고려 아리랑

고려 아리랑
홍종의 지음, 문빅토르 그림 / 키큰도토리(어진교육) / 2026년 7월

고려아리랑｜키큰도토리와 함께 읽은 초등 역사동화, 아이와 다문화를 이야기하는 시간

여름방학에는 평소보다 조금 더 다양한 분야의 책을 함께 읽어보려고 해요.

역사도 어렵지 않게,

사람을 이해하는 마음도 함께 자랄 수 있는 책을 찾다가 만나게 된 책이 바로 키큰도토리의 『고려아리랑』이었어요.

처음에는 고려인이라는 말이 아이에게도 조금 낯설었는데, 책을 덮을 즈음에는 “왜 이런 역사를 우리는 잘 몰랐을까?“라는 생각이 자연스럽게 들 정도로 오래 마음에 남는 작품이었습니다.

 

📖 한 소녀의 일기로 만나는 160년 고려인의 역사

이 책은 한국으로 이주한 고려인 소녀 알리사의 일기 형식으로 이야기가 이어져요.

한국말이 서툴다는 이유만으로 놀림을 받고, 학교에서 위축되는 모습은 아이도 금세 공감하더라고요.

하지만 이야기의 중심은 단순한 학교생활이 아니었어요.

조선 말 연해주 이주부터 독립운동, 스탈린 정권의 강제이주, 그리고 다시 한국으로 돌아오기까지.

160여 년 동안 이어진 고려인들의 삶이 알리사의 시선을 통해 자연스럽게 이어집니다.

역사책처럼 어렵지 않고, 한 아이의 감정을 따라가다 보니 역사도 함께 이해하게 되는 구성이 참 좋았어요.

💛 편견보다 이해가 먼저라는 것을 배우다

가장 인상 깊었던 부분은 알리사가 한국말을 못 한다는 이유만으로 상처를 받는 장면이었어요.

아이는 책을 읽으며 언어가 다르다고 해서 사람을 쉽게 판단하면 안 된다는 것을 스스로 느끼는 모습이었습니다.

요즘 학교에서도 다양한 문화권 친구들을 만날 기회가 많잖아요.

그래서 이 책은 단순한 역사 그림책이 아니라 다문화 교육 도서로도 정말 의미 있다는 생각이 들었어요.

누군가를 이해하는 시작은 그 사람의 이야기를 들어보는 것이라는 사실을 아이와 자연스럽게 이야기할 수 있었답니다.

 

🎨 글과 그림이 함께 전하는 깊은 울림

『고려아리랑』은 글도 좋았지만 그림이 정말 오래 기억에 남았어요.

홍종의 작가님의 담담하면서도 힘 있는 문장 위에,

고려인 3세인 문빅토르 화백의 웅장한 그림이 더해지니 역사의 무게가 그대로 전해졌어요.

특히 강제이주 열차와 광활한 초원의 장면은 아이도 한참 바라보더라고요.

그림 한 장만으로도 당시 사람들의 마음이 얼마나 힘들었을지 느껴졌습니다.

🎵 QR코드로 들은 ‘고려 아리랑’

책을 다 읽고 표지의 QR코드를 함께 스캔해 고려 아리랑도 들어봤어요.

익숙한 듯하면서도 낯선 선율이 흘러나오자 자연스럽게 책 속 이야기가 다시 떠오르더라고요.

노래를 들으며 아이는 고려인들이 왜 이 노래를 소중하게 간직해 왔는지 조금은 이해한 것 같았습니다.

책과 음악이 함께 이어지니 훨씬 깊게 기억되는 독후활동이 되었어요.

🌍 세계지도로 따라가 본 고려인의 여정

책 말미에는 고려인의 역사와 고려인마을에 대한 설명도 잘 정리되어 있어요.

저희는 세계지도를 펼쳐 놓고 연해주에서 카자흐스탄, 우즈베키스탄, 그리고 다시 한국까지 이동 경로를 함께 찾아봤습니다.

교과서에서는 짧게 지나가는 내용이지만, 직접 지도를 따라가 보니 아이도 거리와 시간을 훨씬 실감하는 모습이었어요.

초등 사회와 역사 공부를 연결하기에도 정말 좋은 활동이었습니다.

 

🌱 엄마가 더 추천하고 싶은 이유

『고려아리랑』은 단순히 고려인의 역사를 알려주는 책이 아니었어요.

정체성을 지키며 살아온 사람들의 용기,

편견을 이겨 낸 아이의 성장,

그리고 우리 모두가 함께 살아가는 사회에 대한 이야기를 담고 있었어요.

무엇보다 “나도 우리나라의 주인이야.“라는 알리사의 당당한 마음이 오래 기억에 남았습니다.

역사를 배우는 것이 과거를 외우는 일이 아니라 사람을 이해하는 일이라는 것을 다시 한 번 느끼게 해 준 책이었어요.

초등 고학년 친구들과 부모님이 함께 읽으면 훨씬 더 의미 있는 시간을 보낼 수 있을 것 같습니다.

이 포스팅은 출판사로부터 도서를 제공받아 작성하였지만, 저의 진심을 담은 솔직 후기입니다.

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