할머니의 어쩌다 패션쇼

할머니의 어쩌다 패션쇼 ㅣ 다릿돌읽기
서서희 지음, 해랑 그림 / 크레용하우스 / 2024년 12월

할머니의 어쩌다 패션쇼, 진짜 멋은 남의 시선이 아니라 나다움이니까

아이와 함께 책을 읽다 보면 처음에는 재미있는 이야기로 시작했는데 책장을 덮고 나서는 생각할 거리가 꽤 많이 남는 책을 만날 때가 있어요.

이번에 읽은 서서희 글, 해랑 그림의 『할머니의 어쩌다 패션쇼』가 딱 그런 책이었어요. 크레용하우스의 다릿돌 읽기 시리즈로, 지수네 할머니가 국밥집을 운영하며 살아가는 이야기에서 출발해 학교 패션쇼와 전통시장 살리기까지 이어지는 따뜻한 동화예요.

 

👵 손녀의 작은 허풍이 진짜 패션쇼를 만들었다?

이야기의 시작부터 재미있어요.

친구가 시니어 모델인 할머니를 자랑하자 지수도 얼떨결에 자기 할머니가 모델이라고 말해 버려요. 문제는 그 말이 그냥 허풍으로 끝나지 않았다는 거예요.

평소 빨간 앞치마를 입고 시장에서 국밥집을 운영하던 할머니가 정말 학교 행사 무대에 서야 하는 상황이 되어 버리거든요.

여기서부터 이야기가 꽤 유쾌하게 흘러가요.

하지만 웃고만 넘길 수 없는 부분도 있었어요. 지수는 친구들에게 할머니를 멋지게 보여 주고 싶은 마음 때문에 할머니에게 워킹 연습을 시키고, 어느 순간 할머니의 모습이 자신이 원하는 기준에 맞지 않는다는 생각까지 하게 되지요.

아이와 읽으면서 저는 자연스럽게 ‘나는 다른 사람을 어떤 기준으로 바라보고 있을까?’라는 생각을 하게 됐어요.

 

👠 부끄러운 할머니에서 가장 자랑스러운 할머니로

처음 지수에게 할머니는 조금 부끄러운 존재였어요.

세련된 옷을 입고 런웨이를 걷는 모델과 매일 빨간 앞치마를 입고 국밥을 만드는 할머니를 비교했으니까요.

그런데 책을 읽다 보면 어느 순간 이 비교가 완전히 뒤집혀요.

할머니에게는 화려한 경력 대신 자신의 삶을 직접 만들어 온 시간이 있었어요. 국밥집을 꾸려 온 손에는 생활의 흔적이 있고, 가족을 위해 묵묵히 살아온 삶 자체가 할머니만의 멋이었던 거예요.

아이도 이 부분을 꽤 인상 깊게 받아들였어요.

특히 책을 다 읽고 나서는 ‘멋있는 사람은 꼭 특별한 옷을 입은 사람이 아니라 자기 모습에 당당한 사람인 것 같다’는 식으로 생각을 정리했는데, 엄마 입장에서는 그 변화가 참 반가웠어요.

진정한 멋은 남이 정해 주는 기준에 맞추는 게 아니라 내가 살아온 모습과 내가 좋

아하는 것을 당당하게 보여 주는 것.

이 메시지가 책 전체를 관통하고 있어서 좋았어요.

 

🏪 그런데 이 책, 전통시장 이야기까지 이어져요

저는 개인적으로 전통시장 살리기 이야기가 연결되는 부분이 특히 마음에 들었어요.

지수와 친구들이 할머니를 인터뷰하기 위해 시장을 찾아가면서 예전보다 시장을 찾는 사람이 줄었다는 사실을 알게 되고, 아이들은 그냥 안타까워하는 데서 끝내지 않아요.

시장에 대해 생각해 보고, 다른 사람들의 의견을 묻고, 직접 아이디어를 내면서 ‘시장을 살릴 방법’을 찾아가기 시작해요.

이 과정이 참 좋았어요.

어른들이 해결해 주는 이야기가 아니라 어린이도 자기 주변의 문제를 발견하고 의견을 내고 행동할 수 있다는 것을 보여 주거든요.

그래서 이 책은 단순한 가족 동화를 넘어 어린이 시민성을 자연스럽게 생각해 볼 수 있는 책이라고 느꼈어요.

거창한 사회문제가 아니어도 내가 사는 동네, 우리 학교, 우리 주변의 불편한 점을 살펴보고 ’이런 제안 어때요?’라고 이야기하는 것부터 시작할 수 있으니까요.

 

🤝 아이들의 작은 제안이 세대를 이어 주는 방법

아이들의 생각은 결국 시장 어른들의 움직임으로 이어지고, 여러 세대가 함께하는 시장 패션쇼라는 재미있는 결과를 만들어 내요.

여기에서 세대 간 화합이라는 책의 또 다른 매력이 드러나요.

아이들은 어른들에게 무언가를 일방적으로 요구하는 것이 아니라 함께 아이디어를 만들고, 어른들도 아이들의 의견에 귀 기울여요.

저는 이 부분을 보면서 가족 안에서도 세대 간의 대화가 참 중요하겠다는 생각이 들었어요.

아이들이 어른에게 배우는 것만 있는 게 아니라, 때로는 어른들도 아이들의 새로운 시각에서 배울 수 있으니까요.

📝 초등 국어와 연결해서 ‘이런 제안 어때요?’ 활동

책을 읽고 그냥 “재미있었다”로 끝내기 아쉬워서 전통시장 살리기를 주제로 간단한 제안 활동도 해봤어요.

✏️ 이런 제안 어때요?

문제 상황

우리 동네 전통시장을 찾는 사람들이 줄어들고 있어요.

내가 제안하고 싶은 방법

어린이와 가족이 함께 참여할 수 있는 ‘우리 동네 시장 체험의 날’을 만들어 보는 건 어떨까요?

제안하는 이유

시장에 있는 가게와 먹거리뿐 아니라 전통시장만의 재미있는 모습을 직접 경험할 수 있다면 시장에 관심을 갖는 사람들이 많아질 것 같아요. 또 아이들이 직접 시장을 소개하는 활동을 하면 우리 동네에 대해 더 관심을 갖게 될 것 같아요.

이 활동은 초등 국어와 사회에서 배우는 문제 상황을 파악하고 자신의 의견과 근거를 들어 제안하기와 자연스럽게 연결해 볼 수 있었어요.

아이와 함께 ’우리 동네에서 바꾸고 싶은 점이 있다면 무엇일까?’까지 이야기해 보니 책 속 이야기가 실제 생활로 확장되는 느낌도 들었고요.

 

❤️ 결국 가장 오래 남은 건 가족의 사랑

처음에는 지수가 친구들에게 할머니를 자랑하고 싶어서 시작한 일이었지만, 이야기가 진행될수록 지수가 할머니를 바라보는 마음도 달라져요.

할머니 역시 손녀의 부탁을 무조건 나무라기보다 자신이 할 수 있는 방법으로 함께해 주고요.

그래서 이 책에서 제가 가장 따뜻하게 느낀 부분은 결국 가족의 사랑이었어요.

완벽해서 사랑하는 게 아니라 서로의 모습을 알아 가면서 조금씩 이해하게 되는 관계.

아이에게도 ’우리 가족의 멋은 무엇일까?’라는 질문을 던져 볼 수 있는 이야기였어요.

 

🌷 우리 아이에게 남은 ‘진짜 멋’

『할머니의 어쩌다 패션쇼』는 패션쇼 이야기처럼 보이지만, 사실은 나다움과 도전, 가족의 사랑, 전통시장과 마을 공동체까지 생각해 볼 수 있는 책이었어요.

무엇보다 좋았던 건 ‘멋’을 외모나 옷에만 한정하지 않았다는 점이에요.

누군가는 자신의 일을 오래도록 해낸 것이 멋일 수 있고, 누군가는 새로운 일에 도전하는 것이 멋일 수 있고, 또 누군가는 다른 사람을 위해 먼저 손을 내미는 것이 멋일 수도 있겠지요.

책을 읽고 나니 빨간 앞치마를 입은 할머니의 모습이 처음보다 훨씬 멋지게 느껴졌어요.

남들이 알아봐 주는 멋보다 내가 나를 인정할 수 있는 멋.

아이와 함께 이 이야기를 나눌 수 있었다는 것만으로도 충분히 좋은 독서였어요.

초등 아이가 재미있는 동화를 읽으면서 자연스럽게 도전과 용기, 세대 간 화합, 가족의 사랑, 어린이 시민성까지 생각해 보길 원한다면 추천하고 싶은 책이에요.

특히 5학년 아이와 읽을 때는 책 속 전통시장 이야기를 우리 동네의 모습과 연결해 보는 독후활동까지 함께 해보면 훨씬 풍성한 독서가 될 것 같아요. 😊

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