[알라딘서재]중등 신문 읽기 2

중등 신문 읽기 2ｌ리뷰/페이퍼

pinkpcl () l 2025-06-07 17:52

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중등 신문 읽기 2 : 사회 문화 - 명문대 입학을 위해 반드시 읽어야 할 비문학 독서 논술 ㅣ 중등 신문 읽기 2 조찬영.이지혜 지음 / 가로책길 / 2025년 6월 평점 :

📰 아이의 생각이 자라는 순간, 『중등 신문 읽기 2』와 함께한 시간

요즘 아이와 책을 읽고 나면

“엄마, 이건 진짜 신기했어”라는 말이 자연스럽게 나올 때가 있어요.

단순한 독서가 아니라, ‘생각의 확장’을 도와주는 책을 만났다는 뜻이겠지요.

『중등 신문 읽기 2』는 바로 그런 책이었어요.

신문 기사 형식으로 구성되어 있지만, 단

순히 ‘읽는 것’에 그치지 않고, 읽고 생각하고,

나아가 내 생각을 정리해보는 일련의 과정이 하나의 흐름처럼 이어져 있어요.

사회와 예술이라는 두 큰 영역을 바탕으로

아이가 세상을 바라보는 시야가 한층 넓어진 걸 보면서,

이 책이 단지 ‘국어 문제집’이 아니구나 싶었답니다.

📚 신문보다 재미있고, 교과서보다 깊이 있는 콘텐츠

『중등 신문 읽기 2』는 사회(1부)와 예술(2부)로 나뉘어 있어요.

사회 영역에서는 디지털 격차, 청소년 노동, 공공교통과 환경, 노화 방지 기술, AI와 로봇까지 정말 다양한 이슈를 다뤄요.

반면 예술 파트에서는 K-예술, 베르사유 궁전, 공공미술, BTS와 국악, 피카소의 ‘게르니카’까지… 읽다 보면 예술도 이렇게 사회와 맞닿아 있고 시대를 말하는 언어라는 걸 자연스럽게 느낄 수 있답니다.

아이 눈에 흥미로운 기사는 다양했지만, 저는 특히 “스트리밍 시대의 저작권 문제”, “디지털 휴먼의 등장” 같은 내용에서 아이가 이전보다 훨씬 더 집중하는 모습을 볼 수 있었어요.

✨ 그냥 읽고 끝? 아니죠! 진짜 실력은 ‘쓰기’에서 자라요📘

이 책이 가장 특별했던 건 읽기–이해–요약–쓰기까지 완성된 구조예요.

✔️ 어휘풀이로 낯선 단어를 익히고,

✔️ 핵심 요약 정리로 기사 내용을 정리해보고,

✔️ 객관식 문제로 내용 파악을 점검하고,

✔️ 마지막엔 서술형과 논술형 문제로 자신의 의견을 써보게 되어 있어요.

아이가 글쓰기 과제를 어려워할까 걱정했는데, 오히려 자기가 생각한 걸 논리적으로 풀어보는 걸 재밌어했어요. 글을 처음부터 잘 쓰기보다, 이렇게 생각을 구조화해서 표현해보는 경험이 중요하다는 걸 다시 한 번 느꼈답니다.

특히 ‘논제에 대한 찬반 의견 제시’ 같은 활동은 단순한 지문 읽기에서 한 단계 더 나아가, 비판적 사고력과 논리적 글쓰기 능력까지 키워주는 훌륭한 훈련이 되었어요.

📘 수능과 내신, 그리고 세상을 연결하는 독서 💭

이 책을 함께 읽으며, 제가 참 좋았던 점 중 하나는 교과서와의 연계성이 정말 잘 녹아 있다는 점이었어요. 단순히 시사적인 기사만 다루는 게 아니라, 사회, 과학, 예술 등 전 과목을 넘나들며 아이가 자연스럽게 교과 지식을 확장해가게 도와주니까요.

또한 내신과 수능 대비로도 손색없는 구성이에요. 최근 수능 국어 영역에서 비문학의 비중이 높아지고 있는 건 이미 많은 분들이 아시죠. 그런데 그 대비를 어떻게 시작할까 고민이신 분들께는 ‘쉽고 깊이 있게 시작할 수 있는 도입서’로 이 책만 한 게 없어요.

🧒🏻 선아가 키워낸 변화 한 가지

아이의 직접적인 말은 생략하되, 그 변화는 명확하게 느껴졌어요. 신문 기사를 읽고 자신의 생각을 정리해보는 과정 속에서, 아이의 말투가 점점 더 단정해지고 주장이 또렷해졌어요. 그저 ‘알고 있는 것’을 말하던 아이가, 이제는 ‘왜 그렇게 생각하는지’를 말할 수 있게 된 것, 그게 가장 큰 성장이라는 생각이 들었답니다.