스토리텔링

마법의 상위권 어휘 초등 2-1 단계 ㅣ 마법의 상위권 어휘 초등
메타교육연구소 지음 / 마법스쿨(위즈덤하우스) / 2012년 12월

요즘 스토리 텔링 교과로 바뀐다고 들하는데 대체 스토리텔링교과과정이 어더닞 궁굼하기도하다

특히 1학년과 2학년 교과 과정이 스토리 텔링 학습위주 식 교과로 바꾸니 부담스럽기도 하고

공부를 대체 어떤 방향으로 잡고 학업을 시켜야 할지 막연하기도하다

우리집아이가 2학년이 되는 더욱더 관심이 있지만 스토리텔링 수업 방식이 어떻게 되는지 조차 알길

없고 아직까지 교재가 바뀌는 바람에 어떤방식인지 몰라 궁굼하였는데

마법의 상위권어휘를 받아보고 스토리텔링에대해 알아본다

어휘력이 중요하다는 것은 익히 들어 알고 있었다 하지만 현실은 아이들의 어휘력이 그리뛰어나지 멋하다는 사실

그럼 대체 어떻게 공부를 시켜야 할지 한번쯤 고민이 된 엄마들이 많을 것으로 안다

등장인물들의 떡 친구들모습 으로 스토리 전개 아이들 흥미는 잡은것 같고

지문을 읽고 글을 읽으면서 주황색으로된 낱말의 뜻을 머릿속에 그려보고 낱말의 뜻을 글속에서 자연스럽게 익힌다

그래야 기억에도 오랬도록 남는것이다

돋보기

어휘뜻을 익히고 한자와 낱글자 풀이를 읽어본다

한자를 저절로 익히는 과정과 한자에담긴 원리를 알고 한자도 익히면서 한자를 써보는 단계르 맞치면서

한자의 어휘를 완성하고 글을 따라읽으면서 쏙쏙 문제 풀어보고 다지기로 문제풀어보기마무리

그리고 재밋는 게임문제와 줄긋기 사다리타기 미로 색칠하기 등 여러가지 방면으로 활동해봄으로서

아이들의 지루함을 잡고 여러방면으로 문제 풀기 도전~

평가문제, 로 학교시험문제와 비슷한 형식문제 풀어보기 어휘력 꽉 잡아 주는 평가문제

사실 스토리 텔링 아직도 전 실감이 안나는 데요 방학중에 한권 사서 아이와 함께 탐색 해보시는것도

괜찮을것 같네요