음 / 다락원 / 2024년 5월
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 한글에 관심을 가지기 시작하는 딸을 위해

알아보다 이 책으로 샀어요.

지금까지 여러 한글 문제집을 사서 풀리고 있는데 원리를 깨우쳐 주는 교재는 없더라구요.

이 책은 그런 면에서 참 좋네요.

엄마랑 많이 말하면서 파닉스로 한글을 정복해 봐야 겠어요.


첫째는 통글자로 모양으로 구분하다 보니 맞춤법을 좀 틀리거든요.

둘째는 이런 부분이 덜 할 것 같습니다.


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물리박사 김상욱의 수상한 연구실 1 : 빛 - 루그의 습격 물리박사 김상욱의 수상한 연구실 1
김상욱 기획, 김하연 글, 정순규 그림, 강신철 자문 / 아울북 / 2023년 10월
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과학분야 중 학창시절 가장 어려웠던 부분이 물리파트였다. 오펜하이머이야기를 해 주던 김상욱 박사님의 이야기를 듣는데 와!! 감탄하며 들었지. 사과를 가지고 핵분열을 설명해주셨는데 이해가 쏙 되는 것이다.



그래서 이 책도 두말없이 우리 아이에게 읽어보라고 하니 역시 잼있다며 물개박수~

요즘 그리스로마신화, 의사 어벤저스, 레너드를 시리즈로 읽고 있어 이 책을 다 읽고 2권 없냐며 물어본다.

🥕 3권까지 출간되었지. 떡볶이집을 배경으로 펼쳐지는 과학이야기가 흥미진진하다. 태리, 해나, 건우를 중심으로 떡볶이를 좋아하는 친구들이 떡볶이 가게의 주인이 자주 바뀌면서 새로운 주인 김상욱 아저씨가 오게 된다.

3명의 주인공은 떡볶이 가게의 비밀을 알게 되고 김상욱 아저씨와 모험을 시작하게 되는 것이 1권의 중요 내용이다.

이야기가 전개되며 루그라는 새를 등장시켜 빛의 종류와 착시 현상, 빛의 반사(오목 거울, 볼록 거울)을 설명하고 있다.



스토리텔링 과학 지식을 익힐 수 있는 재미있는 책이다. 우리 아이의 특성상 재미있는 책은 여러 번 읽는데 수상한 연구실도 매일 반복해서 읽고 있다.

그리고 4월 20일 김상욱 박사님의 강연회도 있어 책도 사고 강연도 신청해 놓았다. 아이에게 말해주니 벌써부터 기대하고 있다.


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아이좋아 스티커 : 우리문화유산 아이좋아 스티커
고은문화사 편집부 지음 / ㈜에스엠지크리에이티브(고은문화사) / 2023년 10월
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초등 3학년에 올라가니 준비할 것이 많다. 요즘 독서에 빠진 현. 역사책도 재미있게 읽어서 이참에 우리 문화유산을 더 친숙하게 여길 방법은 없을까 궁리중이다.

시간이 지나면 기억에서 흐릿해지므로

장기 기억으로 남겨주기 위해 직접 붙이고 쓰는 과정이 필요한 것 같다.

우리의 소중한 문화 유산을 직접 눈으로 보면

더 좋겠지만 갈 수 없을 때 그리고 그림으로 보여주고 싶을 때 스티커로 만든 우리 문화유산이 있다면 더없이 좋겠다고

생각했는데 고은문화사에서 만들어줬다. 스티커 가지고 노는것 굉장히 좋아하는데 이리저리 붙이면 놀수 있어 역사공부를 놀이로 시작 할 수 있어 괜찮을 것 같다. 초등 저학년이 우리 문화 유산에 접근하기 쉽게 되어 있다.



보자마자 관심을 보이며 붙여본다고 한다. 우리나라에 7개의 자랑스러운 세계 문화유산이 있다는 사실을 암기가 아니라 손으로 직접 붙이고 떼고 놀면서 익힐 수 있겠다. 스티커 북 안에는 우리 문화 유산을 소리내어 따라 읽어 보라는 설명이되어 있다. 소리가 청각으로 인지되어 더 기억이 오래가겠지.

밖에는 스티커 북을 펼치면 우리나라 전체 지도가 나온다.



지도에는 한국사에 등장하는 대표 문화유산이 그림과 함께 지역에 그려져 있다. 어디쯤에 석굴암, 불국사, 해인사 장경판전과 종묘, 창덕궁과 수원화성, 경주 역사 유적지구와 고창 화순 강화 고인돌 유적이 세계 문화유산으로 지정되었는지 위치를 확인할 수 있다.

우리나라 문화유산을 스티커로 익히고 한국사를 공부할 때 시대순으로 정리도 쉽게 할수있을 것 같다. 한국사를 어렵게만 생각하지 않고 쉽게 이해할 것 같다. 직접 소근육을 움직이며 스티커를 붙이고 떼면서 어렵게만 느껴지는 한국사 용어를 쉽게 익힐 수 있을 것 같다.



이제는 첨성대보러 가고 싶다고 관심을 가진다.어렸을 때 봤던 기억이 나지 않는 것이다. 7살때 보았던 첨성대도 떠오르지 않는 모양이다. 이제는 한 곳 한 곳 직접 눈에 담을 순서인가 보다. 이렇게 또 성장했다.


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영어 1등급, 초등 4학년에 결정된다
김수민 지음 / 심야책방 / 2023년 12월
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엄마표 영어를 2년동안 하면서 많은 것을 깨닫고 느꼈던 요즘인데 고민이 생겼다. 내가 바라던 읽기는 조금씩 자리를 잡혀가는데 쓰기를 뒷받침해줘야 할 것 같은데 학원을 보내야 하나 생각중이었다.

여기에 대한 전문가 조언을 듣고 싶었는데 이 책이 나에게로 왔다. 모든 공부는 고등을 대비해야 하는 게 맞는 것 같다. 나무가 아닌 숲을 봐야 한다는 것.

숲을 보기 위해서는 원서리딩만해서는 안된다는 것이다. 듣고 읽고 쓰고 쓰고 쓰고.

고등영어를 읽고 이해하기 위해서는 문해력이 바탕이 되어야 한다는 것이었다.

국어실력이 바탕

책을 읽고 이해하고 추론하고 사고하는 능력은

영어 독해에서 빛을 발한다는 사실.

우리의 학창 시절을 떠올려 보면 알 것이다.

여기에 영단어가 합쳐지면 수능 영어도 쉬웠다.

저자는 입시영어 경험이 많다보니 입시영어는 어떻게 접근을 해야하는지 조언을 해줬다.



초등 2학년때는 무엇을 해야하는지 나의 관심 분야인데 상세하게 설명을 해주고 어떤 책을 읽어야 하고 어떤 리딩 교재와 문법 교재를 써야 하는지 자세하고 구체적으로 설명을 해준다.



유치원과 저학년때

그리고

학원에서도 원서기반 학원이 많은데

입시영어는 어떻게

아이를 이끌어야하는지

윤곽이 잡혔다

파닉스를 끝내고 2년동안 스픽클 화상영어를 하면서 리딩과 스피킹에 올인했다. 원서리딩은 항상 어휘때문에 막힘이 있었다.

2년간의 암흑기와 좌충우돌 영어 정복기를 지나고 '영어 1등급, 초등 4학년에 결정된다'를 읽으니 이제 영어지도에 감이 잡힌다. 저자가 강조하는 것이 무엇인지 알겠다.



저자는 원서리딩만으로는 입시영어를 대체할 수 없다고 한다. 영어의 4대 영역이 골고루 균형있게 학습되어져야하고 연령별, 학년별로 학습 비중의 조절이 필요하다고 한다.

해리포터 책을 원서로 읽는 것을 목표로 잡았는데 현실의 입시에서는 아니라는 걸 알았다.

원서는 현재도 미래도 읽어야 하는 것

우리 아이들은 수능 영어에 강해져야 하므로

영어 로드맵을 균형감있게 잘 맞춰 이끌어줘야 겠다.


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